精品解析：2024-2025学年河南省三门峡市湖滨区人教版三年级下册期末考试数学试卷

2024—2025学年下学期期末学情检测 三年级数学 （时间：80分钟 满分：100分 卷面分：5分） 一、运算。（共25分） 1. 直接写出得数。 30060＝ 16×40＝ 0÷7＝ 6.2＋3.4＝ 35＋8＝ 4.90.7＝ 7435＝ 50×90＝ 280＋42＝ 840÷4＝ 【答案】240；640；0；9.6；43； 4.2；39；4500；322；210 【解析】 【详解】略 2. 列竖式计算，带※的要验算。 36＋6.7＝ 35×92＝ ※803÷5＝ 50.312.4＝ 474÷6＝ ※58×46＝ 【答案】10.3；3220；160……3 37.9；79；2668 【解析】 【分析】计算3.6＋6.7，50.312.4，根据小数加减法的法则：先把各数的小数点对齐（即相同数位对齐），再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。 计算35×92，58×46，根据两位数乘两位数的法则：先用第二个乘数的个位去乘第一个乘数，得数的末位与第二个乘数的个位对齐；再用第二个乘数的十位去乘第一个乘数，得数的末位与第二个乘数的十位对齐；最后把两次乘得的数加起来。验算用积除以乘数看是否等于另一个乘数即可。 计算803÷5，474÷6，根据三位数除以一位数的法则：从被除数的百位除起，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；如果哪一位不够商1，就商0占位；每次除得的余数必须比除数小。验算用商乘除数再加余数看是否等于被除数即可。 【详解】3.6＋6.7＝10.3 35×92＝3220 803÷5＝160……3 验算： 50.312.4＝37.9 474÷6＝79 58×46＝2668 验算： 3. 脱式计算。 813－322÷7 27×（518－467） 248÷8×25 【答案】767；1377；775 【解析】 【分析】根据四则混合运算顺序，从左往右依次计算，先算乘、除法，再算加、减法，有括号的先算括号里面的。 （1）先算除法，再算减法。 （2）先算小括号里的减法，再算乘法。 （3）从左往右依次计算，先算除法，再算乘法。 【详解】813－322÷7 ＝813－46 ＝767 27×（518－467） ＝27×51 ＝1377 248÷8×25 ＝31×25 ＝775 二、填空。（29分） 4. 在括号里填上合适的整数、小数或分数。 【答案】；1.3；2.7；3 【解析】 【分析】根据题意，读图可知，0到1中有5个小格，把1平均分成5份，其中1份是，图中第一个黑点表示。1到2中有10个小格，平均分成10份，其中的1份是，用小数表示为0.1，图中第二个黑点表示1.3。2到3中有10个小格，平均分成10份，其中的1份是，用小数表示为0.1，图中第三个黑点表示2.7，第四个黑点表示3。以此填空即可。 【详解】根据分析可知： 5. 三位数除以一位数，商至少是（ ）位数；25×80的积的末尾有（ ）个0。 【答案】 ①. 两 ②. 3 【解析】 【分析】当被除数的百位上的数字大于或等于除数时，商是三位数，当被除数百位上的数字小于除数时，商是两位数，据此解答。 两位数乘整十数的口算方法：先把整十数0前面的数与两位数相乘，计算出积后，再看整十数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0；据此求出25×80的积再作判断即可 【详解】由分析得：三位数除以一位数，商至少是两位数。 25×80＝2000 因此25×80的积的末尾有3个0。 6. 在括号里填上合适的单位名称。 乐乐从操场走到教室用了3（ ），教室里的课桌高约70（ ），黑板面的面积约4（ ），数学书封面面积约是600（ ）。 【答案】 ①. 分钟##分##min ②. 厘米##cm ③. 平方米## ④. 平方厘米## 【解析】 【分析】根据生活经验和实际数据相结合，即可解答。长度单位：1米大约米尺的长度，1分米大约手掌的宽度，1厘米大约指甲盖的宽度，1毫米大约1枚硬币厚度；时间单位：1小时大约1节课加课间十分钟，1分钟大约走60到70步，1秒大约眼睛眨一下。