14 回忆我的母亲-【语文周报】2025-2026学年新教材七年级上册语文配套课件PPT（统编版2024）

该初中语文课件围绕《回忆我的母亲》，系统梳理母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈的形象特征，文章“回忆-叙事-升华”的结构脉络及“爱母-爱人民-忠革命”的主题思想。通过名言导入与作者生平介绍创设情感情境，以字词积累、段落分析为支架帮助学生逐步深入文本。 其亮点在于融合文化自信（革命领袖的家庭情怀传承革命文化）、语言运用（字词注音解释夯实基础）与思维能力（结构梳理、主题概括问题链设计）。情感导入激发共鸣，分层探究循序渐进，课外写作《懂你》联结生活。学生能提升语言素养与思维深度，教师可借助结构化资料高效开展教学。

回忆我的母亲 朱德 情景导入 2 情景导入 世界上只有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲。 　　世界上只有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤…… 3 　　朱德（1886－1976），中国人民伟大的革命战士、无产阶级革命家及党和国家卓越的领导人之一。他曾参加了辛亥革命，1922年加入中国共产党，之后参加了南昌起义。抗日战争后，任八路军总司令，后任中国人民解放军总司令。中华人民共和国成立后，朱德同志历任中央人民政府副主席，中华人民共和国副主席，人大常委会委员长。 情景导入 4 自我研学 字词 一、给下列黑体字注音。 佃农（ ) 祖籍（ ） 妯娌（ ） 勉强（ ） 迁徙（ ） 慰勉（ ） 溺死（ ） 衙门（ ） 私塾（ ） 调料（ ） 不辍劳作（ ） 聊叙（ 　 ） 东挪西借（ ） ） diàn jí zhóu li qiǎng xĭ miǎn nì yá shú tiáo chuò liáo 　xù nuó 5 二、解释下列词语。 和睦： 宽厚仁慈： 任劳任怨： 慰勉： 辍： 周济： 相处很好，从不争吵。 待人宽大厚道，仁爱慈善。 经受起一切劳苦和怨言。 安慰，勉励。 停。 对穷困的人给予物质帮助。 自我研学 6 研读 整体感知 理清段落结构 （一）（1）痛悼母亲逝世引起对母亲一生的回忆。 （二）（2～15）追忆母亲一生的事迹。 （三）（16～17）对母亲的沉痛悼念。 7 分析课文第一部分： 1.本段点明主旨的句子： “得到母亲去世的消息，我很悲痛。” 2.表明叙事线索的句子： “特别是她勤劳一生。” 3.表明全文感情基调的句子： “我很悲痛”“我爱我母亲”。 整体感知 8 课文第二部分 1.作者回忆了母亲哪几方面的事？ （勤劳俭朴，宽厚仁慈，对革命的支持， 对自己的教育和影响。） 2.回忆母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈这两方面品质的有哪些段落？ 勤劳俭朴：4、5、6、12、13 宽厚仁慈：7 整体感知 9 3.在旧民主主义革命时期，作者通过哪几件事说明母亲具有朴素阶级意识？ 反抗精神和对革命的同情与支持； 在悲惨遭遇下，鼓励“我”走向新生活； 节衣缩食供“我”读书； 支持“我”参加新军和同盟会。 整体感知 10 4.当作者走上革命道路，加入中国共产党后，母亲又是怎样支持他的？作者对母亲具有怎样的感情？ 独立支持一家人生活，过着勤勉的农妇生活；对母亲具有无陷的愧疚之情。 整体感知 11 总结： 课文第二部分追忆了母亲一生的主要事迹。 整体感知 12 课文第三部分： 问题：作者怎样把对母亲的热爱与对劳动人民的热爱，以及对革命事业的忠诚结合起来的？给我们什么启示？ 这是作者感情的升华，由爱母亲推广到爱劳动人民，决心尽忠革命事业的感情上 。 一个人要博爱，要有为天下人服务的意识。 整体感知 13 概括文章主题 1.本文围绕哪几个特点写母亲的？ 勤劳俭朴的习惯，宽厚仁慈的态度， 坚强不屈的性格。 2.通过这些小事可以看出母亲对“我” 有哪些影响？ 教给“我”与困难做斗争的经验；给“我”强健的身体，勤劳的习惯；教给“我”生产知识和革命意志，鼓励“我” 以后走上革命道路。 3.文章表现了“我” 怎样的感情和决心？ 对母亲的怀念和崇敬； 尽忠于民族和人民，尽忠于党来报答母亲的决心。 合作探究 14 回忆我的母亲 整日忙碌 勤劳俭朴 节衣缩食 宽厚仁慈 任劳任怨 周济穷人 退佃搬家 反抗压迫 送“我”读书 支持革命 同情革命 　坚持劳动 合作探究 15 母亲的往事 母亲的品质 1.养大八个孩子 2.不和任何人吵架 3.希望中国民族解放的成功 4.东挪西借，培养一个读书人来 5.回家继续劳动，一直到最后 6.周济比自己更穷的亲戚 支持革命 性格和蔼 支持“我” 读书 勤俭节约 同情穷人 坚持劳动 合作探究 16 思考下面问题 1.母亲最突出的特点： 2.母亲去世时，“我”的心情： 3.突出“我”对母亲的感情的一个词： 4.总领全文，表明全文线索的句子： 5.点明题目，引出回忆的句子： 勤劳 悲痛 爱 勤劳一生 很多事情是值得我永远回忆的 合作探究 17 写作特点： 　　1.以时间为经线，以母亲的优秀品德为纬线，首尾呼应，结构严谨。 　　2.语言朴素，简洁，字里行间却流露出一 种真挚深沉的爱。 合作探究 18 突出问题 突出问题 突出问题 突出问题 走出课堂——走进生活 惠特曼曾经说过“全世界的母亲是多么相像啊！她们的心始终是一样的！”让我们回想一下，我们的母亲在学习和做人方面对我们有哪些影响？ 母爱如水，母亲是源，无论你奔腾到哪里，身上流淌的依然有源头之水。我们每天和母亲生活在一起，有没有对母亲的唠叨感到厌烦？有没有对母亲的关心不理解？ 课外拓展 19 以《懂你》为题写一两段有关你母亲的片段，与同学交流。 布置作业 20 　　本教学课件由语文周报社策划、制作、统一发售，严禁复制、刻录及其他侵权行为，违者必究。 版权声明 21 谢谢 THANKS FOR COMING 《语文周报》诚挚出品 22 Claudine Longet - Love is Blue Claudine Longet Love is Blue, track 1 2000 Rock 321695.4 $