第七单元 拔尖测评-【拔尖特训】2025-2026学年二年级上册数学(北师大版 广东专用)

2025-11-17
| 2份
| 4页
| 53人阅读
| 1人下载
江苏通典文化传媒集团有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版二年级上册
年级 二年级
章节 第七单元 乘法口诀(二)
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.58 MB
发布时间 2025-11-17
更新时间 2025-11-17
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2025-09-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54054649.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

拔尖特训数学(北师版·广东专用)二年级上 第七单元拔尖测评 ○满分:100分+10分◎时间:40分钟 姓名: 得分: 一、填一填。(第5题4分,其余每空1分,共34分) 1.积是五十六的乘法口诀为“( )”,用这句乘法口诀能计算的 乘法算式为( )和( )。 2.3个9和4个9合在一起就是( )个9,结果是( )。 3.1只蚂蚁有6条腿,3只蚂蚁有()条腿,( )只蚂蚁有 42条腿。 4. 新素养运算能力在 ○里填上“十”“一”或“X”。 9(○9=18 24○4=7○4 8○3=21○3 6(○9=54 40(○4=9(○4 8(○5=40○37 5.从9,6,3,2,18,27中任选三个数写乘法算式。 □x□=■ □□-■ 6.找规律填数。 (1)8,16,24,( ),40,( )。 (2)81,72,( ),54,(),()。 (3)2,19,3,28,4,37,( ),( ),( ),()。 7.每盒果汁9元,买6盒,都付10元的人民币,要付( )张。 8.小亮早晚各喝一杯牛奶,他一个星期(7天)一共喝了( )杯牛奶。 9.新情境生活应用某公司后勤部发放办公用品,记事本的总本数比40 多,比50少,平均分给8间办公室后,还剩下1本。这些记事本最 少有()本,最多有()本。 15 二、选一选。(每题3分,共15分) 1.下面的说法中,不正确的是()。 ①计算7×9和9×7时,想的是同一句乘法口诀 ②5×9与9×6的得数相差9 ③根据“八八六十四”这句乘法口诀能写出不止一个乘法算式 2.下面与5×9的计算结果不同的算式为()。 ①5×8+5 ②5×5+4 ③4×9+9 3.新情境地域美食)福建平和县被誉为“中国琯溪蜜柚之乡”。绾溪蜜柚 清甜可口,皮薄多汁。李叔叔要把一批琯溪蜜柚装箱,每箱装8个, ,一共装了多少个蜜柚?要解决这个问题,横线上可以补 充的条件是()。 ①每人摘了7个 ②有7个人装 ③装了7箱 4.在小路的一侧每隔9米栽1棵树,第1棵与第9棵相距( )米。 ①81 ②72 ③63 5.有65筐苹果,用一辆推车运,每次最多运9筐,至少要运( )次 才能运完。 ①7 ②8 ③9 三、算一算。(共26分)》 1.直接写出得数。(8分) 9×2= 9X9= 6×5= 7X2= 5X9= 3十8= 8X7= 9÷3= 2.新趋势数形结合看图填一填。(12分) (1) (2)嘴8s 〉?个 % ?只 ☐×□=☐(个) ■X■-■(R) (3) (4)074212835424956 7×7=×☐+× 8×7=8X十8× 3.得数大的房子才是小免家,算一算,并把它的家圈出来。(6分) ×4 -25 ×6 ×7 -51 X8 四、解决问题。(共25分) 9元 7元 5元 (1)35元能买几盆 ?(4分) (2)买8盆 比买6盆 多花多少元?(4分) 2.新情境传统文化黄梅戏,原名黄梅调、采茶戏等,起源于湖北省黄梅 县,在安徽省安庆市一带发扬光大。安庆黄梅戏剧团准备了一场演 出,有8名女演员,男演员人数是女演员的2倍,这场演出一共有多 少名演员?(5分) 3.把一根绳子对折再对折,这时每段绳子长6米。这根绳子全长是多 少米?(6分) 4.新趋势算理理解)三名同学用不同的方法计算涂色小方格的数量,他 们的计算方法正确吗?请在计算方法正确的同学下面的括号里画 “√”。(6分) 8×8=64(个) 6×6=36(个) 明明 64-36=28(个)( 8×4=32(个) 8-1=7(个) 乐乐超 [或4×8=32(个)] 7×4=28(个) 正东东 [或4×7=28(个] 选择一名你认为计算方法正确的同学,说说他是怎么想的。 我选择( ),他的想法如下: 附加题。