第一单元 第一课时 圆的认识(一)(1)随堂练习-北师大版数学六年级上册

2025-09-23
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 圆的认识(一)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 136 KB
发布时间 2025-09-23
更新时间 2025-09-24
作者 xkw_084174951
品牌系列 -
审核时间 2025-09-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54060740.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 第1课时 圆的认识(一)(1)随堂练习 一、填一填。 1.如图,点O是( ),线段OA是( ),线段( )是直径。 2.同圆或等圆中,所有的半径长度都( ),所有的直径的长度都( ),直径的长度是半径的( )。 3.( )决定了圆的大小,( )决定了圆的位置。 4.填表。 半径 5dm 2.5cm 直径 9m 1.8dm 9.62m 5.看图填一填。 圆的半径是( ), 大圆的直径是( ), 圆的直径是( )。 小圆的半径是( )。 二、选一选。 1.下面说法正确的是( ) A.两端都在圆上的线段叫做直径 B.圆的直径和半径都是一条直线 C.圆的直径都相等 D.直径是圆内最长的线段 三、按要求画图。 1.先以O为圆心,画一个半径是1.5cm的圆;再以O点为圆心,画一个直径为2cm的圆。 �O 2.在下图中画一个最大的圆,并标上圆心O。(保留作图痕迹) 四、思维拓展。 1.如图所示,这个长方形的周长是多少? 答案 一、填一填。 【考点】 圆的基本概念:圆心、半径、直径;圆的性质;圆的大小与位置的决定因素。 【解答】 1.点O是(圆心),线段OA是(半径),线段(BC)是直径。 2.同圆或等圆中,所有的半径长度都(相等),所有的直径的长度都(相等),直径的长度是半径的(2倍)。 3.(半径)决定了圆的大小,(圆心)决定了圆的位置。 4. 半径 5dm 4.5m 2.5cm 0.9dm 4.81m 直径 10dm 9m 5cm 1.8dm 9.62m 5.看图填一填。 圆的半径是( 4.2cm), 大圆的直径是(6dm ), 圆的直径是( 8.4cm)。 小圆的半径是(2dm )。 二、选一选 【考点】 圆的基本概念辨析;直径的定义与性质。 1.【解答】 正确答案:D A错误:直径必须通过圆心;B错误:直径和半径是线段,不是直线;C错误:必须在同圆或等圆中直径才相等;D正确:直径是通过圆心的最长线段。 3、 按要求画图。 【考点】 圆的画法;在正方形内画最大圆;半径与直径的关系。 1. 2. 圆的半径是(2)cm, 圆的直径是(4)cm。 四、思维拓展。 1.如图所示,这个长方形的周长是多少? 【考点】 圆的直径与长方形的关系;长方形周长的计算。 【解答】 长方形的长 = 圆的直径 × 3 = 2 × 3 = 6cm 长方形的宽 = 圆的直径 = 2cm 周长 = (6 + 2) × 2 = 16cm 答:这个长方形的周长是16cm。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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