8 世说新语&有朋自远方来-【语文周报】2025-2026学年新教材七年级上册语文同步导学案练习（统编版2024）

《世说新语》二则 一、基础梳理 1. 下列语句中黑体字读音有误的一项是（ ） A.撒盐空中差（chā）可拟 B.公大兄无奕（yǐ）女 C.尊君在不（bù） D.俄而雪骤（zhòu） 2. 解释下列黑体词语。 （1）俄而雪骤 （2）因风起 （3）与友期行 （4）相委而去 3.下列古今异义词语解释有误的一项是（ ） A.与儿女讲论文义 儿女，古义：泛指小辈，包括侄儿和侄女。今义：儿子和女儿。 B.去后乃至 去，古义：到，往。今义：离开。 C.下车引之 引，古义：拉，牵拉。今义：带领，引导。 D.元方入门不顾 顾，古义：回头看。今义：照顾。 4. 下列对虚词解释有误的一项是（ ） A.左将军王凝之妻也 也，语气助词，表示判断。 B.去后乃至 乃，副词，才。 C.公欣然曰 然，形容词的词尾，……的样子。 D.相委而去 而，连词，表示转折。 5.下列对文化常识解说有误的一项是（ ） A.谢太傅与王羲之是同时代的人，只是前者是政治家，后者是著名书法家。 B.陈寔是东汉人，因他曾任太丘长，古人常用官名代称人名，故称“陈太丘”。 C.古人称谓有谦称与尊称之分。谦辞有“家”“舍”“小”“愚”“敝”“鄙”等。 D.敬辞有“令尊”“惠顾”“垂”“赐教”“贤弟”“奉还”“见谅”等。 6. 翻译下列句子。 （1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 （2）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 （3）过中不至，太丘舍去，去后乃至。 （4） 友人惭，下车引之。 7.默写填空 （1）兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“ 。” （2）《世说新语》是南朝宋临川王 组织编写的一部 小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的 、 。 文本解读 ★《咏雪》 8.你从这则故事中感受到古人怎样的家庭教育与生活情趣？ 9.谢太傅为什么认为侄女的比喻更好一些？ 10.谢太傅两次高兴的神情与原因有什么不同？ ★《陈太丘与友期行》 11.概括这个故事的起因、经过与结果的内容。 12.请对陈太丘的友人与陈元方的言行分别加以评论。 13.故事以“元方入门不顾”结尾，有人认为他不懂礼貌。对此，你是怎么看的？ 【趣味链接】 《世说新语》中的成语典故 　　鲤鱼跳龙门 　　李元礼风格秀整，高自标持，欲以天下名教是非为己任。后进之士有升其堂者，皆以为登龙门。 　　李膺（字元礼）风度高雅，为人严谨，给自己为人处世定下了很高的标准，还把天下定名分、正是非的大事当成自己的使命，后来的读书人都把能在他家受到接待看成一件极为荣幸的事情，就像是登龙门一样。“龙门”是黄河水道，在今山西河津北和陕西韩城东北之间。黄河至此，两岸峭壁对峙，形如阙门。《太平广记》引《三秦记》说，龙门之下，每年三月有黄鲤鱼汇集，能跃上龙门的不过七十二条，均化而为龙。后人于是以“登龙门”比喻因为受到名门望族的人的接待或者礼遇，身份和地位得到了极大的提高。 　　楚囚相对 　　过江诸人，每至美日，辄相邀新亭，藉卉饮宴。周侯中坐而叹曰:“风景不殊，正自有山河之异！”皆相视流泪。唯王丞相愀然变色曰:“当共戮力王室，克复神州，何至作楚囚相对！” 　　南渡过江之后，晋朝的达官贵人和世家大族，每次遇到天气好的时候，便相约来到新亭，在草地上尽情地饮酒言欢，周侯坐在人群中，唉声叹气说：“风景没有什么不同，只是河山不再像从前那样了!”在座的众人听了，无不相视落泪。只有王丞相脸色一沉，慷慨激昂地说：“现在正是我们报效国家，收复失地的时候，你们为什么要像囚徒那样，哭丧着脸，相互落泪呢？” 　　东山再起 　　王右军语刘尹:“故当共推安石。”刘尹曰:“若安石东山志立，当与天下共推之。” 　　王羲之对刘懊说:“我们应该一起举荐谢安。”刘懊说:“如果谢安决心隐居东山，那我们应当与天下人共同推举他。” 　　言传身教 　　谢公夫人教儿，问太傅:“那得初不见君教儿？”答曰:“我常自教儿。” 　　谢安夫人常常教育孩子，她对谢安说:“我怎么从来没有见过你教育孩子啊？”谢安回答说：“我的一言一行，都是在教育孩子啊!” 《<世说新语>二则》参考答案 1. C（fǒu） 2.（1）不久，一会儿。（2）趁、乘。（3）约定。（4）舍弃。 3.B（古义：离开；今义：到，往） 4.D（表示承接关系。） 5.D（“见谅”是谦辞。） 6.（1）一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。（2）谢道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。（3）正午已过，不见那朋友到来，太丘不再等候就走了。太丘走后，那人才来。（4）那人感到惭愧，便下车下来，想跟元方握手。 7.（1）未若柳絮因风起（2）刘义庆 志人 言谈 逸事 8.家庭中的长辈对小辈进行文化与文学的教育，并有着一种和谐欢乐的家庭气氛，表现出古人家庭文化生活的画面。 9.因为她的比喻更表现出大雪纷飞的情境，神形兼备，更具有诗意。而侄子的比喻比较直白，不够生动。10.他第一次是“欣然”，很高兴的样子，那是因为下雪了，他触景生情，便想起让小辈们来赋诗比喻。第二次是“大笑乐”，高兴的程度更深些，是为侄女的文学才华感到高兴。 11.起因：陈太丘的友人没有按照约定时间一起出行；经过：友人因为陈太丘没有等待他而不高兴并无礼指责。结果：陈方元对那人进行反驳并不予理睬。 12.这位友人自己失信，有错在先，而他却不自责反而责怪别人，缺少自知之明；他不仅失信，而且当着太丘儿子的面进行侮辱，这是非常无礼的行为。陈方元对那人的批评，有理有据，非常中肯。 13.他不是不懂礼貌，而是一种气愤，他这样说，非常符合一个儿童率真的个性特点。 “有朋自远方来”综合性学习 七年级某班开展以“交友之道”为主题的实践活动，请你参与完成以下任务。 1.【经典释义】请将下列经典释义中横线上的内容补充完整。 在《平“语”近人——习近平总书记用典》节目中，经典释义人——北京师范大学康震教授说，要做成一件事，特别是要做成一件大事，必须要有志同道合的人。孔子的弟子有三千之众，他将弟子们聚拢在杏坛周围，培养了大批人才。所以，“有朋自远方来，不亦乐乎”，既是 ，更是孔子召唤人才的一种气派。 2.【修辞表达】贾平凹与莫言的友情佳话 　　《废都》和《红高粱》是中国文坛两部非常有名的作品，作者分别是贾平凹和莫言。关于两人的友情，文坛流传着这样一段佳话。贾平凹是一个“不会说话”的人，有一次，他去火车站接莫言，举着写有“莫言”的招牌。几个小时过去了，没有人跟他说一句话。原来，别人都以为他在做行为艺术，他们把“莫言”理解为“不要说话”的警告。这真是一个有趣的误会。后来，莫言还念念不忘那天的场面。十多年以后，他还在《檀香刑》的后记中写道：“我还应感谢15年前他高举着题为‘莫言’两字的牌子在西安火车站广场上迎接我、把周围的人吓得不敢说话的一段情谊。” 　　2.对于“友情”的作用，相信很多人都能讲出很多。请你用一组含有比喻修辞手法的排比句，表达你对“友情”的认识。 3.【交友建议】阅读下列一封信，针对“好朋友不和我一起玩了怎么办”这一问题，请你参照示例，再给明媚同学提出一点建议。 我是一名女生。本来我在班里有个好朋友小雅，可是最近班里来了个新同学小美，她长得好看，能歌善舞，老师很喜欢她，小雅也和她很要好，现在小雅基本上不和我玩儿了。我很苦恼，王老师，请问我该怎么办？ ──明媚 　 示例：你和小雅原先是好朋友，现在小雅突然不和你玩儿了，这让你感到气愤、委屈。那么，小雅为什么变了呢？这里面有什么缘由呢？既然你们俩曾经是知心好友，无话不说，那么我觉得你可以和小雅开诚布公地谈一谈，推心置腹地说出你的感受。 《“有朋自远方来”综合性学习》参考答案 1.示例：一种对朋友的呼唤、一种对朋友的欢迎。或：体现了中国人民敞开宽广的胸怀、广交天下朋友的一种良好的愿望。 2.示例：友情是根,长出参天大树； 友情是树，为你遮风挡雨；友情是雨，滋润干涸的湖；友情是湖，濡养干旱的地。3.示例：顺其自然，友情随缘。如果你和小雅沟通之后，发现她遇到新朋友就忘了旧朋友，看老师喜欢谁就和谁交朋友，那么，你就不必勉强了。交友要看缘分，强求不来，应该顺其自然。另外，你可以把目光从小雅身上抽离出来，多珍视身边的同学。我相信，像你这么珍视友谊、真诚对待朋友的人，一定还有许多同学早就想和你做朋友了呢。只是以前你一直只跟小雅一起玩儿，忽略了身边还有很多值得深交的同学。 学科网（北京）股份有限公司 $