(共10分) 将一个两位数十位上的数字与个位上的数字相乘,称为一次“操作”。 如果积仍是一个两位数,重复以上操作,直到得到一个一位数。例如: 29→2×9=18→1×8=8(停止),共经历两次操作。一个两位数经过 3次如上操作,最终得到一位数。这个两位数最小是多少? 612÷3=4(次)4十1=5(次)解析:根据 “每次只能坐4人(其中1人负责来回划 船)”,可知前几次每次只能让3人过河,最 后一次船上的4人可以全部过河。所以先 从16人中去掉4人,得到12人,再求出这 12人需要几次才能全部过河,用除法计算, 最后加上1次即可求解。 第六单元拔尖测评 -、1.⑤②①④③ 2.11上22右2 3.34.6 5.(1)3解析:仔细观察转盘上的小动物, 可以看出转盘上每一种小动物都出现了两 次。求转盘上的指针按照题图所示的方向 至少转多少格就可以到小兔子的位置,看指 针从初始位置到第1只小兔子的位置需要 转几格即可。 (2)5解析:求转盘上的指针按照题图所 示的方向至少转多少格就可以到达第二只 小猫的位置,看指针从初始位置到第二只小 猫的位置需要转几格即可。 二、1.②2.②3.③4.① 5.③解析:把一张纸沿竖直方向对折 1次,一张纸被分成了2份,每份上是半棵松 树,合在一起是1棵松树;把对折1次后的 纸再沿竖直方向对折,原来的2份又被分别 分成了2份,一共有2个2份,2份是1棵松 树,2个2份就是2棵松树;把对折2次后的 纸再沿竖直方向对折,原来的2个2份又被 分别分成了2份,一共有4个2份,2份是 1棵松树,4个2份就是4棵松树。 三1必X2 3. (1) (2) 四、1.A位置 2.先向左移动4格,再向下移动3格 3.答案不唯一,如毛毛虫先向下移动1格, 再向左移动2格;瓢虫先向上移动1格,再 向左移动2格;蝴蝶先向右移动4格,再向 下移动4格,就可以从出口飞出来了 4.两条路一样近理由:如图,把路②的折 线部分向右或向下移动,可以发现两条路的 总长度一样。 附加题: 解析:按要求,动手折一折,再剪一剪,展开 后即可得出答案。 第七单元拔尖测评 一、1.七八五十六7×8=56 8×7=562.7633.187 4.++××+×一× 5.答案不唯一,如3×6=186×3=18 6.(1)3248(2)634536 (3)546655 7.6解析:6盒果汁共9×6=54(元),54< 60,要付6张10元的人民币。 8.14 9.4149解析:先不考虑剩下的1本,想 几个8相加的得数在40和50之间,根据乘 法口诀“五八四十”和“六八四十八”可知,分 掉的可能有40本或48本,加上剩下的1 本,所以这些记事本最少有41本,最多有 49本。 二、1.③2.②3.③4.②5.② 三、1.188130144511563 2.(1)5×6=30(或6×5=30) (2)8×4=32(或4×8=32) (3)8X7=8×5+8×2 (4)7×7=7×3+7×4 3.3274256540 四、1.(1)35÷7=5(盆) (2)8×9=72(元)5×6=30(元) 72-30=42(元) 2.8×2=16(名)8+16=24(名) 3.2×2=4(段)4×6=24(米) 4.明明(√)东东(√)答案不唯 一,如明明先算出一共有多少个小方格, 再算出中间一共有多少个空白小方格,从总 数量中减去空白小方格的数量就是涂色小 3 方格的数量 附加题:39根据题中举的例子,说明在经 历第一次和第二次操作后积是两位数,这样 才能继续第三次操作。所以排除十位上是 1的两位数。当两位数的十位上是2时,第 一次操作后积最大是两位数,且十位上是1, 这样不能继续第三次操作;所以这个两位数 十位上最小是3,且十位上的数字和个位上 的数字相乘的积需是二十几,即37→3X7= 21,38→3X8=24,39→3×9=27,其中只有 39能够进行三次操作。39→3×9=27→ 2×7=14→1×4=4 第八单元拔尖测评 -、1.63÷7=963÷9=72.34 3.741158 4.55.918 6.497638367.557 8.11解析:通过观察两个乘法算式可以 发现,两个算式的积都是与9有关的乘法算 式的积,且两个算式中都有乘数,所以 =9,从而根据乘法口诀推出。0=7, g=4。因此0+管=7+4=11。 二、1.②2.②3.③4.②5.② 三、1.9486436718930 546 2.7×9=639×7=6363÷7=9 63÷9=7 3.(1)42÷6=7(盘)42÷7=6(个) (2)72÷9=8 9

资源预览图

第七单元 拔尖测评-【拔尖特训】2025-2026学年二年级上册数学(北师大版 广东专用)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。