精品解析:2024-2025学年河北省衡水市枣强县人教版一年级下册期末综合素养达标数学试卷

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2025-09-23
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 一年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 衡水市
地区(区县) 枣强县
文件格式 ZIP
文件大小 18.87 MB
发布时间 2025-09-23
更新时间 2026-04-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-09-23
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来源 学科网

内容正文:

一年级数学综合素养达标(下册) 满分:100分 时间:60分钟(人教版) 一、快乐填空。(每空1.5分,共36分) 1. 看图写数,并比较大小。 2. 下面计数器上表示( )个十和( )个一,写作( ),读作( )。 3. 13比8多( );比34多6数是( )。 4. 一个加数是28,另一个加数是40,和是( )。减数是29,被减数是56,差是( )。 5. 在括号里填上合适的数。 14-( )=5 44-( )=9 40+( )<46 26+( )=45 6+( )=52 85-( )>80 6. 一张可以换( )枚;一张可以换( )张。 7. 浩浩有36颗糖,给了文文10颗糖,浩浩还剩下( )颗糖。 8. 公共汽车上原来有17人,到达人民广场站后下车9人,又上车6人,现公共汽车上有( )人。 二、快乐选一选。(每题2分,共10分) 9. 将正方形的纸对折一次后,可能出现的图形是( )。 A. B. C. 10. 在计算12-8时,文文是这样算的:10-8=2,2+2=4,下图中,( )和文文的想法一样。 A. B. C. 11. 下列算式中,“2”和“6”能直接相加的是( )。 A. 32+60 B. 21+6 C. 76+2 12. 十位上是9的最小两位数是( )。 A. 99 B. 90 C. 91 13. 有38个橘(jú)子,王阿姨拿走了一些,还剩16个。下面的列式正确的是( )。 A. 38+16=54(个) B. 38-16=22(个) C. 38-22=16(个) 三、计算小能手。(24分) 14. 猫捉老鼠(连一连) 15. 用竖式计算。 35+37= 70-36= 83-25= 47+53= 16. 看图列式计算 (个) 17. 看图列式计算。 (个) 四、按要求把序号填在相应的圈里。(10分) 18. 按要求把序号填在相应的圈里。 五、走进生活,解决问题。(20分) 19. 吃粽子是我国端午节的传统习俗,妈妈比我多包了几个粽子? (个) 20. 无人机表演一共有25架无人机分两批表演,第二批有多少架无人机进行表演? (个) 21. 武术是中华民族的瑰宝。操场上现在一共有多少人在练武术? (人) 22. 中国结有着美丽的传说,代表着团圆、吉祥和幸福。她们还要编多少个中国结? (个) 23. 大巴车和中巴车一共有多少个座位? (个) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 一年级数学综合素养达标(下册) 满分:100分 时间:60分钟(人教版) 一、快乐填空。(每空1.5分,共36分) 1. 看图写数,并比较大小。 【答案】67<76;40>38 【解析】 【分析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位, 写数时,从高位写起,几个十就在十位上写几,几个一就在个位上写几,哪一位上一个数字也没有就写“0”占位,据此写数;比较数的大小时,位数多的数就大,位数相同比较最高位,最高位大的数就大,最高位相同就比较下一位,直到比出大小为止。 【详解】第一组:图1由6个十和7个一组成,写作:67; 图2由7个十和6个一组成,写作:76; 比较十位6<7,所以67<76; 第二组:图1由4个十组成,写作:40; 图2由3个十和8个一组成,写作:38; 比较十位4>3,所以40>38; 2. 下面计数器上表示( )个十和( )个一,写作( ),读作( )。 【答案】 ①. 6 ②. 3 ③. 63 ④. 六十三 【解析】 【分析】一个两位数,从右往左依次为个位,十位;十位是几表示几个十,个位是几表示几个一;写数时,从高位写起,几个十就在十位上写几,几个一就在个位上写几,哪一位上一个数字也没有就写“0”占位。读数时,从高位读起,按照数位顺序读,十位上是几就读几十,个位上是几就读几,末尾的0都不读。 计数器上的数:十位上是6,个位上是3;据此解答。 【详解】由分析可得: 下面计数器上表示6个十和3个一,写作63,读作六十三。 3. 13比8多( );比34多6的数是( )。 【答案】 ①. 5 ②. 40 【解析】 【分析】求一个数比另一个数多几,用这个数-另一个数计算; 求比一个数多几的数是多少,用这个数+多的数计算。 【详解】13-8=5 34+6=40 13比8多5;比34多6的数是40。 4. 一个加数是28,另一个加数是40,和是( )。减数是29,被减数是56,差是( )。 【答案】 ①. 68 ②. 27 【解析】 【分析】加法算式为加数+加数=和,减法算式为被减数-减数=差,由此代入计算即可。 【详解】28+40=68 56-29=27 一个加数是28,另一个加数是40,和是68。减数是29,被减数是56,差是27。 5. 在括号里填上合适的数。 14-( )=5 44-( )=9 40+( )<46 26+( )=45 6+( )=52 85-( )>80 【答案】 ①. 9 ②. 35 ③. 5 ④. 19 ⑤. 46 ⑥. 4 【解析】 【分析】根据加减法之间的关系:和-加数=另一个加数;差+减数=被减数;被减数-差=减数,进行计算,据此解答。 【详解】由分析可得: 14-5=9,故14-9=5; 44-9=35,故44-35=9; 40+5=45,45<46,故40+5<46;(答案不唯一) 45-26=19,故26+19=45; 52-6=46,故6+46=52; 85-4=81,81>80,故85-4>80。(答案不唯一) 6. 一张可以换( )枚;一张可以换( )张。 【答案】 ①. 5 ②. 2 【解析】 【分析】人民币的兑换即保持总面值不变,也就是几枚1元是5元;几张10元是20元,由此解答。 【详解】1枚1元是1元,2枚1元是2元……5枚1元是5元; 1张10元10元,2张10元是20元。 综上可知,一张可以换5个;一张可以换2张。 7. 浩浩有36颗糖,给了文文10颗糖,浩浩还剩下( )颗糖。 【答案】26 【解析】 【分析】根据减法的意义,浩浩原有糖的数量-给文文的数量=浩浩还剩糖的数量。 【详解】36-10=26(颗) 浩浩有36颗糖,给了文文10颗糖,浩浩还剩下26颗糖。 8. 公共汽车上原来有17人,到达人民广场站后下车9人,又上车6人,现公共汽车上有( )人。 【答案】14 【解析】 【分析】用公共汽车上原来有的人数减去到达人民广场站后下车的人数,再加上又上车的人数,就是现在公共汽车上的人数。 【详解】17-9=8(人) 8+6=14(人) 公共汽车上原来有17人,到达人民广场站后下车9人,又上车6人,现在公共汽车上有14人。 二、快乐选一选。(每题2分,共10分) 9. 将正方形的纸对折一次后,可能出现的图形是( )。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】将正方形对折后得到的可能是长方形也可能是三角形,据此得出结论即可。 【详解】将正方形沿虚线对折如下图: 即可能出现图形是长方形或三角形。 故答案为:B 10. 在计算12-8时,文文是这样算的:10-8=2,2+2=4,下图中,( )和文文的想法一样。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】计算12-8时,可以用破十法,把12分成10和2,先算10减8的结果,再用这个结果和2相加,由此解答。 【详解】A.把12分成了10和2,先算10-8=2;再算2+2=4,符合题意; B.表示从12里面减去了6,即12-6=6,不符合题意; C.把12分成了10和2,先算10-6=4,再算4+2=6,不符合题意。 则和文文的想法一样。 故答案为:A 11. 下列算式中,“2”和“6”能直接相加的是( )。 A. 32+60 B. 21+6 C. 76+2 【答案】C 【解析】 【分析】在加法运算中,只有相同数位上的数字才能直接相加。因此需要判断每个选项中“2”和“6”所在的数位是否相同。 【详解】A.32中的“2”在个位,60中的“6”在十位,数位不同,不能直接相加,此选项错误; B.21中的“2”在十位,6中的“6”在个位,数位不同,不能直接相加,此选项错误; C.76中“6”在个位,2中的“2”在个位,数位相同,可以直接相加,此选项正确。 故答案为:C 12. 十位上是9的最小两位数是( )。 A. 99 B. 90 C. 91 【答案】B 【解析】 【分析】十位上是9的两位数有90、91、92、…、99。其中最小的两位数是90,据此解决。 【详解】由分析可知: 十位上是9的最小两位数是(90)。 