第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战 测试卷-【新课程能力培养】2025-2026学年高中历史必修中外历史纲要上同步练习（统编版）

N 高中历史必修中外历史纲要上 第四单 1.明初废行中书省，地方分设三司，分别掌 管一地的民政与财政、司法和军事事务， 直属六部。明中叶以后，皇帝临时派遣的 巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政 长官。这一变化有助于() A.扩大三司的行政权力 B.提高地方的行政效率 C.削弱六部的管理权限 D.缓解各地的阶级矛盾 2.明代永乐年间开始派遣宦官到地方或“监 军”或“抚夷”，名为镇守中官，到正德 年间，势力膨胀，但是嘉靖年间镇守中官 制度被皇帝轻易废除。这说明明代() A.中枢机构发生变化 B.封建体制的僵化 C.内阁失去辅政功能 D.君主专制的加强 3.明清统治者推行“海禁”和“闭关自守” 的政策。其主要影响有（) ①避免了西方殖民侵略②阻碍了中外民 间的贸易往来③失去了开拓海外市场的 契机④中国逐渐落后于世界潮流 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.清朝时军机处在任命军机大臣的谕旨中通 常说，命某人“在军机大臣上行走”或 “在军机大臣上学习行走”。这反映了军机 处的特点是（) A.办理军机的过程保密性强 B.军机处官员的流动性较强 14 无测试卷 C.军机大臣大多是临时差遣 D.军机处官员均为位高大臣 5.明清京城中政府设置的市有内外之分： “外市…系士大夫庶民之所用。”内市仅 限宫廷中的贵戚和一些达官贵人，“如宣 德之铜器，成化之窑器…亦于内市重价 购之”。上述材料主要说明（) A.明清时期城市商品经济繁荣 B.政府所设市受到封建礼法束缚 C.明清时期市坊制度完全崩溃 D.内市的商品品种远比外市丰富 6.下面是清朝(1680一1780年)人口增长与 人均耕地变化图。从中可以得出这一时期 () 3501 r16 ·一人口。人均耕地 300 14 12≤ 250 10佃 8 150 6 100 50 2 0 168017001720174017601780年份 A.人口数量缓慢增长 B.土地数量不断减少 C.人地矛盾逐渐凸显 D.农民收入稳定增加 7.明代出现了常设的辅佐皇帝处理政务的秘 书机构，其官员负责把来自全国各方面的 奏章，“用小票墨书”，即把批阅建议写 在纸上并贴在各奏疏的封面上以便皇帝批 示。这一秘书机构是() A.中朝 B.中书省 C.内阁 D.军机处 8.明朝置内阁大学士以备顾问，内阁代皇帝 批答奏章，即“票拟”，皇帝在票拟的基 础上，用红笔批复奏章，即“批红”。 “票拟”需得到皇帝的“批红”才能生效。 这反映了明朝() A.君主专制日益强化 B.政治统治日益黑暗 C.宰相权力逐渐减弱 D.内阁成为法定机构 9.我国是世界上施肥历史最悠久的国家之 一。到明清时期肥料种类已达100多种， 江南地区输入的商品中出现了用作肥料的 豆饼，江南内部也出现了频繁的粪肥买卖 活动。这表明当时() A.江南地区农家肥出现了商品化的趋势 B.集约化种植对肥料需求增多 C.江南地区在全国农业中居于领先地位 D.长途贩运促进统一市场形成 10.“胤禛（雍正帝）以通政司职权太重，扼 中外庶政之要…乃别设奏事处，命内 外诸臣，有机密事，改用折奏，直达御 前。”材料反映的是() A.奏折制度的形成 B.内阁制的建立 C.