第十二章 专题6 电路作图&真题检测训练-【勤径学升】2024-2025学年九年级物理上册同步练测(鲁科版五四制)

2024-12-25
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理鲁科版(五四学制)(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 电流和电路
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.95 MB
发布时间 2024-12-25
更新时间 2024-12-25
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径学升·初中同步练测
审核时间 2024-12-25
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来源 学科网

内容正文:

九年级物理·LK(上册) 以B选项不符合题意。图C中滑动变阻器与灯泡 3.如答图所示 串联,滑片使灯泡处干短路状态,无论怎样滑动清 片,灯泡都不亮,所以C选项不符合题意。图D中 滑动变阻器滑片右侧部分与灯泡并联,当滑片滑到 最右端时,会使灯泡短路,实现灯泡由亮到灭,所以 D选项符合题意。故选D. 6.(1)长度 电阻 (2)B 保护电路 变暗 3题答图 [解析](1)滑动变阻器是通过改变电阻丝接入电路 4.如答图所示 的长度来改变其接入电路中电阻大小的。 (2)为了安全,闭合开关前应将滑动变阻器的滑片 滑到阻值最大的位置,即B端;若滑动变阻器接入 电路的电阻变大,则电路中的电流变小,通过灯泡 的电流变小,则灯泡的亮度变暗。 4题答图 7.如答图所示 5.如答图所示 5题答图 7题答图 6.如答图所示 素养拓展练 8.(1)S和S. 。(2)滑动变阻器 客 ### [解析](1)图中电动机、车灯、车拎是并联的,它们 都能独立工作,要使车行驶且车灯亮羚不响,应闭 合开关S和S:(2)“调速”把手相当于我们学过的 滑动变阻器,它是利用改变连入电路中的电阻的大 小来改变电路中的电流大小的。 专题6 电路作图 6题答图 真题测训练 1.如答图所示 1.D [解析]A.电流表并联到了电阻R。两端,R.被 短路,此时电压表测量的是一段导线两端的电压, 故A错误;B.电压表与电阻R,串联,电流表并联到 了电阻R,和电压表的两端,电流表和电压表的接 法错误,故B错误;电压表并联到了电阻R,两端, 测量的是R.两端的电压,故C错误;该电路为串联 1题答图 电路,电压表并联到了电阻R,两端,测量的是R 2.如答图所示 两端的电压,电流表串联在电路中,相当于一段导 线,故D正确。故选D. 2.D [解析]藏萝相当于电源,内部有电流通过,是 1, 导体,故A错误;电压表可以测量电压的大小,电源 提供电压,故B错误;由图可知电压表选用的量程为 0~3V.分度值为0.1V.水果电池的电压为0.1V. 2题答图 故C错误:电压表指针正向偏转,说明电流从电压 .16. 参考答案及解析 表的正接线柱流入、负接线柱流出,即电压表的正 (2)断开 最左端 接线柱与电源的正极相连接,由图知铜片与电压表 (3)①保护电路 ②保持电阳两端的电压不变 的正接线柱相连接,因此钢片为水果电池的正极, (4)在电压不变时,通过导体的电流和导体的电阻 故D正确。故选D。 成反比 3.C (5)左 4.(1)小灯泡的亮度(2)控制变量法(3)A、B [解析](1)根据实物图画出电路图,如答图所示。 (4)横截面积(5)C(或滑动变阻器) (2)为保护电路,连接电路时应该让开关处于断开 (6)电流表 状态,滑动变阻器滑片应该调到最大阻值处,即最 5.2.36 左端。 第十三章 欧定律 (3)在探究电流跟电阻关系时,需要控制电阻两端 第一节 探究电流与电压、电明的关系 的电压不变,所以滑动变阻器的作用是保护电路和 【基础巩固练】 保持电阻两端的电压不变。 1.(1)如答图所示(2)R断路(3)0.30 (4)由表格数据知电流与电阻的乘积为定值,所以 可以得出,在电压不变时,通过导体的电流和导体 的电阻成反比。 【能7提引练】 1.A [解析]A.在电阻一定时,通过导体的电流与导 体两端电压成正比,故A正确:B.在电压一定时,通 过导体的电流与导体的电阻成反比,与电阻的倒数 1题答图 成正比,故B错误:C.在电阻一定时,通过导体的电 (4)成正比 流与导体两端电压成正比,故C错误;D.在电压一 [解析](1)电压表测电阻R两端的电压,滑动变阻 定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比,故D 器的滑片向右移动时电压表的示数变大,即电路的 错误。故选A。 电流变大,电路中的总电阻变小,滑动变阻器接入 2.D [解析]研究电流跟电压的关系时,应控制电阻 电路中的电阻变小,滑动变阻器右下接线柱连入电 路中。 的阻值不变,改变电阻两端的电压,则甲:多节干电 池串联接入MN时,改变干电池串联的节数时电源 (2)电路连接完毕后,闭合开关,发现两只电表示数 的电压发生变化,R两端的电压发生变化,方法可 如题图乙所示,即电流表没有示数,说明电路可能 断路,电压表示数等于电源电压,即电压表直接与 行;乙:电池先后与不同定值电阻R'串联接入MN. 电源连通,则电路中的故障可能是R断路。 定值电阻R的阻值不同,分得的电压不同,定值电 (3)由表中实验数据知,除第3组数据外,各组的电 阻R两端的电压不同,方法可行:丙:电池与滑动变 V 0.6V 1.2V 2.4V 5 阻器串联接入MN时,移动滑动变阻器滑片P改变 压与电流之比 7=0.12A=0.24A=0.48A=1' 接入电路中的电阻,从而改变电路中的电流和R两 则电流数据错误的是0.30. 端的电压,方法可行;综上可知,甲、乙、丙三种方案 (4)由表知,电压与电流之比为一定值,可以得出: 均可行。故选D。 在电阻一定的情况下,通过导体的电流与导体两端 3.B [解析]对同一段导体来说,它两端的电压无论 的电压成正比。 升高或降低,电阻值都不发生改变,是一个定值;在 2.(1)如答图所示 电阻一定时,通过导体的电流与其两端的电压成正 比,导体两端的电压增大一倍,电流也增大一倍。 故选B。 4.阻值最大 得到普遍的规律 正比例 电阻 5.(1)电压表和电流表示数均为零 如答图所示 (2)电阻R断路 2题答图 (3)断开开关,取下5O电阻 电压表 .17.九年级物理·LK(上册) 专题6 电路作图 [答案P16] 四①连接实物图 煲题②判断电表种类 ①请用笔画线代替导线,根据电路图把实物图连 4在如图所示的电路中,根据标出的电流方向,将 接补充完整(要求:导线不能交叉)。 电源、电流表、电压表三个元件中的两个元件的 符号正确地填进电路空缺处,要求:灯泡并联且 均发光。 1题图 4题图 2(上海虹口区期中)在如图所示的电路中,有两 5(福建福州期*)在图中的圆圈里填上适当的电 根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上。 表符号,使其组成串联电路。 补上后要求:闭合开关$,向左移动滑动变阻器 的滑片,电压表示数变大。 5题图 癸画③设计电路 2题图 6按要求连接实物图,并画出电路图。要求:灯 3(河南郑州期末)如图所示的电路中,有几根导 L、L2串联,电压表V,测灯L,两端的电压,电 线尚未连接,请用笔画线代导线补上。补上后 压表V2测灯L1、L2两端的总电压,滑动变阻器 要求: 控制通过灯L,和L2的电流,滑动变阻器滑片向 (1)两灯泡并联。 右移动时,灯泡都变亮。 (2)电流表测通过灯L,的电流。 (3)闭合开关后,向A端移动滑动变阻器的滑片 P,两灯均变暗。 ,1 3题图 6题图 30 见此图标酮抖音/微信扫码领取配套资稳步提升成绩 第十二章 电压和电阻 真题检测训练 [答案Pi6] 考点)用电压表测电压 横截面 编号 材料 长度/m 灯泡亮度 (黑龙江东部地区)下列电路中电压表测量 积/mm 两端电压,且电路连接正确的是 A 锰铜合金 0.5 0.8 亮 镍铬合金 0.5 0.8 较亮 镍铬合金 0.5 0.4 较暗 D 镍铬合金 1.0 0.4 略 R (1)实验中通过观察 比较电阻丝 B 电阻的大小。 (2)实验中采用的研究方法是 和转 换法。 (3)分别将编号为 的电阻丝接人电路 进行实验,可得出结论:导体的电阻大小与 D 导体的材料有关。 2(淄博)如图所示,把铜片、铁片插入菠萝中,制 成一个水果电池,用电压表、少 (4)分别将编号为B、C的电阻丝接入电路进行 实验,可得出结论:导体的电阻大小与导体 测量它的电压。则() 的 有关。 A.菠萝是绝缘体 B.电压表能提供电压 (5)分别将编号为C、D的电阻丝接入电路进行 C.水果电池的电压为0.5V 实验,其得到的实验结论被实际应用到了 D.铜片是水果电池的正极 (选填“A”“B”或“C”)的工作原 2题图 考点②决定电阻大小的因素 理中。 3小明在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活 A.电压表 B.电流表 C.滑动变阻器 动中,发现实验器材中电阻丝只有一根,其他器 (6)实验过程中某小组同学更换电阻丝后发现 材足够,如果要他完成下面的实验探究活动,不 小灯泡亮度变化不明显,可用 代替 可能完成的是 ( 小灯泡完成实验。 A.探究导体电阻与长度的关系 考点③串联电路中电压的规律 B.探究导体电阻与横截面积的关系 5(贺州)如图甲所示的电路中,L1两端的电压为 C.探究导体电阻与材料的关系 U1=3.7V,L2的两端电压如图乙所示,则L两 D.探究导体电阻与温度的关系 端的电压U2= V,电源电压U= 4(绥化)“探究影响导体电阻大小的因素”的实验 装置如图所示,在实验中使用四根电阻丝,其材 料规格如表所示。 10 4题图 5题图 见此图标服科音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 31

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