内容正文:
2025-2026学年人教版数学五年级上册第一次月考培优检测卷02
检测范围:第1-2单元考试时间:90分钟试卷满分:100分
O
一、选择题:本题共5小题,每小题2分,共10分:
:
:
1.(本题2分)(24-25五年级上·四川乐山·期末)某办公室的地面长8.6m,宽5.8m,用边长为0.6m的
正方形地砖铺地面,100块地砖够吗?欢欢在解决问题时,第一步算的是0.6×0.6×100=36,你认为第二
步怎样计算最合理?
(
8.6×5.8≈40(m2)
8.6×5.8≈48(m2)
:
6
A.
8.6×5.8≈54(m2)
8.6×5.8≈45(m2)
9
6
D.
9
:
:
:
2.(本题2分)(23-24五年级上·广西玉林·期中)小丽在教室的位置用数对表示是(3,4),如果小芳与她
:
在同一行,则小芳的位置可能是(
)。
:
A.(3,5)
B.(4,3)
C.(5,4)
:
3.(本题2分)(24-25五年级上四川乐山期末)下面各式中,得数与10.1×4.8相等的算式是(
)。
A.1.01×48
B.101×0.048
C.1010×0.48
D.0.101×48
O
4.(本题2分)(23-24五年级上·江西南昌·期中)如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示数(1,
1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是(
)三角形。
A.锐角
B.钝角
C.直角
D.等腰
:
:
:
5.(本题2分)(2020六年级·全国·竞赛)一根木棍插入水中,浸湿的部分是2.2米,再掉过头把另
照
端插入水中,这时这根木棍还有比一半多1.2米是干的,则这根木棍长(
)米。
:
A.10.2米
B.11.2米
C.12.2米
D.13.2米
:
二、判断题:本题共5小题,每小题1分,共5分,
:
6.(本题1分)(24-25五年级上·内蒙古呼伦贝尔·期末)2.4×0.16的积保留两位小数是0.38。(
7.(本题1分)(22-23四年级下广东揭阳期末)15的7.8倍的结果与78个1.5相加的和一样。(
)
8.(本题1分)(24-25五年级上·湖北十堰·期末)小王坐在教室的第5列第4行,用数对(5,4)表示,
.
小李坐在小王正前方一排位置,那么小李的位置用数对表示是(5,3)。(
)
9.(本题1分)(23-24五年级上·河北衡水·期末)4×2.4的积比8大。(
10.(本题1分)(22-23五年级上·河南驻马店·期中)在同一方格纸上,(6,a)和(6,b)两点在同一列上。
试题第1页(共8页)
:
三、填空题:本题共8小题,每空1分,共11分.
11.(本题1分)(24-25五年级上·河南周口·期末)两位老师带领五(1)班23名同学和五(2)班25
名同学到科技馆参观,每张门票12.5元(教师免费)。买门票一共需要()元。
12.(本题1分)(24-25五年级上·湖北武汉·期中)五子棋起源于中国,是一种两人对弈纯策略型的棋
类游戏。游戏规则是对局两人分别使用黑、白棋子,下在棋盘横线与竖线的交叉点上,先形成五子连珠者
获胜(横、竖、斜)。如图是两个五子棋爱好者的对弈图,为了不让黑方获胜,此时白方可以把棋子下在什
么位置,请用数对表示(
8
7
6
4
3
2
0123456789
13.(本题2分)(24-25五年级上·湖南永州·期中)一个长方形的长是2.5分米,宽是1.5厘米,它的
周长是(
)分米,面积是(
)平方分米。
14.(本题2分)(24-25五年级上·北京东城·期末)我们的身边藏着许多有趣的数学问题。一般情况下,
一个人脚的长度和鞋码的关系是:脚长(厘米)=(鞋码十10)÷2,范老师穿42码的皮鞋,由此推断,
范老师的脚长是(
)厘米。人的身高大约是脚长的6.8倍,范老师的身高大约是(
)厘米。
15.(本题1分)(23-24五年级上·北京通州·期末)甲、乙两个绿化小队在街道两侧植树。甲队种了68
棵树,乙队种的棵数是甲队的1.5倍,乙队比甲队多种(
)棵树。
16.(本题1分)(24-25五年级上·河北邢台·期中)如果点A用数对表示为(3,5),点B用数对表示为
(3,3),点C用数对表示为(5,3),那么三角形ABC是三角形(填“锐角”“直角”或“钝角")。
17.(本题1分)(24-25五年级上湖北十堰期中)彤彤的座位在第3列、第6行,用数对表示是(
)
如果刘刚的座位在彤彤正前面的前两排,那么刘刚的座位用数对(
)表示。
18.(本题2分)(20-21五年级上·全国·单元测试)3.3×3.3=10.89,3.33×3.33=11.0889,3.333×
3.333=11.108889,根据这三个算式的规律,直接写出下列算式的得数。
试题第2页(共8页)
3.3333×3.3333=(
3.33333×3.33333=(
四、计算:本题共2小题,共22分
19.(本题8分)(23-24五年级上·河北廊坊·阶段练习)直接写出结果。
0.22×0.5=
7.5×0.2=
7.2X×3=
0.25×0.8=
1.3×0.1=
5.8×3=
1.25×0.4=
0.7×10=
20.(本题6分)(23-24五年级上·全国·课后作业)按要求计算下面各题。(得数保留两位小数。)
0.86×1.6≈
2.34×0.15≈
1.05X0.26≈
21.(本题8分)(25-26五年级上·全国·课后作业)用简便方法计算下面各题。
0.25×9.9×0.4
3.6×0.25
5.6×99+5.6
7.3×10.1
五、动手操作画图:本题共2小题,共12分.
22.(本题6分)(24-25五年级上·广东东莞·期中)按要求画一画,填一填。
试题第3页(共8页)
10米
北
10
9
7
6
5
东门
3
2
南门
0
兵
::09:0
012345678910
张
(1)用数对表示某住宅小区东门和南门的位置。
东门(
),南门(
)。
如
(2)小区的篮球场位置用数对表示是(4,7),管理处位置用数对表示是(9,1),请在图中标示出来。
(3)快递存放柜设置在南门以北30米,再往西50米处,请在图中标出快递存放柜的位置。
23.(本题6分)(24-25五年级上·河南信阳·期中)按要求做题。
样
7
6
5
①
0
习
3
②
2
1
的
01234567891011121314
(1)图中三角形①各顶点用数对分别表示为:
燮
A(
),0(
),B(
)。
(2)将图中三角形①向下平移4格,再向右平移7格后,画出平移后的图形。
(3)将图中三角形②平移,使平移后三角形顶点P的位置在(10,4),画出平移后的图形。
试题第4页(共8页)
六、应用题:本题共8小题,共40分.
24.(本题4分)(24-25五年级上·广西玉林·期末)国家发改委2024年9月20日24时下调了成品油价
·:
格,中国石化广西区92号汽油的价格从原来的每升7.72元调整为每升743元。调整后,李叔叔加满一箱
O
油(按55升算)可节省多少元?
:
:
.:
25.(本题4分)(24-25五年级上·广东河源·期末)某水电局鼓励市民节约用水,规定每月用水12吨以
内(包括12吨)每吨3.8元,超过12吨部分,每吨5.4元。小军家10月份的用水量为16吨,应缴水费
○
多少元?
:
:
:
26.(本题4分)(25-26五年级上·海南海口·单元测试)下图是某城区的平面图。
O
100m北
医院
↑
6
书店
5
图书馆
4
学校
公园
3
少年宫
邮局
.:
2
1
小芳家
0
12345678910111213141516
:
:
:
①动物园在邮局以南200米,再往东300米处,动物园的位置是(,),请在图上标出来。
②小芳的活动路线是(5,1)→(7,5)→(15,4)→(5,1)。说一说小芳先后去了哪些地方?
:
:
试题第5页(共8页)
:
:
27.(本题5分)(24-25五年级上·湖北鄂州·期末)某城市出租车的收费标准如图。
出租车收费标准
①3千米以内(含3千米)收费14元。
②超过3千米的部分,每千米收2.60元。
③不足1千米的,按1千米计算。
(1)王老师要乘出租车去图书馆,地图搜索信息如下图。如果按最省时的方案,王老师到达目的地需要付
多少元车费?
△地图
路线①
路线②
路线③
22分钟
24分钟
24分钟
7.9km目8
7.9km日12
8.8km目10
红绿灯
(2)陈老师和张老师一起乘坐出租车从学校回家,陈老师在距离学校13千米处先下车,张老师最后在距
离学校18千米处下车。两人决定同行路段车费平均分,多行路段的车费自付。陈老师,张老师各自应承担
多少元车费?
28.(本题5分)(24-25五年级上·四川乐山·期末)琪琪感冒了,医生给他开了一盒感冒药,每盒药的
价钱是12.5元,说明书(部分)如下。琪琪的体重是40千克,一天中,他可以每次都喝两袋这种感冒药
吗?
规格:3.5g/袋
感冒药
用法用量:口服,一日3次。儿童
按体重服药,每千克体重每天对
应的用药量为0.45~0.6g。
试题第6页(共8页)
29.(本题5分)(24-25五年级上·云南曲靖·期末)5D电影个人票每张26元,45人以上可以购买团体
票,每张便宜4.3元。刘老师和全班49名同学买票最少需要多少钱?
30.(本题5分)(24-25五年级上·北京昌平·期末)为了保护水资源,北京市采用阶梯水价的方法收取
水费,该市居民用水阶梯水价表如下:
阶梯
户年用水量/吨
水价/(元/吨)
第一阶梯
0180(含)
5
第二阶梯
181260(含)
7
第三阶梯
260以上
9
居住在北京的王叔叔家去年用水总量为227吨,他家去年共需要交水费多少元?
试题第7页(共8页)
31.(本题8分)(20-21五年级上·浙江宁波·期末)一辆汽车现在的位置是(3,3),向东行驶5小时后,
汽车的位置是(13,3)。
b
6
4
2
1
0
卡
123456789101112131415
(1)在图中分别用点A、B标出汽车两次所在的位置。
(2)如果图中每格的边长代表40千米,那么这辆汽车每小时行驶多少千米?
张
(3)如果汽车从位置(13,3)再向北行驶160千米,这时汽车所在的位置是哪里?请在图中用点C表示。
(4)这时汽车一共行驶了多长时间?
河
举
样
洲
的
些
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2025-2026学年人教版数学五年级上册第一次月考培优检测卷02
检测范围:第1-2单元 考试时间:90分钟 试卷满分:100分
【全解全析】
一、选择题:本题共5小题,每小题2分,共10分.
1.(本题2分)(24-25五年级上·四川乐山·期末)某办公室的地面长8.6m,宽5.8m,用边长为0.6m的正方形地砖铺地面,100块地砖够吗?欢欢在解决问题时,第一步算的是0.6×0.6×100=36,你认为第二步怎样计算最合理?( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【思路引导】两个因数同时往大了估,估算的积大于真实的积;两个因数同时往小了估,估算的积小于真实的积;如果两个因数一个往大了估,一个往小了估,估算的积不能直接与真实的积做比较。估算地砖够不够时,要把面积往大了估,据此解答即可。
【规范解答】A.8.6×5.8≈8×5=40(m2)两个因数同时往小了估,估算的积小于真实的积,不符题意;
B.8.6×5.8≈8×6=48(m2)两个因数一个往小了估,一个往大了估,估算的积不能直接与真实的积做比较,不符题意。
C.8.6×5.8≈9×6=54(m2)两个因数同时往大了估,估算的积大于真实的积,符合题意;
D.8.6×5.8≈9×5=45(m2)两个因数一个往大了估,一个往小了估,估算的积不能直接与真实的积做比较,不符题意。
故答案为:C
2.(本题2分)(23-24五年级上·广西玉林·期中)小丽在教室的位置用数对表示是,如果小芳与她在同一行,则小芳的位置可能是( )。
A. B. C.
【答案】C
【思路引导】数对的第一个数表示列,第二个数表示行,据此确定小芳的行数,再分析选项中各数对表示的列数和行数即可。
【规范解答】小丽在教室的位置用数对表示是,如果小芳与她在同一行,小芳在第4行。
A.表示第3列,第5行;
B.表示第4列,第3行;
C.表示第5列,第4行。
小芳的位置可能是。
故答案为:C
3.(本题2分)(24-25五年级上·四川乐山·期末)下面各式中,得数与10.1×4.8相等的算式是( )。
A.1.01×48 B.101×0.048 C.1010×0.48 D.0.101×48
【答案】A
【思路引导】根据积的变化规律和小数点位置的移动,如果一个因数小数点向左移动一位,另一个因数不变,则积的小数点也向左移动一位,如果一个因数小数点向右移动一位,另一个因数不变,则积的小数点也向右移动一位,据此分析每个选项,选出积相等的即可。
【规范解答】A.1.01和10.1相比小数点向左移动一位,48和4.8相比,小数点向右移动一位,则积不变,符合题意;
B.101和10.1相比小数点向右移动一位,0.048和4.8相比,小数点向左移动两位,则积的小数点向左移动一位,不符合题意;
C.1010和10.1相比小数点向右移动两位,0.48和4.8相比,小数点向左移动一位,则积的小数点向右移动一位,不符合题意;
D.0.101和10.1相比小数点向左移动两位,48和4.8相比小数点向右移动一位,则积的小数点向左移动一位,不符合题意。
与10.1×4.8的积相等的是1.01×48。
故答案为:A
4.(本题2分)(23-24五年级上·江西南昌·期中)如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示数(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是( )三角形。
A.锐角 B.钝角 C.直角 D.等腰
【答案】C
【思路引导】用数对表示数,一般前一个数字表示列数,后一个数字表示行数; 由此在坐标系中找出这3点的位置,可发现A点和B点是在同一列,而C点和B点在同一行,连接后∠B应该是直角,据此判断即可。本题意在考查学生对数对表示数和三角形形状的理解,一般用数对表示数时,前面的数表示列数,后面的数表示行数;而有一个角是直角的三角形就是直角三角形。
【规范解答】根据题意可知:三个点的位置如图:
所以三角形ABC是直角三角形。
故答案为:C
5.(本题2分)(2020六年级·全国·竞赛)一根木棍插入水中,浸湿的部分是2.2米,再掉过头把另一端插入水中,这时这根木棍还有比一半多1.2米是干的,则这根木棍长( )米。
A.10.2米 B.11.2米 C.12.2米 D.13.2米
【答案】B
【思路引导】题目中重要的一句话——再掉过头把另一端插入水中,这时这根木棍还有比一半多1.2米是干的,这意味着此时有一半是干的,剩下的一半中有1.2米也是干的、1.2米之外就是湿的了;结合题意,第二次是把另一端插入水中,则第二次时共有(2.2+2.2)米是湿的;将两次结合起来分析,剩下的一半既包括干的1.2米,还包括(2.2+2.2)米湿的部分;则全长可求了。
【规范解答】(2.2+2.2+1.2)×2
=5.6×2
=11.2(米)
故答案为:B。
【考点剖析】考验了学生们的空间思维能力及推理分析能力。若画示意图能降低思考的难度。
二、判断题:本题共5小题,每小题1分,共5分.
6.(本题1分)(24-25五年级上·内蒙古呼伦贝尔·期末)2.4×0.16的积保留两位小数是0.38。( )
【答案】√
【思路引导】小数乘法的计算法则:小数乘法先按照整数乘法的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果小数的位数不够,需要在前面补0占位。如果积的小数部分末尾有0,要把0去掉。根据“四舍五入”求近似数的方法,找到要求保留的数位,看下一位;如果下一位的数字大于或等于5,要往前进一;如果下一位的数字小于5,要舍去。据此解答。
【规范解答】
2.4×0.16的积保留两位小数是0.38。原题说法正确。
故答案为:√
7.(本题1分)(22-23四年级下·广东揭阳·期末)15的7.8倍的结果与78个1.5相加的和一样。( )
【答案】√
【思路引导】求一个数的几倍是多少,用乘法计算;求几个几相加的和是多少,用几乘几即可;据此解答。
【规范解答】根据分析:15×7.8=117,78×1.5=117,所以15的7.8倍的结果与78个1.5相加的和一样,原题说法正确。
故答案为:√
8.(本题1分)(24-25五年级上·湖北十堰·期末)小王坐在教室的第5列第4行,用数对(5,4)表示,小李坐在小王正前方一排位置,那么小李的位置用数对表示是(5,3)。( )
【答案】√
【思路引导】小王坐在第5列第4行,用数对(5,4)表示,说明第一个数表示列,第二个数表示行,小李坐在小王正前方一排位置,列数不变,行数减1,所以小李的位置用数对表示是(5,3)。
【规范解答】根据分析可知:小王坐在教室的第5列第4行,用数对(5,4)表示,小李坐在小王正前方一排位置,那么小李的位置用数对表示是(5,3)。
原题说法正确。
故答案为:√
9.(本题1分)(23-24五年级上·河北衡水·期末)4×2.4的积比8大。( )
【答案】√
【思路引导】小数乘法法则:(1)按整数乘法的法则先求出积;(2)看因数中一个有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。据此计算出结果即可。
【规范解答】4×2.4=9.6,9.6>8,4×2.4的积比8大,说法正确。
故答案为:√
10.(本题1分)(22-23五年级上·河南驻马店·期中)在同一方格纸上,和两点在同一列上。( )
【答案】√
【思路引导】数对中的第一个数表示列数,第二个数表示行数。据此解题。
【规范解答】在同一方格纸上,和两点都在第6列,是在同一列上。原题说法正确。
故答案为:√
三、填空题:本题共8小题,每空1分,共11分.
11.(本题1分)(24-25五年级上·河南周口·期末)两位老师带领五(1)班23 名同学和五(2)班25名同学到科技馆参观,每张门票12.5元(教师免费)。买门票一共需要( )元。
【答案】600
【思路引导】由题意可知,共有(名)学生要买票,即有48个12.5,用乘法计算即可。
【规范解答】
(元)
两位老师带领五(1)班23 名同学和五(2)班25名同学到科技馆参观,每张门票12.5元(教师免费)。买门票一共需要600元。
12.(本题1分)(24-25五年级上·湖北武汉·期中)五子棋起源于中国,是一种两人对弈纯策略型的棋类游戏。游戏规则是对局两人分别使用黑、白棋子,下在棋盘横线与竖线的交叉点上,先形成五子连珠者获胜(横、竖、斜)。如图是两个五子棋爱好者的对弈图,为了不让黑方获胜,此时白方可以把棋子下在什么位置,请用数对表示( )。
【答案】(8,3)/(4,7)
【思路引导】用数对表示位置时,通常把竖排叫列,横排叫行。一般情况下,确定第几列时从左往右数,确定第几行时从前往后数。表示列的数在前,表示行的数在后,中间用逗号“,”隔开,数对加上小括号。
【规范解答】为了不让黑方获胜,此时白方可以把棋子下在(8,3)或(4,7)。
13.(本题2分)(24-25五年级上·湖南永州·期中)一个长方形的长是2.5分米,宽是1.5厘米,它的周长是( )分米,面积是( )平方分米。
【答案】 8 3.75
【思路引导】根据长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的面积=长×宽,列式计算即可。
【规范解答】(2.5+1.5)×2
=4×2
=8(分米)
2.5×1.5=3.75(平方分米)
它的周长是8分米,面积是3.75平方分米。
14.(本题2分)(24-25五年级上·北京东城·期末)我们的身边藏着许多有趣的数学问题。一般情况下,一个人脚的长度和鞋码的关系是:脚长(厘米)=(鞋码+10)÷2,范老师穿42码的皮鞋,由此推断,范老师的脚长是( )厘米。人的身高大约是脚长的6.8倍,范老师的身高大约是( )厘米。
【答案】 26 176.8
【思路引导】根据脚长=(鞋码+10)÷2,把范老师穿的鞋码,代入长度和鞋码的关系,求出范老师的脚长;再根据人的身高大约是脚长的6.8倍,再用范老师的脚长×6.8,即可求出范老师的身高,据此解答。
【规范解答】(42+10)÷2
=52÷2
=26(厘米)
26×6.8=176.8(厘米)
范老师的脚长是26厘米。人的身高大约是脚长的6.8倍,范老师的身高大约是176.8厘米。
15.(本题1分)(23-24五年级上·北京通州·期末)甲、乙两个绿化小队在街道两侧植树。甲队种了68棵树,乙队种的棵数是甲队的1.5倍,乙队比甲队多种( )棵树。
【答案】34
【思路引导】求一个数的几倍是多少用乘法,用甲队种的棵数乘1.5求出乙队种的棵数,然后用减法求出乙队比甲队多种的棵数。
【规范解答】68×1.5-68
=102-68
=34(棵)
乙队比甲队多种34棵树。
16.(本题1分)(24-25五年级上·河北邢台·期中)如果点A用数对表示为(3,5),点B用数对表示为(3,3),点C用数对表示为(5,3),那么三角形ABC是 三角形(填“锐角”“直角”或“钝角”)。
【答案】直角
【思路引导】根据用数对表示位置的方法,第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此在网格中标出点A、B、C的位置,再顺次连接,然后根据三角形的分类判断是什么三角形。
【规范解答】如图:
三角形ABC是直角三角形。
如果点A用数对表示为(3,5),点B用数对表示为(3,3),点C用数对表示为(5,3),那么三角形ABC是直角三角形。
17.(本题1分)(24-25五年级上·湖北十堰·期中)彤彤的座位在第3列、第6行,用数对表示是( );如果刘刚的座位在彤彤正前面的前两排,那么刘刚的座位用数对( )表示。
【答案】 (3,6) (3,4)
【思路引导】用数对表示位置时,通常把竖排叫列,横排叫行。一般情况下,确定第几列时从左往右数,确定第几行时从前往后数。用数对表示时,表示列的数在前,表示行的数在后,中间用逗号“,”隔开,数对加上小括号。
【规范解答】彤彤的座位在第3列、第6行,用数对表示是(3,6);如果刘刚的座位在彤彤正前面的前两排,列数不变,行数减2,刘刚在第3列第4行,刘刚的座位用数对(3,4)表示。
18.(本题2分)(20-21五年级上·全国·单元测试)3.3×3.3=10.89,3.33×3.33=11.0889,3.333×3.333=11.108889,根据这三个算式的规律,直接写出下列算式的得数。
3.3333×3.3333=( ) 3.33333×3.33333=( )
【答案】 11.11088889 11.1110888889
【思路引导】积的变化规律:一个因数不变,另一个因数扩大多少倍,积就扩大多少倍;现在是两个因数都变化了;
若两个因数都扩大,积肯定扩大,把扩大的倍数都乘起来,就是积的变化;
【规范解答】仔细观察题目中的三个算式,可得:当因数中小数位数之和为2时,积就是2位小数;当因数中小数位数之和是4时,积就是4位小数;当因数中小数位数之和是6时,积就是6位小数。
且有几位小数,积就有几个1和几个8,1和8之间有1个0,8后面有一个9;
则第一问:因数中小数位数之和是8,则积就是8位小数;就是11.11088889;
则第二问:因数中小数位数之和是10,则积就是10位小数;就是11.1110888889。
【考点剖析】本题与以下知识点有关:
①积的变化规律;
②积的小数位数等于因数中小数位数之和;
故解题时要兼顾这两点,同时更重要的是要能够观察出本题数字特有的规律。
四、计算:本题共2小题,共22分.
19.(本题8分)(23-24五年级上·河北廊坊·阶段练习)直接写出结果。
0.22×0.5= 7.5×0.2= 7.2×3= 0.25×0.8=
1.3×0.1= 5.8×3= 1.25×0.4= 0.7×10=
【答案】0.11;1.5;21.6;0.2
0.13;17.4;0.5;7
20.(本题6分)(23-24五年级上·全国·课后作业)按要求计算下面各题。(得数保留两位小数。)
0.86×1.6≈ 2.34×0.15≈ 1.05×0.26≈
【答案】1.38;0.35;0.27
【思路引导】(1)小数乘小数的计算方法:①按照整数乘法的计算方法算出积;②看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;③积的小数位数如果不够,要先在前面用0补位,再点小数点;④积的小数部分末尾有0的可以把0去掉。
(2)截取积的近似数的方法:求积的近似数,先算出积,然后看要保留的小数位数下一位上的数字,最后按照“四舍五入”的方法求出结果。
【规范解答】0.86×1.6≈1.38 2.34×0.15≈0.35 1.05×0.26≈0.27
21.(本题8分)(25-26五年级上·全国·课后作业)用简便方法计算下面各题。
0.25×9.9×0.4 3.6×0.25 5.6×99+5.6 7.3×10.1
【答案】0.99;0.9;560;73.73
【思路引导】(1)利用乘法交换律a×b×c=a×c×b,交换9.9和0.4的位置,再计算;
(2)把3.6拆分为0.9×4,再利用乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c)进行计算;
(3)把后面的5.6看成5.6×1,利用乘法分配律a×c+b×c=(a+b)×c进行计算;
(4)把10.1拆分为10+0.1,利用乘法分配律a×(b+c)=a×b+a×c进行计算;
【规范解答】
五、动手操作画图:本题共2小题,共12分.
22.(本题6分)(24-25五年级上·广东东莞·期中)按要求画一画,填一填。
(1)用数对表示某住宅小区东门和南门的位置。
东门( ),南门( )。
(2)小区的篮球场位置用数对表示是(4,7),管理处位置用数对表示是(9,1),请在图中标示出来。
(3)快递存放柜设置在南门以北30米,再往西50米处,请在图中标出快递存放柜的位置。
【答案】(1)(10,5);(6,0)
(2)见详解
(3)见详解
【思路引导】(1)用数对表示位置的方法:数对的第一个数字表示列,第二个数字表示行;据此用数对表示某住宅小区东门和南门的位置。
(2)已知篮球场的位置是(4,7),即篮球场在第4列第7行;管理处的位置是(9,1),即管理处在第9列第1行;根据用数对表示位置的方法在图中标出篮球场和管理处的位置。
(3)图中每个方格的边长相当于实际距离10米,快递存放柜设置在南门以北30米,即在南门的上方30÷10=3格处;再往西50米处,即再往左50÷10=5格处,据此在图中标出快递存放柜的位置。
【规范解答】(1)用数对表示:东门(10,5),南门(6,0)。
(2)小区的篮球场(4,7)、管理处的位置(9,1)如下图。
(3)30÷10=3(格)
50÷10=5(格)
快递存放柜的位置如下图。
23.(本题6分)(24-25五年级上·河南信阳·期中)按要求做题。
(1)图中三角形①各顶点用数对分别表示为:
A( ),O( ),B( )。
(2)将图中三角形①向下平移4格,再向右平移7格后,画出平移后的图形。
(3)将图中三角形②平移,使平移后三角形顶点P的位置在(10,4),画出平移后的图形。
【答案】(1)(4,6);(1,4);(4,4)
(2)(3)见详解
【思路引导】(1)数对的表示方法:(列数,行数),数对的第一个数表示列,第二个数表示行,找出点A、点O、点B在方格中对应的列数和行数,再用数对表示出来。
(2)根据平移的特征,把三角形①的各顶点分别先向下平移4格,再向右平移7格,依次连接各顶点,即可得到平移后的图形。
(3)三角形②的顶点P的位置在(6,2),只要将三角形②先向上平移2格,再向右平移4格,就能使平移后三角形顶点P的位置在(10,4)。据此画图即可。
【规范解答】(1)图中三角形①各顶点用数对分别表示为:
A(4,6),O(1,4),B(4,4)。
(2)(3)作图如下:
六、应用题:本题共8小题,共40分.
24.(本题4分)(24-25五年级上·广西玉林·期末)国家发改委2024年9月20日24时下调了成品油价格,中国石化广西区92号汽油的价格从原来的每升7.72元调整为每升7.43元。调整后,李叔叔加满一箱油(按55升算)可节省多少元?
【答案】15.95元
【思路引导】先用减法计算每升节省了几元,再求55个几是多少,用乘法计算,据此解答。
【规范解答】(7.72-7.43)×55
=0.29×55
=15.95(元)
答:李叔叔加满一箱油(按55升算)可节省15.95元。
25.(本题4分)(24-25五年级上·广东河源·期末)某水电局鼓励市民节约用水,规定每月用水12吨以内(包括12吨)每吨3.8元,超过12吨部分,每吨5.4元。小军家10月份的用水量为16吨,应缴水费多少元?
【答案】67.2元
【思路引导】根据总价=单价×数量,按每吨3.8元,算出12吨水的费用;再用减法算出超过12吨部分的用水量,按每吨5.4元,再根据总价=单价×数量,算出超过12吨部分的用水量的费用,最后把这两部分的费用相加,即可求出小军家10月份应缴水费多少元。
【规范解答】12×3.8+(16-12)×5.4
=45.6+4×5.4
=45.6+21.6
=67.2(元)
答:应缴水费67.2元。
26.(本题4分)(25-26五年级上·海南海口·单元测试)下图是某城区的平面图。
①动物园在邮局以南200米,再往东300米处,动物园的位置是( , ),请在图上标出来。
②小芳的活动路线是。说一说小芳先后去了哪些地方?
【答案】①(13,1)图见详解
②小芳的活动路线是:从家出发,先去了图书馆,再去了公园,最后回到家。
【思路引导】①用数对表示位置的方法:数对的第一个数字表示列,第二个数字表示行;据此用数对表示各点的位置。以邮局为观测点,以图上的“上北下南,左西右东”为准,图上1格表示实际距离100米。在邮局以南200米,即邮局下方2格处,再往东300米处,即再往右3格处,即是动物园,在图上标出动物园的位置,并用数对表示出来。
②根据小芳活动路线的数对,在图中找到相应的位置,写出她的活动路线即可。
【规范解答】①邮局下方2格处,再往右3格处的位置用数对表示是(13,1)标出见下图:
②根据小芳活动路线,数对(5,1)是小芳家,(7,5)是图书馆,(15,4)是公园。所以小芳的活动路线是:从家出发,先去了图书馆,再去了公园,最后回到家。
27.(本题5分)(24-25五年级上·湖北鄂州·期末)某城市出租车的收费标准如图。
出租车收费标准
①3千米以内(含3千米)收费14元。
②超过3千米的部分,每千米收2.60元。
③不足1千米的,按1千米计算。
(1)王老师要乘出租车去图书馆,地图搜索信息如下图。如果按最省时的方案,王老师到达目的地需要付多少元车费?
(2)陈老师和张老师一起乘坐出租车从学校回家,陈老师在距离学校13千米处先下车,张老师最后在距离学校18千米处下车。两人决定同行路段车费平均分,多行路段的车费自付。陈老师,张老师各自应承担多少元车费?
【答案】(1)27元
(2)陈老师:20元;张老师:33元
【思路引导】(1)按要求选择最省时的方法;22分钟<24分钟=24分钟,选择线路①;7.9千米≈8千米;用8-3,求出超出3千米的路程,再用超出3千米的路程×2.60,求出超出3千米需要付的钱数,再加上3千米需要付的钱数,即可求出王老师到达目的地需要付的钱数。
(2)根据“两人决定同行路段车费平均分,多行路段的车费自付”,先可以计算出13千米需要付的钱数;再除以2,求出陈老师应承担的费用;再求出(18-13)千米需要付的钱数,再加上同行部分各自应承担的费用,即可得到张老师承担的费用。
【规范解答】(1)22分钟<24分钟=24分钟,选择线路①。
7.9千米≈8千米
(8-3)×2.60+14
=5×2.60+14
=13+14
=27(元)
答:如果按照最省时的方案,那么李老师到达目的地需要付车费27元。
(2)(13-3)×2.60+14
=10×2.60+14
=26+14
=40(元)
40÷2=20(元)
(18-13)×2.60+20
=5×2.60+20
=13+20
=33(元)
答:陈老师应承担车费20元,张老师应承担车费33元。
28.(本题5分)(24-25五年级上·四川乐山·期末)琪琪感冒了,医生给他开了一盒感冒药,每盒药的价钱是12.5元,说明书(部分)如下。琪琪的体重是40千克,一天中,他可以每次都喝两袋这种感冒药吗?
【答案】可以
【思路引导】先用体重乘每千克对应的用药量0.6克求出琪琪一天能服用的最大药量,再把每一袋的药量×袋数×次数求出一天服用的药量,再进行比较即可。
【规范解答】40×0.6=24(克)
3.5×2×3=21(克)
21克<24克
答:他可以每次都喝两袋这种感冒药。
29.(本题5分)(24-25五年级上·云南曲靖·期末)5D电影个人票每张26元,45人以上可以购买团体票,每张便宜4.3元。刘老师和全班49名同学买票最少需要多少钱?
【答案】1085元
【思路引导】可购买团体票,每张元,有人,根据,代入数据计算即可得解。
【规范解答】,可购买团体票
(26-4.3)×(1+49)
=21.7×50
=1085(元)
答:刘老师和全班49名同学买票最少需要1085元钱。
30.(本题5分)(24-25五年级上·北京昌平·期末)为了保护水资源,北京市采用阶梯水价的方法收取水费,该市居民用水阶梯水价表如下:
阶梯
户年用水量/吨
水价/(元/吨)
第一阶梯
0~180(含)
5
第二阶梯
181~260(含)
7
第三阶梯
260以上
9
居住在北京的王叔叔家去年用水总量为227吨,他家去年共需要交水费多少元?
【答案】1229元
【思路引导】用水总量为227吨,227>180,根据单价×数量=总价,用180×5列式求出180吨水的总价;再用227-180求出超过180吨的用水量,再根据单价×数量=总价,求出227吨超过180吨的吨数,再乘单价求出超过180吨的用水量的总价,再把180吨的总价与超过180吨的用水量的总价即可解答。
【规范解答】180×5=900(元)
7×(227-180)
=7×47
=329(元)
900+329=1229(元)
答:他家去年共需要交水费1229元。
31.(本题8分)(20-21五年级上·浙江宁波·期末)一辆汽车现在的位置是(3,3),向东行驶5小时后,汽车的位置是(13,3)。
(1)在图中分别用点A、B标出汽车两次所在的位置。
(2)如果图中每格的边长代表40千米,那么这辆汽车每小时行驶多少千米?
(3)如果汽车从位置(13,3)再向北行驶160千米,这时汽车所在的位置是哪里?请在图中用点C表示。
(4)这时汽车一共行驶了多长时间?
【答案】(1)见详解
(2)80千米
(3)C(13,7);见详解
(4)7小时
【思路引导】(1)根据用数对表示位置的方法:数对的第一个数字表示列,第二个数字表示行;据此在图中标出点A、B的位置。
(2)汽车由点A向东行驶5小时后,行驶到点B,相距13-3=10格;已知图中每格的边长代表40千米,那么这辆汽车5小时行驶了(40×10)千米;根据“速度=路程÷时间”,求出这辆汽车的速度。
(3)以图上的“上北下南,左西右东”为准,汽车从位置(13,3)再向北行驶160千米,即在点B处向上走160÷40=4格,用点C表示这时汽车所在的位置。
(4)根据“时间=路程÷速度”,先求出这辆汽车从点B到点C所用的时间,再加上从点A到点B用的5小时,即是这时汽车一共行驶的时间。
【规范解答】(1)点A(3,3),点B(13,3)的位置如下图所示。
(2)40×(13-3)
=40×10
=400(千米)
400÷5=80(千米)
答:这辆汽车每小时行驶80千米。
(3)160÷40=4(格)
从点B向北走4格,列不变,行是3+4=7;
答:这时汽车所在的位置是(13,7)处。
点C的位置如下图所示。
(4)160÷80=2(小时)
2+5=7(小时)
答:这时汽车一共行驶了7小时。
【考点剖析】掌握利用数对、方向和距离表示物体位置的方法及应用,灵活运用速度、时间、路程之间的关系解答。
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检测范围:第1-2单元 考试时间:90分钟 试卷满分:100分
【参考答案】
一、选择题:本题共5小题,每小题2分,共10分.
1
2
3
4
5
C
C
A
C
B
二、判断题:本题共5小题,每小题1分,共5分.
6
7
8
9
10
√
√
√
√
√
三、填空题:本题共8小题,每空1分,共11分.
11.(本题1分)600
12.(本题1分)(8,3)/(4,7)
13.(本题2分)8 3.75
14.(本题2分)26 176.8
15.(本题1分)34
16.(本题1分)直角
17.(本题1分)(3,6) (3,4)
18.(本题2分)11.11088889 11.1110888889
四、计算:本题共2小题,共22分.
19.(本题8分)0.11;1.5;21.6;0.2
0.13;17.4;0.5;7
20.(本题6分)0.86×1.6≈1.38 2.34×0.15≈0.35 1.05×0.26≈0.27
21.(本题8分)
五、动手操作画图:本题共2小题,共12分.
22.(本题6分)(1)用数对表示:东门(10,5),南门(6,0)。
(2)小区的篮球场(4,7)、管理处的位置(9,1)如下图。
(3)30÷10=3(格)
50÷10=5(格)
快递存放柜的位置如下图。
23.(本题6分)(1)图中三角形①各顶点用数对分别表示为:
A(4,6),O(1,4),B(4,4)。
(2)(3)作图如下:
六、应用题:本题共8小题,共40分.
24.(本题4分)(7.72-7.43)×55
=0.29×55
=15.95(元)
答:李叔叔加满一箱油(按55升算)可节省15.95元。
25.(本题4分)12×3.8+(16-12)×5.4
=45.6+4×5.4
=45.6+21.6
=67.2(元)
答:应缴水费67.2元。
26.(本题4分)①邮局下方2格处,再往右3格处的位置用数对表示是(13,1)标出见下图:
②根据小芳活动路线,数对(5,1)是小芳家,(7,5)是图书馆,(15,4)是公园。所以小芳的活动路线是:从家出发,先去了图书馆,再去了公园,最后回到家。
27.(本题5分)(1)22分钟<24分钟=24分钟,选择线路①。
7.9千米≈8千米
(8-3)×2.60+14
=5×2.60+14
=13+14
=27(元)
答:如果按照最省时的方案,那么李老师到达目的地需要付车费27元。
(2)(13-3)×2.60+14
=10×2.60+14
=26+14
=40(元)
40÷2=20(元)
(18-13)×2.60+20
=5×2.60+20
=13+20
=33(元)
答:陈老师应承担车费20元,张老师应承担车费33元。
28.(本题5分)40×0.6=24(克)
3.5×2×3=21(克)
21克<24克
答:他可以每次都喝两袋这种感冒药。
29.(本题5分),可购买团体票
(26-4.3)×(1+49)
=21.7×50
=1085(元)
答:刘老师和全班49名同学买票最少需要1085元钱。
30.(本题5分)180×5=900(元)
7×(227-180)
=7×47
=329(元)
900+329=1229(元)
答:他家去年共需要交水费1229元。
31.(本题8分)(1)点A(3,3),点B(13,3)的位置如下图所示。
(2)40×(13-3)
=40×10
=400(千米)
400÷5=80(千米)
答:这辆汽车每小时行驶80千米。
(3)160÷40=4(格)
从点B向北走4格,列不变,行是3+4=7;
答:这时汽车所在的位置是(13,7)处。
点C的位置如下图所示。
(4)160÷80=2(小时)
2+5=7(小时)
答:这时汽车一共行驶了7小时。
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2025-2026学年人教版数学五年级上册第一次月考培优检测卷02
检测范围:第1-2单元 考试时间:90分钟 试卷满分:100分
一、选择题:本题共5小题,每小题2分,共10分.
1.(本题2分)(24-25五年级上·四川乐山·期末)某办公室的地面长8.6m,宽5.8m,用边长为0.6m的正方形地砖铺地面,100块地砖够吗?欢欢在解决问题时,第一步算的是0.6×0.6×100=36,你认为第二步怎样计算最合理?( )
A. B.
C. D.
2.(本题2分)(23-24五年级上·广西玉林·期中)小丽在教室的位置用数对表示是,如果小芳与她在同一行,则小芳的位置可能是( )。
A. B. C.
3.(本题2分)(24-25五年级上·四川乐山·期末)下面各式中,得数与10.1×4.8相等的算式是( )。
A.1.01×48 B.101×0.048 C.1010×0.48 D.0.101×48
4.(本题2分)(23-24五年级上·江西南昌·期中)如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示数(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是( )三角形。
A.锐角 B.钝角 C.直角 D.等腰
5.(本题2分)(2020六年级·全国·竞赛)一根木棍插入水中,浸湿的部分是2.2米,再掉过头把另一端插入水中,这时这根木棍还有比一半多1.2米是干的,则这根木棍长( )米。
A.10.2米 B.11.2米 C.12.2米 D.13.2米
二、判断题:本题共5小题,每小题1分,共5分.
6.(本题1分)(24-25五年级上·内蒙古呼伦贝尔·期末)2.4×0.16的积保留两位小数是0.38。( )
7.(本题1分)(22-23四年级下·广东揭阳·期末)15的7.8倍的结果与78个1.5相加的和一样。( )
8.(本题1分)(24-25五年级上·湖北十堰·期末)小王坐在教室的第5列第4行,用数对(5,4)表示,小李坐在小王正前方一排位置,那么小李的位置用数对表示是(5,3)。( )
9.(本题1分)(23-24五年级上·河北衡水·期末)4×2.4的积比8大。( )
10.(本题1分)(22-23五年级上·河南驻马店·期中)在同一方格纸上,和两点在同一列上。( )
三、填空题:本题共8小题,每空1分,共11分.
11.(本题1分)(24-25五年级上·河南周口·期末)两位老师带领五(1)班23 名同学和五(2)班25名同学到科技馆参观,每张门票12.5元(教师免费)。买门票一共需要( )元。
12.(本题1分)(24-25五年级上·湖北武汉·期中)五子棋起源于中国,是一种两人对弈纯策略型的棋类游戏。游戏规则是对局两人分别使用黑、白棋子,下在棋盘横线与竖线的交叉点上,先形成五子连珠者获胜(横、竖、斜)。如图是两个五子棋爱好者的对弈图,为了不让黑方获胜,此时白方可以把棋子下在什么位置,请用数对表示( )。
13.(本题2分)(24-25五年级上·湖南永州·期中)一个长方形的长是2.5分米,宽是1.5厘米,它的周长是( )分米,面积是( )平方分米。
14.(本题2分)(24-25五年级上·北京东城·期末)我们的身边藏着许多有趣的数学问题。一般情况下,一个人脚的长度和鞋码的关系是:脚长(厘米)=(鞋码+10)÷2,范老师穿42码的皮鞋,由此推断,范老师的脚长是( )厘米。人的身高大约是脚长的6.8倍,范老师的身高大约是( )厘米。
15.(本题1分)(23-24五年级上·北京通州·期末)甲、乙两个绿化小队在街道两侧植树。甲队种了68棵树,乙队种的棵数是甲队的1.5倍,乙队比甲队多种( )棵树。
16.(本题1分)(24-25五年级上·河北邢台·期中)如果点A用数对表示为(3,5),点B用数对表示为(3,3),点C用数对表示为(5,3),那么三角形ABC是 三角形(填“锐角”“直角”或“钝角”)。
17.(本题1分)(24-25五年级上·湖北十堰·期中)彤彤的座位在第3列、第6行,用数对表示是( );如果刘刚的座位在彤彤正前面的前两排,那么刘刚的座位用数对( )表示。
18.(本题2分)(20-21五年级上·全国·单元测试)3.3×3.3=10.89,3.33×3.33=11.0889,3.333×3.333=11.108889,根据这三个算式的规律,直接写出下列算式的得数。
3.3333×3.3333=( ) 3.33333×3.33333=( )
四、计算:本题共2小题,共22分.
19.(本题8分)(23-24五年级上·河北廊坊·阶段练习)直接写出结果。
0.22×0.5= 7.5×0.2= 7.2×3= 0.25×0.8=
1.3×0.1= 5.8×3= 1.25×0.4= 0.7×10=
20.(本题6分)(23-24五年级上·全国·课后作业)按要求计算下面各题。(得数保留两位小数。)
0.86×1.6≈ 2.34×0.15≈ 1.05×0.26≈
21.(本题8分)(25-26五年级上·全国·课后作业)用简便方法计算下面各题。
0.25×9.9×0.4 3.6×0.25
5.6×99+5.6 7.3×10.1
五、动手操作画图:本题共2小题,共12分.
22.(本题6分)(24-25五年级上·广东东莞·期中)按要求画一画,填一填。
(1)用数对表示某住宅小区东门和南门的位置。
东门( ),南门( )。
(2)小区的篮球场位置用数对表示是(4,7),管理处位置用数对表示是(9,1),请在图中标示出来。
(3)快递存放柜设置在南门以北30米,再往西50米处,请在图中标出快递存放柜的位置。
23.(本题6分)(24-25五年级上·河南信阳·期中)按要求做题。
(1)图中三角形①各顶点用数对分别表示为:
A( ),O( ),B( )。
(2)将图中三角形①向下平移4格,再向右平移7格后,画出平移后的图形。
(3)将图中三角形②平移,使平移后三角形顶点P的位置在(10,4),画出平移后的图形。
六、应用题:本题共8小题,共40分.
24.(本题4分)(24-25五年级上·广西玉林·期末)国家发改委2024年9月20日24时下调了成品油价格,中国石化广西区92号汽油的价格从原来的每升7.72元调整为每升7.43元。调整后,李叔叔加满一箱油(按55升算)可节省多少元?
25.(本题4分)(24-25五年级上·广东河源·期末)某水电局鼓励市民节约用水,规定每月用水12吨以内(包括12吨)每吨3.8元,超过12吨部分,每吨5.4元。小军家10月份的用水量为16吨,应缴水费多少元?
26.(本题4分)(25-26五年级上·海南海口·单元测试)下图是某城区的平面图。
①动物园在邮局以南200米,再往东300米处,动物园的位置是( , ),请在图上标出来。
②小芳的活动路线是。说一说小芳先后去了哪些地方?
27.(本题5分)(24-25五年级上·湖北鄂州·期末)某城市出租车的收费标准如图。
出租车收费标准
①3千米以内(含3千米)收费14元。
②超过3千米的部分,每千米收2.60元。
③不足1千米的,按1千米计算。
(1)王老师要乘出租车去图书馆,地图搜索信息如下图。如果按最省时的方案,王老师到达目的地需要付多少元车费?
(2)陈老师和张老师一起乘坐出租车从学校回家,陈老师在距离学校13千米处先下车,张老师最后在距离学校18千米处下车。两人决定同行路段车费平均分,多行路段的车费自付。陈老师,张老师各自应承担多少元车费?
28.(本题5分)(24-25五年级上·四川乐山·期末)琪琪感冒了,医生给他开了一盒感冒药,每盒药的价钱是12.5元,说明书(部分)如下。琪琪的体重是40千克,一天中,他可以每次都喝两袋这种感冒药吗?
29.(本题5分)(24-25五年级上·云南曲靖·期末)5D电影个人票每张26元,45人以上可以购买团体票,每张便宜4.3元。刘老师和全班49名同学买票最少需要多少钱?
30.(本题5分)(24-25五年级上·北京昌平·期末)为了保护水资源,北京市采用阶梯水价的方法收取水费,该市居民用水阶梯水价表如下:
阶梯
户年用水量/吨
水价/(元/吨)
第一阶梯
0~180(含)
5
第二阶梯
181~260(含)
7
第三阶梯
260以上
9
居住在北京的王叔叔家去年用水总量为227吨,他家去年共需要交水费多少元?
31.(本题8分)(20-21五年级上·浙江宁波·期末)一辆汽车现在的位置是(3,3),向东行驶5小时后,汽车的位置是(13,3)。
(1)在图中分别用点A、B标出汽车两次所在的位置。
(2)如果图中每格的边长代表40千米,那么这辆汽车每小时行驶多少千米?
(3)如果汽车从位置(13,3)再向北行驶160千米,这时汽车所在的位置是哪里?请在图中用点C表示。
(4)这时汽车一共行驶了多长时间?
试题 第3页(共8页) 试题 第4页(共8页)
试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页)
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2025-2026学年人教版数学五年级上册第一次月考培优检测卷02
检测范围:第1-2单元 考试时间:90分钟 试卷满分:100分
班级: 姓名 :学号:
一、选择题:本题共5小题,每小题2分,共10分.
1.(本题2分)(24-25五年级上·四川乐山·期末)某办公室的地面长8.6m,宽5.8m,用边长为0.6m的正方形地砖铺地面,100块地砖够吗?欢欢在解决问题时,第一步算的是0.6×0.6×100=36,你认为第二步怎样计算最合理?( )
A. B.
C. D.
2.(本题2分)(23-24五年级上·广西玉林·期中)小丽在教室的位置用数对表示是,如果小芳与她在同一行,则小芳的位置可能是( )。
A. B. C.
3.(本题2分)(24-25五年级上·四川乐山·期末)下面各式中,得数与10.1×4.8相等的算式是( )。
A.1.01×48 B.101×0.048 C.1010×0.48 D.0.101×48
4.(本题2分)(23-24五年级上·江西南昌·期中)如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示数(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是( )三角形。
A.锐角 B.钝角 C.直角 D.等腰
5.(本题2分)(2020六年级·全国·竞赛)一根木棍插入水中,浸湿的部分是2.2米,再掉过头把另一端插入水中,这时这根木棍还有比一半多1.2米是干的,则这根木棍长( )米。
A.10.2米 B.11.2米 C.12.2米 D.13.2米
二、判断题:本题共5小题,每小题1分,共5分.
6.(本题1分)(24-25五年级上·内蒙古呼伦贝尔·期末)2.4×0.16的积保留两位小数是0.38。( )
7.(本题1分)(22-23四年级下·广东揭阳·期末)15的7.8倍的结果与78个1.5相加的和一样。( )
8.(本题1分)(24-25五年级上·湖北十堰·期末)小王坐在教室的第5列第4行,用数对(5,4)表示,小李坐在小王正前方一排位置,那么小李的位置用数对表示是(5,3)。( )
9.(本题1分)(23-24五年级上·河北衡水·期末)4×2.4的积比8大。( )
10.(本题1分)(22-23五年级上·河南驻马店·期中)在同一方格纸上,和两点在同一列上。( )
三、填空题:本题共8小题,每空1分,共11分.
11.(本题1分)(24-25五年级上·河南周口·期末)两位老师带领五(1)班23 名同学和五(2)班25名同学到科技馆参观,每张门票12.5元(教师免费)。买门票一共需要( )元。
12.(本题1分)(24-25五年级上·湖北武汉·期中)五子棋起源于中国,是一种两人对弈纯策略型的棋类游戏。游戏规则是对局两人分别使用黑、白棋子,下在棋盘横线与竖线的交叉点上,先形成五子连珠者获胜(横、竖、斜)。如图是两个五子棋爱好者的对弈图,为了不让黑方获胜,此时白方可以把棋子下在什么位置,请用数对表示( )。
13.(本题2分)(24-25五年级上·湖南永州·期中)一个长方形的长是2.5分米,宽是1.5厘米,它的周长是( )分米,面积是( )平方分米。
14.(本题2分)(24-25五年级上·北京东城·期末)我们的身边藏着许多有趣的数学问题。一般情况下,一个人脚的长度和鞋码的关系是:脚长(厘米)=(鞋码+10)÷2,范老师穿42码的皮鞋,由此推断,范老师的脚长是( )厘米。人的身高大约是脚长的6.8倍,范老师的身高大约是( )厘米。
15.(本题1分)(23-24五年级上·北京通州·期末)甲、乙两个绿化小队在街道两侧植树。甲队种了68棵树,乙队种的棵数是甲队的1.5倍,乙队比甲队多种( )棵树。
16.(本题1分)(24-25五年级上·河北邢台·期中)如果点A用数对表示为(3,5),点B用数对表示为(3,3),点C用数对表示为(5,3),那么三角形ABC是 三角形(填“锐角”“直角”或“钝角”)。
17.(本题1分)(24-25五年级上·湖北十堰·期中)彤彤的座位在第3列、第6行,用数对表示是( );如果刘刚的座位在彤彤正前面的前两排,那么刘刚的座位用数对( )表示。
18.(本题2分)(20-21五年级上·全国·单元测试)3.3×3.3=10.89,3.33×3.33=11.0889,3.333×3.333=11.108889,根据这三个算式的规律,直接写出下列算式的得数。
3.3333×3.3333=( ) 3.33333×3.33333=( )
四、计算:本题共2小题,共22分.
19.(本题8分)(23-24五年级上·河北廊坊·阶段练习)直接写出结果。
0.22×0.5= 7.5×0.2= 7.2×3= 0.25×0.8=
1.3×0.1= 5.8×3= 1.25×0.4= 0.7×10=
20.(本题6分)(23-24五年级上·全国·课后作业)按要求计算下面各题。(得数保留两位小数。)
0.86×1.6≈ 2.34×0.15≈ 1.05×0.26≈
21.(本题8分)(25-26五年级上·全国·课后作业)用简便方法计算下面各题。
0.25×9.9×0.4 3.6×0.25
5.6×99+5.6 7.3×10.1
五、动手操作画图:本题共2小题,共12分.
22.(本题6分)(24-25五年级上·广东东莞·期中)按要求画一画,填一填。
(1)用数对表示某住宅小区东门和南门的位置。
东门( ),南门( )。
(2)小区的篮球场位置用数对表示是(4,7),管理处位置用数对表示是(9,1),请在图中标示出来。
(3)快递存放柜设置在南门以北30米,再往西50米处,请在图中标出快递存放柜的位置。
23.(本题6分)(24-25五年级上·河南信阳·期中)按要求做题。
(1)图中三角形①各顶点用数对分别表示为:
A( ),O( ),B( )。
(2)将图中三角形①向下平移4格,再向右平移7格后,画出平移后的图形。
(3)将图中三角形②平移,使平移后三角形顶点P的位置在(10,4),画出平移后的图形。
六、应用题:本题共8小题,共40分.
24.(本题4分)(24-25五年级上·广西玉林·期末)国家发改委2024年9月20日24时下调了成品油价格,中国石化广西区92号汽油的价格从原来的每升7.72元调整为每升7.43元。调整后,李叔叔加满一箱油(按55升算)可节省多少元?
25.(本题4分)(24-25五年级上·广东河源·期末)某水电局鼓励市民节约用水,规定每月用水12吨以内(包括12吨)每吨3.8元,超过12吨部分,每吨5.4元。小军家10月份的用水量为16吨,应缴水费多少元?
26.(本题4分)(25-26五年级上·海南海口·单元测试)下图是某城区的平面图。
①动物园在邮局以南200米,再往东300米处,动物园的位置是( , ),请在图上标出来。
②小芳的活动路线是。说一说小芳先后去了哪些地方?
27.(本题5分)(24-25五年级上·湖北鄂州·期末)某城市出租车的收费标准如图。
出租车收费标准
①3千米以内(含3千米)收费14元。
②超过3千米的部分,每千米收2.60元。
③不足1千米的,按1千米计算。
(1)王老师要乘出租车去图书馆,地图搜索信息如下图。如果按最省时的方案,王老师到达目的地需要付多少元车费?
(2)陈老师和张老师一起乘坐出租车从学校回家,陈老师在距离学校13千米处先下车,张老师最后在距离学校18千米处下车。两人决定同行路段车费平均分,多行路段的车费自付。陈老师,张老师各自应承担多少元车费?
28.(本题5分)(24-25五年级上·四川乐山·期末)琪琪感冒了,医生给他开了一盒感冒药,每盒药的价钱是12.5元,说明书(部分)如下。琪琪的体重是40千克,一天中,他可以每次都喝两袋这种感冒药吗?
29.(本题5分)(24-25五年级上·云南曲靖·期末)5D电影个人票每张26元,45人以上可以购买团体票,每张便宜4.3元。刘老师和全班49名同学买票最少需要多少钱?
30.(本题5分)(24-25五年级上·北京昌平·期末)为了保护水资源,北京市采用阶梯水价的方法收取水费,该市居民用水阶梯水价表如下:
阶梯
户年用水量/吨
水价/(元/吨)
第一阶梯
0~180(含)
5
第二阶梯
181~260(含)
7
第三阶梯
260以上
9
居住在北京的王叔叔家去年用水总量为227吨,他家去年共需要交水费多少元?
31.(本题8分)(20-21五年级上·浙江宁波·期末)一辆汽车现在的位置是(3,3),向东行驶5小时后,汽车的位置是(13,3)。
(1)在图中分别用点A、B标出汽车两次所在的位置。
(2)如果图中每格的边长代表40千米,那么这辆汽车每小时行驶多少千米?
(3)如果汽车从位置(13,3)再向北行驶160千米,这时汽车所在的位置是哪里?请在图中用点C表示。
(4)这时汽车一共行驶了多长时间?
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