内容正文:
期中复习考点串讲
Units 1~2
冀教版2024·七年级英语
01
考情透视·目标导航
目 录
语法串讲·融会贯通
知识梳理·夯实基础
考场练兵·实战训练
(单词、短语、句型积累)
02
03
04
课标要求
考情分析
第一部分
考情透视·目标导航
考情透视·目标导航
课标要求
能运用人称代词、物主代词与可数名词、不可数名词来描述学校生活和如何学习英语。
通过对学校生活的学习,提升学生互相交流和合作的能力;通过对学习语言的学习,提高和锻炼学生的归纳总结的能力。
了解中西方学校生活、语言、颜色的文化差异。初步形成尊重多元文化、友善交往的意识。
01
语言知识
02
语言能力
03
文化意识与情感态度
考情透视·目标导航
考情分析
语法与词汇 1.人称代词与物主代词
2.可数名词与不可数名词
阅读理解 描述学校生活,包括老师,学科上课情况,建筑和社团;如何学习英语,归纳学习英语的方法;了解不同的颜色代表不同的情感。
写作与表达 运用单元所学知识撰写学校生活以及写写自己如何学习英语,结构清晰、信息完整。
题型说明 阅读理解30分,阅读表达10分,补全对话10分,书面表达15分
单词、短语、句型
第二部分
知识梳理·夯实基础
一、重点单词
知识梳理·夯实基础
Unit 1 New school,new beginning
1. same adj. 相同的; 同一的 2.everyone pron. 每人; 人人
3.around adv. 四周; 大约 prep. 围绕; 到处 4. building n. 楼房; 建筑物
5.borrow v. 借; 借用 6. lab n. (= laboratory) 实验室
7. together /tə'geðə(r)/ adv. 一起; 共同 8. join v. 加入; 参加; 连接
9.fun n. 乐趣; 玩笑 adj. 有趣的 10.date n. 日期; 约会
11. p. m. abbr. 下午; 午后 12. grade n. 年级; 等级; 程度
13. other adj. & pron. 另外; 其他 14. enjoy v. 喜爱; 欣赏; 享受
15. language n. 语言 16. culture n. 文化, 文明
17. both det. & pron. ······和······都;两个都18. amazed.人感到惊奇的
amazing adj. 令人惊奇的
二、重点短语
知识梳理·夯实基础
Unit 1 Stay healthy
1.欢迎来到(地方) welcome to… 2.带……四处逛逛 show .... around
3.做运动 play sports 4.在……前面 in front of
5.看…… look at 6.看起来像 look like
7.转身 turn around 8.打乒乓球 play ping-pong
9.玩得开心 have fun 10.许多 a lot of
11.了解 learn about 12.祝好 best wishes
Unit 1 New school,new beginning
知识梳理·夯实基础
三、重点句型
1. Hello! I’m Li Ming. 你好!我是李明
2. — What’s your name? 你叫什么名字?
—My name is Wang Mei.我的名字是王梅
3. Nice to meet you.见到你很高兴。
4. We are in the same class! 我们在同一个班级!
5. Now, let me show you around. 现在,让我带你四处逛逛。
Unit 1 Stay healthy
Unit 1 New school,new beginning
6. Look at that building! 看那栋楼
7. Now, please turn around.现在,请转身
8.She often gives us lots of help.她经常给我们很多帮助。
9.I have both PE and Chinese!我既有体育课也有汉语课。
知识梳理·夯实基础
知识梳理·夯实基础
一、重点单词
Unit 2 Learning English is fun
1. true adj. 确实的; 真正的
2.tip n. 提示; 指点; 端; 小费
3.example n. 例子;典型
4. meaning n. 意义; 含义
5.mean v. 意思是; 意味着
【变形】meaningful adj. 有意义的,意味深长的
6. more det.& pron. 更多的 adv.更; 更多
7. only adv. 只有; 仅仅 adj.唯一的;仅有的
8.than prep. & conj. 比
9.million num. 一百万
10.level n. 水平; 标准; 级别
11. therein adv. 在那里, 在其中
12. even adv. 甚至
13.need v. & n. 需要; 必需
14. phrase n. 短语; 词组
15. piece n. 片; 碎片; 一件
16. sentence n. 句子
17.quick adj. 快的; 迅速的
18. fox n. 狐狸
知识梳理·夯实基础
19.lazy adj. 懒惰的 20.fact/fækt/n. 事实; 现实
21.would aux. 愿意 22.pot/pɒt/n. 锅
23.cabbage n. 卷心菜; 洋白菜 24.eggplant /'egplɑːnt/ n. 茄子
25.mushroom n. 蘑菇 26.maybe /'meɪbi/ adv.大概, 也许, 可能
27.tofu n. 豆腐 28.correct/kə' rekt/ adj. 正确的; 合适的
29.line n. 歌词; 字行; 线; 路线 30.feeling n. 感觉; 想法; 态度
31.sick adj. 生病的; 厌恶的 32.scared adj. 害怕; 担心
33.ocean n. 海洋; 大海
Unit 2 Learning English is fun
知识梳理·夯实基础
二、重点短语
1.与...会面 meet up with 2.你认为...怎么样?How do you like?
3.寻找 look for 4.举个例子 for example/such as
5....的意思是什么what’s the meaning.. =what does..mean?=what do you mean
6.……的意义 the meaning of 7.有... there be 8.超过;多于 more than 9.数百万的 millions of 10.需要做某事need to do sth 11.小菜一碟 a piece of cake 12.跳过 jump over 13.火锅 hot pot 14.事实上 in fact 15.看起来像 look like 16.你难住我了 You got me. 17.感到忧郁 feel blue
Unit 2 Learning English is fun
18. 害怕做某事 be scared of doing sth =be scared to do sth
19.…的象征 a/the symbol of 20.与… 不同 be different from
20.害怕做某事be afraid of doing sth=be afraid to do
21.玩得开心 have fun = have a good time
22.给某人打电话 give sb. a call
23.祝某人生日快乐 wish sb. a happy birthday
24.使我感到镇定 make me feel calm
25.向某人展示某物 show sb. sth.=show sth. to sb.
26.想让某人做某事 want sb. to do sth. 27.希望做某事 hope to do sth
28.公开地;公共场所 in public 29.对...有好处 be good for
40.在……和……之间 between...and... 30.练习做某事 practice doing
知识梳理·夯实基础
31.英语口语 spoken English 32.犯错误 make mistakes
33.坚持写日记 keep a diary 34..写下来 write down
35.和...一起;连同along with 36.在一些方面 in some ways
37.看一看 take a look 38.代替,而不是 instead of
知识梳理·夯实基础
知识梳理·夯实基础
三、重点句型
Unit 2 Learning English is fun
1.I got it! 我明白了。
2.How do you like English? 你认为英语怎么样?
3.There are only 26 letters in English.英文中只有26个字母。
4.How many words can you find? 你能找到多少个单词?
5.What would you like for hot pot,Jack?火锅里面你想要什么,杰克?
6.You got me,Li Ming. 你难住我了,李明。
7. I am listening to an English song.我正在听一首英语歌曲。
8. It makes me feel good. 它让我感觉很好。
9. My favourite colour is blue.我最喜欢的颜色是蓝色
10.Don’t be scared. 别害怕。
11. I hope to become a good English learner.希望成为一名好的英语学习者。
12.But I am afraid of speaking English in public.但是我害怕在公共场合说英语。
13. Listening to English songs can also help!听英语歌曲也是有帮助的。
14.You can enjoy singing along with the music. 你可以随着音乐享受唱歌。
15.It can make you confident!它能让你充满自信。
知识梳理·夯实基础
语法串讲
即时检测
第三部分
语法串讲·融会贯通
语法串讲·融会贯通
代词,即代替名词、短语或句子的一种词,大多数具有名词和形容词的功能。
1.人称代词的主格、宾格,表格如下:
人称代词与物主代词
单数 复数
一 二 三
一 二 三
主格 I you she, he, it we you they
宾格 me you her, him, it us you them
语法串讲·融会贯通
人称代词与物主代词
2. 人称代词的用法
类别 位置 成分 例句
主格 动词之前 主语 I think he has a ping -pong ball. 我认为他有一个乒乓球。
宾格 动词、介
词之后 宾语或表语 You can ask him for the dictionary. 你可以找他要那本字典。
语法串讲·融会贯通
易|错|点|拨
注意:人称代词并列现,注意顺序礼貌见;
单数二三一,复数一二三;
若把错误责任担,第一人称须当先。
人称代词与物主代词
语法串讲·融会贯通
人称代词与物主代词
物主代词可以分为形容词性物主代词和名词性物主代词,表格如下:
形容词性 名词性
单数 一 我的 my mine
二 你的 your yours
三 他的 his his
她的 her hers
它的 its its
复数 一 我们的 our ours
二 你们的 your yours
三 他(她、它)们的 their theirs
语法串讲·融会贯通
人称代词与物主代词
2. 物主代词的用法
类别 成分 例句
形容词性
物主代词 定语 My birthday is on May 2nd.我的生日在 5 月 2 号。
名词性物
主代词 主语 This isn’t your book. Yours is on the table. 这不是你的书。 你的在桌子上。
宾语 Tom’s bike is broken. He is using mine. 汤姆的自行车坏了。 他现在在用我的。
表语
The green bag is hers. 这个绿色的包是她的。
语法串讲·融会贯通
即时检测
1.— Is David tall? — _______. He is short and thin.
