Unit 3 Are you Su Hai（单元测试·基础卷）英语译林版三起三年级上册（新教材）

听力考试正式开始。听录音，选出你所听到的内容，听两遍。One, J, J, two, J, J, J, J, three, G, M, I, G, mi. For not five, jack six ah. Seven, light, light. Eight. I am so high and so high. Nine, no, i'm so Young. No, i'm so Young. Ten, are you john? Are you john? Listen to the next question. 听录音，选出正确的应答句，听两遍。One, hello, i'm Youngling. Hello, i'm Youngling too. Hi, are you so hi? Hi, are you so high? Three, hello, hi, hello, but i'm not. Hi, i'm so Young. Hello, so hi hello, but i'm not so high. I'm so Young. For what class? UN what class? UN five? Excuse me, are you one being? Excuse me, are you one being? Listen to the next question. 听句子，用数字1到5给下列图片排序，录音听两遍。One, i'm not so high. I'm so Young. Oh, i'm sorry. One, i'm not so high. I'm so Young. Oh, i'm sorry . to your twins. Yes, we are . two your twins? Yes, we are three. Excuse me, are you jim? No, i'm not. I'm tom three. Excuse me. Are you jim? No, i'm not. I'm time. For what class are you in? I'm in class one. For what class are you in? I'm in class one. Five, i'm in class three with you. right? Five, i'm in class three with you. right? 听力部分到此结束。 Unit 3 Are you Su Hai?（单元测试·基础卷）-译林版三起三年级上册 （考试时间：60分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 听力部分（30分） 一、听录音，选出你所听到的内容。（每题1分，共10分） ( ) 1. A．g     B．j     C．l ( ) 2. A．DJ     B．DG     C．BG ( ) 3. A．jml     B．gml     C．gmi ( ) 4. A．yes      B．no     C．not ( ) 5. A．Jake     B．John     C．Jack ( ) 6. A．am     B．here     C．are ( ) 7. A．let’s     B．let     C．play ( ) 8. A．Sorry.      B．I’m Su Hai.     C．I’m sorry. ( ) 9. A．No, I’m Su Yang.     B．No, I’m not Su Yang.      C．No, I’m not. ( ) 10. A．You are Jake.     B．Are you Jake?     C．Are you John? 二、听录音，选出正确的应答句。（每题2分，共10分） ( ) 1. A．Hello, Yang Ling.     B．Hello, I’m Yang Ling. ( ) 2. A．No, I’m Su Yang.     B．Hello, Su Hai. ( ) 3. A．I’m sorry.     B．Excuse me. ( ) 4. A．What class are you in?     B．I’m in Class 2. ( ) 5. A．No, I’m Liu Tao.      B．No, I’m not Liu Tao. 三、听句子，用数字1到5给下列图片排序。（每题2分，共10分） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 笔试部分（70分） 四、【学科融合】读一读,找规律,并根据规律填空。（每题2分，共12分） 1.Gg Hh Ii ________ _________ 2.________ c e g 3.e F ________ H i 4.Ee Gg ________ Kk 5.abc acc adc aec ________ 五、单项选择题。（每题1分，共10分） (    )1．-Are you our English teacher? -_______, I’m ______. I’m your Chinese teacher. A．Yes; / B．No; not C．No; no (    )2．-Are you Mr Green? -_______, I’m _______. A．No; no B．Not; not C．No; not (    )3．-Is he your friend? -________ A．Yes, he is. B．Yes, I am. C．Yes, you are. (    )4．-Are you twins?   -________ A．Yes, I am. B．Yes, we are. C．Yes, she is. (    )5．-Am I right? -________ A．Yes, I am. B．No, he isn’t. C．Yes, you are. (    )6．-Are you Su Yang? -__________ A．No, I’m. B．Yes, I am. C．Yes, I’m not. (    )7．-Are you Bobby?    -Haha! Here ________. A．I’m B．I am C．is (    )8．【学科融合】-Hi.________ the Monkey King? -Yes, I am. A．You are B．Are you C．I am (    )9．-Are you Miss Li?     -Yes, you are ______. A．Miss Li B．nice C．right (    )10．Su Hai is in Class 1 ______ Mike. A．with B．and C．to 六、看图,选择相应的对话。（每题2分，共10分） 1. 2. 3. 4. 5. (    ) (    ) (    ) (    ) (    ) A.-Hello,Su Hai. -Hello. But I'm not Su Hai. I'm Su Yang. B.-Hi. Are you Liu Tao? -Yes, I am. Thank you. C.Are you Liu Jiajia? -No.I'm Yang Ling. Ha ha! D.Are you Su Hai? -Yes, I am. E.-Hello, Mike! -Yes. You're right.-Are you Yang Ling? 七、连词成句。（每题2分，共10分） 1．①class ②? ③What ④you ⑤in ⑥are (只写序号) 2．①No      ②not       ③.     ④ I’m       ⑤,      ⑥Zhang Hua (只写序号) 3．①I   ②Here  ③!   ④am (填序号) 4．①in ②Class 1 ③I’m ④you ⑤with ⑥. (填序号) 5．①you ②? ③Are ④Wang Bing (填序号) 八、根据图片，选择合适的句子或对话。（每题2分，共10分） A．-Hello, are you Su Hai? -Hello, But I’m not Su Hai. I’m Su Yang. B．-Excuse me. Are you Liu Tao? -No, I’m not. C．-What class are you in? -I’m in Class 1. D．-Nice to meet you. -Nice to meet you too, Beibei. E. Ha! Ha! Here I am! 1．( ) 2．( ) 3．( ) 4．( ) 5．( ) 九、【新题型】阅读对话，判断下面的话分别是谁说的，并在相应的人物后方标上A, B, C, D。（每题2分，共8分） A: Good afternoon, Liu Tao. B: Good afternoon, Yang Ling. C: Are you Su Hai? A: No, I’m not. I’m Yang Ling. Are you Bobby? D: Yes, I am. C: Hello, Bobby. D: Hello, Mike. 1．  ( ) 2．  ( ) 3．  ( ) 4．  ( ) 十、【绘本故事】阅读材料,判断句子正(T)误(F)。（每题2分，共10分） (    )1． is looking for (正在寻找) Mr Black. (    )2.Mr Black can run. (    )3. is Mr Black. (    )4.It is morning now. (    )5.Mr Black is a dog(狗). 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 3 Are you Su Hai?（单元测试·基础卷）-译林版三起三年级上册 参考解析 听力部分（30分） 一、听录音，选出你所听到的内容。（每题1分，共10分） B A C C A C B B A C 【详解】1. j 2. DJ 3. gmi 4. not 5. Jake 6. are 7. let 8. I’m Su Hai. 9. No, I’m Su Yang. 10. Are you John? 