故答案为:B 13. 有38个橘(jú)子,王阿姨拿走了一些,还剩16个。下面的列式正确的是( )。 A. 38+16=54(个) B. 38-16=22(个) C. 38-22=16(个) 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,原有橘子的数量-还剩的数量=王阿姨拿走的数量,由此解答。 【详解】A.38+16=54(个),表示原有38个橘子,又拿来了16个,现在一共有54个,不符合题意; B.38-16=22(个),表示原有38个橘子,减去还剩的16个,得到的是拿走了22个,符合题意; C.38-22=16(个),题中未给出22这个数字,不能直接写入算式中,不符合题意。 则列式正确的是38-16=22(个)。 故答案为:B 三、计算小能手。(24分) 14. 猫捉老鼠。(连一连) 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据整数加减法的计算法则,依次计算出各算式的结果,再和得数相同的数连起来即可。 【详解】65-13=52;13-4=9;25+5=30;50-7=43; 42+10=52;36+7=43;89-80=9;20+10=30。 15. 用竖式计算。 35+37= 70-36= 83-25= 47+53= 【答案】72;34;58;100 【解析】 【分析】加法竖式计算时:相同数位对齐,从个位加起,哪一位相加满十就向前一位进1; 减法竖式计算时:相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借1当十,和本位上的数合并在一起再减。 【详解】35+37=72 70-36=34 83-25=58 47+53=100 16. 看图列式计算。 (个) 【答案】29+16=45 【解析】 【分析】左边筐里有29个苹果,右边有16个苹果,求一共有多少个苹果,用加法计算,即左边的数量+右边的数量=总数量。 【详解】29+16=45(个) 一共有45个苹果。 17. 看图列式计算。 (个) 【答案】76-26=50 【解析】 【分析】用一共有灯笼的个数减去已经做灯笼的个数,即可求出还要做多少个灯笼。 【详解】76-26=50(个) 还要做50个灯笼。 四、按要求把序号填在相应的圈里。(10分) 18. 按要求把序号填在相应的圈里。 【答案】见详解 【解析】 【分析】长方形:有四个尖尖的角,四条直直的边,相对的两条边一样长;正方形:有四个尖尖的角,四条直直的边,并且每一条边一样长;平行四边形:有四条直直的边,对边相等,有两条同方向的斜边;三角形:有三个尖尖的角,三条直直的边;圆没有直直的边;由此数出各图形的数量即可解答。 【详解】正方形:③⑨;三角形:②⑧⑫;圆:④⑩;长方形:①⑦;平行四边形:⑤⑪。 五、走进生活,解决问题。(20分) 19. 吃粽子是我国端午节的传统习俗,妈妈比我多包了几个粽子? (个) 【答案】15-6=9;9个 【解析】 【分析】用妈妈包粽子的个数减去我包粽子的个数,即可求出妈妈比我多包了几个粽子。 【详解】15-6=9(个) 答:妈妈比我多包了9个粽子。 20. 无人机表演。一共有25架无人机分两批表演,第二批有多少架无人机进行表演? (个) 【答案】25-7=18;18架 【解析】 【分析】用进行表演的无人机的总架数减去第一批进行表演的无人机架数,即可求出第二批有多少架无人机进行表演。 【详解】25-7=18(架) 答:第二批有18架无人机进行表演 21. 武术是中华民族的瑰宝。操场上现在一共有多少人在练武术? (人) 【答案】38+5=43; 43人 【解析】 【分析】根据加法的意义,原来练武术的人+后加入练武术的人=练武术的总人数,列出算式算出答案即可解答。 【详解】38+5=43(人) 答:操场上现在一共有43人在练武术。 22. 中国结有着美丽的传说,代表着团圆、吉祥和幸福。她们还要编多少个中国结? (个) 【答案】35-10=25; 25个 【解析】 【分析】根据题意,用要编的个数-已经编的个数=还要编的个数,据此解答。 【详解】根据分析: 35-10=25(个) 答:他们还要编25个中国结。 23. 大巴车和中巴车一共有多少个座位? (个) 【答案】45+18=63;63个 【解析】 【分析】由题意可知:把大巴车和中巴车的座位数相加,即是大巴车和中巴车一共有的座位数;据此解答。 【详解】由分析可得: 45+18=63(个) 答:大巴车和中巴车一共有63个座位。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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