军机处的设立 D.文字狱的推行 11.清初皇帝仅凭个人好恶挑选亲信顾问， 但军机处设置后，明确规定参与机密重 务的大臣必须在三品以上，军机章京则 只能从四品京堂以下的官员中选择。据 此可以推知（) A.军机处形成制度化用人机制 第四单元测试卷。 B.军机大臣任人唯亲 C.军机处成为真正的政务中心 D.君主专制达到顶峰 12.明中后期，福建地区人稠地狭，玉米、 甘薯、南瓜等农作物传入后，在政府的 鼓励下，迅速在八闽地区推广开来。据 此可以推知，高产作物的传入() A.加剧了生态环境破坏 B.改变了明清农业结构 C.缓解了闽地粮食压力 D.实现了经济重心南移 13.下列有关中国古代货币发展的阐述，正 确的是(） ①秦始皇统一货币，通行半两钱②北 宋出现世界上最早的纸币“交子”③元 朝在全国范围开始把纸币作为主币发行 ④明朝后期，美洲等地白银大量流入 中国 A.①④ B.②③ C.①3④ D.①②③④ 14.中国古代文学成就辉煌且具有鲜明时代 特色，代表性文学形式先后有楚辞、汉 赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等。 中国古代文学发展变化主要是由于 A.政治制度变革B.民族交融 C.经济社会发展D.中外交流 15.“在新疆、云南、贵州等地，盛产铜、 锡、银、铅等矿，从康熙中叶到乾隆中 叶，上述地区的矿业得到较大发展，商 品经济也日益活跃。”这一现象() A.与清朝政府的边疆开发密切相关 B.是清朝边疆资本主义萌芽的体现 15 高中历史必修中外历史纲要上 C.反映了清朝边疆防御日渐松弛 D.体现了清朝边疆政策趋于完备 16.中国古代十分重视人才的选拔。阅读下 列材料，完成下列要求。 材料一尚书令左雄上言：“郡国孝廉， 古之贡士。出则宰民，宣协风教。若其 面墙（无真才实学)，则无所施用。” 一摘编自[唐]杜佑《通典》卷 十三《选举一》 材料二科举制大事年表 1.隋场帝大业元年(605年) 设置进士科，科举制正式诞生 2.武则天长安二年(702年) 始置武举 3.宋太宗淳化三年(992年) 殿试封弥（糊名） 4.宋真宗景德二年(1005年) 殿试誊录 5.明宣宗宣德二年(1427年) 南北分卷 6.明宪宗成化二十三年(1487年) 八股文定型 7.清光绪三十一年(1905年) 废科举 (1)根据材料一，指出汉代的选官制度 及其选官依据，结合所学知识，指 出魏晋时期选官制度及其选官依据 与汉代有何不同。 (16 (2)根据材料二并结合所学知识，概括 指出科举制演变的基本特征。 17.阅读材料，完成下列要求。 材料漕运是封建王朝通过水路（或辅 以陆路)向都城或其他指定地点大规模 输送粮草的一种经济活动。下表为明代 漕运概况。 主要 浙江、江西、江苏、湖南、湖北 征收地河南、山东 粮食（如遇特殊情况可以将粮食折 征收 征其他，明初折征以实物为主，后 对象 银布并征，明中后期开始，折征全 部用银) 运输 “河运”“海运”反复争论，最终由 途径 海洋走向了运河 管理 中央曾设漕运总督、漕运使、漕运 人员 总兵等；地方基层设立粮长 运输 人员 农民、军队 摘编自吴琦《漕运与社会制衡》等 围绕“明代漕运”，从表中提取一项或几 项信息，自拟论题，结合明代史实进行 阐释。（要求：论题明确，阐述充分， 论据准确，逻辑清晰) 18.阅读材料，完成下列要求。 材料一史料1：“南越贡珠玑，西蜀 进罗绮。”(《正乐府十篇·贱贡士》)》 “比于黄绢词尤妙，酬以霜缣价未当。 (《顾道士亡弟子奉束帛乞铭于袭美因赋 戏赠》) “(安史之乱后)豪家富贾逾常制，令族 清班无雅操。从骑爱奴丝布衫，臂鹰小 儿云锦韬。”(《和李校书新题乐府十二 首·阴山道》) 史料2：“输绫绢絁者，兼调绵三两； 输布者，麻三斤。”(《册府元龟》) “(两税内)所纳现钱仍许五分二之中量 征二分，余三分兼纳实物匹段。”(《新 唐书·食货志》) 史料3：“又常利得中国缣素，解以为 胡绫、绀纹（西域特色的丝织品和纹 样)，数与安西诸胡交市于海中。”(《新 唐书·回鹘附黠戛斯传》) —摘编自杨希义《唐代丝绸在社 会生活中的地位和作用》 材料二至明清时期，由于中国丝织品 巨量对外输出，外商多认为“广州货难 采买”，不得不委托中国商人前往江南直 接购买，再“转售外夷载运回国”。如英 吉利商人伯兰认为湖丝是其国不可或缺 的物资，但囿于“奉禁两年，不能实 得”。面对中国丝织品的“昂贵”，意大 利不断改造织机，而日本则制定《海舶 互市新例》限制丝织品进口并为养蚕农 户提供桑苗、蚕种和资金。中国丝织品 在世界市场上，自此有了强大的竞争对手。 一摘编自范金民《16一19世纪前 第四单元测试卷。 期海上丝绸之路的丝绸棉布贸易》 (1)根据材料一并结合所学知识，分别 说明三则史料对研究唐代丝织品在 社会生活中地位和作用的价值。 (2)根据材料二并结合所学知识，分析 明清时期丝织品贸易在世界市场中 面临挑战的原因。 (17高中历史必修中外历史纲要上 彼此制约。 (2)影响：巩固了元朝对辽阔疆域的统治，加强了 中央集权；我国省级行政单位的设立始于元朝，在历史 上影响深远。 【解析】(1)本题考查的是北宋加强对地方控制的 主要措施，结合所学知识从政治、军事、财政和监察等 角度回答即可，具体措施：中央派文官到地方做知州： 设立包括转运司在内的“四监司”对各州进行监控；将 地方的精锐部队编入禁军，并定期轮换；各州设通判， 与知州彼此制约。 (2)本题考查的是行省制度的历史影响，结合所学 知识，主要从对政权的巩固、中央集权和地方行政体制 的影响角度进行阐述即可。 17.示例信息：宋代、科举制度、防弊措施、印 刷术、书院。 阐释：宋代，为了满足加强君主专制和中央集权的 需要，政府进一步扩大科举录取的范围，依然以进士科 为主，宋太祖时期，殿试成为科举制度中最高一级的考 试，并正式确立了州试、省试和殿试的三级科举考试制 度，利用糊名法和誊录法，维护科举考试的公平与公 正。宋代活字印刷术的发展推动了书籍的传播，在朱熹 理学的影响下，社会形成了重视教育的风气，宋代书院 大量出现，一定程度上满足了社会对教育的需求，推动 了科举制的发展。 【解析】信息：从材料中的内容可得出主要包含了 以下这些信息，宋代、科举制度、防弊措施、印刷术 书院。阐释：结合宋代科举制发展的基本史实，可得出 宋代为了满足加强君主专制和中央集权的需要，政府进 一步扩大科举录取的范围，依然以进士科为主，宋太祖 时期，殿试成为科举制度中最高一级的考试，并正式确 立了州试、省试和殿试的三级科举考试制度，利用糊名 法和誊录法，维护科举考试的公平与公正。宋代活字印 刷术的发展推动了书籍的传播，在朱熹理学的影响下， 社会形成了重视教育的风气，宋代书院大量出现，一 定程度上满足了社会对教育的需求，推动了科举制的 发展。 18.(1)特点：①总体：类型多样或种类丰富：② 类型：北宋以图经为主，南宋以地方志为主：③主体： 北宋以中央政府为主导，南宋以地方官和名士为主：④ 数量：南宋地方志数量超过北宋；⑤地区分布：两宋地 方志多集中于南方，南方数量多于北方（或南多北少）。 原因：①政治：国家政府重视编撰或政治中心南移 的影响：②军事：与国家军事战略相适应，北宋面临北 方和西北的军事威胁：③经济：经济重心南移逐渐完 成：④政治文化中心南移的影响：⑤地方官责任意识的 强化：⑥地方志编撰条件的发展（如印刷术、绘图技 术、史学发展等)。（答出两点即可）》 (2)史料价值：①有助于研究地方地理疆域沿革： ②有助于研究地方特色风俗文化：③有助于研究地方政 治军事制度；④有助于研究地方经济发展概况。（答出 三点即可) 124 【解析】(1)本题是特点题。时空是宋朝中国。特 点：①总体：根据材料“大致可分为图经、九域志、與 地记、方志四种类型”可分析出类型多样或种类丰富； ②类型：根据材料“北宋时以图经为主，如《开宝诸道 图经》《祥符州县图经》等。南宋时，各地地方官自行 修撰的方志成为主流”可分析出北宋以图经为主，南宋 以地方志为主；③主体：根据材料“南宋名士陈耆卿 《嘉定赤城志》、周淙《乾道临安志》”可分析出北宋以 中央政府为主导，南宋以地方官和名士为主；④数量： 根据材料“南宋合计354”可分析出南宋地方志数量超 过北宋；⑤地区分布：根据材料“宋代各地撰修地方志 数量总结”可分析出两宋地方志多集中于南方，南方数 量多于北方 原因：①政治：结合南宋领土及首都变迁可分析出 国家政府重视编撰或政治中心南移的影响；②军事：结 合北宋北部受到辽、西夏威胁可分析出与国家军事战略 相适应，北宋面临北方和西北的军事威胁；③经济：结 合所学可分析出经济重心南移逐渐完成；④结合首都变 迁可分析出政治文化中心南移的影响；⑤根据材料“各 地地方官自行修撰的方志成为主流”可分析出地方官责 任意识的强化：⑥结合印刷术等技术发展可分析出地方 志编撰条件的发展（如印刷术、绘图技术、史学发展 等)。 (2)本题是影响题。时空是宋朝中国。史料价值： 可从地方地理疆域、风俗文化、政治军事制度、经济发 展情况等进行分析。①有助于研究地方地理疆域沿革； ②有助于研究地方特色风俗文化；③有助于研究地方政 治军事制度：④有助于研究地方经济发展概况。 一"第四单元测试卷 1.B【解析】根据所学可知，元朝的行中书省权力 较大。明初地方分设三司，中央废除宰相，权力归六 部，六部直接对皇帝负责，都是为了加强皇权。但分权 也导致地方行政效率降低，皇帝派遣巡抚到地方并演变 成为地方最高行政长官，有助于提高地方行政效率。故 答案为B项。A项，扩大三司的行政权力的表述与题干 中“地方设三司，分别掌管一地的民政、司法和军事事 务”不符，排除；C项，根据题干中“地方设三司” “直属六部”不能得出削弱六部的管理权限的结论，排 除；D项，缓和阶级矛盾的表述不符合题干的主旨， 排除。 2.D【解析】根据材料可知，明正德年间皇帝派到 地方的宦官势力膨胀，嘉靖年间皇帝轻易废除此制度。 结合所学可知，明朝君主专制得以强化。材料中嘉靖皇 帝轻易废除镇守中官制度可以说明君权专制独断的加 强。D项正确；材料中镇守中官不属于中枢机构，排除 A项；材料反映的君主专制的强化，只是封建体制的组 成部分，不能证明该体制僵化，排除B项；明代内阁是 中枢机构，没有失去辅政功能，排除C项。 3.D【解析】根据所学可知，明朝和清朝先后都实 行“海禁”政策和“闭关自守”政策，其首要目的是维 护王朝的统治，并没有关注沿海百姓的生计和经济发 展。这两项政策的实施带来了很大的负面影响。虽然在 客观上限制了殖民者的活动，但并不能避免殖民者的侵 入。葡萄牙侵占澳门、西班牙和荷兰侵略台湾，就是明 证。所以①不符合史实，所有带①的选项都不符合题 意。明清时期的“海禁”和“闭关自守”政策阻碍了中 外民间的贸易往来，使中国失去了开拓海外市场的契机 而逐渐落后于世界潮流，②③④符合题意。故答案为D 项。A、B、C三项都含有不符合题意的①，排除。 4.C【解析】“行走”体现了该官职的临时性，清 代把不设专官的机构或非专任的官职称为“行走”，故 C项正确：“行走”并不能体现保密性强，故A项错 误：虽然军机大臣大多是临时差遣，但并不等于其流动 性较强，故B项错误；“行走”一词也不能说明军机处 官员均为位高大臣，故D项错误。 5.B【解析】材料没有体现商品贸易情况，不能说 明城市商品经济繁荣，故A项错误；从材料可以看出， 市有内外之分，有身份等级之分，体现了市受到封建礼 法束缚，故B项正确：材料只体现政府所设置的市，没 有体现坊的情况，故C项错误；材料没有体现内外市的 商品品种，“亦于内市重价购之”可以看出内市商品价 格比外市高，故D项错误。 6.C【解析】根据材料可知，清朝前期人口增长超 过人均耕地，显示出人地矛盾逐渐凸显。C项正确：材 料反映人口快速增长，排除A项：材料反映人均耕地数 量减少，不是土地数量减少，排除B项；材料反映人 口增长超过人均耕地，不能体现出农民的收人，排除 D项。 7.C【解析】根据材料“明代出现了常设的铺佐皇 帝处理政务的秘书机构，其官员负责把来自全国各方 面的奏章，‘用小票墨书’”结合所学知识可知，明代 内阁具有票拟的权力，来自全国各方面的奏章，在送 呈皇帝批示以前，由内阁学士“用小票墨书”，即把批 阅建议写在纸上并贴在各奏疏的封面上以便皇帝批示！ 因此题干内容体现的是明代内阁，C项正确；中朝出 现在汉代，不符合题干时间，排除A项；中书省属于 三省六部制，具有起草奏章的权力，不符合题意，排 除B项：军机处在清朝雍正帝时期设置，不符合题意， 排除D项。 8.A【解析】根据材料“明朝置内阁大学士以备顾 问，内阁代皇帝批答奏章”及所学知识可得，批红只 是在皇帝决策基础之上进行的，所以体现出君主专制 日益强化，A项正确：材料未体现政治日益黑暗，这 是一个过程，排除B项；明朝废除宰相，设置内阁， 排除C项：内阁自始至终都不是正式的行政机构，排 除D项。 9.A【解析】明清时期，商品经济和经济作物的种 植上都有重大的发展，出现了农产品商品化，随之农业 肥料也进人商品流通领域，A项正确：集约化种植是工 业革命之后的产物，排除B项：题干只体现了江南地区 的农业发展情况，并未体现其他地区发展情况，不能体 参考答案与解析。 现其在全国居于领先地位，排除C项：江南地区输入的 商品来自哪里，题干中并未体现，不能确定是否来自长 途贩运，排除D项。 10.A【解析】“乃别设奏事处，命内外诸臣，有机 密事，改用折奏，直达御前”描述的是密折制度，即清 朝奏折制度的形成，A项正确；内阁制度是明代确立 的，排除B项；材料没有涉及军机处和文字狱，排除 C、D项。 11.A【解析】材料“军机处设置后，明确规定参与 机密重务的大臣必须在三品以上，军机章京则只能从四 品京堂以下的官员中选择”体现的是军机处人员选拔有 着严格的规定，说明的是军机处形成制度化用人机制， A项正确：任人唯亲的说法错误，排除B项：军机处属 于皇帝的秘书班子，不是中央一级的法定机构，排除C 项；材料未涉及对君主专制的影响，排除D项。 12.C【解析】材料体现的是美洲高产作物的引入受 到政府的鼓励，有利于缓解福建地区地狭人稠的问题， C项正确；材料与加剧生态环境破坏的说法无关，排除 A项：美洲高产作物引入并未改变明清农业结构，排除 B项；南宋时期经济重心南移完成，排除D项。 