内容正文:
考试专用试题,禁止一切形式传播,违者必究侵权责任
2025一2026学年七年级第一学期第一次学业质量检测
生物学(冀少版)参考答案
评分说明:本答案仅供参考,若考生答案与本答案不一致,只要正确,同样得分。
一、(每小题1分,共20分)
题号
3
4
6
7
9
10
答案
A
BC
B
B C
A
A
B
题号
11
12
131415
16
17
18
19
20
答案
D
D
D
C
二、(第21题10分;第22题10分;第23题10分;第24题10分;共40分)
21.(1)④②(每空1分)
(2)清除口腔中食物碎屑(2分)
(3)碘液C(每空2分)
(4)生理盐水不会(每空1分)
22.(1)动物(1分)
(2)①细胞核(每空1分)
(3)细胞膜控制物质进出(每空1分)
(4)③线粒体透明塑料袋(每空1分)
(5)目镜物镜(两空答案顺序可互换)(每空1分)
23.(1)分裂数目分生(每空1分)
(2)保护保护(每空1分)
(3)③营养相同(每空1分)
(4)均相同(2分)
24.(1)做出假设(2分)
(2)甲有无蛋壳碎培养基质蛋壳碎能够促进植物生长支持(每空1分)
(3)不能乙、丙的唯一区别是培养基质中乙使用了细沙,丙使用了土壤。两者都加入了蛋壳碎,不能说
明蛋壳碎对植株的影响(合理即可)(每空1分)
(4)土壤+蛋壳碎(2分)
◇七年级生物学(冀少版)◇第1页(共1页)2025~2026学年七年级第一学期第一次学业质量检测
生物学(冀少版)
注意事项:
1.本试卷共6页。总分60分,考试时间60分钟。
2.仔细审题,工整作答,保持卷面整洁。
条形码粘贴处
3.考生完成试卷后,务必从头到尾认真检查一遍。
4.考生须独立作答,不得讨论,不得传抄。
非选择题
总分
题号
选择题
21
22
23
24
凉划
得分
当
选择题涂卡处
1[A][B][C][D]
6[A][B][c][D]
11[A][B][C][D]
部
2[A][B][c][D]
7[A][B][c][D]
12[A][B][C][D]
3[A][B][C][D
8[A][B][C][D
13[A][B][C][D
4[A][B][c][D]
9[A][B][C][D
14[A][B][c][D]
5[A][B][c][D]
10[A][B][C][D]
15[A][B][C][D]
16[A][B][C][D]
17[A][B][C][D]
18[A][B][C][D
海
19[A][B][c][D]
20[A][B][C][D]
金
得
分
评卷人
、选择题。(本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小
题给出的四个选项中,只有一项最符合题意)
1.
明明在使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时,发现视野较暗,此时应
调节下图的(
①
A.①
赵
②
杀
B.②
c.③
D.④
1题图
2.自然界中存在多种多样的生物,比如草履虫、银杏树、老虎等。上述列举出的生物,
其结构和功能的基本单位是(
A.细胞
B.细胞核
C.生物体
D.细胞质
◇七年级生物学(冀少版)◇第1页(共6页)
3.亮亮使用显微镜观察池塘水制成的临时装片时,在视野中发现一只小虫正在围绕正上方的黑
点沿逆时针方向游动。此时,小虫的实际位置和在水中实际的游动方向是(
A.黑点正下方;顺时针
B.黑点正上方;逆时针
黑点●
C.黑点正下方;逆时针
小虫
D.黑点正上方;顺时针
3题图
4.玲玲使用显微镜观察细胞装片,最初显微镜下视野如下图的所示。若只调节细准焦螺旋,显
微镜下视野最终能够变为下图的()
较暗
较亮
9
①
②
③
④
A.①
B.②
C.③
D.④
5.学校实验室中只有下图所示规格的显微镜镜头,利用下列镜头进行组合,能够实现的最大放
大倍数是()
A.55倍
B.600倍
5×
40×
5X
20×
10×
C.60倍
5题图
D.800倍
6.莹莹在制作番茄果肉细胞临时装片的过程中,盖盖玻片时直接将盖玻片从液滴上方盖下。这
种操作方式可能导致装片内()
盖玻片
A.细胞重叠
B.出现气泡
液滴
一载玻片
C.存在较多杂质
D.细胞破裂
6题图
7.生物小组对“腐肉生蛆”的现象进行研究,在做出“蛆是由腐肉变来的”假设后,接下来的步骤
应是()
A.收集和查找资料:通过线上图书馆查询“腐肉生蛆”实验所用材料
B.提出问题:腐肉能够变成蛆吗?
