精品解析：四川省广元市旺苍县2024-2025学年七年级下学期7月期末道德与法治试题

四川省广元市旺苍县2024-2025学年七年级下学期7月期末道德与法治试题 注意： 1.试卷分值：60分；考试时间：60分钟。 2.本试卷分为试题卷和答题卡两部分，答案全部答在答题卡上规定的地方。 3.在答试题卷前考生务必将自己的姓名、考号、考试科目等涂写在答题卡指定的地方。考试结束后将答题卡收回，试题卷由学生保留。 一、选择题。(每小题2分，共28分) 1. 随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。这就要求我们了解性知识，树立正确的性观念。下面属于了解性知识的正规途径有（ ） ①参观青春期教育展览 ②阅读相关科普读物 ③去网上随意浏览信息 ④向父母、老师等咨询相关问题 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 某校开设了丰富多彩的艺术课程，深受同学们喜爱。在戏剧课中，他们编写剧本、上台演出；在陶艺课上，他们制作自己喜欢的各种小动物；在绘画课里，他们在井盖上、墙角处绘出自己喜欢的图案。参加艺术活动课有助于青少年（ ） ①体验美好生活，感悟生命真谛 ②丰富想象能力，培养创新思维 ③培养美好情感，杜绝负面情感 ④提升审美品味，陶冶高尚情操 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 七年级某班开展了“寻找红色记忆,立志报效祖国”的研学活动,在参观了中国人民革命军事博物馆后,同学们被先辈们的英勇事迹深深感动,暗下决心努力学习,为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。这说明（ ） ①情绪是比情感更为深刻、稳定的内心体验 ②情感会影响人们的判断和选择,促使我们作出行动 ③情感是人最基本的物质需求,能提升我们的想象力、创造力 ④我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. “自立自强，非一日之功，然持之以恒，必有所成。”下列有关“自立自强”说法错误的是（ ） ①自强，使人自立自主 ②有了自立自强的精神就能取得成功 ③自立自强精神的培养，需要有持之以恒的毅力 ④有自强精神的人能知廉耻、明是非 A ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 5. 电影《哪吒》中哪吒喊出“我命由我不由天”。努力突破“魔丸”身份束缚，从被排斥的“魔童”蜕变为守护陈塘关的英雄。这体现了（ ） A. 人生难免有挫折，只要有勇气就能成功 B. 成功完全靠自己，他人的评价毫无意义 C. 实现自我价值过程中，不必顾及他人 D. 面对挫折要自强不息，勇于战胜自我 6. 2025年，全国人大常委会围绕高质量推进立法工作，落实深化立法领域改革要求，坚持改革和法治相统一，预安排审议34件法律案涉及经济、社会、文化、生态文明等多个方面。上述材料说明（ ） ①法律是由国家制定或认可的 ②法律的制定适应社会生活发展需要 ③法律规范全体社会成员行为 ④法律能确保公民享有和谐社会环境 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 从“打赢污染防治攻坚战”到“山水林田湖草是生命共同体”，从“像保护眼睛一样保护生态环境”到“绿色低碳生活，还自然以美丽”，我国在生态治理上汲取古代“天人合一、道法自然”的生态思想，坚持万物各得其和以生，各得其养以成，构建“美丽中国”。这体现了（ ） ①中华优秀传统文化的思想理念深邃博大 ②中华优秀传统文化散发着历久弥新的魅力 ③中华优秀传统文化的思想理念影响深远 ④中华民族锲而不舍地追求改造自然规律 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 百善孝为先，小晋同学下列日常表现体现了“孝”这一传统美德的是（ ） A. 主动帮助父母打扫卫生 B. 见到老师主动打招呼问好 C. 借阅同学资料及时归还 D. 拒绝向陌生网友提供家庭地址 9. 习近平总书记曾指出，中国以自强不息的精神奋力攀登，到处都是日新月异的创造。对我们中学生来说， 做自强不息的中国人( ) ①既关系个人的成长，又关系民族的命运和国家的未来 ②就要不怕吃苦、努力耕耘，确保前进路上事事成功 ③要立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来 ④就要侧重对待主要课程，求得真学问，练就真本领 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 下列可以体现中华文化形神兼备、情景交融的美学追求的有（ ） ①北宋画家王希孟传世作品《千里江山图》 ②根据《千里江山图》创编的舞蹈作品《只此青绿》 ③“时时只见龙蛇走”的草书作品 ④法国巴黎埃菲尔铁塔 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 西汉时期，刘德致力于搜求古书，身体力行，重金购求民间善书，组织群儒研讨辨析、勘误订正，整理出大批儒家经典。班固在《汉书》中赞扬刘德对古代文化研究十分认真，从确切的事实根据中得出正确的结论。这启示我们（ ） ①既要怀抱梦想，又要关注现实②要有脚踏实地、实事求是的思想 ③从具体环境、条件出发探求真知④按照实际情况对待和处理事情 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 在七年级(1)班的家长会上，老师说，在青春期学会与异性交往，是人生的重要体验，建议家长和青春期的孩子“较劲”，鼓励孩子与同龄异性广泛交往。老师之所以这样建议是因为（ ） ①青春期的孩子自我意识不断增强，不再依靠父母 ②与异性交往，有利于学习对方的优秀品质，完善自身 ③与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感 ④在与异性交往中，可以扩大交往范围，提高交往能力 A ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 近年来，随着社交媒体的普及和信息传播的快速发展，人们对“情绪价值”的关注逐渐增加。“情绪价值”主要用于描述给人带来美好感受、引起正面情绪的能力。为他人提供“情绪价值”，我们可以通过（ ） ①换位思考，增进相互理解 ②注重回报，增进美好情感 ③真诚关心，回应情感需求 ④欣赏他人，全面接纳认可 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 民法典关于尊老爱幼、性别平等、人格尊严等内容树立了鲜明道德导向，发挥法律法规惩恶扬善功能。民法典中前后八个条文对公序良俗提出了明确规定，强调从事民事活动不得违背公序良俗，违反公序良俗的民事法律行为无效。这说明（ ） ①民法典注重融入社会主义核心价值观 ②民法典彰显中华传统美德和社会公德 ③我国坚持法治与德治相结合的治国理念 ④民法典调整平等主体之间的人身关系和财产关系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、分享题。(共6分) 15. 【情景思考】 学校生活有温馨友爱的一面，但也存在矛盾和摩擦： 情景一同学把你的隐私信息编成恶意段子，放在网上引起大量传播，对你的生活造成了困扰。 情景二小林看到来参加活动的熟人小章，喊了一句：“你也来了啊，肥仔！”小章没有理会，小林仍然在他身后喊，小章忍无可忍，回头反驳了一句。小林感觉受到了伤害，两个人便争执起来。 结合情景，请谈一谈如何做一个有自尊的人? 三、辨析题(共8分) 16. 2025年6月，最高人民法院发布了一批毒品犯罪典型案例，其中提到未成年人刘某明拉拢多名未成年人贩卖并吸食含依托咪酯的“上头电子烟”，被依法从重处罚。小华认为：“未成年人犯罪应该从轻处罚，因为他们的心智还不成熟，法律应该给予更多宽容。” 请结合“远离违法犯罪”的相关知识，对小华的观点进行辨析。 四、材料分析题(共9分) 17. 青春的邀约 材料一 在班会上，三位同学分享了关于青春期的心理矛盾和困惑： 满脸的青春痘像雨后春笋，真是烦死了…… 自进入初中以后，有心里话不愿意对别人讲，但我挺希望有人能够理解我。 在家我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情，可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们出现，非常烦恼。 （1）根据材料一，谈谈我们应如何适应青春期身心变化，追求青春之美？ 材料二 一名七年级女生在作文中写道：“……终于上中学了，一切对我而言都是崭新的，看着周围的同学一个个有说有笑的样子，我真想成为他们中的一员，可我太敏感、太内向了。我不知道怎样与他们交流，他们会不会觉得我太奇怪了，我真讨厌自己……” （2）请你指出材料二中这名女生的烦恼是什么，并为她推荐几种克服烦恼的方法。 五、实践探究题(共9分) 18. 我县某校七年级2班第二小组“做中华优秀传统文化的传承者”开展学习小结。 【讲求仁爱】 人人亲其亲、长其长而天下平； 赠人玫瑰，手有余香 （1）结合以上名言及所学知识，请你谈谈在生活中我们应如何践行仁爱。 【向上向善】 新时代好少年王锐辰，爱好广泛、多才多艺，凭借其对计算机编程的热情，在蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛中晋级国赛，荣获三等奖。并且，王锐辰热心公益，积极参与社会服务，荣获“公益推广小达人”的美誉。 （2）结合做中华人文精神的弘扬者的知识，请谈谈王锐辰的事迹带给你哪些思想启迪。 【学习美德】 （3）请你分享一则展现中华传统美德的人物故事。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川省广元市旺苍县2024-2025学年七年级下学期7月期末道德与法治试题 注意： 1.试卷分值：60分；考试时间：60分钟。 2.本试卷分为试题卷和答题卡两部分，答案全部答在答题卡上规定的地方。 3.在答试题卷前考生务必将自己的姓名、考号、考试科目等涂写在答题卡指定的地方。考试结束后将答题卡收回，试题卷由学生保留。 一、选择题。(每小题2分，共28分) 1. 随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。这就要求我们了解性知识，树立正确的性观念。下面属于了解性知识的正规途径有（ ） ①参观青春期教育展览 ②阅读相关科普读物 ③去网上随意浏览信息 ④向父母、老师等咨询相关问题 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查了解性知识的正规途径。 ①②④：我们应当通过正规途径获取性知识。我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识，还可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助；也可以通过参观青春期教育展览来了解性知识，①②④说法正确； ③：网络上的信息变得越来越丰富，同时也出现了一些虚假的、不良的信息，我们要学会选择网络信息，自觉抵制不良信息，不能随意浏览信息，③说法错误； 故本题选B。 2. 某校开设了丰富多彩的艺术课程，深受同学们喜爱。在戏剧课中，他们编写剧本、上台演出；在陶艺课上，他们制作自己喜欢的各种小动物；在绘画课里，他们在井盖上、墙角处绘出自己喜欢的图案。参加艺术活动课有助于青少年（ ） ①体验美好生活，感悟生命真谛 ②丰富想象能力，培养创新思维 ③培养美好情感，杜绝负面情感 ④提升审美品味，陶冶高尚情操 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识积极情感体验。 ①：在戏剧课中，学生通过编写剧本和上台演出，可以体验到不同的人生故事和情感；在陶艺课和绘画课中，学生发挥创意制作作品，能感受到创造的乐趣。这些过程都能让学生从不同角度去感受生活中的美好，进而对生命有更深刻的感悟。故①说法正确； ②：艺术创作需要丰富的想象力。在戏剧课编写剧本时，学生要构思情节、塑造人物；在陶艺课和绘画课中，学生要设计作品的造型、色彩等。这些过程都需要突破常规思维，发挥想象力，从而有助于培养学生的创新思维。故②说法正确； ④：艺术课程能够让学生接触到各种艺术形式和作品，提高他们对美的感知和鉴赏能力，从而提升审美品味。同时，在欣赏和创作艺术作品的过程中，学生能受到优秀文化的熏陶，培养高尚的道德情操。故④说法正确； ③：“杜绝负面情感”的说法过于绝对，艺术活动课虽然可以帮助学生培养美好情感，但无法完全杜绝负面情感。故③说法错误； 故本题选B。 3. 七年级某班开展了“寻找红色记忆,立志报效祖国”的研学活动,在参观了中国人民革命军事博物馆后,同学们被先辈们的英勇事迹深深感动,暗下决心努力学习,为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。这说明（ ） ①情绪是比情感更为深刻、稳定的内心体验 ②情感会影响人们的判断和选择,促使我们作出行动 ③情感是人最基本的物质需求,能提升我们的想象力、创造力 ④我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情感的作用及获得方式。 ①：情绪是短暂、不稳定的，情感更为深刻、稳定，故①说法错误； ②：同学们因情感触动而决心努力学习，体现情感影响判断和行动，故②符合题意； ③：情感是精神需求而非物质需求，故③说法错误； ④：研学活动属于有意义的社会活动，帮助获得积极情感，故④符合题意； 故本题选C。 4. “自立自强，非一日之功，然持之以恒，必有所成。”下列有关“自立自强”说法错误的是（ ） ①自强，使人自立自主 ②有了自立自强的精神就能取得成功 ③自立自强精神的培养，需要有持之以恒的毅力 ④有自强精神的人能知廉耻、明是非 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自强。 ①③：依据教材知识可知，自强，使人自立自主，自立自强精神的培养，需要有持之以恒的毅力，故①③说法正确； ②：“就能”说法太绝对，有了自立自强的精神有利于取得成功，故②说法错误； ④：自尊的人能知廉耻、明是非，故④说法错误； 本题属于逆向选择，故本题选D 5. 电影《哪吒》中哪吒喊出“我命由我不由天”。努力突破“魔丸”身份束缚，从被排斥的“魔童”蜕变为守护陈塘关的英雄。这体现了（ ） A. 人生难免有挫折，只要有勇气就能成功 B. 成功完全靠自己，他人的评价毫无意义 C. 实现自我价值的过程中，不必顾及他人 D. 面对挫折要自强不息，勇于战胜自我 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自强。 D：“我命由我不由天”体现出面对挫折要自强不息，勇于战胜自我，故D说法正确； A：有勇气有助于成功，故A说法错误； B：成功主要靠自己，他人的评价也有意义，故B说法错误； C：实现自我价值的过程中，需要顾及他人，故C说法错误； 故本题选D。 6. 2025年，全国人大常委会围绕高质量推进立法工作，落实深化立法领域改革要求，坚持改革和法治相统一，预安排审议34件法律案。涉及经济、社会、文化、生态文明等多个方面。上述材料说明（ ） ①法律是由国家制定或认可的 ②法律的制定适应社会生活发展需要 ③法律规范全体社会成员行为 ④法律能确保公民享有和谐社会环境 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查法律的特征、法律的作用。 ①②：全国人大常委会落实深化立法领域改革要求，坚持改革和法治相统一，预安排审议34件法律案，说明法律是由国家制定或认可的，法律的制定适应社会生活发展需要，故①②说法正确； ③：题干没有体现法律规范全体社会成员行为，故③不符合题意； ④：“确保”说法太绝对，法律有利于公民享有和谐社会环境，故④说法错误； 故本题选A。 7. 从“打赢污染防治攻坚战”到“山水林田湖草是生命共同体”，从“像保护眼睛一样保护生态环境”到“绿色低碳生活，还自然以美丽”，我国在生态治理上汲取古代“天人合一、道法自然”的生态思想，坚持万物各得其和以生，各得其养以成，构建“美丽中国”。这体现了（ ） ①中华优秀传统文化的思想理念深邃博大 ②中华优秀传统文化散发着历久弥新的魅力 ③中华优秀传统文化的思想理念影响深远 ④中华民族锲而不舍地追求改造自然规律 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华优秀传统文化思想理念的重要性、中华优秀传统文化的特点。 ①②③：我国在生态治理上汲取古代“天人合一、道法自然”的生态思想，坚持万物各得其和以生，各得其养以成，构建“美丽中国”，这体现了中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，中华优秀传统文化仍散发着历久弥新的魅力，中华优秀传统文化的思想理念影响深远，故①②③符合题意； ④：材料体现的是中华民族尊重自然、正确认识自然规律的精神追求，而不是改造自然规律，故④错误； 故本题选A。 8. 百善孝为先，小晋同学下列日常表现体现了“孝”这一传统美德的是（ ） A. 主动帮助父母打扫卫生 B. 见到老师主动打招呼问好 C. 借阅同学资料及时归还 D. 拒绝向陌生网友提供家庭地址 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长的传统美德。 A：主动帮助父母打扫卫生，是关心父母、为家庭做贡献的表现，体现了“孝”这一传统美德，故A符合题意； B：见到老师主动打招呼问好，体现的是尊重老师，与“孝”这一传统美德无关，故B不符合题意； C：借阅同学资料及时归还，体现的是诚实守信，与“孝”这一传统美德无关，故C不符合题意； D：拒绝向陌生网友提供家庭地址，是具有自我保护意识的表现，与“孝”这一传统美德无关，故D不符合题意； 故本题选A。 9. 习近平总书记曾指出，中国以自强不息的精神奋力攀登，到处都是日新月异的创造。对我们中学生来说， 做自强不息的中国人( ) ①既关系个人的成长，又关系民族的命运和国家的未来 ②就要不怕吃苦、努力耕耘，确保前进路上事事成功 ③要立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来 ④就要侧重对待主要课程，求得真学问，练就真本领 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做自强不息的中国人。 ①③：依据教材知识，做自强不息的中国人，既关系个人的成长，又关系民族的命运和国家的未来；要立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，故①③说法正确； ②：确保，夸大了努力耕耘的作用，故②说法错误； ④：做自强不息的中国人，要求得真学问，练就真本领，学好各门功课，故④说法错误； 故本题选B。 10. 下列可以体现中华文化形神兼备、情景交融的美学追求的有（ ） ①北宋画家王希孟传世作品《千里江山图》 ②根据《千里江山图》创编的舞蹈作品《只此青绿》 ③“时时只见龙蛇走”的草书作品 ④法国巴黎埃菲尔铁塔 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查影响深远的人文精神。 ①②③：《千里江山图》是北宋青绿山水画代表作，通过精细的笔触与色彩展现自然意境，体现“形神兼备、情景交融”的美学特征；舞蹈《只此青绿》是以舞蹈语言转化绘画意境，融合动态与静态美，传递中华文化中“形”与“神”的统一；“龙蛇走”形容草书的流动感，强调书法不仅是字形（形），更追求气韵（神），符合情景交融的美学追求；故①②③符合题意； ④：埃菲尔铁塔属于西方现代建筑，与中华传统文化美学无关，故④不符合题意； 故本题选A。 11. 西汉时期，刘德致力于搜求古书，身体力行，重金购求民间善书，组织群儒研讨辨析、勘误订正，整理出大批儒家经典。班固在《汉书》中赞扬刘德对古代文化研究十分认真，从确切事实根据中得出正确的结论。这启示我们（ ） ①既要怀抱梦想，又要关注现实②要有脚踏实地、实事求是的思想 ③从具体环境、条件出发探求真知④按照实际情况对待和处理事情 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查本题考查脚踏实地、实事求是思想的内涵。 ②：刘德身体力行，重金购书并组织研讨勘误，体现了要有脚踏实地、实事求是的思想，故②符合题意； ④：班固强调刘德从确切事实出发得出结论，说明他按照实际情况对待和处理事情，故④符合题意； ①：材料未提及“怀抱梦想”，只强调实际行动，故①不符合题意； ③：材料未提及从具体环境、条件出发探求真知，故③不符合题意； 故本题选C。 12. 在七年级(1)班的家长会上，老师说，在青春期学会与异性交往，是人生的重要体验，建议家长和青春期的孩子“较劲”，鼓励孩子与同龄异性广泛交往。老师之所以这样建议是因为（ ） ①青春期的孩子自我意识不断增强，不再依靠父母 ②与异性交往，有利于学习对方的优秀品质，完善自身 ③与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感 ④在与异性交往中，可以扩大交往范围，提高交往能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识异性交往。 ②：异性身上往往有一些优秀品质值得我们学习，与异性交往有利于相互学习，完善自身，例如男生的勇敢、果断，女生的细心、温柔等，故②符合题意； ③：通过与异性交往，可以增进对异性的了解，减少对异性的神秘感，让孩子以正常、健康的心态看待异性，故③符合题意； ④：与异性交往是人际交往的重要组成部分，能扩大交往范围，锻炼交往能力，让孩子学会如何与不同性别的人友好相处，故④符合题意； ①：青春期的孩子自我意识不断增强，但并没有完全独立，仍然在很多方面需要父母的支持和引导，故①说法错误； 故本题选D。 13. 近年来，随着社交媒体的普及和信息传播的快速发展，人们对“情绪价值”的关注逐渐增加。“情绪价值”主要用于描述给人带来美好感受、引起正面情绪的能力。为他人提供“情绪价值”，我们可以通过（ ） ①换位思考，增进相互理解 ②注重回报，增进美好情感 ③真诚关心，回应情感需求 ④欣赏他人，全面接纳认可 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查调节情绪的方法。 ①：换位思考，增进相互理解，是提供情绪价值的有效方式，能够促进共情和情感连接，故①符合题意； ②：提供情绪价值应注重真诚付出而非追求回报，故②说法错误； ③：真诚关心，回应情感需求，能带来正面情绪体验，故③符合题意； ④：“全面接纳”表述绝对化，故④说法错误； 故本题选A。 14. 民法典关于尊老爱幼、性别平等、人格尊严等内容树立了鲜明的道德导向，发挥法律法规惩恶扬善功能。民法典中前后八个条文对公序良俗提出了明确规定，强调从事民事活动不得违背公序良俗，违反公序良俗的民事法律行为无效。这说明（ ） ①民法典注重融入社会主义核心价值观 ②民法典彰显中华传统美德和社会公德 ③我国坚持法治与德治相结合的治国理念 ④民法典调整平等主体之间的人身关系和财产关系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对民法典的认识和理解。 ①②③：依据教材知识并分析题干可知，民法典融入尊老爱幼、性别平等等内容体现了社会主义核心价值观的要求；同时尊老爱幼是中华传统美德，公序良俗属于社会公德，题干内容明确体现了这一点；另外，民法典通过法律条文强化道德导向表明我国坚持法治与德治相结合，故①②③说法符合题意； ④：民法典调整平等主体间人身和财产关系属于民法典的定义，但题干未能体现民法典的定义，故④说法不符合题意； 故本题选A。 二、分享题。(共6分) 15. 【情景思考】 学校生活有温馨友爱的一面，但也存在矛盾和摩擦： 情景一同学把你的隐私信息编成恶意段子，放在网上引起大量传播，对你的生活造成了困扰。 情景二小林看到来参加活动的熟人小章，喊了一句：“你也来了啊，肥仔！”小章没有理会，小林仍然在他身后喊，小章忍无可忍，回头反驳了一句。小林感觉受到了伤害，两个人便争执起来。 结合情景，请谈一谈如何做一个有自尊的人? 【答案】学会维护自己的人格尊严。当自己的个人信息被人恶意编造并对自身生活造成困扰，我们可以予以回击，必要时运用法律武器保护自己；学会尊重他人。人都有自尊的需要，尊重他人才可能赢得他人的尊重。取绰号的实质是取笑他人，是不尊重他人人格的行为，我们不应当去做。 【解析】 【分析】考点考查：做自尊的人。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用做自尊的人的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：同学把你的隐私信息编成恶意段子，放在网上引起大量传播，对你的生活造成了困扰→学会维护自己的人格尊严。 关键词②：小林感觉受到了伤害，两个人便争执起来→学会尊重他人。 第三步：整合信息，组织答案。 三、辨析题(共8分) 16. 2025年6月，最高人民法院发布了一批毒品犯罪典型案例，其中提到未成年人刘某明拉拢多名未成年人贩卖并吸食含依托咪酯的“上头电子烟”，被依法从重处罚。小华认为：“未成年人犯罪应该从轻处罚，因为他们的心智还不成熟，法律应该给予更多宽容。” 请结合“远离违法犯罪”的相关知识，对小华的观点进行辨析。 【答案】小华的观点片面。未成年人心智不成熟，法律会给予特殊保护，但犯罪具有严重社会危害性，必须承担相应责任。案例中刘某明的行为是犯罪，依法从重处罚体现了法律对未成年人犯罪的规范，警示未成年人要远离违法犯罪，树立法治观念。 【解析】 【分析】考点考查：严于律己的要求。 能力考查：分析材料的能力，运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念、健全人格。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：未成年人犯罪应该从轻处罚，因为他们的心智还不成熟，法律应该给予更多宽容。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：片面。 论据①：未成年人心智不成熟，法律会给予特殊保护，但犯罪具有严重社会危害性，必须承担相应责任。 论据②：案例中刘某明的行为是犯罪，依法从重处罚体现了法律对未成年人犯罪的规范，警示未成年人要远离违法犯罪，树立法治观念。 第三步：整合信息，组织答案。 四、材料分析题(共9分) 17. 青春的邀约 材料一 在班会上，三位同学分享了关于青春期的心理矛盾和困惑： 满脸的青春痘像雨后春笋，真是烦死了…… 自进入初中以后，有心里话不愿意对别人讲，但我挺希望有人能够理解我。 在家我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情，可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们出现，非常烦恼。 （1）根据材料一，谈谈我们应如何适应青春期身心变化，追求青春之美？ 材料二 一名七年级女生在作文中写道：“……终于上中学了，一切对我而言都是崭新的，看着周围的同学一个个有说有笑的样子，我真想成为他们中的一员，可我太敏感、太内向了。我不知道怎样与他们交流，他们会不会觉得我太奇怪了，我真讨厌自己……” （2）请你指出材料二中这名女生的烦恼是什么，并为她推荐几种克服烦恼的方法。 【答案】（1）①我们要正确对待生理变化。既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的生理变化。②要积极面对青春期心理矛盾和困惑。循着青春期身心变化的轨迹，不断求知与探索。④青春的我们在塑造身体、仪表等外在美的同时，更要注重品德和文化修养，提升内在美。 （2）烦恼：敏感、内向。 方法：①可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己。②可以通过求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题；③可以学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待青春期生理变化、调适青春期心理矛盾的方法的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用正确对待青春期生理变化、调适青春期心理矛盾的方法的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：满脸的青春痘像雨后春笋，真是烦死了→我们要正确对待生理变化+在塑造身体、仪表等外在美的同时，更要注重品德和文化修养，提升内在美。 关键词②：自进入初中以后，有心里话不愿意对别人讲，在家我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情→要积极面对青春期心理矛盾和困惑。循着青春期身心变化的轨迹，不断求知与探索。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用青春期烦恼的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：可我太敏感、太内向了→敏感、内向。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查调适青春期心理矛盾的方法，可依据教材知识作答。 五、实践探究题(共9分) 18. 我县某校七年级2班第二小组“做中华优秀传统文化的传承者”开展学习小结。 【讲求仁爱】 人人亲其亲、长其长而天下平； 赠人玫瑰，手有余香 （1）结合以上名言及所学知识，请你谈谈在生活中我们应如何践行仁爱。 【向上向善】 新时代好少年王锐辰，爱好广泛、多才多艺，凭借其对计算机编程的热情，在蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛中晋级国赛，荣获三等奖。并且，王锐辰热心公益，积极参与社会服务，荣获“公益推广小达人”的美誉。 （2）结合做中华人文精神的弘扬者的知识，请谈谈王锐辰的事迹带给你哪些思想启迪。 【学习美德】 （3）请你分享一则展现中华传统美德的人物故事。 【答案】（1）践行仁爱要关爱他人，如帮助有困难的同学，孝敬父母。 （2）启迪：培养兴趣，勇于创新；热心公益，服务社会；践行向上向善的精神。 （3）示例：孔融让梨，体现谦让美德；王祥卧冰求鲤，体现孝亲敬长。 【解析】 【分析】考点考查：传承核心思想理念、弘扬中华人文精神、弘扬中华传统美德。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：政治认同、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用传承核心思想理念的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：人人亲其亲、长其长而天下平；赠人玫瑰，手有余香→可链接关爱他人，如帮助有困难的同学，孝敬父母。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用弘扬中华人文精神的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：新时代好少年王锐辰，爱好广泛、多才多艺，凭借其对计算机编程的热情，在蓝桥杯全国软件信息技术编程大赛中晋级国赛，荣获三等奖→可链接培养兴趣，勇于创新。 关键词②：王锐辰热心公益，积极参与社会服务，荣获“公益推广小达人”的美誉→可链接热心公益，服务社会；践行向上向善的精神。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查分享一则展现中华传统美德的人物故事，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $