第五单元 综合提优冲A卷-【王朝霞试卷系列】2025-2026学年新教材三年级上册语文单元突破·分层提优冲A卷(统编版2024)

@更多资源请登录王朝霞试卷网(www.wzxsjw.com) 【单元突破·分层提优冲A卷】三年级语文上册·人教版 新-教一材 ☆ 2025秋第一学期人教版三年级语文 王朝 第五单元综合提优冲A卷 满分：100分得分： 一、用“√”标出加点字的正确读音。(6分) 1.蒲(búpú)公英(yin ying)给我们带来了不少欢乐。 2.比赛开始啦(1ā1a),几支啦(1ā1a)啦队都在为自己班的队伍加油。 3.我们坐在船舱(chang cang)里，看到小鸟用嘴衔(xian jie)着一条 小鱼。 二、看拼音，根据语境写词语。(6分) 我很xi huan 和mǔ qin 在的花园里wdn shuǎ 这里不仅有cui1ǜ 的竹子，还有满园 sheng kai 的郁金香，仔细观察就会发现它半hélǒng 的花瓣像羽毛一般，毛茸茸的，好看极了！ 三、根据查字典的要求填空。(5分) “停”字用部首查字法先查部首 ，再查 画。“停”的解释 有：①停留；②停泊；③停止。给下列句子中的“停”字选择正确的解释。 (填序号) 1. 后来雨停了。( 2.它静悄悄地停在船头不知有多久了。( 3.这辆车一直停在这个车位上。( 【第五单元综合提优冲A卷】语文·三年级·上册·人教版第1页共5页 @更多资源请登录王朝霞试卷网(www.wzxsjw.com) 【单元突破·分层提优冲A卷】三年级语文上册·人教版 四、选字填空，使句子更完整。(4分) 1.【捕蒲】奶奶拿着( )扇在大树下乘凉，我则目不转睛晴地盯着那 )食的鸟儿。 2.【塔 搭】火箭( )乘特种运输车，来到了发射( 。 3.【钓 钩】没有鱼( ),怎能( )到鱼呢？ 4.【察查】检( )官正在逐一审( )与案件相关的证据。 五、词语积累与运用。(13分) 1.照样子，写词语。(4分) 沙啦沙啦(ABAB式拟声词) 一本正经（含有数字“一”) 2.选词填空。(9分) 瞧 盯 躲 仰 扑 咪 (1)我( )到房子外面，( )着眼睛，从门缝中( )着 里面的动静。只见小黑猫( )着头，两只像灯泡似的蓝眼睛直勾勾地( 着前方，像随时准备( )上去似的。 静悄悄 哗啦啦 轰隆隆 (2)夜里，街道上( )的，没有一点儿声响。突然，远处传来( 的雷声，豆大的雨点儿( )地从天上落下来。 六、按要求完成句子练习。（10分) 1.多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（用加点词造句）(3分) 2.蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（仿写）(3分) 【第五单元综合提优冲A卷】语文·三年级·上册·人教版第2页共5页 @更多资源请登录王朝霞试卷网(www.wzxsjw.com) 【单元突破·分层提优冲A卷】三年级语文上册·人教版 3.照样子，调动多感官描写一种事物。(4分) 妈妈经常给我买香蕉吃。香蕉的皮黄澄澄的，形状像弯弯的月牙，摸上去很光 滑。放到鼻子边闻，有一股淡淡的香味。剥开皮尝一口，是一种很软糯的口… 七、根据所学内容填空。(10分) 1.《搭船的鸟》中，搭“我们”船的是一只 的翠鸟，它有 的 长嘴， 的羽毛，略带一些 的翅膀。 2.蒲公英的花朵张开时，花瓣是 草地也是 花朵合拢 时， 被包住了，草地就变成 的了。 3.《金色的草地》中写蒲公英成了“我们”最喜爱的一种花，原因是( (填序号)(2分) A.蒲公英好看，还能飞。 B.蒲公英不是一种平凡的植物，它特别珍贵。 C.蒲公英给“我们”的生活带来了无限的便捷。 D.蒲公英给“我们”带来了探索和发现的喜悦。 八、阅读理解。(21分) (一)课内阅读。(9分) 搭船的鸟（节选) 它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什 么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？ 我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色 的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。 1.照样子，用“”画出选文第2自然段中描写翠鸟动作的词语。(2分) 2.选文第1自然段中用了三个 句，写出了“我”对翠鸟的 表现出了“我”对翠鸟的 之情。(3分) 【第五单元综合提优冲A卷】语文·三年级·上册·人教版第3页共5页 @更多资源请登录王朝霞试卷网(www.wzxsjw.com) 【单元突破·分层提优冲A卷】三年级语文上册·人教版 3.“一下子”“没一会儿”写出了翠鸟飞行速度 和捕鱼技能 的特点。(2分) 4.文中的鸟儿搭船是为了( )(填序号)(2分) A.四处旅行。 B.欣赏风景。 C.方便捕鱼。 D.和“我们”一起去外祖父家。 （二)课外阅读。（12分) 看云 ①没事的时候，我喜欢趴在我家阳台上看云，无论天气怎么样，都可以看到各 式各样的云。 ②阳光明媚时，云是白色的。（成群结队七零八落)的云朵在一起，有的像 草原上的骏马在奔跑，有的像小白兔在吃草，有的像棉花糖在向我招手…我会 不时伸出手去，想要摘一片云下来。 ③下雨前，云变化了。大片大片的云从天空中压下来，压得人都喘不过气。原 本白色的云变成了黑色，像一头发怒的巨兽。那巨兽（摇头晃脑张牙舞爪）地 向我冲过来，吓得我直想逃。 ④阵雨过后，云又有了新的样子。太阳缓缓下沉，余晖洒在云朵上，犹如一团 团火焰在燃烧，不仅仅有红色，还有橙色、黄色，甚至是紫色，真是五彩缤纷。 ⑤这云千变万化。这不，我又来到阳台，再次看看天边的云彩。 1.在第②③段括号中选择恰当的词语，打“√”。(2分) 2.阅读第②至④段，借助画横线的关键句，完成下面的观察表格。(4分) 天气 颜色 形状 像 小白兔、 阳光明媚时 白色 棉花糖… 像巨兽 阵雨过后 五彩缤纷 【第五单元综合提优冲A卷】语文·三年级·上册·人教版第4页共5页 @更多资源请登录王朝霞试卷网(www.wzxsjw.com) 【单元突破·分层提优冲A卷】三年级语文上册·人教版 3.小作者善于细心观察，发现不同天气的云会带来不同的感受。要在第④段 后面加一句话表达感受，下列句子不符合的一项是( )(2分) A.我真想把这些五彩的云朵统统藏进我的调色盘里。 B.我想问，这场雨会让小花小草都喝个饱吧？ C.我想如果用它们做一条裙子，一定会很美丽吧！ 4.你观察过天上的云吗？除了文中写到的这些变化以外，云还会变成什么形 状？用下面的句子开头，发挥想象，试着写一段话。(4分) 天上的云千姿百态。 九、习作。(25分) 你是喜欢多姿多彩的植物，还是喜欢活泼可爱的小动物？细心的你一定也会 仔细观察它们独有的特征，请把你在观察中的发现用笔写下来吧！不少于300字。 【第五单元综合提优冲A卷】语文·三年级·上册·人教版第5页共5页@更多资源请登录王朝霞试卷网(www.wzxsjw.com) 【单元突破·分层提优冲A卷】三年级语文上册·人教版 新-教一材 ☆ 2025秋第一学期人教版三年级语文 王朝 第五单元综合提优冲A卷 参考答案 一、1.pú ying 2.1a 1ā 3.cang xian 二、喜欢母亲 玩耍 翠绿盛开 合拢 三、亻 91.③2.①3.② 四、1.蒲捕2.搭塔3.钩钓4.察查 五、1.示例：哗啦哗啦 叮咚叮咚一马当先 一帆风顺 2.（1)躲咪瞧 仰盯扑(2)静悄悄 轰隆隆 哗啦啦 六、1.示例：多么清澈的小河！多么可爱的小鱼！ 2.示例：天上的月亮就像一个大圆盘，有时圆有时缺。 3.示例：爸爸给我买了一个苹果。苹果的皮红红的，形状圆圆的，摸上去滑 滑的。凑近闻一闻，有一股甜甜的清香。咬一口，脆生生的，甜津津的汁水在嘴 里散开。 七、1.彩色 红色 翠绿 蓝色 2.金色的 金色的 金色的花瓣 绿色 3.D 八、（一）1.冲飞衔站吞 2.疑问 好奇 喜爱 3.快高（或：娴熟） 4.C (二)1.成群结队张牙舞爪 【第五单元综合提优冲A卷】语文·三年级·上册·人教版第1页共2页 @更多资源请登录王朝霞试卷网(www.wzxsjw.com) 【单元突破·分层提优冲A卷】三年级语文上册·人教版 2.骏马 下雨前 黑色 像燃烧的火焰 3.B 4.示例：天上的云千姿百态。有的像温顺的绵羊，在天空中悠闲地散步；有 的像巨大的蘑菇，静静地立在天边；有的像一条长龙，张开大嘴，仿佛要吞下整 个天空；还有的像一片片羽毛，轻轻地飘来飘去，好像一伸手就能摸到。 九、略。 【第五单元综合提优冲A卷】语文·三年级·上册·人教版第2页共2页