7题图
C.设计实验方案:将等量腐肉放入玻璃瓶a、b中,a灭菌、密闭,b灭菌、敞口,对比两瓶内变化
D.分析实验现象:瓶内腐肉不生蛆,b瓶内腐肉生蛆,说明蛆不是由腐肉变来的
8.乡村小路的路边经常会长出各种颜色的野花,其中有些花朵可以挤出带有颜色的汁液,用于
制作染料。这些带有颜色的汁液主要位于细胞的()
A.液泡内
B.细胞质内
C.叶绿体内
D.细胞核内
◇七年级生物学(冀少版)◇第2页(共6页)》
■
9.生物小组的同学设计实验探究“温度对小麦种子萌发的影响”,实验处理方式及结果如下表所
示。根据实验设计原则分析,表格内a处应为(
组别
温度/摄氏度
光照萌发率
①
10
a
20%
②
20
遮光88%
③
30
遮光76%
A.遮光
B.光照
C.湿润
D.千燥
10.下列属于单细胞生物的是(
番茄
草履虫
家鸡
11在洋葱根尖细胞、人口腔上皮细胞、菠菜叶表皮细胞中都能够观察到的细胞结构是(
A.细胞壁、细胞膜
B.细胞膜、叶绿体
C.叶绿体、线粒体
D.线粒体、细胞核
12.在制作右图所示细胞的临时装片时,细胞内被染液染色最深的结构是(
A.①
B.②
②
④
c.③
D.④
13将芹菜叶肉细胞置于清水中,细胞不会涨破,这主要归功于()
12题图
A.细胞壁的支持作用B.线粒体的保护作用C.细胞质的支持作用D.液泡的保护作用
14,科学家利用小鼠进行克隆实验,将白色雌鼠a的去核卵细胞与褐色雄鼠b的细胞核融合形成
融合细胞,并将融合细胞形成的胚胎植入白色雌鼠℃体内,待胚胎发育成熟后由白色雌鼠c产
下小鼠d。则小鼠d的性别和体色是(
雌
d?
融合细胞
胚胎
A.雌、褐
B.雌、白
C.雄、白
D.雄、褐
15.玉米和小麦是河北地区重要的粮食作物,玉米和小麦体内能够将光能转化为化学能,并储存在
有机物中的细胞结构是()
A.叶绿体
B.细胞核
C.细胞膜
D.液泡
◇七年级生物学(冀少版)◇第3页(共6页)
■
16.在动物细胞分裂的整个过程中,下列现象不会发生的是(
A.细胞核一分为二
B.细胞质一分为二
C.细胞中部形成新的细胞膜
D.染色体数量发生变化
17.2025年大热的电影《哪吒之魔童闹海》中有哪吒重塑肉身的情节。从生物学角度看,动物的部
分细胞在生长发育过程中分别形成骨组织、小肠上皮、血液等结构的变化过程叫作()
A.细胞生长
B.细胞分裂
C.细胞死亡
D.细胞分化
18大脑是人体感知刺激、处理信息、发出指令的“总指挥部”。科研人员对大脑进行研究,研究材
料中的主要组织是(
B
D
19河北地区常见的梧桐、杨树、柳树等高大乔木,都具有发达的根系。由根部汲取的水分、无机盐
能够顺利运输到高处的叶中,主要是因为植物体内存在()
A.保护组织
B.营养组织
C.输导组织
D.分生组织
20.人的心脏主要由心肌细胞构成,不停跳动的心脏像“泵”一样,推动血液在全身血管里循环流
动。心脏功能的实现,主要依靠的是(
A.上皮组织的分泌功能
B.肌肉组织的收缩和舒张功能
C.结缔组织的保护功能
D.神经组织的接受刺激的功能
得分
评卷人
二、非选择题。(本大题共4小题,共40分)》
21.(10分)生物小组的同学们在生物实验课上练习制作人口腔上皮细胞临时装片。图甲为制作
装片的部分步骤示意图,图乙为装片示意图,请据图回答问题。
B
D
①
②
③
乙
(1)图甲中制作装片的部分步骤,正确顺序应是③→①→
(填图
甲中序号)(2分)
(2)图甲步骤①之前需要用清水漱口,这是为了
(2分)
◇七年级生物学(冀少版)◇第4页(共6页)》
(3)图甲中步骤②所用染液为
0
若将染液滴在图乙的A处,则应用吸水纸在
(填字母)处吸引,从而使染液扩散到整个标本。(4分)
(4)图甲中步骤③滴加的液体是
0
在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,
(选填“会”或“不会”)用到该液体。(2分)
22.(10分)下图为某细胞的立体结构简图,请据图回答问题。
①
②
③
④
(1)该细胞是
(选填“植物”或“动物”)细胞。(1分)
