15 课时分层训练(十二) 二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质-【学霸笔记·初中同步练习分层卷】2025-2026学年九年级上册数学同步练习分层卷(鲁教版五四制)

2025-10-27
| 6页
| 37人阅读
| 1人下载
高智传媒科技中心
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学鲁教版(五四制)(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 4 二次函数y=ax²+bx+c的图象与性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 215 KB
发布时间 2025-10-27
更新时间 2025-10-27
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·初中同步分层练
审核时间 2025-09-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54052444.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课时分层训练(十二) 二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质 知识点一 二次函数y=ax2+k(a≠0)的图象和性质 1.函数y=-x2+1的图象大致为( B )     A        B     C        D 2.关于二次函数y=-2x2+1的图象,下列说法中,正确的是( D ) A.对称轴为直线x=1 B.顶点坐标为(-2,1) C.可以由二次函数y=-2x2的图象向左平移1个单位得到 D.在y轴的左侧,图象上升,在y轴的右侧,图象下降 知识点二 二次函数y=a(x-h)2 (a≠0)的图象和性质 3.已知抛物线y=-(x+2)2上的两点A(x1,y1)和B(x2,y2).如果x1<x2<-2,那么下列结论一定成立的是( B ) A.0<y2<y1 B.y1<y2<0 C.0<y1<y2 D.y2<y1<0 4.(原创题)根据如图所示的条件变换抛物线,输出变换后抛物线的表达式.若输入的抛物线表达式为y=-x2,则输出的抛物线表达式为 y=-(x+2)2 . 解析:∵抛物线y=-x2开口向下,有最大值, ∴将抛物线y=-x2向左平移2个单位, ∴得到的新抛物线的表达式为y=-(x+2)2 . 知识点三 二次函数y=a(x-h)2 +k(a≠0)的图象和性质 5.对于抛物线y=+3,有下列结论:①抛物线的开口向下;②对称轴为直线x=1;③顶点坐标为(-1,3);④当x>1时,y随x的增大而减小.其中正确的结论有( C ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 6.已知二次函数y=a2(x-2)2+c(a≠0),当自变量x分别取0,,3时,对应的值分别为y1,y2,y3,则y1,y2,y3的值用“<”连接为 y2<y3<y1 . 知识点四 二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象和性质 7.对于二次函数y=x2-2x+3的图象,下列说法正确的是( C ) A.开口向下 B.对称轴是直线x=-1 C.顶点坐标是(1,2) D.与y轴的交点为(0,2) 8.已知二次函数y=-x2+x+4. (1)试确定抛物线y=-x2+x+4的开口方向、顶点坐标和对称轴. (2)当x为何值时,y取最大(小)值?最大(小)值是多少? (3)抛物线y=-x2+x+4是由抛物线y=-x2怎样平移得到的? (4)当x取何值时,y的值随x值的增大而减小?当x取何值时,y的值随x值的增大而增大? 解:(1)∵a=-,b=1,c=4, ∴-=-=1, ==, ∴抛物线y=-x2+x+4的开口向下,对称轴是直线x=1,顶点坐标为. (2)∵a=-<0,对称轴是直线x=1, ∴当x=1时,y取最大值,最大值是. (3)∵y=-x2+x+4=-(x-1)2+, ∴将抛物线y=-x2先向右平移1个单位,再向上平移个单位,得到抛物线y=+x+4. (4)∵a=-<0,∴当x>1时,y的值随x值的增大而减小;当x<1时,y的值随x值的增大而增大. 9.二次函数y=ax2+bx+c的部分图象如图所示,则下列说法中不正确的是( C ) A.abc>0 B.2a-b=0 C.当x<1时,y>0 D.9a-3b+c=0 10.(原创题)如图,在平面直角坐标系中,有两条位置确定的抛物线y=(x-h)2+k与y=-(x+m)2+n,表达式中的h,k,m,n都是常数,则下列关系不正确的是( D ) A.hk<mn B.hkmn<0 C.h+m>0 D.k=n 11.如图,抛物线y=a(x-1)2+4与 x轴交于点A,B,与y轴交于点C,过点C作CD∥x轴交抛物线的对称轴于点D,连接BD,已知点A的坐标为(-1,0).求: (1)该抛物线的函数表达式; (2)梯形COBD的面积. 解:(1)将A(-1,0)代入y=a(x-1)2+4,得0=4a+4, 解得a=-1, ∴抛物线的函数表达式为y=-(x-1)2+4. (2)对于抛物线y=-(x-1)2+4,令x=0,得y=3,即OC=3. ∵抛物线y=-(x-1)2+4的对称轴为直线x=1, ∴CD=1. ∵A(-1,0), ∴B(3,0),即OB=3, ∴S梯形COBD==6. 12.如图,已知抛物线y=-(x-1)2+4的顶点为A,与y轴交于点B,与x轴交于C,D两点,点P是x轴上的一个动点. (1)指出抛物线的开口方向、对称轴、顶点坐标,并求出点B的坐标; (2)当PA+PB的值最小时,求点P的坐标. 解:(1)抛物线开口向下,对称轴为直线x=1,顶点坐标为A(1,4). 把x=0代入y=-(x-1)2+4, 得y=-(0-1)2+4=3, ∴点B的坐标为(0,3). (2)设点B关于x轴的对称点是点E. ∵B(0,3),∴点E的坐标为(0,-3). 连接AE交x轴于点P,此时PA+PB的值最小. 设直线AE的表达式为y=kx+b. 将A(1,4),E(0,-3)代入, 得解得 ∴直线AE的表达式为y=7x-3. 当y=0时,x=, 即当PA+PB的值最小时,点P的坐标为. 【创新运用】 13.已知二次函数y=x2-2x-3的图象为抛物线C. (1)写出抛物线C的开口方向、对称轴和顶点坐标. (2)当2≤x≤4时,求该二次函数的函数值y的取值范围. (3)将抛物线C先向右平移2个单位,得到抛物线C1;再将抛物线C1向下平移1个单位,得到抛物线C2.请直接写出抛物线C1,C2对应的函数表达式. 解:(1)∵y=x2-2x-3=(x-1)2-4, ∴抛物线C开口向上,对称轴为直线x=1,顶点坐标为(1,-4). (2)∵y=(x-1)2-4, ∴当x>1时,y随x的增大而增大; 当x<1时,y随x的增大而减小. 当x=2时,y=-3, 当x=4时,y=5, ∴当2≤x≤4时,二次函数的函数值y的取值范围为-3≤y≤5. (3)∵抛物线C:y=(x-1)2-4向右平移 2个单位得到抛物线C1, ∴C1:y=(x-3)2-4,即y=x2-6x+5. ∵将抛物线C1向下平移1个单位得到抛物线C2, ∴C2:y=(x-3)2-5,即y=x2-6x+4. 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

15 课时分层训练(十二) 二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质-【学霸笔记·初中同步练习分层卷】2025-2026学年九年级上册数学同步练习分层卷(鲁教版五四制)
1
15 课时分层训练(十二) 二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质-【学霸笔记·初中同步练习分层卷】2025-2026学年九年级上册数学同步练习分层卷(鲁教版五四制)
2
15 课时分层训练(十二) 二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质-【学霸笔记·初中同步练习分层卷】2025-2026学年九年级上册数学同步练习分层卷(鲁教版五四制)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。