《朝花夕拾》阅读特训1(课件PPT)-【鼎成中考·活页好题】2025-2026学年新教材七年级上册语文（统编版2024）

该初中语文课件聚焦《朝花夕拾》教学，系统梳理回忆性散文体裁特征、鲁迅早年生活与心路历程，涵盖人物辨析（如衍太太行为判断）、情节理解（百草园童趣、五猖会经历）及主题探究（封建教育批判）。通过选择题互动、阅读留言墙补全（如“百草园象征”“五猖会吹都都”示例）等导入方式，构建从基础识记到深层分析的知识脉络，以示例引导和问题链设计为学习支架，助力学生逐步深入文本。 其亮点在于融合文化自信与思维能力培养，通过“留言墙补全”活动引导学生结合文本表达感悟，提升语言运用能力，借助“详略安排分析”题（如五猖会盼会急切与背《鉴略》压抑的详略对比）培养逻辑思维与批判意识。采用互动式阅读与问题驱动教学，学生在补全留言、分析变故转折中深化对经典的理解，教师可依托结构化示例与问题链高效组织课堂，提升教学效果。

语 文 2026 1 《朝花夕拾》阅读特训一 2 （追忆旧时生活） 1.《朝花夕拾》最初在《莽原》发表时，题为《__________》，是一部 回忆性______（体裁）集，我们可以借助它了解鲁迅从幼年到______时 期的生活道路和心路历程。 旧事重提 散文 青年 2.下列选项中，与《琐记》中衍太太无关的一项是( ) B A.骗“我”看不健康的书籍 B.因为阻止我们吃冰被起“肚子疼”的绰号 C.怂恿其他孩子吃冰、“打旋子” D.教唆“我”变卖母亲首饰并散布谣言 3 3.请结合《朝花夕拾》相关内容，补全下面的班级阅读留言墙。 留言1：《朝花夕拾》这本经典名著读起来很有意思！ 留言2：是啊，很多内容都让人捧腹大笑。比如《从百草园到三味书屋》 中小鲁迅下雪天在百草园用竹筛、短棒、秕谷就能捉到好多麻雀，颇有 童趣。百草园就是鲁迅童年最快乐的记忆，它象征：①_______________ _______________________________________。 留言3：我还记得有个情节也非常有趣。比如《五猖会》中，②________ _______________________________________________________________ _____。#3.3 示例：童年的 自由与快乐，表达了作者对纯真时光的怀念 示例： 迎神赛会时，孩子们买一个“吹都都”，吡吡地吹上两三天，享受游戏的 快乐 4 留言4：不过我想它之所以被我们不断翻阅，不仅是因为有趣，更是因为 经典背后所传达出来的精神品质和思想内涵。 留言5：我们从③________________________________________________ ___________________________________________________（结合《五猖 会》或《从百草园到三味书屋》作答）这一件事可以看出，《朝花夕拾》 中的小鲁迅童心逐渐被压制。鲁迅也通过这件事表达了④_____________ _________________________________________。#3.5 示例：“我”心心念念的五猖会即将开始，父亲却强制 “我”背《鉴略》（或小鲁迅在三味书屋严格的读书生活） 对封建家长 制（封建教育制度）压制儿童天性的批判之情 5 4.“变故”常常使人生的轨迹发生转折。请结合《琐记》中的相关内容， 谈谈“变故”使鲁迅先生的人生轨迹发生了怎样的转折。 示例：从《琐记》中可知，父亲去世后，鲁迅为躲避流言的中伤去南京 求学，先后在江南水师学堂、矿路学堂学习，接受了一些新思想，但不 满新式学堂中的陈腐，于是去日本留学。 6 5.《五猖会》中，作者是怎样安排详略的，这样安排好在哪里？请简要 分析。 示例：作者在叙述过程中，对儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋情绪 进行了详尽的描绘，充分展现了儿童对这类活动的热爱与向往。然而， 对于五猖会本身的描述却相对简略，转而重点刻画了因被父亲强迫背诵 《鉴略》而冲淡的欢快心情，这种详略安排使得文章主题更加突出，凸 显了旧式家庭中家长与儿童间的心理隔膜和由此对儿童的伤害，从而强 化了批判的力度。 7 $