道德与法治1-2025-2026学年七年级上学期第一次学业质量检测

考试专用试题，禁止一切形式传播，违者必究侵权责任 2025一2026学年七年级第一学期第一次学业质量检测 道德与法治 参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.如考生答案政治观点错误，则该题不得分。 题号 12345 6 78910 1112 答案ACCDB CD C D A AB 二、3.(1)小峰的经历表明初中生活为我们提供了探索自然科学的机会，带领我们探索新的知识领域：小伟 的经历表明初中生活为我们提供了发展兴趣爱好的平台，有助于丰富我们的文化生活；小雷的经历表明初 中生活为我们提供了参与班级管理的机会，有助于培养我们的团队合作精神。(6分，意思相近即可) (2)我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练， 在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。(4分，意 思相近即可，其他符合题意的答案亦可酌情给分) (3)树立新的目标，明确自己在初中阶段想要达到的目标：迎接新的挑战，积极面对初中学习和生活中的 困难；学会学习，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，锻炼自己的综合能力。 (4分，写出两点且意思相近即可，其他符合题意的答案亦可酌情给分) 14.(1)示例：①我目前最需要改正的缺点是做事拖延。②我最大的优点是有较强的组织能力。(2分，根据 自己的实际情况回答，合理即可) (2)对于这些评价，应客观冷静分析，既不盲从，也不忽视，用理性的心态去面对他人的评价。或从“用 心聆听、注重沟通、勇于面对、理性应对”方面回答。(2分，意思相近即可) (3)尊重和接受个体差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己：学会欣赏自己的长处和 优势，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进：学会接纳自己并努力向更好的方向发展；不断挖掘自己的 潜能，寻求适合自己的发展空间，不断提升自己的能力；在为他人、为社会服务中做更好的自己。(6分， 写出三点且意思相近即可) 15.(1)有梦想就有希望。人类需要梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展进步；做有梦想的少年，应 当树立远大志向；做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。(4分，写出两点且意思相近即可) (2)学习是立身做人的永恒主题，也是报国卫民的重要基础，既是我们现阶段的基本任务，也是我们成就 梦想的重要路径；学习的内容，既有知识的获取，也有能力的提升、品德的培养；学习并不局限在学校， 生活中的点点滴滴都是学习，不仅表现在接受与掌握，而且表现为探究、发现、体验与感悟。(4分，写 出两点且意思相近即可)如何学习：发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习 习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践，到社会大课堂去读好“无字之书”，获 得更多的启迪。(4分，写出两点且意思相近即可) ◇七年级道德与法治◇第1页（共1页）2025~2026学年七年级第一学期第一次学业质量检测 道德与法治 中 匈 注意事项： 1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 条形码粘贴处 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 0 非选择题 总分 题号 选择题 13 14 15 献 得分 总 选择题涂卡处 英 1 [A][B][C][D] 6 [A][B][C][D] 11[A][B][C][D 2[A][B][CJ[D] 7[A][B][C][D 12[A][B][C][DJ 3[A][B][Cc][D] 8[A][B][C][D 4[A][B][c][D] 9 [A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D 毁 得 分 评卷人 一 、选择题。（本题12题，每小题2分，共24分。在每小题给出的 四个选项中，只有一项是最符合题目要求的) 史 图 1. “在初中阶段，你们将时刻感受‘百尺竿头，更进一步’的精神，将汲取知识获得思 y 想，将与伙伴们一起互帮互助、挥洒青春，将为人生长卷打好丰富而厚实的底色。” 嫩 这是一位中学校长在开学典礼上给七年级新生的深情寄语，这告诉我们() A.初中阶段对我们的人生具有独特的价值 B.初中阶段决定了我们的人生方向 C.中学教育在人生道路上最为重要 D.初中阶段让我们面临更多挑战 茶 线 2. 每学期开学，各个学校都会开展各式各样的活动，旨在引导中学生扣好人生的“第 一粒扣子”。作为七年级新生，我们面临全新的机遇与挑战，我们应() ①多参加社团多交新朋友，课堂学习可放松 ②将努力落实在每一天的具体行动中 ③勇敢地抓住新阶段带来的多种机会 ④每天做一个新规划，提升自我 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ ◇七年级道德与法治◇第1页（共6页） ■ 3.某校调查小组调查发现，每当寒暑假开学前一周，约有三分之一的学生疯狂补作业，有的连续 几天赶着写作业到深夜。这对你的第一个初中寒假生活的启示是() A.在家长的帮助下完成作业 B.应当先确定个人发展目标 C.要认真做好假期生活规划 D.劳逸结合，学会科学用脑 4.下面两位同学的对话告诉我们，个人成长需要() 同学甲：我喜欢新闻和写作，想加入校报记者团，成为一名优秀的校报记者。 同学乙：我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为班级争光，计划每天花四十分钟练习。 ①结合自身条件，确定发展目标②努力提升素质，挤占休息时间 ③考虑自身爱好，其他无关紧要④根据发展目标，制订行动方案 A.①③ B.②④ c.②③ D.①④ 5.“他人是我们认识自已的一面镜子。”这句话主要强调认识自已的方式是() A.自我评价 B.他人评价 C.社会关系 D.生活实践 6.某老师在课堂教学中设计了两个环节（如下），据此，请你确定这节课堂的主题( 环节一：自画像 环节二：猜一猜 每人拿一张白纸，用文字或图画等形式描绘自每人从中抽出一张折叠的自画像，猜一猜这是 己，然后折起来，收集在一起。 谁的自画像并说明理由。谈谈你对这位同学的 印象和看法，其他同学可以补充。 A.奏响中学序曲 B.规划初中生活 C.正确认识自已 D.学习成就梦想 7.小玲是个善于主动认识自已的同学，她时常分析自己的优点和不足，经常参加班里组织的志愿 服务，对自已的认识逐步深入。下面对小玲的行为认识正确的是() ①小玲善于通过自我分析来认识自已②小玲在生活实践中认识自已 ③小玲理性对待他人评价④小玲不能从他人的评价中认识自已 A.③④ B.①④ c.②③ D.①② 8.从小学二年级开始，小美多次参加省市区游泳比赛，从最初的“比赛参与者”到如今的“冠军获 得者”，背后是自已一个个动作的精心打磨和一次次的自我突破。在不断尝试和坚持中，小美 找到了成功的“密码”。从小美的经历中你感悟到() A.做更好的自己，首先要服务好社会 B.我们要学会正确对待他人的评价 C.激发自身潜能，做更好的自已 D.加强与他人合作，寻求各种发展空间 ◇七年级道德与法治◇第2页（共6页） ■ ■ 9.“五四”期间，某中学举行了“中国梦，少年行”主题班会，同学们纷纷发表感想。以下同学发言， 你不赞同的是() A.青少年要敢于做梦、勇于追梦 B.青少年的成长关系着民族的复兴 C要想实现“梦”，我们青少年就要拥有实现梦想的持续力量 D.青少年还小，中国梦离我们很遥远 10.“人为什么要多读书？这是我听过的最好的答案：脚步丈量不到的地方，文字可以；读书让你哪 怕深陷泥泞，也依然可以仰望星空；书或许不能解决眼下的难题，但它会给你冲破困难的力量。 人生没有白读的书，每一页都算数。”这让我们明白() ①“读书”比“脚步丈量”更能增强智慧和能力 ②学习可以提升我们的思想品德和精神境界 ③梦想实现的唯一途径是努力学习、善于学习 ④学习能让我们面前的世界更广阔、更精彩 A.②④ B.①③ c.①② D.③④ 11.河北省某中学以“弘扬长征精神传承红色基因”为主题，组织开展年级全体师生励志远足活动， 用实践体会“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆”。此举受到众多学生的欢迎，但个别家长觉 得远足活动太累，且临近中考影响学习，不想参与。对此，你会说() ①学习并不局限在学校，生活中的点点滴滴都是学习，此活动也是学习 ②远足活动让我们到社会大课堂去读“无字之书”，能获得更多启迪 ③“读万卷书，不如行万里路”，远足活动是现阶段学生的最重要任务 ④远足活动不仅能磨砺坚强意志，还能让我们实现梦想 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.下图告诉我们() 12 10 8 效率（指数） 6 4 2 0 024681012 学习时间（小时） A.努力学习就能实现梦想 B.要养成科学的学习方法，提高学习效率 C.要发现并保持对学习的兴趣 D.初中阶段的学习内容非常丰富 ◇七年级道德与法治◇第3页（共6页）》 ■ 二、非选择题（本大题有3个小题，13题14分，14题10分，15题12分，共36分） 得分 评卷人 13.阅读材料，完成下列任务。（14分) 你记录了新学期第一次班会课的情形（如下）。 【记录生活】班会上同学们讨论着进入初中以来新鲜的生活： ①小峰：地理课上，我第一次尝试用天文望远镜观测天空； ②小伟：学校各种社团招新，我报名参加了感兴趣的中华传统文化研习社； ③小雷：班主任让我们自己组织选举班委、制定班规和班训、设计班徽； (1)根据同学们的讨论并结合所学知识，请你概括初中生活对我们的成长有哪些助益。(6分) 【温暖寄语】，在会上，老师分享了习近平总书记对青少年学生的温暖寄语： 习近平总书记说青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”。希望同学们要把握好当下，把自己培养 成为社会需要的人才。 (2)读【温暖寄语】后你有哪些感悟？(4分) 【学会规划】班会结束前，老师对我们说：“生命好像一场旅行，初中生活是我们的新起，点，从 小学升入初中，意味着我们告别了童年，踏上了青春的起跑线。我们要做好规划，把自己培养成德 智体美劳全面发展的时代新人。” (3)请结合所学知识，说说在新的成长阶段，你对自已的初中生活有何规划？(4分) ■ ◇七年级道德与法治◇第4页（共6页） ■ 得分 评卷人 14.阅读材料，完成下列任务。（10分) 材料一：老师说：“初中阶段刚刚开启，要学会全面分析自己。”为此，你制作了下面表格。 我目前最需要玫正的缺，点 ① 我最大的优点 ② (1)请你根据自已的实际情况，写出上述表格①②处的内容。(2分) 材料二：数学老师说我思维敏捷，语文老师认为我学习很用功，英语老师说我很马虎；在女同 学眼里，我是她们的朋友，可男同学认为我“清高自大”；在邻居眼里，我是个勤快的女孩子，妈妈却 说我“很懒”…唉！究竟哪个才是真正的“我”呢？ (2)你认为“我”该如何对待他们的这些评价？(2分) (3)新学期，你班召开班会，班会的主题是“做更好的自已”。对此，请结合所学知识，说说你会有哪 些实际行动。（6分) ■ ◇七年级道德与法治◇第5页（共6页） ■ 得 分 评卷人 15.阅读材料，完成下列任务。（12分) 材料一：李大钊曾说：“为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家 庭…青春之宇宙”；毛泽东17岁时立下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的志向， 而后又发出“何以报仇，在我学子”的铮铮誓言；13岁的少年周恩来一句“为中华之崛起 而读书”的回答，振聋发聩。 (1)结合所学知识，从梦想的角度，说说你从材料一中感悟的道理。(4分) 密 食 材料二：过去把学习当成一种负担，为考试而学，是“要我学”才学的；知识经济时 代，人们逐步认识到学习是为了生存和发展，是为了自我的增值。学习成为社会发展所 需要的动力，成为人们生活的重要组成部分，成为生活、工作的一种需要，也是一种乐 趣。人们积极地去寻找自我充电的机会，变“要我学”为自觉的“我要学”。 (2)结合所学知识，在知识经济时代，你对“学习”有怎样的认识？(4分)为实现中华民族 伟大复兴的中国梦，我们应该如何学习？(4分) ■ ◇七年级道德与法治◇第6页（共6页） 考试专用试题，禁止一切形式传播，违者必究侵权责任 2025一2026学年七年级第一学期第一次学业质量检测 道德与法治 参考答案 评分说明： 1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。 2.如考生答案政治观点错误，则该题不得分。 题号 12345 6 78910 1112 答案ACCDB CD C D A AB 二、3.(1)小峰的经历表明初中生活为我们提供了探索自然科学的机会，带领我们探索新的知识领域：小伟 的经历表明初中生活为我们提供了发展兴趣爱好的平台，有助于丰富我们的文化生活；小雷的经历表明初 中生活为我们提供了参与班级管理的机会，有助于培养我们的团队合作精神。(6分，意思相近即可) (2)我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标，在担当中历练， 在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。(4分，意 思相近即可，其他符合题意的答案亦可酌情给分) (3)树立新的目标，明确自己在初中阶段想要达到的目标：迎接新的挑战，积极面对初中学习和生活中的 困难；学会学习，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，锻炼自己的综合能力。 (4分，写出两点且意思相近即可，其他符合题意的答案亦可酌情给分) 14.(1)示例：①我目前最需要改正的缺点是做事拖延。②我最大的优点是有较强的组织能力。(2分，根据 自己的实际情况回答，合理即可) (2)对于这些评价，应客观冷静分析，既不盲从，也不忽视，用理性的心态去面对他人的评价。或从“用 心聆听、注重沟通、勇于面对、理性应对”方面回答。(2分，意思相近即可) (3)尊重和接受个体差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己：学会欣赏自己的长处和 优势，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进：学会接纳自己并努力向更好的方向发展；不断挖掘自己的 潜能，寻求适合自己的发展空间，不断提升自己的能力；在为他人、为社会服务中做更好的自己。(6分， 写出三点且意思相近即可) 15.(1)有梦想就有希望。人类需要梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展进步；做有梦想的少年，应 当树立远大志向；做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。(4分，写出两点且意思相近即可) (2)学习是立身做人的永恒主题，也是报国卫民的重要基础，既是我们现阶段的基本任务，也是我们成就 梦想的重要路径；学习的内容，既有知识的获取，也有能力的提升、品德的培养；学习并不局限在学校， 生活中的点点滴滴都是学习，不仅表现在接受与掌握，而且表现为探究、发现、体验与感悟。(4分，写 出两点且意思相近即可)如何学习：发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习 习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践，到社会大课堂去读好“无字之书”，获 得更多的启迪。(4分，写出两点且意思相近即可) ◇七年级道德与法治◇第1页（共1页）2025~2026学年七年级第一学期第一次学业质量检测 道德与法治 中 匈 注意事项： 1.本试卷共6页。总分60分，考试时间60分钟。 2.仔细审题，工整作答，保持卷面整洁。 条形码粘贴处 3.考生完成试卷后，务必从头到尾认真检查一遍。 4.考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 0 非选择题 总分 题号 选择题 13 14 15 献 得分 总 选择题涂卡处 英 1 [A][B][C][D] 6 [A][B][C][D] 11[A][B][C][D 2[A][B][CJ[D] 7[A][B][C][D 12[A][B][C][DJ 3[A][B][Cc][D] 8[A][B][C][D 4[A][B][c][D] 9 [A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10[A][B][C][D 毁 得 分 评卷人 一 、选择题。（本题12题，每小题2分，共24分。在每小题给出的 四个选项中，只有一项是最符合题目要求的) 史 图 1. “在初中阶段，你们将时刻感受‘百尺竿头，更进一步’的精神，将汲取知识获得思 y 想，将与伙伴们一起互帮互助、挥洒青春，将为人生长卷打好丰富而厚实的底色。” 嫩 这是一位中学校长在开学典礼上给七年级新生的深情寄语，这告诉我们() A.初中阶段对我们的人生具有独特的价值 B.初中阶段决定了我们的人生方向 C.中学教育在人生道路上最为重要 D.初中阶段让我们面临更多挑战 茶 线 2. 每学期开学，各个学校都会开展各式各样的活动，旨在引导中学生扣好人生的“第 一粒扣子”。作为七年级新生，我们面临全新的机遇与挑战，我们应() ①多参加社团多交新朋友，课堂学习可放松 ②将努力落实在每一天的具体行动中 ③勇敢地抓住新阶段带来的多种机会 ④每天做一个新规划，提升自我 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ ◇七年级道德与法治◇第1页（共6页） ■ 3.某校调查小组调查发现，每当寒暑假开学前一周，约有三分之一的学生疯狂补作业，有的连续 几天赶着写作业到深夜。这对你的第一个初中寒假生活的启示是() A.在家长的帮助下完成作业 B.应当先确定个人发展目标 C.要认真做好假期生活规划 D.劳逸结合，学会科学用脑 4.下面两位同学的对话告诉我们，个人成长需要() 同学甲：我喜欢新闻和写作，想加入校报记者团，成为一名优秀的校报记者。 同学乙：我喜欢打篮球，想在篮球比赛中为班级争光，计划每天花四十分钟练习。 ①结合自身条件，确定发展目标②努力提升素质，挤占休息时间 ③考虑自身爱好，其他无关紧要④根据发展目标，制订行动方案 A.①③ B.②④ c.②③ D.①④ 5.“他人是我们认识自已的一面镜子。”这句话主要强调认识自已的方式是() A.自我评价 B.他人评价 C.社会关系 D.生活实践 6.某老师在课堂教学中设计了两个环节（如下），据此，请你确定这节课堂的主题( 环节一：自画像 环节二：猜一猜 每人拿一张白纸，用文字或图画等形式描绘自每人从中抽出一张折叠的自画像，猜一猜这是 己，然后折起来，收集在一起。 谁的自画像并说明理由。谈谈你对这位同学的 印象和看法，其他同学可以补充。 A.奏响中学序曲 B.规划初中生活 C.正确认识自已 D.学习成就梦想 7.小玲是个善于主动认识自已的同学，她时常分析自己的优点和不足，经常参加班里组织的志愿 服务，对自已的认识逐步深入。下面对小玲的行为认识正确的是() ①小玲善于通过自我分析来认识自已②小玲在生活实践中认识自已 ③小玲理性对待他人评价④小玲不能从他人的评价中认识自已 A.③④ B.①④ c.②③ D.①② 8.从小学二年级开始，小美多次参加省市区游泳比赛，从最初的“比赛参与者”到如今的“冠军获 得者”，背后是自已一个个动作的精心打磨和一次次的自我突破。在不断尝试和坚持中，小美 找到了成功的“密码”。从小美的经历中你感悟到() A.做更好的自己，首先要服务好社会 B.我们要学会正确对待他人的评价 C.激发自身潜能，做更好的自已 D.加强与他人合作，寻求各种发展空间 ◇七年级道德与法治◇第2页（共6页） ■ ■ 9.“五四”期间，某中学举行了“中国梦，少年行”主题班会，同学们纷纷发表感想。以下同学发言， 你不赞同的是() A.青少年要敢于做梦、勇于追梦 B.青少年的成长关系着民族的复兴 C要想实现“梦”，我们青少年就要拥有实现梦想的持续力量 D.青少年还小，中国梦离我们很遥远 10.“人为什么要多读书？这是我听过的最好的答案：脚步丈量不到的地方，文字可以；读书让你哪 怕深陷泥泞，也依然可以仰望星空；书或许不能解决眼下的难题，但它会给你冲破困难的力量。 人生没有白读的书，每一页都算数。”这让我们明白() ①“读书”比“脚步丈量”更能增强智慧和能力 ②学习可以提升我们的思想品德和精神境界 ③梦想实现的唯一途径是努力学习、善于学习 ④学习能让我们面前的世界更广阔、更精彩 A.②④ B.①③ c.①② D.③④ 11.河北省某中学以“弘扬长征精神传承红色基因”为主题，组织开展年级全体师生励志远足活动， 用实践体会“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆”。此举受到众多学生的欢迎，但个别家长觉 得远足活动太累，且临近中考影响学习，不想参与。对此，你会说() ①学习并不局限在学校，生活中的点点滴滴都是学习，此活动也是学习 ②远足活动让我们到社会大课堂去读“无字之书”，能获得更多启迪 ③“读万卷书，不如行万里路”，远足活动是现阶段学生的最重要任务 ④远足活动不仅能磨砺坚强意志，还能让我们实现梦想 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.下图告诉我们() 12 10 8 效率（指数） 6 4 2 0 024681012 学习时间（小时） A.努力学习就能实现梦想 B.要养成科学的学习方法，提高学习效率 C.要发现并保持对学习的兴趣 D.初中阶段的学习内容非常丰富 ◇七年级道德与法治◇第3页（共6页）》 ■ 二、非选择题（本大题有3个小题，13题14分，14题10分，15题12分，共36分） 得分 评卷人 13.阅读材料，完成下列任务。（14分) 你记录了新学期第一次班会课的情形（如下）。 【记录生活】班会上同学们讨论着进入初中以来新鲜的生活： ①小峰：地理课上，我第一次尝试用天文望远镜观测天空； ②小伟：学校各种社团招新，我报名参加了感兴趣的中华传统文化研习社； ③小雷：班主任让我们自己组织选举班委、制定班规和班训、设计班徽； (1)根据同学们的讨论并结合所学知识，请你概括初中生活对我们的成长有哪些助益。(6分) 【温暖寄语】，在会上，老师分享了习近平总书记对青少年学生的温暖寄语： 习近平总书记说青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”。希望同学们要把握好当下，把自己培养 成为社会需要的人才。 (2)读【温暖寄语】后你有哪些感悟？(4分) 【学会规划】班会结束前，老师对我们说：“生命好像一场旅行，初中生活是我们的新起，点，从 小学升入初中，意味着我们告别了童年，踏上了青春的起跑线。我们要做好规划，把自己培养成德 智体美劳全面发展的时代新人。” (3)请结合所学知识，说说在新的成长阶段，你对自已的初中生活有何规划？(4分) ■ ◇七年级道德与法治◇第4页（共6页） ■ 得分 评卷人 14.阅读材料，完成下列任务。（10分) 材料一：老师说：“初中阶段刚刚开启，要学会全面分析自己。”为此，你制作了下面表格。 我目前最需要玫正的缺，点 ① 我最大的优点 ② (1)请你根据自已的实际情况，写出上述表格①②处的内容。(2分) 材料二：数学老师说我思维敏捷，语文老师认为我学习很用功，英语老师说我很马虎；在女同 学眼里，我是她们的朋友，可男同学认为我“清高自大”；在邻居眼里，我是个勤快的女孩子，妈妈却 说我“很懒”…唉！究竟哪个才是真正的“我”呢？ (2)你认为“我”该如何对待他们的这些评价？(2分) (3)新学期，你班召开班会，班会的主题是“做更好的自已”。对此，请结合所学知识，说说你会有哪 些实际行动。（6分) ■ ◇七年级道德与法治◇第5页（共6页） ■ 得 分 评卷人 15.阅读材料，完成下列任务。（12分) 材料一：李大钊曾说：“为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家 庭…青春之宇宙”；毛泽东17岁时立下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的志向， 而后又发出“何以报仇，在我学子”的铮铮誓言；13岁的少年周恩来一句“为中华之崛起 而读书”的回答，振聋发聩。 (1)结合所学知识，从梦想的角度，说说你从材料一中感悟的道理。(4分) 密 食 材料二：过去把学习当成一种负担，为考试而学，是“要我学”才学的；知识经济时 代，人们逐步认识到学习是为了生存和发展，是为了自我的增值。学习成为社会发展所 需要的动力，成为人们生活的重要组成部分，成为生活、工作的一种需要，也是一种乐 趣。人们积极地去寻找自我充电的机会，变“要我学”为自觉的“我要学”。 (2)结合所学知识，在知识经济时代，你对“学习”有怎样的认识？(4分)为实现中华民族 伟大复兴的中国梦，我们应该如何学习？(4分) ■ ◇七年级道德与法治◇第6页（共6页）