内容正文:
道德与法治
2026
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第一单元质量评价卷
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一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选
项中,只有一项是最符合题意的)
1.习近平总书记强调,广大青年要争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋
斗的新时代好青年,在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、
彰显青春风采、贡献青春力量,奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青
春篇章。这启示刚升入初中的我们应该 ( )
B
A.追求优异成绩,一心学习心无旁骛
B.珍惜初中阶段,规划人生发展目标
C.绝不宽容自己,务必做到十全十美
D.追求享乐生活,充分实现人生价值
3
2.题型新颖 | 跨学科 歌曲《少年的你啊》唱道:“你啊,再黑也别害怕,
萤火月光做引路的灯塔,我们风作伴梦作马,追啊迎啊最热烈的年华。”
中学生活的序幕刚刚拉开,面对各种可能与挑战,我们要( )
B
①做好规划,把握机遇 ②顺其自然,得过且过
③珍视当下,把握机遇 ④不择手段,发展自我
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4
3.[2025洛阳期末改编]七年级学生小洛复盘了自己国庆假期的时间安排
(如下图所示)。对此,下列说法正确的是 ( )
D
A.点赞,劳逸结合,规划合理 B.不妥,沉迷玩乐,放弃学习
C.点赞,主次分明,缓急适宜 D.不妥,本末倒置,浪费时间
5
4.小芳认为自己在小学生活中有收获,也有遗憾,她打算以实际行动来弥补
这些遗憾,并以全新的形象迎接初中生活。据此,下列行动合适的有
( )
序号 遗憾 行动
① 学习效率不高 合理安排时间,制订方案
② 不善与人交往 待人真诚,积极与人交往
③ 兴趣爱好较少 认真学习,减少课外活动
④ 实践经历不足 参加社团活动,丰富自己
B
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6
5.题型新颖 | 跨学科 秋日不必沮丧,春天也无须骄矜。秋有秋的硕果累
累,枫叶映火;春有春的柔风细雨,万物复苏。春光与秋色各有特色,
各人喜好又不同,又何故来评判春光与秋色哪个略高一筹,不如尽情享
受不同季节的特色。下面的诗句与这段话意思一致的是( )
D
A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村
B.江畔何人初见月,江月何年初照人
C.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶
D.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
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[解析] 本题考查正确认识自己。题干材料描述了春天和秋天的独特之处,
启示我们要正确认识自己。D项诗句意思是梅花比起雪来虽然差几分白,
但雪花却没有梅花那一股清香,说明梅与雪各有千秋,比喻人各有长短,
应当正确认识自己,符合题意;A项诗句指事物突然有了新的转机,不
符合题意;B项诗句表达了诗人对生命和时间的感慨和思考,同时也表
达了对自然美景的敬仰和赞美之情,不符合题意;C项诗句表现了诗人
廉洁正直、坚贞不屈、乐观开朗的品格,不符合题意。故选D。
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6.下列表格中的行为表现与认识自己的方法和途径相匹配的是( )
选项 行为表现 认识自己
的方法和
途径 选项 行为表现 认识自己
的方法和
途径
A 小许经常和同学
比较,发现自己
的优势和不足 从生理状
况 C 在同学们眼中,
小许是一个乐于
助人的好学生 他人的评
价
B 舞蹈竞赛前,小
许经常对着镜子
练习,规范动作 从心理特
征 D 小许经常请班主
任指出自己的缺
点,以便改正 对自我的
全面分析
C
9
7.小汉进入初中后,随着自我意识的不断增强,越来越关注自己,千方
百计地寻找自我,认识自己。因为,正确认识自己可以( )
B
①促进自我发展,更好地发展自己的能力
②战胜一切困难和挑战,实现自己的梦想
③促进与他人的交往,改善人际关系
④激发自身潜能,改正自己的一切缺点
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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8.[2025驻马店三模]“种子只有不断改变自己,才能冲破土壤,长成参天
大树。如果种子不去改变自己,它就永远只是一颗种子,既不发芽,也
不扎根,只能在黑暗的土壤里慢慢死去。”这启示我们( )
D
①保持积极乐观心境,阻止自己产生任何负面情绪
②了解自己内心需要,为自己创造一个舒适的空间
③努力实现自我超越,锤炼本领以实现生命的价值
④充分激发自身潜能,不断提升自己的能力
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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9.[2025平顶山期末]在中国诗词大会上,来自成都的“00后”视障女孩吴幽
才思敏捷、淡定自若,一时间圈粉无数。她温柔有力地道出了自己的信
念:不管有没有人欣赏,不管有没有人看我,我都要开花。这启示我们
( )
C
①勇于接受自己的不足就能得到认可
②接纳自己,需要乐观的心态与勇气
③可以不必太在意他人的看法和评价
④要学会欣赏自己的独特、优点、努力
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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10.学习情境 [2025信阳期末]语文老师指出小明的字不好,需加强练习。
小明听取老师的建议,制订了每天坚持练一页字的计划。他将目标写在
