4古诗三首夜书所见 课件2025-2026学年统编版语文三年级上册

部编版 语文三年级 上册 二单元 部编版 语文三年级 上册 二单元 方法回顾 解 诗 题 知诗人 读诗句 明诗意 悟诗情 古诗学习方法 部编版 语文三年级 上册 二单元 方法回顾 理解诗歌的方法 结合注释 查阅字典 联系生活 想象画面 借助插图 部编版 语文三年级 上册 二单元 方法回顾 理解诗歌的方法 结合注释 查阅字典 联系生活 想象画面 借助插图 部编版 语文三年级 上册 二单元 解诗题 迁移方法 学习《夜书所见》 书写 所见到的 部编版 语文三年级 上册 二单元 知诗人 部编版 语文三年级 上册 二单元 读诗句 萧条 促织 挑 （挑水） （挑战） 部编版 语文三年级 上册 二单元 明诗意 结合注释 查阅字典 联系生活 想象画面 借助插图 交流提示： 请同学们看到这句诗： 我用 方法知道 （词语）是 意思。所以这句认为这句诗的意思是 夜书所见 宋 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。 注释 ①〔萧萧〕这里形容风吹梧桐叶发出的声音。 ②〔挑〕用细长的东西拨。 ③〔促织〕蟋蟀，也叫蛐蛐。 ④〔篱落〕篱笆。 寒冷 凄凉 身在异乡 温馨快乐 结合注释 结合注释 查阅字典 联系生活 想象画面 借助插图 萧萧梧叶送寒声， 江上秋风动客情。 萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。 悲 知有儿童挑促织， 夜深篱落一灯明。 篱落 一灯明 促织 诗人看到远处篱笆下的灯火，料想是小孩在拨弄蟋蟀。 喜 作者为什么如此肯定，这“一灯明”就是儿童在挑促织呢？小组讨论。 因为他小时候也在夜晚打着灯笼抓蛐蛐。他此时一定想到了自己的童年，想到了自己的朋友，想到了自己的家。 悟诗情 见闻感受 思念家乡 悟诗情 《夜书所见》这是一首纪行诗，写了诗人行于江上，眺望江边的_________，表达了诗人________的心情。 部编版 语文三年级 上册 二单元 读诗句 挑食 挑水 深浅 深度 落下 落叶 读诗句 Lavf60.16.100 41038.22 $