A.Yes, I am B.No, he isn’t C.No, I’m not
2.— Are those tomatoes yours, Jane?
— No, some of ________ are Jim’s and some are Tom’s.
A.he B.it C.they D.them
B
D
句意:——David高吗?——他又矮又瘦。考查否定回答和代词一致性。
句意:——那些西红柿是你的吗,简?——不,其中一些是吉姆的,一些是汤姆的。考查代词辨析。
语法串讲·融会贯通
可数名词与不可数名词
1.可数名词及其单、复数
可数名词指能用具体数字记数的名词。可数名词分为个体名词(表示单个人或事物的名词,有单复数的变化)和集体名词(表示若干个体组成的集合体,本身表示复数概念,其谓语动词多为复数)。不可数名词指不能用具体数字记数的名词。不可数名词分为物质名词、抽象名词和专有名词。
2.可数名词与不可数名词的区分
可数
名词 ①有单数和复数两种形式。
②可用基数词、不定冠词(a/ an)、代词
等修饰。
不可数
名词 ①没有复数形式,作主语时,谓语为单
数形式。
②表示数量时,要用量词修饰和限定。
语法串讲·融会贯通
可数名词与不可数名词
3.可数名词变复数的规则变化与不规则变化
规则变化 不规则变化
①一般情况下在词尾加-s
②在以 s, x, ch, sh 等结尾的词后加-es
③以“辅音字母+y”结尾的名词,先变 y 为 i,再加-es
④以“元音字母+y”结尾的名词,加-s
⑤以 ce, se, ze, ge 等结尾的名词,加-s ①单复数同形,如:deer→deer, sheep→sheep
②元音字母变替,如:man→men,
woman→women,foot→feet
③词尾发生变化,如:child→children,
mouse (老鼠)→mice
⑥以 f(e) 结尾的名词,一般变 f(e) 为 v,再加-es
⑦以 o 结尾的名词,初中阶段 涉 及 到 的 除 tomato, potato 和 hero 是加-es 外,其他都是加-s ④只有复数形式的名词,如:trousers, glasses, scissors, clothes, shorts
语法串讲·融会贯通
可数名词与不可数名词
4.复合名词变复数的规则
复合名词的种类 变化规则
中间没有连字符也没
有间隔的复合名词/
单个单词的复合名词 遵循一般的名词复数变化
规则。 最后一个词变成复
数。如:birthday→birthdays
中间有连字符或间隔的复合名词 主要的词 变成复 数 。如 :pencil box →pencil boxes
由 man 或 woman 构 成的复合名词 两部分均 变成复 数。如 :man teacher →men teachers
语法串讲·融会贯通
可数名词与不可数名词
5.加s与不加s意义不同的单词
goods 货物 waters 水域 greens 青菜
fishes 各种鱼 manners 礼貌 times 时代
looks 外表 drinks 饮料 sands 沙滩
papers 文件 airs 风度 brains 脑力
语法串讲·融会贯通
可数名词与不可数名词
1.不可数名词的量
不可数名词主要是物质名词和抽象名词,这类名词没有复数形式,也不能和不定冠词连用。如:some bread 一些面包。 不可数名词的数量用“计量词+of”来表示,常见的计量词有 piece, kilo, bag, glass, cup 等。
a/ an+计量词
大于 1 的基数词+计 + of +不可数名词
量词(复数形式)
如:a cup of tea 一杯茶 a bottle of water 一瓶水
a piece of music 一首乐曲 two pieces of advice 两条建议
语法串讲·融会贯通
可数名词与不可数名词
2.可数名词和不可数名词的常用修饰词
(1)可数名词的修饰词
修饰词 these, those, few, a few, many, a good many, a great many, a good/ great number of
示例 a few friends 几个朋友(表示肯定)
few friends 几乎没有朋友(表示否定)
a good many friends 很多朋友
【注意】a good many 后直接接名词,但是如果该名词前有 the, my 等限定词修饰,就要用 of。 如:
a great many friends 许多朋友 a great many of my friends 我的许多朋友
(2)不可数名词的修饰词
修饰词 little, a little, much, a great deal of, a large amount of
示例 a little money 一点儿钱(表示肯定)
little money 几乎没钱(表示否定)
a great deal of time 许多时间
语法串讲·融会贯通
可数名词与不可数名词
语法串讲·融会贯通
可数名词与不可数名词
(3)既可以修饰可数名词,也可以修饰不可数名词的修饰词
修饰词 some, all, enough, a lot of, lots of, plenty of
示例 some time 一段时间(修饰不可数名词)
some books 一些书(修饰可数名词)
语法串讲·融会贯通
即时检测
1.I have ________ eraser and three ________ in my schoolbag.
A.a; rulers B.an; rulers C.an; ruler D.a; ruler
2.We do eye ________ every afternoon.
A.exercise B.exerciseing C.exercises D.exercising
B
C
句意:我的书包里有一块橡皮和三把尺子。
考查不定冠词和名词复数。eraser以元音音素开头,需用不定冠词an;three后接可数名词复数形式 rulers。故选B。
句意:我们每天下午做眼保健操。
考查单词辨析。exercise练习;exercises练习,复数形式;exercising锻炼,现在分词。根据“do eye...”可知要表达“做眼保健操”,眼保健操有很多动作步骤,需用“exercise”的复数形式“exercises”。故选C。
第四部分
考场练兵·实战训练
综合训练
拓展提升
考场练兵·实战训练
一、单项选择
1.(2024·北京·中考真题)My friends and I like sports. ________ often play basketball together after school.
A.We B.I C.They D.You
2.(2011·江苏淮安·中考真题)Helen and Mary are good friends. _______often help each other.
A.Them B.Theirs C.They D.Their
A
C
句意:我和我朋友都喜欢运动。我们经常在放学后一起打篮球。
句意:海伦和玛丽是好朋友。她们经常互相帮助。
考场练兵·实战训练
3.(2014·重庆·中考真题)Aunt Tina will visit us soon. _______ is arriving tomorrow morning.
A.He B.She C.His D.Her
4.(2011·北京·中考真题)I’m talking to you, Jack. Please listen to ______ carefully.
A.me B.mine C.you D.yours
B
A
句意:Tina姑姑不久将来看望我们,她明天上午就到了。根据语境可知用表示女性的代词she,故选B。考查代词的用法。
句意:我正在同你交谈,杰克,请认真听我所说的话。本题是对人称代词的考查。
考场练兵·实战训练
5.(2022·广西桂林·中考真题)Bill has got two ________.
A.sister B.brothers C.student
6.(2022·黑龙江绥化·中考真题)With the introduction of the “double reduction” policy (双减政策), one of the ________ ________ that the students have less homework.
A.changes; is B.change; is C.changes; are
B
A
句意:比尔有两个兄弟。考查名词复数。sister姐妹;brothers兄弟们;student学生。two修饰可数名词复数,故选B。
句意:随着“双减”政策的出台,其中一个变化就是学生的作业变少了。
考查名词复数和主谓一致。one of+名词复数,排除B;one of加名词复数作主语时,谓语动词用单数。故选A。
考场练兵·实战训练
二、单词拼写
1.(2025·山东日照·中考真题)Astronauts are great ____ (英雄) that teenagers look up to.
2.(2025·江苏淮安·中考真题)Many __ (tree) are planted every year to make our city beautiful.
3.(2025·江苏无锡·中考真题)Your favourite actor David plays two different __ (角色) in it.
4.(2025·江苏宿迁·中考真题)Mount Huangshan is always full of v __ the whole year.
heroes
trees
roles
isitors
三、完成句子
考场练兵·实战训练
1.(2023·湖北恩施·中考真题)我的妹妹很可爱,她有一双漂亮的大眼睛。
My little sister is very cute, and she has a pair of beautiful ______ .(eye)
2.(2021·贵州黔南·中考真题)作为中学生,我们必须珍惜生命,远离毒品。
As middle school students,we must cherish ___ ___ and keep away from drugs.
big eyes
our
lives
3.(2016·四川自贡·中考真题)
数以千计的人在那次灾难中丧生。
_________ of people lost their _______ in the disaster.
4.(2021·贵州黔西·中考真题)
Jenny’s grandpa still worked on the farm at the age of ninety. (改为同义句)
Jenny’s grandpa still worked on the farm when he was ninety________ _______ .
考场练兵·实战训练
Thousands
lives
years
old
感谢聆听
每天解决一个小问题,每周攻克
一个薄弱点,量变终会引发质变。
教师寄语
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