手掌的面积约2平方分米，指甲盖的面积约1平方厘米，教室的面积约50平方米，可以判断乐乐从操场走到教室用了3分钟，教室里的课桌高约70厘米，黑板面的面积约4平方米，数学书封面面积约是600平方厘米，以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 乐乐从操场走到教室用了3分钟，教室里的课桌高约70厘米，黑板面的面积约4平方米，数学书封面面积约是600平方厘米。 7. 在括号里填上合适的数。 24个月＝（ ）年 1.4元＝（ ）角 90cm＝（ ）dm＝（ ）m 1时10分＝（ ）分 500＝（ ） 2＝（ ） 【答案】 ①. 2 ②. 14 ③. 9 ④. 0.9 ⑤. 70 ⑥. 5 ⑦. 200 【解析】 【分析】根据题意，明确单位间的进率，1年＝12个月，1元＝10角，把1元平均分成10份，其中的1份是1角，用小数表示为0.1元，1米（m）＝10分米（dm）＝100厘米（cm），把1米平均分成10份，其中的1份是1分米，用小数表示为0.1米，1小时＝60分，1平方分米（）＝100平方厘米（），1平方米（）＝100平方分米（），以此换算单位答题即可。 【详解】根据分析可知： 24个月＝2年 1.4元＝14角 90cm＝9dm＝0.9m 1小时＝60分，60＋10＝70，1时10分＝70分   500＝5           2＝200 8. 度量是数学的本质之一。我们常常先选择合适的度量单位，再用相同度量单位的个数来描述生活中的现象。 （1）填一填，画一画。 用1cm作单位测量长度 4cm里面有（4）个（1cm） 长度：4cm 用（ ）作单位测量面积 3里面有（ ）个（ ） 面积：（ ） 用计数单位来度量数量的多少 在计数器上表示出左边图形中小方块的数量 计数器上的数是：（ ） （2）测量下边这张纸的面积，先选择面积是（ ）的正方形进行测量，长宽剩余不足1dm的部分选择面积是（ ）的正方形进行测量。 【答案】（1）1；3；1cm2；3； 图见详解；152； （2）1；1 【解析】 【分析】（1）测量面积时，通常会选择1（边长为1cm的正方形面积）作为单位。从图中可知，要表示的面积里包含3个，所以3里面有3个1，面积就是3。 计数器表示数部分：观察左边表示小方块数量的图形，能看到百位有100个小方块，代表1个百；十位有50个小方块，代表5个十；个位有2个小方块，代表2个一；按照计数器的数位（百位、十位、个位）表示规则，这个数就是152。 （2）测量这张纸的面积，先选择面积是1的正方形进行测量，长宽剩余不足的部分选择面积是1的正方形进行测量。因为dm是比cm大的长度单位，对应的面积单位也比大，先以较大的面积单位测量，剩余小部分再用较小的面积单位测量更合适。 【详解】（1） 用1cm作单位测量长度 4cm里面有（4）个（1cm） 长度：4cm 用（  1）作单位测量面积 3 里面有（  3  ）个（  1 ） 面积：（ 3 ） 用计数单位来度量数量的多少 在计数器上表示出左边图形中小方块的数量 计数器上的数是：（ 152 ） （2）测量下边这张纸的面积，先选择面积是（1）的正方形进行测量，长宽剩余不足1dm的部分选择面积是（1）的正方形进行测量。 9. 根据下边电影院的放映时间表，小军晚上6：45到电影院，他能赶上第（ ）场电影。 第一场：9：00 第二场：14：30 第三场：19：00 【答案】三 【解析】 【分析】根据题意，将晚上6：45转化成24小时计时法，再比较；普通计时法转换成24时计时法，如果是上午的时刻，则时间不变，去掉修饰词“上午”即可，若是下午和晚上的时刻，需加上12小时，再去掉修饰词“下午”、“晚上”等，据此解答。 【详解】根据分析可得： 晚上6：45＋12＝18：45 18：45在19：00之前，故能赶上第三场电影放映； 所以他能赶上第三场电影。 10. 按规律接着往下写。 （1）1.1，1.4，1.7，（ ），（ ）…。 （2）6.6，6.0，5.4，（ ），（ ）…。 【答案】（1） ①. 2.0 ②. 2.3 （2） ①. 4.8 ②. 4.2 【解析】 【分析】（1）观察发现，1.4－1.1＝0.3，1.7－1.4＝0.3…以此类推，得出规律：相邻两数之间相差0.3，并且从左到右数越来越大；那么用1.7加上0.3可以得出第一个空表示的数，用第一个空的数加上0.3得出第二个空表示的数，据此解答； （2）观察发现，6.6－6.0＝0.6，6.0－5.4＝0.6…以此类推，得出规律：相邻两数之间相差0.6，并且从左到右数越来越小；那么用5.4减去0.6可以得出第一个空表示的数，用第一个空的数减去0.6得出第二个空表示的数，据此解答。 【小问1详解】 1.7＋0.3＝2.0，2.0＋0.3＝2.3 此题的规律是1.1，1.4，1.7，2.0，2.3…。 【小问2详解】 5.4－0.6＝4.8，4.8－0.6＝4.2 此题的规律是6.6，6.0，5.4，4.8，4.2…。 11. 2025年5月1日劳动节是周四，6月1日的儿童节是周（ ）。 【答案】日 【解析】 【分析】5月为大月一共有31天，从5月1日到5月31日，经过的天数是31－1（天），再加上6月1日的1天，是5月1日到6月1日进过的总天数，用经过的总天数除以7，求出商和余数，余几天就从周四向后推几天。 【详解】由分析可得： 5月1日到5月31日经过的天数：31－1＝30（天） 5月1日到6月1日经过的天数：30＋1＝31（天） 31÷7＝4（周）……（3天） 周四向后推3天是周日。 2025年5月1日劳动节是周四，6月1日的儿童节是周日。 12. 要使商的中间有0，□里可以填哪些数？ □23÷5，□里可以填（ ）；4□3÷4，□里可以填（ ）。 【答案】 ①. 5 ②. 0、1、2、3 【解析】 【分析】根据三位数除以一位数的计算，被除数的十位比除数小，要使商中间有0，则被除数的百位可以整除除数，□里只能填5，据此作答。 根据三位数除以一位数的计算，被除数前一位正好能被除数整除，要使商中间有0，则被除数中间位小于除数，□＜4，据此填空即可。 【详解】由分析得：要使商的中间有0，□23÷5，□里可以填5；4□3÷4，□里可以填0、1、2、3。 13. 同学们玩搭积木游戏，将三个圆柱形积木竖着一个挨一个往上搭，一共有（ ）种不同的搭法。 【答案】6##六 【解析】 【分析】将三个圆柱形积木竖着一个挨一个往上搭，用①②③表示三个圆柱形积木，序号顺序表示积木至下而上的顺序，则可能的搭法有：①②③、①③②、②①③、②③①、③①②、③②①。据此解答。 【详解】由分析得，将三个圆柱形积木竖着一个挨一个往上搭，一共有6种不同的搭法。 三、选择。（7分） 14. 刮南风时，学校操场上的彩旗飘向（ ）。 A. 东面 B. 西面 C. 南面 D. 北面 【答案】D 【解析】 【分析】风向是指风吹来的方向，它会吹向它的相反方向，彩旗飘扬的方向与风向正好相反，南方与北方相对，据此作答。 【详解】由分析得：刮南风时，学校操场上的彩旗飘向北方。 故答案为：D 15. 三年级同学进行跳绳比赛，小军3分钟跳285下，乐乐4分钟跳328下，（ ）。 A. 小军跳得快 B. 乐乐跳得快 C. 两人跳得一样快 D. 无法比较 【答案】A 【解析】 【分析】先分别算出小军和乐乐每分钟跳绳的次数，已知小军3分钟跳285下，那么小军每分钟跳的次数为285÷3＝95（下）；已知乐乐4分钟跳328下，那么乐乐每分钟跳的次数为：328÷4＝82（下）。再比较两人每分钟跳绳次数，即可判断谁跳得快，据此解答即可。 【详解】285÷3＝95（下） 328÷4＝82（下） 95＞82，所以小军跳得快。 故答案为：A 16. 每个篮球35元，张教练买了24个篮球。列竖式计算买篮球花的钱数，竖式中箭头所指的这一步表示（ ）。 A. 4个篮球的价钱 B. 2个篮球的价钱 C. 20个篮球的价钱 D. 24个篮球的价钱 【答案】C 【解析】 【分析】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）：两位数乘两位数：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来。 【详解】35×20＝700， 竖式中箭头所指的这一步表示20个篮球的价钱。 故答案为：C 17. 乐乐用一张长3分米，宽2分米的长方形卡纸制作礼盒，剪去一个最大的正方形做盒底，剩余部分的面积是（ ）平方分米。 A. 1 B. 2 C. 4 D. 6 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，在长方形中剪一个最大的正方形，那么正方形的边长就等于长方形的宽，剩下的还是一个长方形，根据长方形的面积公式：面积＝长×宽，把数据代入公式解答即可。 【详解】根据分析可得： 剩下部分的长是2分米，宽是3－2＝1（分米） 剩下的面积：2×1＝2（平方分米） 故答案为：B 18. 乐乐按下图中的虚线将一块正方形纸剪成了甲、乙两块，甲的周长（ ）乙的周长；甲的面积（ ）乙的面积。 A. 等于；大于 B. 大于；等于 C. 小于；等于 D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【分析】图形的周长是图形一周的线段的和，图形的面积是图形占平面的大小。据此分析。 【详解】由分析可得： 图中虚线是正方形对角连线向乙方弯曲，因此乙占的部分要小于甲占的部分，甲的面积大于乙的面积，但是甲、乙两图形中间折线部分是重合的，外边两条直边是原正方形的边，也是相等的，因此，甲的周长等于乙的周长。 故答案为：A 19. G1896次高铁发车时间为09：30，爸爸从家到车站要用13分钟，安检和检票要用5分钟，爸爸最晚（ ）出发才不会错过高铁。 A. 9时43分 B. 9时25分 C. 9时17分 D. 9时12分 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意，用发车时间减去提前检票的时间，再减去路上需要花费的时间，即可求出最晚的出发时间，据此选择即可。 【详解】9：30－13分钟＝9：17 9：17－5分钟＝9：12 爸爸最晚9时12分出发才不会错过高铁。 故答案为：D 20. 下列图形中的涂色部分不能用0.4表示的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据小数的意义进行判断：把一个整体平均分成10份，每一份是，也就是0.1，再看应该取几份就可以。 【详解】把一个整体平均分成10份，每一份就是0.1，4份就是0.4，所以 A．平均分成了10份，其中的4份是，写成小数是0.4； B．平均分成了8份，其中的4份不是，不能用0.4表示； C．平均分成了10份，其中的4份是，写成小数是0.4； D．平均分成了10份，其中的4份是，写成小数是0.4； 故答案为：B 【点睛】解决本题主要依据小数的意义，要注意两点：1、必须是平均分；2、要平均分成10份。 四、操作题。（13分） 21. 操作。 （1）人民公园在饭店的（ ）方向，电影院在家属院的（ ）面。 （2）商场的营业时间是9：30－21：30，商场一天共营业（ ）小时。 （3）银行营业厅是长方形，长18米，宽12米，它占地（ ）平方米。 （4）快递员小张从快递驿站出发，分别给商场、学校、医院送快递，请你帮他规划合适的路线。 请在□里填地点，在（ ）里填方向。 【答案】（1）西北；北 （2）12 （3）216 （4）西北；学校；北；东；医院；南 【解析】 【分析】（1）依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”以及题目所给的信息，以饭店为观测点，人民公园在饭店左上方，即西北方向；以家属院为观测点，电影院在家属院的正上方，即北面。 （2）营业时间＝结束时刻－开始时刻； （3）长方形的面积＝长×宽； （4）根据地图上的方向辨别方法（上北下南，左西右东）以及各地点的位置关系，确定经过商场、学校、医院，并且路线最短。小张可以先向西北方向到学校，再向北方向到商场，接着向东方向到医院，最后向南方向回到快递驿站。 【详解】（1）由分析知，人民公园在饭店的西北方向，电影院在家属院的北面。 （2）21：30－9：30＝12（小时） 商场一天共营业12小时。 （3）18×12＝216（平方米） 银行营业厅是长方形，长18米，宽12米，它占地216平方米。 （4） 22. 下面每个□代表1平方厘米。在方格纸上，画出面积是16平方厘米的长方形或正方形，你能画几个？算出它们的周长，填入表中。 长方形/正方形 长/厘米 宽/厘米 面积/平方厘米 周长/厘米 1号 16 1 16 34 2号 3号 【答案】能画3个，画图见详解； 8；2；16；20； 4；4；16；16 【解析】 【分析】16＝1×16＝4×4＝2×8，依据正方形的面积公式可得：边长为4厘米的正方形的面积是16平方厘米；由长方形的面积公式可得：长方形的长和宽分别为8厘米和2厘米的长方形的面积是16平方厘米，长方形的长为16厘米，宽为1厘米，面积为16平方厘米，已有1号图形为长16厘米宽1厘米，继续由此画出另外的图形，并求出根据长方形的周长公式和正方形的周长公式计算出各图形的周长即可 【详解】由分析得一共能画3个面积是16平方厘米的长方形或正方形。 长为8厘米宽为2厘米的长方形周长：（8＋2）×2＝20（厘米） 边长为4厘米的正方形周长：4×4＝16（厘米） 面积均为16平方厘米。 画图如下，从上往下分别是1号，2号和3号。 填表如下： 长方形/正方形 长/厘米 宽/厘米 面积/平方厘米 周长/厘米 1号 16 1 16 34 2号 8 2 16 20 3号 4 4 16 16 五、解决问题。（21分） 23. 剪纸是中国非物质文化遗产之一。剪8个相同的“福”字窗花一共需要328平方厘米的红纸，剪2个这样的窗花需要多少平方厘米的红纸？ 【答案】82平方厘米 【解析】 【分析】根据题意可知，用328除以8求出剪1个“福”字窗花需要多少平方厘米的红纸；再用求出的商乘2即可求出剪2个这样的窗花需要多少平方厘米的红纸。 详解】328÷8×2 ＝41×2 ＝82（平方厘米） 答：剪2个这样的窗花需要82平方厘米的红纸。 24. 小刚带了20元去买文具，一个文具盒需要8.8元，一盒彩笔需要9.7元，买这两样文具够吗？ 【答案】够 【解析】 【分析】要求买这两样文具够不够，把文具盒的单价加上彩笔的单价，求出买这两样东西需要的总钱数，再与20元比较即可。 【详解】8.8＋9.7＝18.5（元） 18.5＜20，因此20元够用。 答：买这两样文具够。 25. 光明小学有180名同学参加学校团体操表演。老师将参加表演的同学平均分成5队，每队再平均分成3组。每组有多少人？（请根据下面的图示，用两种方法解答。） 【答案】12人 【解析】 【分析】根据图示，方法一：先求出共有几组，把5与3相乘，即共有15组，最后用180除以15，即可求出每组的人数。 方法二：先求出每队有多少人，用180除以5即可求出每队的人数，每队又被平均分为3组，再用这个商除以3即可求出每组的人数； 【详解】根据分析可得： 方法一： 180÷（5×3） ＝180÷15 ＝12（人） 方法二： 180÷5÷3 ＝36÷3 ＝12（人） 答：每组有12人。 26. 数字简谱是一种以数字表示音高的记谱方法，采用1－7的数字表示音阶中的七个基本音级，下面是简谱与唱名的对应情况和儿歌《小星星》的简谱。 简谱 1 2 3 4 5 6 7 唱名 do re mi fa sol la si （1）将《小星星》中各唱名出现的次数在表格内补充完整。 唱名 do re mi fa sol la si 《小星星》（次数） 5 8 8 0 《找朋友》（次数） 3 3 5 1 11 4 1 《两只老虎》（次数） 8 4 6 4 8 2 0 （2）对比三首儿歌，唱名（ ）出现的次数最多，唱名（ ）出现得最少。 （3）根据以上统计结果，如果让你编一首儿歌，你会选用哪些唱名？ 【答案】（1）5；12；4 （2）sol；si （3）sol和mi（答案不唯一） 【解析】 【分析】（1）根据简谱与唱名对应情况和儿歌《小星星》的简谱，数出缺少的唱名出现次数，填入表格即可。 （2）根据表格，观察每个唱名的出现次数，找到在每首歌出现最多和最少的，再看是否有重合，找到在三首歌中都出现最多和最少的即可。 （3）根据唱名出现次数，选择出现次数多的几个即可，答案不唯一。 【详解】（1）re对应的2出现了5次，sol对应的5出现了12次，la对应的6出现了4次，据此填表，如下： 唱名 do re mi fa sol la si 《小星星》（次数） 5 5 8 8 12 4 0 《找朋友》（次数） 3 3 5 1 11 4 1 《两只老虎》（次数） 8 4 6 4 8 2 0 （2）《小星星》中出现最多的为sol，最少的为si。 《找朋友》中出现最多的为sol，最少的为fa和si。 《两只老虎》中出现最多的为do和sol，最少的为si。 在三首歌中都出现最多的为sol，最少的为si。 因此对比三首儿歌，唱名sol出现的次数最多，唱名si出现得最少。 （3）我会选择sol和mi。（答案不唯一） 27. 乐乐家和学校间有几条路线可以选择，其中每段路所用时间如下图所示，每个路口红灯时间均为1分钟，红绿灯路口直行和左转需要等红灯，右转不用等红灯。乐乐妈妈骑车送乐乐上学，如果每个路口都碰巧遇到红灯，选择哪条路线最快？在图中用带箭头的线标示出来，并用算式说明理由。 【答案】见详解。 【解析】 【分析】红绿灯路口直行和左转需要等红灯，右转不用等红灯，据此找出每条路线所等红灯的数量，将所需时间加上等红灯时间得到需要的总时间，据此作答。 【详解】第一条路线：1.5分钟后右转不用等红灯，再走1.5分钟后右转不用等红灯，再走0.5分钟后直行等1分钟，再走0.5分钟后左转等1分钟，最后到学校，一共等了2个红灯。 骑行时间：1.5＋1＋0.5＋0.5＋0.5＋0.5 ＝2.5＋0.5＋0.5＋0.5＋0.5 ＝3＋0.5＋0.5＋0.5 ＝3.5＋1 ＝4.5（分钟） 总时间为：4.5＋2×1 ＝4.5＋2 ＝6.5（分钟） 第二条路线：1分钟后左转等1分钟，再走1分钟直行等1分钟，再走1分钟右转走0.5分钟，之后等1分钟后左转走0.5分钟到学校，一共等了3个红灯 骑行时间：1＋1＋1＋0.5＋0.5 ＝3＋0.5＋0.5 ＝3.5＋0.5 ＝4（分钟） 总时间为：4＋3×1 ＝4＋3 ＝7（分钟） 第三条路线：1分钟后直行等1分钟，再走0.5分钟后左转等1分钟，再走1分钟直行等1分钟，再走1分钟直行等1分钟，再走0.5分钟到学校，一共等了4个红灯 骑行时间：1＋0.5＋1＋1＋0.5 ＝1.5＋1＋1＋0.5 ＝3.5＋0.5 ＝4（分钟） 总时间为：4＋4×1 ＝4＋4 ＝8（分钟） 6.5＜7＜8，因此选择第一条路线最快。 标示如下： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年下学期期末学情检测 三年级数学 （时间：80分钟 满分：100分 卷面分：5分） 一、运算。（共25分） 1. 直接写出得数。 30060＝ 16×40＝ 0÷7＝ 6.2＋3.4＝ 35＋8＝ 4.90.7＝ 7435＝ 50×90＝ 280＋42＝ 840÷4＝ 2. 列竖式计算，带※的要验算。 3.6＋6.7＝ 35×92＝ ※803÷5＝ 50.312.4＝ 474÷6＝ ※58×46＝ 3. 脱式计算。 813－322÷7 27×（518－467） 248÷8×25 二、填空。（29分） 4. 在括号里填上合适整数、小数或分数。 5. 三位数除以一位数，商至少是（ ）位数；25×80的积的末尾有（ ）个0。 6. 在括号里填上合适的单位名称。 乐乐从操场走到教室用了3（ ），教室里的课桌高约70（ ），黑板面的面积约4（ ），数学书封面面积约是600（ ）。 7. 在括号里填上合适的数。 24个月＝（ ）年 1.4元＝（ ）角 90cm＝（ ）dm＝（ ）m 1时10分＝（ ）分 500＝（ ） 2＝（ ） 8. 度量是数学的本质之一。我们常常先选择合适的度量单位，再用相同度量单位的个数来描述生活中的现象。 （1）填一填，画一画。 用1cm作单位测量长度 4cm里面有（4）个（1cm） 长度：4cm 用（ ）作单位测量面积 3里面有（ ）个（ ） 面积：（ ） 用计数单位来度量数量的多少 在计数器上表示出左边图形中小方块的数量 计数器上的数是：（ ） （2）测量下边这张纸的面积，先选择面积是（ ）的正方形进行测量，长宽剩余不足1dm的部分选择面积是（ ）的正方形进行测量。 9. 根据下边电影院的放映时间表，小军晚上6：45到电影院，他能赶上第（ ）场电影。 第一场：9：00 第二场：14：30 第三场：19：00 10. 按规律接着往下写。 （1）1.1，1.4，1.7，（ ），（ ）…。 （2）6.6，6.0，5.4，（ ），（ ）…。 11. 2025年5月1日劳动节是周四，6月1日的儿童节是周（ ）。 12. 要使商的中间有0，□里可以填哪些数？ □23÷5，□里可以填（ ）；4□3÷4，□里可以填（ ）。 13. 同学们玩搭积木游戏，将三个圆柱形积木竖着一个挨一个往上搭，一共有（ ）种不同搭法。 三、选择。（7分） 14. 刮南风时，学校操场上的彩旗飘向（ ）。 A. 东面 B. 西面 C. 南面 D. 北面 15. 三年级同学进行跳绳比赛，小军3分钟跳285下，乐乐4分钟跳328下，（ ）。 A. 小军跳得快 B. 乐乐跳得快 C. 两人跳得一样快 D. 无法比较 16. 每个篮球35元，张教练买了24个篮球。列竖式计算买篮球花钱数，竖式中箭头所指的这一步表示（ ）。 A. 4个篮球的价钱 B. 2个篮球的价钱 C. 20个篮球的价钱 D. 24个篮球的价钱 17. 乐乐用一张长3分米，宽2分米的长方形卡纸制作礼盒，剪去一个最大的正方形做盒底，剩余部分的面积是（ ）平方分米。 A. 1 B. 2 C. 4 D. 6 18. 乐乐按下图中的虚线将一块正方形纸剪成了甲、乙两块，甲的周长（ ）乙的周长；甲的面积（ ）乙的面积。 A. 等于；大于 B. 大于；等于 C. 小于；等于 D. 无法确定 19. G1896次高铁发车时间09：30，爸爸从家到车站要用13分钟，安检和检票要用5分钟，爸爸最晚（ ）出发才不会错过高铁。 A. 9时43分 B. 9时25分 C. 9时17分 D. 9时12分 20. 下列图形中的涂色部分不能用0.4表示的是（ ）。 A B. C. D. 四、操作题。（13分） 21. 操作。 （1）人民公园在饭店的（ ）方向，电影院在家属院的（ ）面。 （2）商场的营业时间是9：30－21：30，商场一天共营业（ ）小时。 （3）银行营业厅是长方形，长18米，宽12米，它占地（ ）平方米。 （4）快递员小张从快递驿站出发，分别给商场、学校、医院送快递，请你帮他规划合适的路线。 请在□里填地点，在（ ）里填方向。 22. 下面每个□代表1平方厘米。在方格纸上，画出面积是16平方厘米的长方形或正方形，你能画几个？算出它们的周长，填入表中。 长方形/正方形 长/厘米 宽/厘米 面积/平方厘米 周长/厘米 1号 16 1 16 34 2号 3号 五、解决问题。（21分） 23. 剪纸是中国非物质文化遗产之一。剪8个相同的“福”字窗花一共需要328平方厘米的红纸，剪2个这样的窗花需要多少平方厘米的红纸？ 24. 小刚带了20元去买文具，一个文具盒需要8.8元，一盒彩笔需要9.7元，买这两样文具够吗？ 25. 光明小学有180名同学参加学校团体操表演。老师将参加表演的同学平均分成5队，每队再平均分成3组。每组有多少人？（请根据下面的图示，用两种方法解答。） 26. 数字简谱是一种以数字表示音高的记谱方法，采用1－7的数字表示音阶中的七个基本音级，下面是简谱与唱名的对应情况和儿歌《小星星》的简谱。 简谱 1 2 3 4 5 6 7 唱名 do re mi fa sol la si （1）将《小星星》中各唱名出现的次数在表格内补充完整。 唱名 do re mi fa sol la si 《小星星》（次数） 5 8 8 0 《找朋友》（次数） 3 3 5 1 11 4 1 《两只老虎》（次数） 8 4 6 4 8 2 0 （2）对比三首儿歌，唱名（ ）出现的次数最多，唱名（ ）出现得最少。 （3）根据以上统计结果，如果让你编一首儿歌，你会选用哪些唱名？ 27. 乐乐家和学校间有几条路线可以选择，其中每段路所用时间如下图所示，每个路口红灯时间均为1分钟，红绿灯路口直行和左转需要等红灯，右转不用等红灯。乐乐妈妈骑车送乐乐上学，如果每个路口都碰巧遇到红灯，选择哪条路线最快？在图中用带箭头的线标示出来，并用算式说明理由。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $