精品解析:北京市部分区2025-2026学年高一上学期开学考试理科综合(物化生)能力综合测试试卷-高中化学
2025-09-23
|
2份
|
16页
|
189人阅读
|
4人下载
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-开学 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.59 MB |
| 发布时间 | 2025-09-23 |
| 更新时间 | 2025-09-23 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54053172.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
高一理科综合能力测试试卷
(化学部分)
本试卷共16页,21道小题,满分200分。考试时间150分钟。考试结束,请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Si 28 Cl 35.5 Fe 56 Al 27
第一部分 选择题
一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。
1. 酥脆的饼干露置在空气中变软,说明空气中含有
A. 氧气 B. 水蒸气 C. 氮气 D. 二氧化碳
2. 有关二氧化碳性质的说法不正确的是
A. 二氧化碳有毒 B. 二氧化碳不能燃烧
C. 在标准状况下,二氧化碳密度比空气大 D. 二氧化碳能与水反应
3. 某同学想用pH试纸测定一些物质的pH,下列做法能达到实验目的的是
A. 用干燥的pH试纸测定白醋的pH
B. 用干燥的pH试纸测定二氧化碳气体的pH
C. 用干燥的pH试纸测定98%的浓硫酸的pH
D. 用湿润的pH试纸测定0.4%的氢氧化钠溶液的pH
4. 对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较中错误的是
A. CO2可用于灭火,CO可用作燃料
B CO2能溶于水,CO难溶于水
C. CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨
D. CO2会造成温室效应,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
5. 在淡水缺乏的海岛上,可利用如图所示简易装置从海水中获取淡水。下列说法不正确的是
A. 水杯中的水是淡水 B. 从海水中获取淡水是物理变化
C. 海水通过活性炭吸附也能获取淡水 D. 获取淡水的快慢与温度有关
6. 自来水生产过程如图所示。下列说法正确的是
A. 自来水生产中可用明矾作絮凝剂 B. 供水系统提供的水不含任何杂质
C. 液氯可以除去水中的悬浮颗粒 D. 生活中可直接取用该自来水喂养金鱼
7. 下列有关电解水实验的说法中正确的是
A. 与电源正、负极相连的玻璃管中产生气体的体积比为2:1
B. 用带火星的木条检验负极产生的气体
C. 水是由氢气和氧气组成的
D. 水中加入少量硫酸钠以增强导电性
8. 下列与金属材料有关说法中,正确的是
A. 常温下所有的金属都是固体 B. 钢是纯净物,生铁是混合物
C. 钛合金可用来制造人造骨 D. 银的导电性好,大多数电线都是用银作材料
9. 下列有关叙述对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是
A. 用碳酸氢钠治疗胃酸过多NaHCO3+ HCl= NaCl+ H2O + CO2↑ 复分解反应
B. 细铁丝在氧气中燃烧Fe+O2= Fe3O4 氧化反应
C. 铝与硫酸铜溶液反应Al+CuSO4= Cu+AlSO4 置换反应
D. 二氧化碳与澄清石灰水反应CO2+ Ca(OH)2= CaCO3+ 2H2O 中和反应
20℃时,KNO3的溶解度为31.6 g,按下图完成实验。回答下列各题。
10. 所得溶液中,溶质与溶剂的质量比为1:5的是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
11. 乙中溶质质量分数约为
A. 17% B. 20% C. 25% D. 32%
12. 将足量X、Y、Z、M四种金属分别投入等质量、等质量分数的稀盐酸中(反应关系如下图甲),把金属Y、Z分别投入硝酸银溶液中(反应关系如下图乙),据此判断X、Y、Z、M的金属活动性顺序是
A. M>X>Y>Z B. M>X>Z>Y C. X>M>Z>Y D. X>M>Y>Z
13. 通过实验以及对实验现象观察、记录和分析,可以发现和验证化学原理。下面是小兰同学在完成酸、碱的性质实验时记录的部分实验现象,其中正确的是
A. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖,瓶口有白烟产生
B. 向氧化铁中加入足量稀硫酸,红棕色固体溶解,溶液由无色变成浅绿色
C. 向氯化铜溶液中加入几滴氢氧化钠溶液,产生蓝色沉淀
D. 将尿素与熟石灰混合研磨,有刺激性气味的氨气生成
14. 若利用碱的性质进行下列实验,不能达到相应目的的是
A. 分别加入少量Mg(OH)2固体,根据是否溶解,可鉴别稀盐酸和Na2CO3溶液
B. 分别加入适量水溶解,根据温度否明显升高,可鉴别NaOH固体和NaCl固体
C. 分别加入Ba(OH)2溶液,根据是否产生沉淀,可鉴别MgCl2溶液和Na2SO4溶液
D. 分别加入熟石灰粉末研磨,根据是否产生氨味,可鉴别(NH4)2SO4固体和K2SO4固体
15. 河道两旁有甲、乙两厂,它们排放的工业废水中共含H+、Na+、Ba2+、Cl-、SO、CO六种离子。两厂废水中各含三种离子,其中甲厂的废水明显呈酸性,则甲厂废水中的离子是
A. H+、Na+、Ba2+ B. H+、Ba2+、Cl-
C. Na+、SO、CO D. H+、SO、CO
16. 在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,下列关于此反应的认识,正确的是
物质
甲
乙
丙
丁
反应前的质量(g)
9
X
7
6
反应后的质量(g)
1
2
29
24
A. X的数值为32
B. 若甲为化合物,乙为单质,则该反应一定为置换反应
C. 该反应中丙和丁的质量变化之比为11:9
D. 若丁为水,则甲或乙必定为酸或碱
17. 一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中发生反应,测得反应前后各物质的质量如图所示,图中x、y分别表示乙和丙的质量。下列说法错误的是
A. 反应后甲的质量分数是8% B. x的取值范围:0≤x≤40
C. y≤30时,生成物只有一种 D. 参加反应的甲与丁的质量比为2:1
18. 某化学兴趣小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序,利用实验室中的相关药品设计了如下实验方案(实验用到的三种金属丝均已打磨干净):①稀盐酸、铝、铜、银;②硫酸铜溶液、铝、银;③硫酸铝溶液、硝酸银溶液、铜;④硫酸铝溶液、铜、银;⑤硝酸银溶液、铝、铜。其中能验证铝、铜、银金属活动性顺序的是
A. ②③⑤ B. ①②③ C. ③④⑤ D. ①②④
19. 实验室里区分下列物质的两种实验方法都正确的是
物质
方法1
方法2
A
甲烷和一氧化碳
将气体点燃,观察现象
分别通入灼热的氧化铜,观察现象
B
碳酸钠和硫酸铵
取样,溶解后分别滴入无色酚酞溶液,观察现象
取样,分别加Ca(OH)2固体,研磨后闻气味
C
酒精和白醋
取样,品尝二者的味道
取样后分别点燃,观察现象
D
木炭粉和氧化铜
取样,分别加入H2SO4,观察现象
观察物质的颜色
A. A B. B C. C D. D
20. 如图所示的四个图像,分别对应四种过程,其中正确的是
A. ①表示向等质量的锌粉和铁粉中分别加入溶质质量分数相等的稀硫酸
B. ②表示向等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入过量的锌粉和铁粉
C. ③表示向等质量的铝粉和铁粉中分别加入溶质质量分数相等的稀硫酸
D. ④表示向等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入过量的铝粉和铁粉
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
高一理科综合能力测试试卷
(化学部分)
本试卷共16页,21道小题,满分200分。考试时间150分钟。考试结束,请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Si 28 Cl 35.5 Fe 56 Al 27
第一部分 选择题
一、单项选择题:在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。
1. 酥脆的饼干露置在空气中变软,说明空气中含有
A. 氧气 B. 水蒸气 C. 氮气 D. 二氧化碳
【答案】B
【解析】
【详解】酥脆的饼干变软是由于吸收了空气中的水分(水蒸气),导致结构潮湿,空气中含有水蒸气,尤其在湿度较高时更明显。氧气、氮气、二氧化碳均不直接导致吸湿现象;
故答案为:B。
2. 有关二氧化碳性质的说法不正确的是
A. 二氧化碳有毒 B. 二氧化碳不能燃烧
C. 在标准状况下,二氧化碳密度比空气大 D. 二氧化碳能与水反应
【答案】A
【解析】
【详解】A.二氧化碳本身无毒,但高浓度会导致窒息,A错误;
B.二氧化碳不支持燃烧且自身不可燃,B正确;
C.相同条件下,气体摩尔质量越大,密度越大,因二氧化碳摩尔质量(44 g/mol)大于空气(约29 g/mol),所以二氧化碳
密度更大,C正确;
D.二氧化碳与水反应生成碳酸:,D正确;
故答案为:A。
3. 某同学想用pH试纸测定一些物质的pH,下列做法能达到实验目的的是
A. 用干燥的pH试纸测定白醋的pH
B. 用干燥的pH试纸测定二氧化碳气体的pH
C. 用干燥的pH试纸测定98%的浓硫酸的pH
D. 用湿润的pH试纸测定0.4%的氢氧化钠溶液的pH
【答案】A
【解析】
【详解】A.白醋是酸性液体,可用干燥pH试纸直接测定,可以达到实验目的,A正确;
B.二氧化碳为气体,无法直接用pH试纸测定其pH,不能达到实验目的,B错误;
C.98%浓硫酸具有强脱水性,会使试纸碳化,无法测定pH,不能达到实验目的,C错误;
D.湿润试纸会稀释氢氧化钠溶液,导致测定结果偏低,不能达到实验目的,D错误;
故答案:A。
4. 对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较中错误的是
A. CO2可用于灭火,CO可用作燃料
B. CO2能溶于水,CO难溶于水
C CO2可用于光合作用,CO可用于人工降雨
D. CO2会造成温室效应,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
【答案】C
【解析】
【详解】A.CO2不可燃且不支持燃烧,密度比空气大,可用于灭火;CO具有可燃性,可用作燃料,A正确;
B.CO2能溶于水(1:1体积),CO难溶于水,B正确;
C.CO2是光合作用的原料,但人工降雨利用的是固体CO2(干冰),而非CO,C错误;
D.CO2过量导致温室效应,CO与血红蛋白结合阻碍氧气运输,引发中毒,D正确;
故选:C。
5. 在淡水缺乏的海岛上,可利用如图所示简易装置从海水中获取淡水。下列说法不正确的是
A. 水杯中的水是淡水 B. 从海水中获取淡水是物理变化
C. 海水通过活性炭吸附也能获取淡水 D. 获取淡水的快慢与温度有关
【答案】C
【解析】
【详解】A.从海水中获取淡水的原理是通过蒸发,使海水中的水分变成水蒸气,然后遇冷变成水滴到水杯中,故水杯中的水是淡水,A正确;
B.从海水中获取淡水,是利用水的蒸发实现的,只有水的状态发生了变化,无新物质生成,属于物理变化,B正确;
C.活性炭只能吸附水中的色素和异味,不能获得淡水,C错误;
D.温度越高,水分蒸发的越快,获取淡水的速率越快,D正确;
故选C。
6. 自来水生产过程如图所示。下列说法正确的是
A. 自来水生产中可用明矾作絮凝剂 B. 供水系统提供的水不含任何杂质
C. 液氯可以除去水中的悬浮颗粒 D. 生活中可直接取用该自来水喂养金鱼
【答案】A
【解析】
【分析】自来水生产流程为:将水源的水抽入蓄水池,先用隔网清除悬浮物,再送入沉降池加入明矾聚沉,送入过滤池,途中加入液氯进行消毒,送入清水池,后再送入储水池备用,最后进入供水系统输送给用户,据此信息解答。
【详解】A.明矾溶于水后生成的胶状物可吸附水中悬浮杂质,加速沉降,自来水生产中可用作絮凝剂,A正确;
B.供水系统提供的水仍含有可溶性杂质,并非不含任何杂质,B错误;
C.液氯消毒是利用其强氧化性杀灭细菌病毒,不能除去水中的悬浮颗粒,C错误;
D.自来水中含有的氯气及次氯酸对金鱼有害,需静置或暴晒去除余氯后才能喂养金鱼,D错误;
故答案为:A。
7. 下列有关电解水实验的说法中正确的是
A. 与电源正、负极相连的玻璃管中产生气体的体积比为2:1
B. 用带火星的木条检验负极产生的气体
C. 水是由氢气和氧气组成的
D. 水中加入少量硫酸钠以增强导电性
【答案】D
【解析】
【详解】A.在电解水中:,正极产生氧气,负极产生氢气,体积比为1:2,选项描述为2:1,A错误;
B.负极气体为氢气,带火星木条检验的是氧气,B错误;
C.水是由氢、氧元素组成的,C错误;
D.硫酸钠可电离出、,可以增强溶液导电性,增加电解效率,D正确;
故答案为:D。
8. 下列与金属材料有关的说法中,正确的是
A. 常温下所有的金属都是固体 B. 钢是纯净物,生铁是混合物
C. 钛合金可用来制造人造骨 D. 银的导电性好,大多数电线都是用银作材料
【答案】C
【解析】
【详解】A.常温下汞(水银)为液体,因此并非所有金属常温下都是固体,A错误;
B.钢和生铁均为铁合金,属于混合物,B错误;
C.钛合金生物相容性好、耐腐蚀,常在医学治疗中用于制造人造骨,C正确;
D.银导电性虽好,但成本高,实际电线多用铜或铝,D错误;
故答案为:C。
9. 下列有关叙述对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是
A. 用碳酸氢钠治疗胃酸过多NaHCO3+ HCl= NaCl+ H2O + CO2↑ 复分解反应
B. 细铁丝在氧气中燃烧Fe+O2= Fe3O4 氧化反应
C. 铝与硫酸铜溶液反应Al+CuSO4= Cu+AlSO4 置换反应
D. 二氧化碳与澄清石灰水反应CO2+ Ca(OH)2= CaCO3+ 2H2O 中和反应
【答案】A
【解析】
【详解】A.碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,方程式正确,属于复分解反应,A正确;
B.铁在氧气中燃烧生成Fe3O4,但方程式未配平,应为3Fe + 2O2Fe3O4,且“氧化反应”不是基本反应类型,应为化合反应,B错误;
C.铝与硫酸铜反应生成硫酸铝和铜,但产物AlSO4化学式错误应为Al2(SO4)3,方程式不正确,正确方程式为:2Al+3CuSO4= 3Cu+ Al2(SO4)3,C错误;
D.二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙和水,原方程式没有配平,其方程式正确为:CO2+ Ca(OH)2= CaCO3+ H2O,但“中和反应”特指酸与碱的反应,且中和反应也不是四大基本反应类型,D错误;
故答案为:A。
20℃时,KNO3的溶解度为31.6 g,按下图完成实验。回答下列各题。
10. 所得溶液中,溶质与溶剂的质量比为1:5的是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
11. 乙中溶质的质量分数约为
A. 17% B. 20% C. 25% D. 32%
【答案】10. B 11. A
【解析】
【10题详解】
A.甲:20℃时KNO3的溶解度为31.6 g,100g水溶解10g,未达到饱和,m溶质:m溶剂=10:100=1:10,A错误;
B.乙:在甲的溶液中继续加入10g ,累计加入20g ,20℃时KNO3的溶解度为31.6 g,则此时100g水溶解20g未达到饱和,m溶质:m溶剂=20:100=1:5,B正确;
C.丙:向乙的溶液中继续加入20g ,累计加入40g ,20℃时KNO3的溶解度为31.6 g,此时100g水最多溶解31.6gKNO3,溶液已饱和,未溶解(40g-31.6g=8.4g),m溶质:m溶剂=31.6:100≈0.316:1,C错误;
D.丁:将丙中溶液加热到后溶质全溶(总40g),此时m溶质:m溶剂=40:100=2:5,D错误;
故答案为:B。
【11题详解】
乙中溶质20g,溶剂100g,溶液质量=20g+100g=120g,溶质质量分数=,所给四个选项中,符合条件的选项为:A;
故答案为:A。
12. 将足量X、Y、Z、M四种金属分别投入等质量、等质量分数的稀盐酸中(反应关系如下图甲),把金属Y、Z分别投入硝酸银溶液中(反应关系如下图乙),据此判断X、Y、Z、M的金属活动性顺序是
A. M>X>Y>Z B. M>X>Z>Y C. X>M>Z>Y D. X>M>Y>Z
【答案】A
【解析】
【详解】由甲图可知,M、X能与稀盐酸反应生成氢气,而Y、Z不能与稀盐酸反应,则M、X的活泼性强于Y、Z;在M、X中M反应速率快于X,故活动性M>X;而由乙图可知,Y与硝酸银反应置换出单质Ag,而Z不能置换出Ag,则活泼性Y>Z;最终综上所述得到活泼性顺序为:M>X>Y>Z,所给的四个选项中,符合条件的选项为:A;
故答案为:A。
13. 通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析,可以发现和验证化学原理。下面是小兰同学在完成酸、碱的性质实验时记录的部分实验现象,其中正确的是
A. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖,瓶口有白烟产生
B. 向氧化铁中加入足量稀硫酸,红棕色固体溶解,溶液由无色变成浅绿色
C. 向氯化铜溶液中加入几滴氢氧化钠溶液,产生蓝色沉淀
D. 将尿素与熟石灰混合研磨,有刺激性气味的氨气生成
【答案】C
【解析】
【详解】A.浓盐酸挥发出HCl气体,遇水蒸气形成白雾而非白烟,A错误;
B.氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁,溶液呈黄色而非浅绿色,B错误;
C.氯化铜与氢氧化钠反应生成蓝色氢氧化铜沉淀,C正确;
D.尿素不是铵态氮肥,与熟石灰研磨不产生氨气,D错误;
故答案选C
14. 若利用碱的性质进行下列实验,不能达到相应目的的是
A. 分别加入少量Mg(OH)2固体,根据是否溶解,可鉴别稀盐酸和Na2CO3溶液
B. 分别加入适量水溶解,根据温度是否明显升高,可鉴别NaOH固体和NaCl固体
C. 分别加入Ba(OH)2溶液,根据是否产生沉淀,可鉴别MgCl2溶液和Na2SO4溶液
D. 分别加入熟石灰粉末研磨,根据是否产生氨味,可鉴别(NH4)2SO4固体和K2SO4固体
【答案】C
【解析】
【详解】A.与稀盐酸反应能溶解; 而与溶液不反应,不溶解,可用来鉴别,A正确;
B.NaOH溶于水放热且放热明显; 而NaCl溶于水温度变化不明显,可用来鉴别,B正确;
C.与能反应生成白色沉淀; 同时也能与生成白色沉淀,两者产生沉淀的颜色相同,无法鉴别,C错误;
D.熟石灰能与反应释放出,产生刺激性气味气体;而熟石灰不与反应,可用来鉴别,D正确;
故答案为:C。
15. 河道两旁有甲、乙两厂,它们排放的工业废水中共含H+、Na+、Ba2+、Cl-、SO、CO六种离子。两厂废水中各含三种离子,其中甲厂的废水明显呈酸性,则甲厂废水中的离子是
A. H+、Na+、Ba2+ B. H+、Ba2+、Cl-
C. Na+、SO、CO D. H+、SO、CO
【答案】B
【解析】
【详解】甲、乙两厂,它们排放的工业废水中共含H+、Na+、Ba2+、Cl-、、六种离子,两厂废水中各含三种离子,其中甲厂的废水明显呈酸性,则甲厂废水中含有H+,H+能与反应生成水和二氧化碳,不能大量共存,则乙厂含,能与Ba2+反应生成碳酸钡沉淀,不能大量共存,则甲厂中含有Ba2+,乙厂中含有,甲厂中的阴离子是Cl-;故甲厂废水中的离子是H+、Ba2+、Cl-;
故答案选B。
16. 在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,下列关于此反应的认识,正确的是
物质
甲
乙
丙
丁
反应前的质量(g)
9
X
7
6
反应后的质量(g)
1
2
29
24
A. X的数值为32
B. 若甲为化合物,乙为单质,则该反应一定为置换反应
C. 该反应中丙和丁的质量变化之比为11:9
D. 若丁为水,则甲或乙必定为酸或碱
【答案】C
【解析】
【分析】根据表格中的数据列方程关系量:,根据质量守恒定律有:,解得X=34,据此分析解答。
【详解】A.根据分析可知,X的数值为34,A错误;
B.置换反应需生成物中既有单质又有化合物,但丙和丁可能均为化合物,无法确定,B错误;
C.根据分析,丙增加22g,丁增加18g,质量变化比为22:18=11:9,C正确;
D.丁为水时,反应可能有机物燃烧(如甲烷燃烧生成和),无需酸或碱参与,D错误;
故答案为:C。
17. 一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中发生反应,测得反应前后各物质的质量如图所示,图中x、y分别表示乙和丙的质量。下列说法错误的是
A. 反应后甲的质量分数是8% B. x的取值范围:0≤x≤40
C. y≤30时,生成物只有一种 D. 参加反应的甲与丁的质量比为2:1
【答案】B
【解析】
【分析】由图可知,甲、丁的质量减少,说明甲、丁一定是反应物;由质量守恒定律可知,反应前、后总质量为(30+40+30+25)g=125g,则反应后乙、丙的质量之和(x+y)= (30+40+30+25)g-(10+15)g=100g;反应前乙、丙的质量之和(40+30)g=70g,则反应后乙、丙的质量之和大于反应前,说明乙、丙中至少有一种是生成物。
【详解】A.由分析可知,反应后四种物质的总质量为125g、甲的质量10g,则甲的质量分数为×100%=8%,A正确;
B.由分析可知,反应后乙、丙的质量之和(x+y)=100g,由图可知,反应前乙的质量为40g,若乙为反应物,则0≤x<40,若丙为反应物,则y≤30,70≥x,B错误;
C.y≤30,则x≥70,说明丙的质量未增加,丙可能是反应的反应物,也可能是催化剂,则生成物只能是乙,C正确;
D.由分析可知,甲、丁一定是反应物,由图可知,参加反应甲的质量为为(30-10)g=20g、丁的质量为为(25-15)g=10g,则参加反应的甲与丁的质量比20g:10g=2:1,D正确;
故选B。
18. 某化学兴趣小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序,利用实验室中的相关药品设计了如下实验方案(实验用到的三种金属丝均已打磨干净):①稀盐酸、铝、铜、银;②硫酸铜溶液、铝、银;③硫酸铝溶液、硝酸银溶液、铜;④硫酸铝溶液、铜、银;⑤硝酸银溶液、铝、铜。其中能验证铝、铜、银金属活动性顺序的是
A. ②③⑤ B. ①②③ C. ③④⑤ D. ①②④
【答案】A
【解析】
【详解】A.②中铝置换硫酸铜中的铜,证明Al>Cu;银不反应,证明Cu>Ag,符合题意;③中铜不置换硫酸铝中的铝,证明Al>Cu;铜置换硝酸银中的银,证明Cu>Ag,符合题意;⑤中铝置换硝酸银中的银,生成硝酸铝,铜放入硝酸铝中不反应,证明Al>Cu,同时铜置换硝酸银中的银,证明Cu>Ag,符合题意,A正确;
B.①稀盐酸和铜、银都不反应,无法比较Cu和Ag的活动性,不符合题意,B错误;
C.④中铜和银均不置换硫酸铝中的铝,无法比较Cu和Ag,不符合题意,C错误;
D.结合B和C分析可知,①和④均无法比较Cu和Ag,不符合题意,D错误;
故选A。
19. 实验室里区分下列物质的两种实验方法都正确的是
物质
方法1
方法2
A
甲烷和一氧化碳
将气体点燃,观察现象
分别通入灼热氧化铜,观察现象
B
碳酸钠和硫酸铵
取样,溶解后分别滴入无色酚酞溶液,观察现象
取样,分别加Ca(OH)2固体,研磨后闻气味
C
酒精和白醋
取样,品尝二者的味道
取样后分别点燃,观察现象
D
木炭粉和氧化铜
取样,分别加入H2SO4,观察现象
观察物质的颜色
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【详解】A.点燃甲烷和一氧化碳均产生蓝色火焰,无法区分;通入灼热CuO时两者均能还原CuO,现象相同,无法区分,A错误;
B.碳酸钠溶液显碱性使酚酞变红,硫酸铵溶液显酸性不变色,可区分;加Ca(OH)2研磨时,硫酸铵释放NH3(刺激性气味),碳酸钠无此现象,可区分,B正确;
C.实验室禁止品尝药品,方法1错误;酒精可燃而白醋无法燃烧,方法2正确,C错误;
D.稀H2SO4与木炭不反应,与CuO反应溶液变蓝,方法1正确;两者均为黑色,观察颜色无法区分,方法2错误,D错误;
故选B。
20. 如图所示的四个图像,分别对应四种过程,其中正确的是
A. ①表示向等质量的锌粉和铁粉中分别加入溶质质量分数相等的稀硫酸
B. ②表示向等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入过量的锌粉和铁粉
C. ③表示向等质量的铝粉和铁粉中分别加入溶质质量分数相等的稀硫酸
D. ④表示向等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入过量的铝粉和铁粉
【答案】B
【解析】
【详解】A.向等质量的锌粉和铁粉中加入溶质质量分数相等的稀硫酸;a:如稀硫酸不足,则金属过量,氢气由酸的量决定,加入相同质量的酸应产生相同质量的氢气,最终产生氢气量的曲线应重合;b:如酸过量,等质量的Fe产生氢气多于Zn,且Zn的摩尔质量大,需酸量少,会先反应完达到平台,图像①中两条曲线终点未重合,不符合稀硫酸不足的条件,A错误;
B.向等质量、等质量分数的稀硫酸中加入过量的锌粉和铁粉,酸完全反应,氢气质量由酸决定,故最终氢气质量相等;Zn活动性强于Fe,反应速率快(斜率大),先反应完(先达平台),图像②中两曲线最终氢气质量相同,Zn先达平台,符合实际,B正确;
C.向等质量的铝粉和铁粉中加入溶质质量分数相等的稀硫酸,a:如稀硫酸不足,则金属过量,氢气由酸的量决定,加入相同质量的酸应产生相同质量的氢气,最终产生氢气量的曲线应重合;b:如酸过量,等质量的Al产生氢气多于Fe,不符合稀硫酸不足的条件,C错误;
D.向等质量、等质量分数的稀硫酸中加入过量的铝粉和铁粉,酸完全反应,氢气质量由酸决定,最终氢气质量应相等。图像④中Al的氢气质量高于Fe,不符合实际,D错误;
故答案为:B。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。