内容正文:
一年级数学综合素养达标(下册)
满分:100分 时间:60分钟(人教版)
一、快乐填空。(每空1.5分,共36分)
1. 看图写数,并比较大小。
2. 下面计数器上表示( )个十和( )个一,写作( ),读作( )。
3. 13比8多( );比34多6数是( )。
4. 一个加数是28,另一个加数是40,和是( )。减数是29,被减数是56,差是( )。
5. 在括号里填上合适的数。
14-( )=5 44-( )=9 40+( )<46
26+( )=45 6+( )=52 85-( )>80
6. 一张可以换( )枚;一张可以换( )张。
7. 浩浩有36颗糖,给了文文10颗糖,浩浩还剩下( )颗糖。
8. 公共汽车上原来有17人,到达人民广场站后下车9人,又上车6人,现公共汽车上有( )人。
二、快乐选一选。(每题2分,共10分)
9. 将正方形的纸对折一次后,可能出现的图形是( )。
A. B. C.
10. 在计算12-8时,文文是这样算的:10-8=2,2+2=4,下图中,( )和文文的想法一样。
A. B. C.
11. 下列算式中,“2”和“6”能直接相加的是( )。
A. 32+60 B. 21+6 C. 76+2
12. 十位上是9的最小两位数是( )。
A. 99 B. 90 C. 91
13. 有38个橘(jú)子,王阿姨拿走了一些,还剩16个。下面的列式正确的是( )。
A. 38+16=54(个) B. 38-16=22(个) C. 38-22=16(个)
三、计算小能手。(24分)
14. 猫捉老鼠(连一连)
15. 用竖式计算。
35+37= 70-36= 83-25= 47+53=
16. 看图列式计算
(个)
17. 看图列式计算。
(个)
四、按要求把序号填在相应的圈里。(10分)
18. 按要求把序号填在相应的圈里。
五、走进生活,解决问题。(20分)
19. 吃粽子是我国端午节的传统习俗,妈妈比我多包了几个粽子?
(个)
20. 无人机表演一共有25架无人机分两批表演,第二批有多少架无人机进行表演?
(个)
21. 武术是中华民族的瑰宝。操场上现在一共有多少人在练武术?
(人)
22. 中国结有着美丽的传说,代表着团圆、吉祥和幸福。她们还要编多少个中国结?
(个)
23. 大巴车和中巴车一共有多少个座位?
(个)
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一年级数学综合素养达标(下册)
满分:100分 时间:60分钟(人教版)
一、快乐填空。(每空1.5分,共36分)
1. 看图写数,并比较大小。
【答案】67<76;40>38
【解析】
【分析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位, 写数时,从高位写起,几个十就在十位上写几,几个一就在个位上写几,哪一位上一个数字也没有就写“0”占位,据此写数;比较数的大小时,位数多的数就大,位数相同比较最高位,最高位大的数就大,最高位相同就比较下一位,直到比出大小为止。
【详解】第一组:图1由6个十和7个一组成,写作:67;
图2由7个十和6个一组成,写作:76;
比较十位6<7,所以67<76;
第二组:图1由4个十组成,写作:40;
图2由3个十和8个一组成,写作:38;
比较十位4>3,所以40>38;
2. 下面计数器上表示( )个十和( )个一,写作( ),读作( )。
【答案】 ①. 6 ②. 3 ③. 63 ④. 六十三
【解析】
【分析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位;十位是几表示几个十,个位是几表示几个一;写数时,从高位写起,几个十就在十位上写几,几个一就在个位上写几,哪一位上一个数字也没有就写“0”占位。读数时,从高位读起,按照数位顺序读,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,末尾的0都不读。
计数器上的数:十位上是6,个位上是3;据此解答。
【详解】由分析可得:
下面计数器上表示6个十和3个一,写作63,读作六十三。
3. 13比8多( );比34多6的数是( )。
【答案】 ①. 5 ②. 40
【解析】
【分析】求一个数比另一个数多几,用这个数-另一个数计算;
求比一个数多几的数是多少,用这个数+多的数计算。
【详解】13-8=5
34+6=40
13比8多5;比34多6的数是40。
4. 一个加数是28,另一个加数是40,和是( )。减数是29,被减数是56,差是( )。
【答案】 ①. 68 ②. 27
【解析】
【分析】加法算式为加数+加数=和,减法算式为被减数-减数=差,由此代入计算即可。
【详解】28+40=68
56-29=27
一个加数是28,另一个加数是40,和是68。减数是29,被减数是56,差是27。
5. 在括号里填上合适的数。
14-( )=5 44-( )=9 40+( )<46
26+( )=45 6+( )=52 85-( )>80
【答案】 ①. 9 ②. 35 ③. 5 ④. 19 ⑤. 46 ⑥. 4
【解析】
【分析】根据加减法之间的关系:和-加数=另一个加数;差+减数=被减数;被减数-差=减数,进行计算,据此解答。
【详解】由分析可得:
14-5=9,故14-9=5;
44-9=35,故44-35=9;
40+5=45,45<46,故40+5<46;(答案不唯一)
45-26=19,故26+19=45;
52-6=46,故6+46=52;
85-4=81,81>80,故85-4>80。(答案不唯一)
6. 一张可以换( )枚;一张可以换( )张。
【答案】 ①. 5 ②. 2
【解析】
【分析】人民币的兑换即保持总面值不变,也就是几枚1元是5元;几张10元是20元,由此解答。
【详解】1枚1元是1元,2枚1元是2元……5枚1元是5元;
1张10元10元,2张10元是20元。
综上可知,一张可以换5个;一张可以换2张。
7. 浩浩有36颗糖,给了文文10颗糖,浩浩还剩下( )颗糖。
【答案】26
【解析】
【分析】根据减法的意义,浩浩原有糖的数量-给文文的数量=浩浩还剩糖的数量。
【详解】36-10=26(颗)
浩浩有36颗糖,给了文文10颗糖,浩浩还剩下26颗糖。
8. 公共汽车上原来有17人,到达人民广场站后下车9人,又上车6人,现公共汽车上有( )人。
【答案】14
【解析】
【分析】用公共汽车上原来有的人数减去到达人民广场站后下车的人数,再加上又上车的人数,就是现在公共汽车上的人数。
【详解】17-9=8(人)
8+6=14(人)
公共汽车上原来有17人,到达人民广场站后下车9人,又上车6人,现在公共汽车上有14人。
二、快乐选一选。(每题2分,共10分)
9. 将正方形的纸对折一次后,可能出现的图形是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】将正方形对折后得到的可能是长方形也可能是三角形,据此得出结论即可。
【详解】将正方形沿虚线对折如下图:
即可能出现图形是长方形或三角形。
故答案为:B
10. 在计算12-8时,文文是这样算的:10-8=2,2+2=4,下图中,( )和文文的想法一样。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】计算12-8时,可以用破十法,把12分成10和2,先算10减8的结果,再用这个结果和2相加,由此解答。
【详解】A.把12分成了10和2,先算10-8=2;再算2+2=4,符合题意;
B.表示从12里面减去了6,即12-6=6,不符合题意;
C.把12分成了10和2,先算10-6=4,再算4+2=6,不符合题意。
则和文文的想法一样。
故答案为:A
11. 下列算式中,“2”和“6”能直接相加的是( )。
A. 32+60 B. 21+6 C. 76+2
【答案】C
【解析】
【分析】在加法运算中,只有相同数位上的数字才能直接相加。因此需要判断每个选项中“2”和“6”所在的数位是否相同。
【详解】A.32中的“2”在个位,60中的“6”在十位,数位不同,不能直接相加,此选项错误;
B.21中的“2”在十位,6中的“6”在个位,数位不同,不能直接相加,此选项错误;
C.76中“6”在个位,2中的“2”在个位,数位相同,可以直接相加,此选项正确。
故答案为:C
12. 十位上是9的最小两位数是( )。
A. 99 B. 90 C. 91
【答案】B
【解析】
【分析】十位上是9的两位数有90、91、92、…、99。其中最小的两位数是90,据此解决。
【详解】由分析可知:
十位上是9的最小两位数是(90)。
故答案为:B
13. 有38个橘(jú)子,王阿姨拿走了一些,还剩16个。下面的列式正确的是( )。
A. 38+16=54(个) B. 38-16=22(个) C. 38-22=16(个)
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,原有橘子的数量-还剩的数量=王阿姨拿走的数量,由此解答。
【详解】A.38+16=54(个),表示原有38个橘子,又拿来了16个,现在一共有54个,不符合题意;
B.38-16=22(个),表示原有38个橘子,减去还剩的16个,得到的是拿走了22个,符合题意;
C.38-22=16(个),题中未给出22这个数字,不能直接写入算式中,不符合题意。
则列式正确的是38-16=22(个)。
故答案为:B
三、计算小能手。(24分)
14. 猫捉老鼠。(连一连)
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据整数加减法的计算法则,依次计算出各算式的结果,再和得数相同的数连起来即可。
【详解】65-13=52;13-4=9;25+5=30;50-7=43;
42+10=52;36+7=43;89-80=9;20+10=30。
15. 用竖式计算。
35+37= 70-36= 83-25= 47+53=
【答案】72;34;58;100
【解析】
【分析】加法竖式计算时:相同数位对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1;
减法竖式计算时:相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十,和本位上的数合并在一起再减。
【详解】35+37=72 70-36=34 83-25=58 47+53=100
16. 看图列式计算。
(个)
【答案】29+16=45
【解析】
【分析】左边筐里有29个苹果,右边有16个苹果,求一共有多少个苹果,用加法计算,即左边的数量+右边的数量=总数量。
【详解】29+16=45(个)
一共有45个苹果。
17. 看图列式计算。
(个)
【答案】76-26=50
【解析】
【分析】用一共有灯笼的个数减去已经做灯笼的个数,即可求出还要做多少个灯笼。
【详解】76-26=50(个)
还要做50个灯笼。
四、按要求把序号填在相应的圈里。(10分)
18. 按要求把序号填在相应的圈里。
【答案】见详解
【解析】
【分析】长方形:有四个尖尖的角,四条直直的边,相对的两条边一样长;正方形:有四个尖尖的角,四条直直的边,并且每一条边一样长;平行四边形:有四条直直的边,对边相等,有两条同方向的斜边;三角形:有三个尖尖的角,三条直直的边;圆没有直直的边;由此数出各图形的数量即可解答。
【详解】正方形:③⑨;三角形:②⑧⑫;圆:④⑩;长方形:①⑦;平行四边形:⑤⑪。
五、走进生活,解决问题。(20分)
19. 吃粽子是我国端午节的传统习俗,妈妈比我多包了几个粽子?
(个)
【答案】15-6=9;9个
【解析】
【分析】用妈妈包粽子的个数减去我包粽子的个数,即可求出妈妈比我多包了几个粽子。
【详解】15-6=9(个)
答:妈妈比我多包了9个粽子。
20. 无人机表演。一共有25架无人机分两批表演,第二批有多少架无人机进行表演?
(个)
【答案】25-7=18;18架
【解析】
【分析】用进行表演的无人机的总架数减去第一批进行表演的无人机架数,即可求出第二批有多少架无人机进行表演。
【详解】25-7=18(架)
答:第二批有18架无人机进行表演
21. 武术是中华民族的瑰宝。操场上现在一共有多少人在练武术?
(人)
【答案】38+5=43;
43人
【解析】
【分析】根据加法的意义,原来练武术的人+后加入练武术的人=练武术的总人数,列出算式算出答案即可解答。
【详解】38+5=43(人)
答:操场上现在一共有43人在练武术。
22. 中国结有着美丽的传说,代表着团圆、吉祥和幸福。她们还要编多少个中国结?
(个)
【答案】35-10=25;
25个
【解析】
【分析】根据题意,用要编的个数-已经编的个数=还要编的个数,据此解答。
【详解】根据分析:
35-10=25(个)
答:他们还要编25个中国结。
23. 大巴车和中巴车一共有多少个座位?
(个)
【答案】45+18=63;63个
【解析】
【分析】由题意可知:把大巴车和中巴车的座位数相加,即是大巴车和中巴车一共有的座位数;据此解答。
【详解】由分析可得:
45+18=63(个)
答:大巴车和中巴车一共有63个座位。
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