(2)细胞内控制细胞生命活动的结构是【】
。(2分)
(3④】
位于细胞的最外面,其功能是
。(2分)
(4)有同学利用透明塑料袋、葡萄、米粒和透明果冻等生活材料制作图中细胞的模型。结合细
胞结构的特点,你认为米粒适合用来模拟【
而适合模拟【④】的材料是
。(3分)
(5)细胞的尺寸微小,需要借助显微镜才能观察。光学显微镜中能够放大物像的结构是
和
。(2分)
23.(10分)金秋九月,正是雪花梨收获的季节。石家庄赵县的雪花梨,个头硕大,果肉洁白如雪、
汁多味甜,深受人们喜爱。图甲为雪花梨图片,图乙为雪花梨植株内发生的某种生命活动,图
丙为雪花梨主要组织的示意图,请据图回答问题。
7
①
回888
(④
甲
乙
(1)图乙表示细胞
的过程,通过这一过程,细胞的
增多。图丙中
【①】
组织的细胞会发生图乙所示生命活动。(3分)
(2)图丙中【②】
组织多位于雪花梨叶片、树干和果实的表面,具有
作用。(2分)
◇七年级生物学(冀少版)◇第5页(共6页)
(3)雪花梨果肉部分属于图丙中的[
组织,构成该组织的细胞
一般具有
(选填“相同”或“不同”)的结构和功能。(3分)
(4)在同一株雪花梨植株中,经过图乙过程形成的各细胞,其细胞核内的染色体数目
(选填“均相同”或“均不同”)。((2分)
24.(10分)小明经常看到妈妈将做菜剩下的蛋壳压碎后倒进花盆中。小明对此感到好
奇,询问后得知,妈妈认为蛋壳碎中含有促进植物生长的营养物质。于是,小明设计
密
实验展开研究。实验过程如下,请据此回答问题。
实验过程:
①选取生长状况和发育情况基本一致的3株吊兰,分别放入甲、乙、丙三个相同的花
然
盆中;
②在甲、乙、丙中分别加入同质量的不同培养基质,放置在相同且适宜的条件下培养;
③一段时间后,观察并记录吊兰的生长情况,具体情况如下表所示:
吊兰
培养基质
实验前质量
实验后质量
生长情况
勿
细沙
41克
51克
植株弱小、叶色变黄
封
元
细沙+蛋壳碎
41克
70克
植株较健壮、叶色较绿
丙
土壤+蛋壳碎
41克
99克
植株健壮、叶色浓绿
(1)在题干中,“妈妈认为蛋壳碎中含有促进植物生长的营养物质”,这相当于实验法
步骤中的
(2分)
(2)比较甲、乙两盆吊兰,对照组是
盆吊兰,小明控制的实验变量是
姚
对比甲、乙两盆吊兰的生长情况可以得出的结论是
。这一结论
(选填“支持”或“不支持”)假设。(4分》
线
(3)若比较乙、丙两盆吊兰的生长情况,
(选填“能”或“不能”)回答本
次实验提出的问题,原因是
。(2分)
(4)据表分析甲、乙、丙三盆吊兰的生长情况,可以发现:三种培养基质中,
最有利于吊兰生长。(2分)
◇七年级生物学(冀少版)◇第6页(共6页)2025~2026学年七年级第一学期第一次学业质量检测
生物学(冀少版)
注意事项:
1.本试卷共6页。总分60分,考试时间60分钟。
2.仔细审题,工整作答,保持卷面整洁。
条形码粘贴处
3.考生完成试卷后,务必从头到尾认真检查一遍。
4.考生须独立作答,不得讨论,不得传抄。
非选择题
总分
题号
选择题
21
22
23
24
凉划
得分
当
选择题涂卡处
1[A][B][C][D]
6[A][B][c][D]
11[A][B][C][D]
部
2[A][B][c][D]
7[A][B][c][D]
12[A][B][C][D]
3[A][B][C][D
8[A][B][C][D
13[A][B][C][D
4[A][B][c][D]
9[A][B][C][D
14[A][B][c][D]
5[A][B][c][D]
10[A][B][C][D]
15[A][B][C][D]
16[A][B][C][D]
17[A][B][C][D]
18[A][B][C][D
海
19[A][B][c][D]
20[A][B][C][D]
金
得
分
评卷人
、选择题。(本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小
题给出的四个选项中,只有一项最符合题意)
1.
明明在使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时,发现视野较暗,此时应
调节下图的(
①
A.①
赵
②
杀
B.②
c.③
D.④
1题图
2.自然界中存在多种多样的生物,比如草履虫、银杏树、老虎等。上述列举出的生物,
其结构和功能的基本单位是(
A.细胞
B.细胞核
C.生物体
D.细胞质
◇七年级生物学(冀少版)◇第1页(共6页)
3.亮亮使用显微镜观察池塘水制成的临时装片时,在视野中发现一只小虫正在围绕正上方的黑
点沿逆时针方向游动。此时,小虫的实际位置和在水中实际的游动方向是(
A.黑点正下方;顺时针
B.黑点正上方;逆时针
黑点●
C.黑点正下方;逆时针
小虫
D.黑点正上方;顺时针
3题图
4.玲玲使用显微镜观察细胞装片,最初显微镜下视野如下图的所示。若只调节细准焦螺旋,显
微镜下视野最终能够变为下图的()
较暗
较亮
9
①
②
③
④
A.①
B.②
C.③
D.④
5.学校实验室中只有下图所示规格的显微镜镜头,利用下列镜头进行组合,能够实现的最大放
大倍数是()
A.55倍
B.600倍
5×
40×
5X
20×
10×
C.60倍
5题图
D.800倍
6.莹莹在制作番茄果肉细胞临时装片的过程中,盖盖玻片时直接将盖玻片从液滴上方盖下。这
种操作方式可能导致装片内()
盖玻片
A.细胞重叠
B.出现气泡
液滴
一载玻片
C.存在较多杂质
D.细胞破裂
6题图
7.生物小组对“腐肉生蛆”的现象进行研究,在做出“蛆是由腐肉变来的”假设后,接下来的步骤
应是()
A.收集和查找资料:通过线上图书馆查询“腐肉生蛆”实验所用材料
B.提出问题:腐肉能够变成蛆吗?
7题图
C.设计实验方案:将等量腐肉放入玻璃瓶a、b中,a灭菌、密闭,b灭菌、敞口,对比两瓶内变化
D.分析实验现象:瓶内腐肉不生蛆,b瓶内腐肉生蛆,说明蛆不是由腐肉变来的
8.乡村小路的路边经常会长出各种颜色的野花,其中有些花朵可以挤出带有颜色的汁液,用于
制作染料。这些带有颜色的汁液主要位于细胞的()
A.液泡内
B.细胞质内
C.叶绿体内
D.细胞核内
◇七年级生物学(冀少版)◇第2页(共6页)》
■
9.生物小组的同学设计实验探究“温度对小麦种子萌发的影响”,实验处理方式及结果如下表所
示。根据实验设计原则分析,表格内a处应为(
组别
温度/摄氏度
光照萌发率
①
10
a
20%
②
20
遮光88%
③
30
遮光76%
A.遮光
B.光照
C.湿润
D.千燥
10.下列属于单细胞生物的是(
番茄
草履虫
家鸡
11在洋葱根尖细胞、人口腔上皮细胞、菠菜叶表皮细胞中都能够观察到的细胞结构是(
A.细胞壁、细胞膜
B.细胞膜、叶绿体
C.叶绿体、线粒体
D.线粒体、细胞核
12.在制作右图所示细胞的临时装片时,细胞内被染液染色最深的结构是(
A.①
B.②
②
④
c.③
D.④
13将芹菜叶肉细胞置于清水中,细胞不会涨破,这主要归功于()
12题图
A.细胞壁的支持作用B.线粒体的保护作用C.细胞质的支持作用D.液泡的保护作用
14,科学家利用小鼠进行克隆实验,将白色雌鼠a的去核卵细胞与褐色雄鼠b的细胞核融合形成
融合细胞,并将融合细胞形成的胚胎植入白色雌鼠℃体内,待胚胎发育成熟后由白色雌鼠c产
下小鼠d。则小鼠d的性别和体色是(
雌
d?