卡片上,贴在醒目的位置,时刻提醒自己。同时,他还邀请了好朋友来
监督。经过两个月的努力,小明的书写有了明显进步。小明的成功说明
( )
B
①老师的建议、朋友的监督是目标实现的决定因素
②及时主动改正自己的缺点有利于成为更好的自己
③制订行动方案,并为之努力有助于我们实现目标
④不断完善自己,我们要善于发挥自己的优点和长处
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
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11.小梦有很多想法。如:每月读一本名著;经常参加公益活动;每个假
期要进行一次游学旅行;培养一项运动技能;长大后环游世界;成为宇
航员……对于这些想法 ( )
D
①是遐想,是胡思乱想,令人激奋
②让我们形成了对生活和未来的不同憧憬
③是不能成为现实的,想法总归是想法
④激励我们怀揣理想,并为之努力奋斗
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
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12.“志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也;志之所向,无坚不入,
锐兵精甲,不能御也。”这一古语启示我们 ( )
B
A.只要有远大梦想,就能取得不朽伟绩
B.从小要立志,早立志,立大志,立长志
C.要树立远大的志向,一旦确定就不能改变
D.做有梦想的少年,就享有梦想成真的机会
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13.乒乓球运动员孙颖莎在香港都会大学的一段演讲让很多人为之震撼。
她说:“我从小就梦想着能穿一件背后印有自己名字的衣服,但当我真正
穿上国家队的球衣时,我才知道胸前的国旗永远大于背后的姓名。”这告
诉我们 ( )
B
A.梦想就是对未来美好生活的愿望
B.梦想要紧扣时代脉搏,心怀祖国
C.人类需要有梦想,有梦就有希望
D.梦想是人生的航标,是奋斗的动力
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14.河南本土情境 河南职业技术学院教师魏晓娟,求学26载,从一名中
专生逆袭为博士后,最终成为大学教师。魏晓娟的成长经历告诉我们
( )
D
A.学习艰苦漫长,只为获得学历 B.学习没有终点,读书只在校园
C.重视书本学习,忽略社会实践 D.学习成就梦想,奋斗成就未来
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15.生活情境
情境一 小强利用课余时间广泛阅读课外书籍,充实了自己的头脑
情境二 小李利用假期时间搞了许多模型实验,拓宽了自己的视野
情境三 小莫放学回家后,自觉复习功课,做好课前预习
以上情境告诉我们( )
D
①学习课本知识不如多阅读课外书籍,充实自己
②学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究和感悟
③学习需要自觉、主动的态度
④应该到社会大课堂去读“无字之书”,放弃书本知识学习
A.①② B.①④ C.①③ D.②③
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16.题型新颖 | 跨学科 学习是我们现阶段的基本任务,学会学习是一种
能力。下列古语有助于我们学会学习的有 ( )
B
①博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记·中庸》
②人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?——《论语·八佾》
③旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——苏轼《送安惇秀才失解西归》
④穷则独善其身,达则兼济天下。——《孟子·尽心上》
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
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17.[2025焦作期末]刚进入初中的时候,我的成绩还不错,感觉很开心。
可是慢慢的不知道什么原因,我很想保持以前的优势,但是现实好像一
直和我开玩笑,我的成绩一次不如一次。针对这种情况,这位中学生应
该 ( )
C
A.学会接纳自己,降低对学习的要求
B.照搬照抄成绩优秀同学的学习方法
C.掌握科学学习方法,提高学习效率
D.保持对学习的兴趣,延长学习时间
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二、非选择题(4小题,共36分)
18.(8分)小刚:“我的球技最棒,你们都不如我,应该由我来当队长。”
队友:“小斌的球技虽然比你差点,但他团结同学,大家都愿意让他来当
队长。你应该改改你傲慢的态度。”小刚:“你们这是嫉妒我球技好,我才
不在乎你们的态度呢!”
请你对小刚的说法进行辨别与分析。
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【参考答案】 小刚的观点是错误的,他没有学会欣赏自己,也没有认识
到他人评价的重要性。
欣赏自己,不是孤芳自赏、骄傲自大,而是欣赏自己的长处和优势。
欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、坚持不懈的精神等。小刚
态度傲慢,没有学会欣赏自己。
他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更
为客观、完整、清晰的认识。正确对待他人的评价是走向成熟的表现。
小刚未正确对待队友的评价。
小刚应学会欣赏自己,客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不
轻视,不断检视自己,做更好的自己。(8分)
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[解析] 第一步:“审”(审材料及观点,明确话题核心观点)。
“你们这是嫉妒我球技好,我才不在乎你们的态度呢!”
第二步:“辨”(判断观点是否正确、全面)。
小刚的观点是错误的。
第三步:“析”(分析辨点)。
①欣赏自己不是孤芳自赏、骄傲自大——学会欣赏自己。
②他人的评价是我们认识自己的一面镜子——他人评价的重要性。
③小刚应学会欣赏自己,正确对待他人的评价。
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19.[2025驻马店期末](6分)知识改变命运,劳动创造未来,实践是检验
真理的唯一标准。班会课上,同学们对学习知识和参加社会实践发表了
自己的看法。
小明:学习书本知识更重要。只有学习更多的知识,才能为社会作出更
大的贡献。
小红:实践更重要,没有实践经验,书本知识学得再多也没有用。
小丽:我们现在学习的都是基础知识,将来用不上。
题型新颖 | 中考新考法 请你运用所学习的知识和经验对以上观点进行评析。
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【参考答案】 ①小明的观点是错误的。学习书本知识很重要,学习可以
增强能力,增长智慧,但社会实践同样重要,实践能让我们将知识运用
到实际中,加深对知识的理解,还能培养解决问题的能力。(2分)②小
红的观点是错误的。实践经验确实很关键,能让知识“活”起来,但书本
知识是前人智慧的结晶,为实践提供理论指导,没有知识储备,实践也
难以深入开展。(2分)③小丽的观点错误。现在学习的基础知识是构建
知识体系的基石,对未来的学习、工作和生活都至关重要,是进一步深
造和解决实际问题的必要前提。(2分)
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20.(10分)国庆假期结束,七年级(2)班的同学返校后收到如下通知。
通知
七年级(2)班的全体同学:
经班委会研究决定,全班同学于10月10日下午活动时间到学校阶梯
教室,参加“初中三年个人成长规划”活动,届时请大家准时参加。
七年级(2)班班委会
2025年10月9日
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(1)看到通知的小军与本班的几名同学说:“中学生活意义不大,我们
没有必要进行成长规划。”假如你当时在场,请你进行劝说,使小军愿意
参加此次活动。(4分)
【参考答案】 ①小军,初中阶段是规划未来之路的重要时期,对我们的
人生具有独特的价值;②我们进行成长规划有助于明确目标,合理安排
时间,提高学习效率,你应该珍惜这次机会,积极参与,共同制订有助
于个人成长的规划。(每点2分,共4分)
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(2)听完你的劝说,小军应该怎么做好初中规划?(6分)
【参考答案】 ①先确定个人发展目标;②制订行动方案;③持之以恒,
向着目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。(每点2分,共6分)
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21. (12分)习近平总书记指出,新时代中国儿童应该是有志
向、有梦想,爱学习、爱劳动,懂感恩、懂友善,敢创新、敢奋斗,德
智体美劳全面发展的好儿童。希望同学们立志为强国建设、民族复兴而
读书,不负家长期望,不负党和人民期待。
为响应总书记的号召,帮助同学们确立梦想、实现梦想,你校七年
级(2)班正在举办“坚定心中梦 勇做追梦人”系列活动,请你参与其中,
完成以下任务。
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(1)请你为此次活动设计两种切实可行的活动形式。(2分)
【参考答案】 主题班会、手抄报展览、演讲比赛、黑板报、征文比赛等。
(2分)
(2)“少年有梦,则中国有梦,少年追梦,则中国富强。”作为新时代的
青年,请说说你的梦想是什么,并简要说明理由。(2分)
【参考答案】 成为一名医生,可以治病救人;成为一名警察,能够惩恶
扬善,维护正义;成为一名教师,能够教书育人,为国家培养人才;成
为一名军人,能够保家卫国;等等。(2分)
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鲁迅少年时深切认识到中国处境之难,自此弃医从文,用笔来战斗,
唤醒国人的麻木思想。周恩来少年时立下远大志向:“为中华之崛起而读
书!”自此他明确了奋斗目标,留学归来后投入革命斗争中,领导中国革
命走向胜利。
(3)革命先辈们的选择,对我们青少年确立梦想有何启发?(4分)
【参考答案】 ①确立梦想,应当树立远大志向;②确立梦想,应当紧扣
时代脉搏。(每点2分,共4分)
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(4)牢记使命,不负重托,你准备怎样为实现梦想而努力?(4分)
【参考答案】 ①勇于追梦、勤于圆梦;②努力学习,善于学习;③主动
改正自己的缺点,弥补自己的不足,做更好的自己;④学以致用、开拓
进取、勇于创新、运用所学知识帮助他人、服务社会。(每点2分,任答
两点得4分)
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