13.D【解析】根据所学可知，中国古代货币以铜钱 为主，后来出现了纸币，白银也成为法定货币。其中， 秦始皇统一货币，通行半两钱：北宋出现世界上最早的 纸币“交子”：元朝在全国范围开始把纸币作为主币发 行：明朝后期，美洲等地白银大量流入中国。所以①② ③④均符合题意，D项正确；排除A、B、C三项。 14.C【解析】根据材料“代表性文学形式先后有楚 辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等”结合所学 知识可知，材料内容体现了中国文学逐渐走向世俗化和 大众化，这适应了市民阶层的精神文化需求，其根本原 因是商品经济的发展，即经济社会的发展，C项正确： 根据材料信息可知，我国古代文学由楚辞到明清小说， 体现了向逐渐世俗化方向发展，这主要由于经济社会的 发展，而不是政治制度的变革，排除A项；民族交融一 定程度上促进我国古代文学的发展，但不是主要原因， 排除B项；根据所学知识可知，我国古代文学的逐渐发 展得益于古代社会经济的发展，中外交流不是主要原 因，排除D项。 15.A【解析】清代边疆地区的经济开发与繁荣，与 清政府的开发措施有着密切联系，A项正确；材料中并 未提及雇佣关系，排除B项；C项错在“边疆防御”， 材料并未提及，排除；D项错在“政策趋于完备”，材 料无从体现，排除。 16.(1)汉制度：察举制依据：孝廉魏晋制度： 九品中正制不同：重家世（重门第） (2)特征：单科走向多科，分科设目，方式多样， 内容丰富；严谨公平，择优录取；由全国统一卷到南北 分卷，兼顾地域平衡；考试形式和内容逐步僵化，最终 被废除：带有较强时代色彩。 【解析】(1)根据所学知识，汉代选官制度为察举 制。据材料“孝廉”可得依据为孝廉。魏晋选官制度为 125 高中历史必修中外历史纲要上 九品中正制，二者不同在于标准的差异，九品中正制注 重家世（重门第）。 (2)特征：据所学知识可知单科走向多科，分科设 目，方式多样，内容丰富；从考试的形式上看严谨公 平，择优录取；据材料内容由全国统一卷到南北分卷， 兼顾地域平衡；据材料“八股定型”“废科举”可得考 试形式和内容逐步僵化，最终被废除：不同时期科举制 有不同的发展，可能带有较强的时代色彩。 17.示例一论题：大运河在明代漕运中发挥了重 大作用。 阐释：明代自明成祖迁都北京以来，北京就一直作 为全国的政治中心，是漕运的主要目的地。明代经济重 心在南方，浙江、江西、江苏、湖南、湖北等省是漕运 物资的主要输出地。由此，纵贯南北的大运河，在明代 漕运中扮演了越来越重要的角色，成为连接政治中心和 经济重心的重要纽带。随着南北经济发展不平衡的加 剧，北方政治中心越来越依赖南方的物资，而漕运对于 巩固统治秩序、维护社会稳定的作用更加突出，大运河 的地位也就愈加重要。由此可见，纵贯南北的大运河在 明代漕运中发挥了重大作用。 示例二论题：明代漕运粮食折征的变化反映了商 品经济的发展。 阐释：明代漕运征收的对象是粮食，但如果遇到特 殊情况可以将粮食折征其他。明初折征主要是实物。随 着商品经济的发展，白银也可以用来折征，与布取得了 同等地位。新航路开辟后，西方殖民者将掠夺的大量白 银用于购买中国的茶叶、生丝、药材、瓷器等，白银大 量涌入中国，这在一定程度上进一步推动了明代商品经 济的发展，白银逐渐成为普遍流通的货币。从明代中后 期开始，折征全部用银，就反映了这一发展态势。由此 可见，明代漕运粮食折征由实物到白银的变化反映了商 品经济的发展。 (示例仅供参考，如有其他答案，符合题目要求且 言之成理也可) 【解析】示例一论题：据材料“明代遭运概况 …”并结合明代史实可拟论题为：大运河在明代漕运 中发挥了重大作用。 阐释：据材料并结合史实可从明代自明成祖迁都北 京以来，北京就一直作为全国的政治中心，是漕运的主 要目的地；明代经济重心在南方，浙江、江西、江苏、 湖南、湖北等省是漕运物资的主要输出地；由此，纵贯 南北的大运河，在明代漕运中扮演了越来越重要的角 色，成为连接政治中心和经济重心的重要纽带：随着南 北经济发展不平衡的加剧，北方政治中心越来越依赖南 方的物资，而漕运对于巩固统治秩序、维护社会稳定的 作用更加突出，大运河的地位也就愈加重要等方面阐 释。 示例二论题：据材料“明代漕运概况…”并结 合明代史实可拟论题为：明代漕运粮食折征的变化反映 了商品经济的发展。 18.(1)价值：史料1：研究丝绸的种类、丝织技 126 术和古人服装，具有重要史料价值。史料2：丝织品是 古代赋税的内容之一。史料3：丝织品是中国与西方进 行交流的重要媒介。 (2)原因：中国实行闭关锁国政策；中国丝织品价 格昂贵；外国制造技术水平提高；日本限制丝织品进口 并辅助丝织业发展。 【解析】(1)本题是影响题，时空是唐代（中国）。 价值：史料1：根据材料“南越贡珠玑，西蜀进罗绮” “比于黄绢词尤妙，酬以霜缣价未当”“从骑爱奴丝布 衫，臂鹰小儿云锦韬”等信息可知，研究丝绸的种类、 丝织技术和古人服装，具有重要史料价值。史料2：根 据材料“输绫绢絁者，兼调绵三两；输布者，麻三斤” “(两税内)所纳现钱仍许五分二之中量征二分，余三分 兼纳实物匹段”等信息可知，丝织品是古代赋税的内容 之一。史料3：根据材料“又常利得中国缣素，解以为 胡绫、绀纹（西域特色的丝织品和纹样），数与安西诸 胡交市于海中”可知，丝织品是中国与西方进行交流的 重要媒介。 (2)本题是背景题。时空是明清时期（中国）。原 因：根据材料“广州货难采买”“奉禁两年，不能实 得”可得出中国实行闭关锁国政策；根据材料“面对中 国丝织品的‘昂贵’”可得出中国丝织品价格昂贵；根 据材料“意大利不断改造织机”可得出外国制造技术水 平提高：根据材料“日本则制定《海舶互市新例》限制 丝织品进口并为养蚕农户提供桑苗、蚕种和资金”可得 出日本限制丝织品进口并辅助丝织业发展。 一"第五单元测试卷 1.C【解析】根据材料和所学知识可知，“中国现 代化进程得以延续至政治层面”是指甲午中日战争的失 败促进中国现代化的进程，为国人思考制度变革提供历 史契机，C项正确；甲午中日战争的失败表明洋务运动 学习西方科技挽救统治的愿望破产，排除A项：B项清 政府腐朽落后是甲午中日战争失败的原因，但与材料无 关，排除B项：D项说法与史实不符，排除。 2.C【解析】根据材料“日本臣民得在中国通商口 岸城邑，任便从事各项工艺制造，又得将各项机器任便 装运进口”可知日本臣民可以在中国通商口岸建立工 厂，符合《马关条约》内容，答案为C项；A、B、D 三项不符合题意，排除。 3.C【解析】根据材料中“英军攻陷厦门，当地民 众袭击英军”“浙江人民组织‘黑水党'，狠狠地打击 了英军”“沿江人民以多种方式袭击英军阻止其舰队前 进”，可知材料反映了鸦片战争期间，当时民众自发反 抗英军侵略，故C项正确；材料反映了鸦片战争期间， 地方的民众自发抗击英军，未体现出民众对政府妥协表 示不满，A项错误；材料中未体现出当时出现民众与政 府结盟倾向，B项错误；材料反映了鸦片战争期间，民 众自发反抗英军侵略，但未体现出民众成为反侵略的主 力军，D项错误。 4.A【解析】由材料可以得出，材料所述为中英之