融合细胞
胚胎
A.雌、褐
B.雌、白
C.雄、白
D.雄、褐
15.玉米和小麦是河北地区重要的粮食作物,玉米和小麦体内能够将光能转化为化学能,并储存在
有机物中的细胞结构是()
A.叶绿体
B.细胞核
C.细胞膜
D.液泡
◇七年级生物学(冀少版)◇第3页(共6页)
■
16.在动物细胞分裂的整个过程中,下列现象不会发生的是(
A.细胞核一分为二
B.细胞质一分为二
C.细胞中部形成新的细胞膜
D.染色体数量发生变化
17.2025年大热的电影《哪吒之魔童闹海》中有哪吒重塑肉身的情节。从生物学角度看,动物的部
分细胞在生长发育过程中分别形成骨组织、小肠上皮、血液等结构的变化过程叫作()
A.细胞生长
B.细胞分裂
C.细胞死亡
D.细胞分化
18大脑是人体感知刺激、处理信息、发出指令的“总指挥部”。科研人员对大脑进行研究,研究材
料中的主要组织是(
B
D
19河北地区常见的梧桐、杨树、柳树等高大乔木,都具有发达的根系。由根部汲取的水分、无机盐
能够顺利运输到高处的叶中,主要是因为植物体内存在()
A.保护组织
B.营养组织
C.输导组织
D.分生组织
20.人的心脏主要由心肌细胞构成,不停跳动的心脏像“泵”一样,推动血液在全身血管里循环流
动。心脏功能的实现,主要依靠的是(
A.上皮组织的分泌功能
B.肌肉组织的收缩和舒张功能
C.结缔组织的保护功能
D.神经组织的接受刺激的功能
得分
评卷人
二、非选择题。(本大题共4小题,共40分)》
21.(10分)生物小组的同学们在生物实验课上练习制作人口腔上皮细胞临时装片。图甲为制作
装片的部分步骤示意图,图乙为装片示意图,请据图回答问题。
B
D
①
②
③
乙
(1)图甲中制作装片的部分步骤,正确顺序应是③→①→
(填图
甲中序号)(2分)
(2)图甲步骤①之前需要用清水漱口,这是为了
(2分)
◇七年级生物学(冀少版)◇第4页(共6页)》
(3)图甲中步骤②所用染液为
0
若将染液滴在图乙的A处,则应用吸水纸在
(填字母)处吸引,从而使染液扩散到整个标本。(4分)
(4)图甲中步骤③滴加的液体是
0
在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,
(选填“会”或“不会”)用到该液体。(2分)
22.(10分)下图为某细胞的立体结构简图,请据图回答问题。
①
②
③
④
(1)该细胞是
(选填“植物”或“动物”)细胞。(1分)
(2)细胞内控制细胞生命活动的结构是【】
。(2分)
(3④】
位于细胞的最外面,其功能是
。(2分)
(4)有同学利用透明塑料袋、葡萄、米粒和透明果冻等生活材料制作图中细胞的模型。结合细
胞结构的特点,你认为米粒适合用来模拟【
而适合模拟【④】的材料是
。(3分)
(5)细胞的尺寸微小,需要借助显微镜才能观察。光学显微镜中能够放大物像的结构是
和
。(2分)
23.(10分)金秋九月,正是雪花梨收获的季节。石家庄赵县的雪花梨,个头硕大,果肉洁白如雪、
汁多味甜,深受人们喜爱。图甲为雪花梨图片,图乙为雪花梨植株内发生的某种生命活动,图
丙为雪花梨主要组织的示意图,请据图回答问题。
7
①
回888
(④
甲
乙
(1)图乙表示细胞
的过程,通过这一过程,细胞的
增多。图丙中
【①】
组织的细胞会发生图乙所示生命活动。(3分)
(2)图丙中【②】
组织多位于雪花梨叶片、树干和果实的表面,具有
作用。(2分)
◇七年级生物学(冀少版)◇第5页(共6页)
(3)雪花梨果肉部分属于图丙中的[
组织,构成该组织的细胞
一般具有
(选填“相同”或“不同”)的结构和功能。(3分)
(4)在同一株雪花梨植株中,经过图乙过程形成的各细胞,其细胞核内的染色体数目
(选填“均相同”或“均不同”)。((2分)
24.(10分)小明经常看到妈妈将做菜剩下的蛋壳压碎后倒进花盆中。小明对此感到好
奇,询问后得知,妈妈认为蛋壳碎中含有促进植物生长的营养物质。于是,小明设计
密
实验展开研究。实验过程如下,请据此回答问题。
实验过程:
①选取生长状况和发育情况基本一致的3株吊兰,分别放入甲、乙、丙三个相同的花
然
盆中;
②在甲、乙、丙中分别加入同质量的不同培养基质,放置在相同且适宜的条件下培养;
③一段时间后,观察并记录吊兰的生长情况,具体情况如下表所示:
吊兰
培养基质
实验前质量
实验后质量
生长情况
勿
细沙
41克
51克
植株弱小、叶色变黄
封
元
细沙+蛋壳碎
41克
70克
植株较健壮、叶色较绿
丙
土壤+蛋壳碎
41克
99克
植株健壮、叶色浓绿
(1)在题干中,“妈妈认为蛋壳碎中含有促进植物生长的营养物质”,这相当于实验法
步骤中的
(2分)
(2)比较甲、乙两盆吊兰,对照组是
盆吊兰,小明控制的实验变量是
姚
对比甲、乙两盆吊兰的生长情况可以得出的结论是
。这一结论
(选填“支持”或“不支持”)假设。(4分》
线
(3)若比较乙、丙两盆吊兰的生长情况,
(选填“能”或“不能”)回答本
次实验提出的问题,原因是
。(2分)
(4)据表分析甲、乙、丙三盆吊兰的生长情况,可以发现:三种培养基质中,
最有利于吊兰生长。(2分)
◇七年级生物学(冀少版)◇第6页(共6页)
考试专用试题,禁止一切形式传播,违者必究侵权责任
2025一2026学年七年级第一学期第一次学业质量检测
生物学(冀少版)参考答案
评分说明:本答案仅供参考,若考生答案与本答案不一致,只要正确,同样得分。
一、(每小题1分,共20分)
题号
3
4
6
7
9
10
答案
A
BC
B
B C
A
A
B
题号
11
12
131415
16
17
18
19
20
答案
D
D
D
C
二、(第21题10分;第22题10分;第23题10分;第24题10分;共40分)
21.(1)④②(每空1分)
(2)清除口腔中食物碎屑(2分)
(3)碘液C(每空2分)
(4)生理盐水不会(每空1分)
22.(1)动物(1分)
(2)①细胞核(每空1分)
(3)细胞膜控制物质进出(每空1分)
(4)③线粒体透明塑料袋(每空1分)
(5)目镜物镜(两空答案顺序可互换)(每空1分)
23.(1)分裂数目分生(每空1分)
(2)保护保护(每空1分)
(3)③营养相同(每空1分)
(4)均相同(2分)
24.(1)做出假设(2分)
(2)甲有无蛋壳碎培养基质蛋壳碎能够促进植物生长支持(每空1分)
(3)不能乙、丙的唯一区别是培养基质中乙使用了细沙,丙使用了土壤。两者都加入了蛋壳碎,不能说
明蛋壳碎对植株的影响(合理即可)(每空1分)
(4)土壤+蛋壳碎(2分)
◇七年级生物学(冀少版)◇第1页(共1页)