06 第十一章成果展示 电流和电路-【学霸笔记·初中同步练习分层卷】2025-2026学年九年级上册物理同步练习分层卷（鲁科版五四制）

第十一章成果展示　电流和电路 (时间：90分钟　满分：100分) 一、选择题(每题4分，共44分) 1．干燥的天气里，用塑料梳子梳头发，头发会随着梳子飘起来，而且会变得蓬松，下列说法正确的是(　D　) A．头发随着梳子飘起来是因为头发和梳子带上了同种电荷 B．用梳子梳头发后，头发带电而梳子不带电 C．塑料梳子是导体 D．摩擦起电的实质是电子发生了转移 2．下列家用电器电流最接近4 A的是(　A　) A．空调　　　　　　 B．洗衣机 C．日光灯 D．电子手表 3．验电器M不带电，N带负电。如图所示，用带有绝缘柄的金属棒将它们的金属球连接起来，发现验电器M的金属箔片张开了。下列说法正确的是(　C　) 第3题图 A．M带上了正电 B．N的金属箔片张角变大 C．金属棒中电流的方向是由M到N D．用手触摸金属棒，M、N的金属箔片张角不变 4．小明自制了由干电池、两个开关和两个风扇(风扇电路图用“”表示)组成的电路，只闭合开关S1时，只有风扇1转动；只闭合开关S2时，只有风扇2转动；同时闭合两个开关时，两个风扇都能转动。下列电路图符合要求的是(　C　) 解析：根据题意可知，只闭合开关S1时，只有风扇1转动；只闭合开关S2时，只有风扇2转动；同时闭合两个开关时，两个风扇都能转动，这说明两个电动机能独立工作，是并联的，且S1控制风扇1、S2控制风扇2，故C正确。 5．如图所示，当开关S闭合时，灯泡L1、L2组成并联电路的是(　C　) 6．教室里的灯是串联的还是并联的呢？小明认为是并联的，下列能支持他的观点的事实是(　B　) A．所有灯同时发光，同时熄灭 B．去掉其中任意一个灯，其他灯仍能正常发光 C．所有灯由同一个开关控制 D．所有灯发光的亮度相同 7．如图所示，在探究“并联电路的电流规律”时，闭合开关S后，电流表A的示数是0.4 A，电流表A1的示数是0.1 A，则通过小灯泡L1的电流为(　D　) 第7题图 A．0.5 A　 B．0.4 A C．0.3 A　 D．0.1 A 8．如图所示，闭合开关S后，灯L1、L2均正常发光，两个电流表的示数均如图乙所示，下列说法中(　C　) 第8题图 ①L1与L2的连接方式是串联 ②电流表A1的示数为0.3 A ③通过L1的电流为1.2 A ④通过L2的电流为0.3 A A．只有①②正确 B．只有①④正确 C．只有③④正确 D．只有②③正确 解析：由题图甲知，两灯并联在电路中，电流表A1测干路电流，A2测L2电流。开关闭合，两个电流表指针位置相同，由并联电路的电流规律知，干路电流大于支路电流，所以A1使用0～3 A量程，分度值0.1 A，示数为1.5 A，即干路电流I＝1.5 A；A2使用0～0.6 A量程，分度值0.02 A，示数为0.3 A，即通过L2的电流I2＝0.3 A，所以通过L1的电流I1＝I－I2＝1.5 A－0.3 A＝1.2 A，故只有③④正确，故C符合题意，A、B、D不符合题意。 9．如图所示，电流表A所测的电流是(　B　) 第9题图 A．通过L1的电流 B．通过L2的电流 C．通过干路的电流 D．都有可能 10．如图所示，与实物图相对应的电路图是(　B　) 第10题图 11．“践行低碳环保，倡导绿色出行”，某市城区共享单车、共享电动车、电动公共汽车为市民的绿色出行提供了方便。电动公共汽车的动力来源于电动机，前后两门(电路开关)中任意一个门没有关好，电动公共汽车都无法行驶。下列符合要求的电路是(　B　) 　　 A　　　　　　　　　B 　　 C　　　　　　　　D 二、填空题(每空2分，共26分) 12．工厂里经常使用静电除尘技术，用一块带电的金属板，把浮尘吸附在金属板上，静电除尘的原理是　带电体能够吸引轻小物体　。毛皮与橡胶棒摩擦后，用毛皮靠近轻质小球，轻质小球被排斥，则该轻质小球带　正　电。 13．验电器是检验物体是否　带电　的仪器，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球时，现象如图所示，此过程中验电器的金属箔　得到　(选填“得到”或“失去”)电子。 第13题图 14．用丝绸摩擦过的玻璃棒能吸起地上的羽毛，是因为玻璃棒的一些　电子　(选填“质子”“中子”或“电子”)转移到丝绸上，使玻璃棒带了电，由于带电体具有　吸引轻小物体　的性质，所以玻璃棒能吸起地上的羽毛。 15．电吹风是我们生活中常用的电器之一，它既能吹热风，又能吹冷风。如图所示的电路是电吹风的简化电路图，图中的B是吹风机，A是电热丝。若只闭合开关S2，则吹出的是　冷　风；若同时闭合开关S1、S2，则吹出的是　热　风。(均选填“冷”或“热”) 第15题图 16．在如图所示的电路中，若只让灯亮而铃不响，应闭合开关　S1、S2　。若两个用电器同时工作，应闭合开关 　S1　，此时两个用电器是 　串联　(选填“串联”或“并联”)连接的。 第16题图 17．如图所示，当闭合开关S1、S2时，灯泡L1、L2同时发光，此时电流表A2测量通过灯泡　L2　的电流。灯泡L1发光一段时间后突然熄灭，灯泡L2仍然发光，此时电流表A1的示数与灯泡L1熄灭前相比　变小　(选填“变大”“变小”或“不变”)。 第17题图 三、作图题(5分) 18．在虚线框内画出与实物图相对应的电路图。 第18题图 答案：如图所示。 四、实验探究题(10分) 19．如图所示，把两个灯泡串联接入电路中研究串联电路的特点。 第19题图 (1)小明刚连完最后一根导线，灯泡L1、L2就亮了，他在实验过程中的操作不当之处是　连接电路时，开关没有断开　。 (2)开关闭合并且两个灯泡都发光时，取下其中一个灯泡，可以观察到　另一个灯泡熄灭　的现象；在两个灯泡串联的电路中再串联一个灯泡，闭合开关后可观察到三个灯泡都亮，但原来的两个灯泡变暗。这说明了串联电路各用电器　相互影响　(选填“相互影响”或“互不影响”)这一特点。 (3)开关闭合并且两个灯泡都发光时，用一根导线并联在灯泡L1两端使其被短接，可观察到被短接的灯泡L1　不亮　(选填“变亮”“不亮”或“变暗”)。 (4)按图中所示的电路进行实验时，闭合开关，两个灯泡同时亮，断开开关，两个灯泡同时熄灭；将开关分别改接在灯泡L1与L2之间、灯泡L2和电源的正极之间时，观察到同样的现象，这样操作的目的是研究 　串联电路中开关的控制作用与开关的位置是否有关　。 五、计算题(15分) 20．认真观察电路图(图甲)，分析并解答下列问题。 第20题图 (1)当只闭合S3时，若电流表A1的示数为0.1 A，则通过L1的电流是多少？ (2)若只闭合S1、S2，此时电流表A2的示数如图乙所示，则通过L2的电流是多少？ (3)若只闭合S1、S2，电流表A1的示数为0.5 A，则通过L1的电流是多少？ 解：(1)当只闭合S3时，灯泡L1、L2串联，已知电流表A1的示数为0.1 A，则通过L1的电流为0.1 A。 (2)若只闭合S1、S2，则两个灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测通过L2的电流，由题图乙可知，电流表A2所接量程为0～0.6 A，由指针位置可知，此时电流为0.26 A，故通过L2的电流为I2＝0.26 A。 (3)当只闭合S1、S2时，电流表A1的示数为0.5 A，由(2)知，此时通过L2的电流I2＝0.26 A，由于并联电路中干路电流等于各支路电流之和，则通过L1的电流 I1＝I－I2＝0.5 A－0.26 A＝0.24 A。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $