内容正文:
第一单元100以内数加与减(二)
第1周
综合拓展题
画图对比找相差
典例精析
举一反三
晓晓买了1个书包和1个笔
1.g+-50只
袋,一共用去73元,小春买了
1个同样的书包和1盒彩泥,一共
g+=8只
用去90元。1盒彩泥和1个笔袋
)只
相比,哪个贵一些?贵多少元?
解析]根据题意,画出示意图。
2.小圆和小辰一共有57张卡片,
1个书包1个笔袋1盒彩泥比
小丁和小辰一共有75张卡片。
的价钱的价钱
1个笔袋贵
小圆的卡片比小丁的少多
73元1
的价钱
少张?
90元
1个书包
1盒彩泥
的价钱
的价钱
从图中可以看出,两组中都有
1个同样的书包的价钱,两人所花
的钱不同,是因为1个笔袋和
3.三个人分别栽了多少棵树?
1盒彩泥的价钱不同,也就是说所
我和小然共栽
我和小童共栽了
花的钱相差的就是1个笔袋和
了54棵树。
62棵树。
名小童
1盒彩泥相差的价钱。
我们三个
[答案]90>7390-73=17(元)
人共栽了
100棵树。
答:1盒彩泥贵一些,贵17元。
小小然之
点评:题中三件商品的价钱均未知,求
其中两件商品的差价,可以通过画图分
析比较题中已知的数量关系,进而求解。
思维创新题用推理法解决添加运算符号问题
典例精析
点评:添加运算符号时,一般从最后
在1,2,3,4,5之间添上“十”
的得数出发,通过尝试计算寻找问题
(位置相邻的两个数字可以组成
的答案。
一个两位数),使它们的和等
举一反三
于51。
1.将1,2,3,4,5,6,7这七个数字
排成一排“1234567”,在这些数
12345=51
字中间添加运算符号“十”,使
[解析]5个数字直接相加的和是
它们的和刚好等于100。(位置
1十2十3十4+5=15,小于51,可
相邻的两个数字可以组成一个
见其中至少有一个是由两个相邻
两位数)
的数字组成的两位数。因此可以
分两种情况进行尝试。
(1)有一个两位数:
2.将7,6,5,4,3,2,1这七个数字
12+3+4+5=24
不符合题意
排成一排“7654321”,在这些数
1十23+4+5=33
不符合题意
字中间添加运算符号“一”,使
1+2+34+5=42
不符合题意
算式的结果刚好等于25。(位
1+2+3+45=51
符合题意
置相邻的两个数字可以组成一
(2)有两个两位数:
个两位数)
12+34+5=51
符合题意
1+23+45=69
不符合题意
12+3+45=60
不符合题意
3.在1~6这6个数字中间添加
综上,只有1+2+3十45=51和
运算符号“十”或“一”,使算式
12+34十5=51符合题意。
成立。
[答案]1+2+3十45=51或12+
(1)123456=66
34+5=51
(2)123456=75
2附:答案与解析
第一单元.100以内数加与减(二)
思维创新题
用推理法解决添加
运算符号问题
第1周
1.答案不唯一,如1+2+34+56+7=100
综合拓展题画图对比找相差
2.76-5-43-2-1=25
1.12
3.答案不唯一,如
2.75-57=18(张)解析:小圆的卡片数
(1)1+2+3+4+56=66(2)1+23+
45+6=75
量+小辰的卡片数量=57张,小丁的卡片
解析:(1)结果为66,观察前面的数字,是否
数量+小辰的卡片数量=75张,对比两组
有数字可以合并成一个两位数,而且与66
的数量关系,都有小辰的卡片数量,不同的
接近,发现5和6可以组成两位数56,因为
是第一组与小辰的卡片数量相加的是小圆
56和66相差10,而1+2+3+4=10,所以
的卡片数量,第二组与小辰的卡片数量相加
可以得到1+2+3十4十56=66。(2)因为
的是小丁的卡片数量,也就是说,75张和57
结果75比较大,需要组成两个两位数相加,
张相差的就是小丁和小圆相差的卡片数量,
可以尝试1+23+45+6=75,符合题意。本
列式为75一57=18(张)。
题答案不唯一。
3.小童:100一54=46(棵)
第2周
小齐:100一62=38(棵)
教材思考题
够不够问题
小然:54-38=16(棵)
1.30+30=60(箱)14+8=22(箱)
解析:如图,①小齐栽的树的数量十小然栽
11+29=40(箱)22+40=62(箱)
的树的数量=54棵;②小然栽的树的数
62>60不能
量十小童栽的树的数量=62棵;③小齐栽
2.50+50=100(个)23+25=48(个)
的树的数量十小然栽的树的数量十小童栽
36+16=52(个)48+52=100(个)
的树的数量=100棵。对比①和③,发现①
100=100能解析:有两个箱子,每箱能
比③少了小童栽的树的数量,因此小童栽的
装50个橘子,则两箱可以装下50+50=100
树的数量是100一54=46(棵);对比②和③,
(个)橘子。图中共有4人,每人分别摘了
发现②比③少了小齐栽的树的数量,因此小
25个、23个、36个、16个。要知道这些橘子
齐栽的树的数量是100一62=38(棵)。根据
能否全部装下,就是看这4人摘的橘子个数
①可知从54棵中去掉小齐栽的树的数量,
之和是否小于或等于100。
就是小然栽的树的数量,列式为54一38=
思维创新题竖式谜
16(棵)。
1.45109
小齐
2.4532(最后两空答案不唯一)
54棵
小然☐
100棵
解析:第一个竖式中,个位上“好”十“好”得
62棵
小童口
0,“好”可能是5或0,十位上“你”十“你”得
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