09 课时分层训练(八) 电阻-【学霸笔记·初中同步练习分层卷】2025-2026学年九年级上册物理同步练习分层卷（鲁科版五四制）

课时分层训练(八)　电阻 知识点一　导体和绝缘体及电阻 1．下列各组物质中，通常情况下都属于绝缘体的一组是(　B　) A．人体、盐水、橡胶 B．玻璃、橡胶、陶瓷 C．人体、大地、塑料 D．金属、陶瓷、大地 2．下列有关电现象的描述正确的是(　C　) A．绝缘体有电阻，导体没有电阻 B．摩擦起电是因为正电荷发生了转移 C．电路中只要有电流就一定有电压 D．流过导体的电流变小，则该导体的电阻变大 3．下列有关电阻的说法错误的是(　B　) A．用电阻表示导体对电流阻碍作用的大小 B．通过导体的电流越大，导体的电阻越大 C．电阻是导体本身的一种性质 D．一般情况下导体都有电阻 4．有两根导线A和B，在相同的电压下，通过导线A的电流较大，通过导线B的电流较小，　B　导线的电阻大。 知识点二　决定电阻大小的因素 5．小明用如图所示的器材探究影响电阻大小的因素，甲、乙为长度一样的镍铬合金丝，乙比甲的横截面积大，关于此实验，下列说法正确的是(　C　) 第5题图 A．灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大 B．灯泡的位置越接近电源，通过灯泡的电流就越大 C．利用此装置能探究导体电阻的大小和横截面积、长度的关系 D．为了准确比较两合金丝的电阻，可在电路中串联一个电压表 6．一个白炽灯泡接在220 V家庭电路中正常发光时电阻为1 000 Ω，将该灯泡接到干电池作电源的电路中，灯泡不亮，则此时灯泡的电阻 (　C　) A．等于0　 B．等于1 000 Ω C．小于1 000 Ω　 D．大于1 000 Ω 7．如图所示，ab为一根铅笔芯，闭合开关后，小灯泡发光。将夹子在铅笔芯上向左移动时，观察到小灯泡变　亮　(选填“亮”或“暗”)。请根据实验现象，提出一个可探究的科学问题：　小灯泡的亮度与接入电路的电阻丝的长度有关吗　？ 第7题图 8．如图所示，用同种材料制成两段长度相等，横截面积不同的圆柱形导体，A比B的横截面积大，将它们串联在电路中，比较A、B的电阻及通过A、B的电流关系分别是(　D　) 第8题图 A．RA>RB；IA>IB B．RA<RB；IA<IB C．RA＝RB；IA＝IB D．RA<RB；IA＝IB 解析：导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关；同种材料制成两段长度相等，横截面积不同的圆柱形导体，圆柱体的横截面积越大，电阻越小，因此A的电阻小于B的电阻，即RA<RB；A和B串联在电路中，由于串联电路电流处处相等，所以流过两段导体A、B的电流相等，即IA＝IB；故D符合题意，A、B、C不符合题意。 9．一根锰铜线的电阻为R，要使这根连入电路的导线电阻变小，可采用的方法是(　A　) A．将导线对折后连入电路 B．增大导线中的电流 C．将导线拉长后连入电路 D．减小导线两端的电压 10．如图是一种电学仪表的表盘，该仪表除了可以测量电流、电压之外，还可以测量的电学物理量的名称是　电阻　，该仪表自上而下共有5个不同量程，假设正在使用的是最上方的量程，则此时该仪表的测量结果应该记录为　32 Ω　。 第10题图 11．因为电流表的内阻很小，而电压表的内阻很大，所以在分析电路时，我们通常可以把电流表看成　导线　，电压表看成　断路　，这样可以使电路大大简化。 【创新运用】 12．在阅读有关“超导现象”资料之后。小宇同学运用逆向思维的方法提出问题：金属导体的电阻会随温度升高而变大吗？于是小宇设计出如图所示的实验装置。实验时缓慢给线圈加热，采用镍铬合金、康铜合金、锰铜合金制作的线圈各进行一次实验。 第12题图 (1)小宇观察到随着线圈的温度升高，灯泡渐渐变暗，电流表的示数　变小　。 (2)通过实验可得出结论：金属导体的电阻随温度的升高而　增大　。 (3)小宇为什么要用镍铬合金、康铜合金、锰铜合金依次进行实验？答：　为了更能体现结论的普遍性，避免实验偶然性　。 (4)在家庭电路中，刚打开电灯时，灯泡容易烧坏，原因是　B　(选填字母)。 A．刚开灯时灯丝的温度低、电阻小、电流小 B．刚开灯时灯丝的温度低、电阻小、电流大 C．刚开灯时灯丝的温度低、电阻大、电流小 D．刚开灯时灯丝的温度高、电阻大、电流小 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $