2.3.4 病毒-【学霸笔记·初中同步授课课件】2025-2026学年新教材七年级上册生物(人教版2024)

2025-12-04
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 第四节 病毒
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 29.63 MB
发布时间 2025-12-04
更新时间 2025-12-04
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·初中同步精讲
审核时间 2025-09-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54055096.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中生物学课件聚焦病毒的发现、种类、结构、增殖及与人类关系,通过HIV电镜照片情境导入,引导学生对比病毒与细胞的形态大小差异,推测结构不同,搭建与前序细胞知识的联系,形成学习支架。 其亮点在于融入伊万诺夫斯基发现病毒的科学史探究活动,通过实验过程分析培养科学思维,结合病毒无细胞结构与寄生增殖的特点渗透结构与功能观,辅以即时检测巩固。学生能提升探究能力,教师可借助清晰的知识脉络高效教学。

内容正文:

第二单元 多种多样的生物 第三章 微生物 第四节 病毒 情境导入 第三章 第四节 病毒 右图是HIV(人类免疫缺陷病毒)侵入细胞的电镜照片。比较病毒和细胞在形态大小方面的差异,推测病毒的结构与细胞的有什么不同。 HIV侵入细胞 目标引领 学习目标 1.病毒的结构有什么特点? 2.病毒是怎样增殖的? 3.病毒与人类有什么关系? 新 课 探 究 第四节 病毒 任务一:病毒的发现 活动1:伊万诺夫斯基发现病毒的过程 过滤 细菌过滤器 患病的烟草 患病的烟草 正常的烟草 汁液 汁液 新课探究 活动2:伊万诺夫斯基发现了病毒的存在,他观察到病毒了吗? 烟草花叶病毒 20世纪30年代,科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。 电子显微镜 一朵花来说... text has been truncated due to evaluation version limitation. 5 新课探究 任务二:病毒的种类 活动1:感染人和动物细胞的动物病毒 腺病毒 HIV 新型冠状病毒 流感病毒 一朵花来说... text has been truncated due to evaluation version limitation. 6 新课探究 活动2:感染植物细胞的植物病毒和感染细菌的噬菌体 烟草花叶病毒 大肠杆菌噬菌体 一朵花来说... text has been truncated due to evaluation version limitation. 7 新课探究 活动3:总结归纳 病毒 动物病毒 腺病毒 HIV 新型冠状病毒 流感病毒 植物病毒 烟草花叶病毒 大肠杆菌噬菌体 噬菌体 一朵花来说... text has been truncated due to evaluation version limitation. 8 新课探究 任务三:病毒的结构 活动1:病毒结构模式图 腺病毒 (球状) 大肠杆菌噬菌体 (蝌蚪状) 烟草花叶病毒 (杆状) 蛋白质 遗传物质 一朵花来说... text has been truncated due to evaluation version limitation. 9 新课探究 活动2:病毒和我们之前学过的生物在结构上有什么不同之处? 蛋白质 遗传物质 病毒结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。 一朵花来说... text has been truncated due to evaluation version limitation. 10 新课探究 任务四:病毒的大小 放大120 000倍的腺病毒 病毒比细胞小得多,只能用纳米(百万分之一毫米)来表示它们的大小。 一朵花来说... text has been truncated due to evaluation version limitation. 11 新课探究 任务五:病毒的增殖 病毒没有细胞结构,它如何繁殖后代呢? 蛋白质 遗传物质 一朵花来说... text has been truncated due to evaluation version limitation. 12 新课探究 任务五:病毒的增殖 13 新课探究 任务五:病毒的增殖 病毒依靠自己遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒,这是它的增殖方式。而新生成的病毒又可以感染其他活细胞。 自我复制 一朵花来说... text has been truncated due to evaluation version limitation. 14 新课探究 任务六:病毒与人类的关系 活动1:病毒对人类的益处 利用病毒研制疫苗预防疾病 一朵花来说... text has been truncated due to evaluation version limitation. 15 新课探究 活动1:病毒对人类的益处 利用病毒防治有害生物 一朵花来说... text has been truncated due to evaluation version limitation. 16 新课探究 活动1:病毒对人类的益处 利用病毒进行转基因或基因治疗 一朵花来说... text has been truncated due to evaluation version limitation. 17 新课探究 活动2:病毒对人类的害处 使动植物患病,给饲养动物、栽培植物带来极大的危害,给农牧业生产造成巨大损失。 一朵花来说... text has been truncated due to evaluation version limitation. 18 新课探究 活动2:病毒对人类的害处 常见的由病毒引起的疾病: 流感、艾滋病、乙肝、手足口病、甲肝、麻疹、 狂犬病、SARS(非典)、腮腺炎、流行性乙型脑炎、脊髓灰质炎、天花等。 一朵花来说... text has been truncated due to evaluation version limitation. 19 课 堂 小 结 第四节 病毒 病毒 病毒的发现 伊万诺夫斯基发现病毒的过程 病毒的种类 病毒的结构 由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。 与人类的关系 有益 有害 伊万诺夫斯基发现了病毒的存在,他观察到病毒了吗? 感染人和动物细胞的动物病毒、 感染植物细胞的植物病毒和感染细菌的噬菌体。 2.下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例(  ) A.用无脊椎动物病毒制成杀虫剂 B.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染 C.给高烧病人注射青霉素 D.给健康的人接种乙肝疫苗 1.俄国科学家伊万诺夫斯基将患烟草花叶病的烟草榨出的汁液滴到健康的烟草叶片上,引起烟草花叶病;将患病的烟草叶片汁液通过细菌过滤器后,再滴到健康的烟草叶片上,依然引起烟草花叶病。由此发现了病毒。以上发现病毒的实验不能得出的结论是(  ) A. 烟草花叶病毒比细菌小 B. 烟草花叶病毒是一种“滤过性病毒” C. 烟草花叶病毒也叫“噬菌体” D. 烟草花叶病不是由细菌引起的 新课探究 【即时检测】 C C THANK YOU $噬菌体是一种非常强大的病毒,你可能会讶异于其相当科幻的造型,它们看起来就如同外星飞船一般。和其他病毒一样,它们需要依靠宿主来寄生和繁殖,而他们寄生的对象便是那些可怜的细菌。当噬菌体锁定了他们的猎物时,它的尾巴就会附着上去,然后用尾部类似于注射针的东西刺穿细菌的表层,将它的遗传物质从其尾部注入到细菌的内部。在几分钟内,他们就会劫持和接管细菌内部的一切,然后强迫细菌开始制造新的噬菌体。噬菌体会在细菌内部不断的自我复制,直到它们填满这个细菌为止。最终细菌会因内部的高压而爆炸死亡,被释放出来的新噬菌体便又会展开一轮全新的循环历程。

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