5.3 第2课时 实际问题与一元一次方程——销售问题(课件PPT)-【鼎成中考·活页好题】2025-2026学年新教材七年级上册数学(人教版2024)
2025-11-10
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 5.3 实际问题与一元一次方程 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.34 MB |
| 发布时间 | 2025-11-10 |
| 更新时间 | 2025-11-10 |
| 作者 | 河南鼎成教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54056440.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件聚焦一元一次方程的销售问题应用,涵盖盈亏、打折等核心知识点。课堂导入可结合生活销售情境,承接方程解法前备知识,通过基础情境练、方法迁移练、思维拓展练搭建阶梯式学习支架,帮助学生逐步掌握实际问题建模。
其亮点是以真实生活情境为载体,如商品盈利、购物优惠、采购打折等,培养学生用数学眼光观察现实世界的抽象能力与模型意识。通过分层习题设计,从基础选择(如盈利20%求进价)到拓展探究(如三次采购折扣问题),提升数学思维的推理能力与运算能力,助力学生建立方程模型解决实际问题,也为教师提供丰富情境素材与分层教学资源。
内容正文:
数 学
2026人教
1
第五章 一元一次方程
5.3 实际问题与一元一次方程
第2课时 实际问题与一元一次方程——销售问题
2
盈亏问题
1.某个体户卖出一件上衣,这件上衣的售价是150元,盈利了 ,则这
件上衣的进价是( )
B
A.120元 B.125元 C.130元 D.135元
2.某商店把两件服装均按120元销售,其中一件赚了 ,另一件亏损
,那么商店在销售这两件衣服的交易中是( )
A
A.亏了10元 B.赚了10元 C.不赚不亏 D.无法判断
3
3.某商店有大、小两种书包,小书包比大书包的进价少20元,它们的利
润相同.其中,小书包的盈利率为,大书包的盈利率为 .设大书
包的进价是 元,则可列方程为_____________________.
4
打折问题
4.某平台将一件商品按进价提高 后标价,又以七五折优惠卖出,结
果仍获利78元,这件商品的进价是多少元?若设这件商品的进价是 元,
那么所列方程为( )
A
A. B.
C. D.
5.某种商品每件的标价是270元,按标价的八折销售时,仍可获利 ,
则这种商品每件的进价为( )
A
A.180元 B.200元 C.225元 D.259.2元
5
6.某种皮衣定价是1 150元,以八折售出仍可以盈利 ,某顾客在八折
的基础上要求再让利150元,如果真是这样,那么商店( )
C
A.亏损50元 B.盈利40元 C.亏损30元 D.盈利20元
7.[2025石家庄裕华区期末]一件衣服原价为每件 元,小洲同学以九折的
优惠价买了这件衣服,比不打折时省了40元,则该同学购买这件衣服实
际花费了_____元.
360
6
8.某种商品的进价为300元,标价为440元.后来由于该商品积压,商店准
备打折销售,但要保证利润率为 ,需要打几折出售?
解:设需要打 折出售.
由题意,得 ,
解得 .
答:需要打七五折出售.
7
9.某电影热映期间,票价每张40元,购买50人以上的团体票,有两种优
惠方案可供选择,方案一:全体人员可打八折;方案二: 人免票,其
余人员打九折.九(1)班共有54人,无论选择哪种优惠方案购票观看,
所付费用相同,求优惠方案二中的免票人数 .
解:根据题意,得,解得 .
答:优惠方案二中的免票人数是6.
8
10.白云商店的某种商品的进价是每件8元,销售价是每件10元.现为了扩
大销售量,把每件的销售价降低 出售,但要求卖出一件商品所获得的
利润是降价前所获利润的,则求 时,可列方程为( )
B
A.
B.
C.
D.
9
11.小王是某商城负责A品牌羊毛衫的销售经理,一件A品牌羊毛衫的进
价为600元,加价 后进行销售.临近年末,小王发现还有积货,所以
决定打折出售,结果每件仍获利120元,则A品牌羊毛衫应按____折销售.
八
12.[教材P136T2变式]一家商店将某件商品按成本价提高 后,标价为
450元,又以七折出售,则售出这件商品可获得利润____元.
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13.五一期间,某购物商城开展了消费暖心活动,本次活动中的家电消费
券单笔交易满600元立减128元(每次只能使用一张).某品牌电饭煲按进
价提高 后标价,若按标价的八折销售,某顾客购买该电饭煲时,使
用一张家电消费券后,又付现金568元.求该电饭煲的进价.
解:设该电饭煲的进价为元,则标价为 元,
售价为 元.
由题意,得 ,
解得 .
答:该电饭煲的进价为580元.
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14.某校七年级学生参加社会实践活动,到商场调查商品销售情况,了解
到商场以每件80元的价格购进了某种品牌的衬衫500件,并以每件120元
的价格销售了400件,商场准备采取促销措施,将剩下的衬衫降价销售.
如果你是商场经理,销售完这批衬衫恰好达到盈利 的预期目标,则
每件衬衫应降价多少元?
解:设每件衬衫应降价 元.
由题意,得 ,解得 .
答:每件衬衫应降价20元.
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15.[2024开封期末]某校准备到同一超市采购一批足球和篮球,采购分三
次完成,其中一次购买时,足球和篮球的价格同时打折,其余两次均按
标价购买,三次购买足球和篮球的数量及费用如下表所示:
足球的数量/个 篮球的数量/个 总费用/元
第一次采购 1 1 140
第二次采购 6 8 1 000
第三次采购 8 10 1 024
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(1)这三次采购中,第____次购买足球、篮球打了折扣.
三
【提示】由第一次采购可知,购买1个足球和1个篮球,总费用为140元.
在第三次采购中,购买8个足球和10个篮球,可看成购买8个足球和8个篮
球,额外再加2个篮球,而8个足球和8个篮球的价格应是
(元).因为 ,所以第三次采购打了折扣.
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(2)求每个足球及每个篮球的标价.
解:由(1)得第一、二次采购未打折.
设每个足球的标价为元,则每个篮球的标价为 元.
根据第二次采购的条件,可得 ,解得 .
则每个篮球的标价为 (元).
答:每个足球的标价为60元,每个篮球的标价为80元.
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(3)根据(1)中的信息,若足球、篮球打的折扣相同,求该超市打几
折销售.
解:设该超市打 折销售.
依题意,得 ,解得 .
答:超市打八折销售.
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