二、听录音，选出正确的应答句。（每题2分，共10分） A A A B A 【详解】1. Hello, I’m Yang Ling. 2. Hi, are you Su Hai? 3. Hello, Su Hai. Hello, But I’m not Su Hai. I’m Su Yang. 4. What class are you in? 5. Excuse me. Are you Wang Bing? 三、听句子，用数字1到5给下列图片排序。（每题2分，共10分） 5 2 1 3 4 【详解】1. A: I’m not Su Hai. I’m Su Yang.  B: Oh, I’m sorry. 2. A: Ah! You’re twins!  B: Yes, we are. 3. A: Excuse me, are you Jim?  B: No, I’m not. I’m Tom. 4. A: What class are you in?  B: I’m in Class 1. 5. A: I’m in Class 3 with you.  B: Right! 笔试部分（70分） 四、【学科融合】读一读,找规律,并根据规律填空。（每题2分，共12分） 1.答案：Jj；Kk 解析：这是按照 26 个英文字母的顺序排列，Gg、Hh、Ii 之后依次是 Jj、Kk 。 2.答案：a 解析：观察字母 c、e、g ，它们在字母表中是间隔一个字母排列（c 到 e 隔 d，e 到 g 隔 f ），且都是小写，按照顺序前面缺少的是 a 。 3.答案：g 解析：字母 e、F、H、i ，不考虑大小写，按字母表顺序 e（5）、F（6）、（7 对应 g）、H（8）、i（9） ，所以缺少 g ，这里 F 和 H 是大写，可对应小写 f、h ，整体按顺序补充 g 。 4.答案：Ii 解析：Ee、Gg、Kk ，这些字母在字母表中是间隔一个字母（E 到 G 隔 F，G 到（I）隔 H ，I 到 K 隔 J ），所以缺少 Ii 。 5.答案：afc 解析：观察 abc、acc、adc、aec ，第一个字母都是 a ，第二个字母依次是 b、c、d、e ，按字母表顺序下一个是 f ，第三个字母都是 c ，所以是 afc 。 五、单项选择题。（每题1分，共10分） 1．B 【详解】句意：—你是我们的英语老师吗？—___，我_____。我是你们的语文老师。本题考查一般疑问句的答语。根据 “I’m your Chinese teacher.”(我是你们的语文老师 )，可知不是英语老师，否定回答用No, I’m not. ，故选B 。 2．C 【详解】句意：—你是格林先生吗？—不，我不是。本题考查一般疑问句的答语。问句是be动词Are引导的一般疑问句，根据选项可知此处应为否定回答，应为“No, I’m not.”，选项C符合题意，故选C 。 3．A 【详解】句意：—他是你的朋友吗？—是的，他是。本题考查一般疑问句的回答。A是的，他是。B是的，我是。C是的，你是。问句主语为he，回答时需保持主语一致，并用对应的be动词is。选项A符合题意。故选A。 4．B 【详解】句意：—你们是双胞胎吗？—是的，我们是。本题考查一般疑问句的答语。A是的，我是。B是的，我们是。C是的，她是。问句中的主语是you你们，指复数，因此答句需用复数代词we，且动词用are。故选B。 5．C 【详解】句意：—我是对的吗？—是的，你是。本题考查一般疑问句的回答。A是的，我是。B不，他不是。C是的，你是。当对方用第一人称I提问时，回答需用第二人称you指代对方。选项C符合题意。故选C。 6．B 【详解】句意：—你是苏杨吗？—______ 本题考查一般疑问句的答句，该句是be动词引导的一般疑问句，肯定回答：Yes, 主语+be. 否定回答：No, 主语+be not. 选项B符合，故选B。 7．B 【详解】句意：—你是波比吗？—哈哈！我是。本题考查一般疑问句的答语，根据句意可知该句是Are引导的一般疑问句，答句主语是I时，be用am，且肯定回答时I am不能缩写，故选B。 8．B 【详解】从答句 “Yes, I am.”（是的，我是）能判断出，问句是一般疑问句，用于询问 “你是美猴王吗” 。一般疑问句要把 be 动词提前，主语是 “you” ，对应的 be 动词是 “are” ，所以构成 “Are you...” 的句式，A 选项 “You are” 是陈述句语序，C 选项 “I am” 不符合询问对方的语境，因此选 B 。 9．C 【详解】句意：—你是李小姐吗？—是的，你是正确的。本题考查形容词辨析。A李小姐，B好的，C正确的，选项C符合题意，故选C。 10．A 【详解】句意：苏海和迈克在1班。本题考查伴随介词。A和，介词，表伴随；B和，连词，表并列；C到，介词。根据句意可知表示和，Su Hai和Mike是伴随关系，故选A。 六、看图,选择相应的对话。（每题2分，共10分） 1.答案：C 解析：图 1 呈现蒙眼猜人场景，C 选项 “Are you Liu Jiajia? -No.I'm Yang Ling. Ha ha!”（你是刘佳佳吗？不，我是杨玲，哈哈！ ）是猜人对话，与图意匹配。 2.答案：E 解析：图 2 是两人打招呼交流，E 选项 “-Hello, Mike! -Yes. You're right.-Are you Yang Ling?”（你好，迈克！ 是的，你猜对了。你是杨玲吗？ ）是日常见面打招呼、确认身份的对话，契合图意。 3.答案：B 解析：图 3 是课堂场景，老师在询问，B 选项 “-Hi. Are you Liu Tao? -Yes, I am. Thank you.”（你好，你是刘涛吗？ 是的，我是，谢谢。 ）符合课堂上确认身份的情境，与图匹配。 4.答案：A 解析：图 4 是两人交流，A 选项 “-Hello,Su Hai. -Hello. But I'm not Su Hai. I'm Su Yang.”（你好，苏海。 你好，但我不是苏海，我是苏阳。 ）是关于认错人、纠正身份的对话，和图中交流情景一致。 5.答案：D 解析：图 5 是两人拿着书交流，D 选项 “Are you Su Hai? -Yes, I am.”（你是苏海吗？ 是的，我是。 ）是确认身份的对话，与图意相符。 七、连词成句。（每题2分，共10分） 1．③①⑥④⑤② 【详解】本题考查句子结构。class班级，What什么，you你(们)，in在，are是，根据所给问号，可知句子是疑问句，根据词义连成句子：你(们)在哪个班？What class are you in? 故答案为③①⑥④⑤②。 2．①⑤④②⑥③ 【详解】本题考查句子结构。No不，not不，I’m我是，Zhang Hua张华，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：不，我不是张华。No, I’m not Zhang Hua. 故答案为①⑤④②⑥③。 3．②①④③ 【详解】本题考查句子结构。I我，Here这儿，am是，根据所给单词和感叹号，可知句子是倒装句。根据所给词义连成句子：我在这！Here I am.故答案为②①④③。 4．③①②⑤④⑥ 【详解】本题考查句子结构。in Class 1在1班，I’m我是，you你，with和，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：我和你在1班。I’m in Class 1 with you. 故答案为③①②⑤④⑥。 5．③①④② 【详解】本题考查句子结构。you你，Are是，Wang Bing王兵，根据所给问号，可知句子是疑问句，根据词义连成句子：你是王兵吗？Are you Wang Bing? 故答案为③①④②。 八、根据图片，选择合适的句子或对话。（每题2分，共10分） 1．B 2．C 3．A 4．E 5．D 【解析】1．图片是王兵，选项B“—打扰一下。你是刘涛吗？—不，我不是。”，句图相符，故选B。 2．图片是一个女孩在一班，选项C“—你在哪个班级？—我在一班。”，句图相符，故选C。 3．图片是一个男孩问一个女孩，选项A“—你好，你是苏海吗？—你好，但是我不是苏海。我是苏阳。”，句图相符，故选A。 4．图片是一只老鼠说我在这里，选项E“哈！哈！我在这里。”，句图相符，故选E。 5．图片是一只熊猫在树上，选项D“见到你很高兴。—见到你也很高兴，贝贝。”，句图相符，故选D。 九、【新题型】阅读对话，判断下面的话分别是谁说的，并在相应的人物后方标上A, B, C, D。（每题2分，共8分） 1．D 2．B 3．C 4．A 【导语】本文讲了个人信息。 1．根据“C: Hello, Bobby. D: Hello, Mike.”，可知D是鲍比，故答案为D。 2．根据“A: Good afternoon, Liu Tao. B: Good afternoon, Yang Ling.”，可知B是刘涛，故答案为B。 3．根据“C: Hello, Bobby. D: Hello, Mike.”，可知C是迈克，故答案为C。 4．根据“A: No, I’m not. I’m Yang Ling.”，可知A是杨玲，故答案为A。 十、【绘本故事】阅读材料,判断句子正(T)误(F)。（每题2分，共10分） 1.答案：T 解析：从绘本中毛毛虫多次询问 “Are you Mr Black?”（你是布莱克先生吗？ ），能看出它在寻找 Mr Black，所以该句正确。 2.答案：T 解析：绘本里蛇说 “No. Mr Black can run (跑).”（不，布莱克先生会跑 ），表明 Mr Black 具备跑的能力，该句正确。 3.答案：F 解析：绘本中蝴蝶回应 “No. Mr Black can say ‘Woof (汪)! Woof!’.”（不，布莱克先生会说 “汪！汪！” ），说明蝴蝶不是 Mr Black，该句错误。 4.答案：T 解析：绘本里毛毛虫说 “Good morning. Are you Mr Black?”（早上好，你是布莱克先生吗？ ），出现 “Good morning” ，说明是早上，该句正确。 5.答案：T 解析：由蝴蝶回应 “No. Mr Black can say ‘Woof (汪)! Woof!’.”（不，布莱克先生会说 “汪！汪！” ），狗的叫声是 “汪汪” ，可推断出 Mr Black 是狗，该句正确。 学科网（北京）股份有限公司 $