6 散步-【语文周报】2025-2026学年新教材七年级上册语文同步导学案练习(统编版2024)

2025-09-23
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级上册
年级 七年级
章节 6 散步/莫怀戚
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 66 KB
发布时间 2025-09-23
更新时间 2025-09-23
作者 河北行知文化传媒有限责任公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-23
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来源 学科网

内容正文:

散 步 第一部分 有“爱”的我们 1.“我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。”文章开篇即先突出散步这件事,然后交代出散步的四个人:我,母亲,妻子,儿子。请你根据下面的内容,用一两个词语来概括课文中四个人物的性格特点。 (1)“我”很孝顺,能理解老人;“我”很理性,知道自己的责任;“我”能顾全大局,深爱家里的一切人。 “我”的性格特征: 。 (2)母亲很慈祥,疼爱孙儿;母亲很开明,她不想让儿子为难;母亲特别善解人意,能够感受所有人的感受。 母亲的性格特征: 。 (3)妻子,因为在外面尊重“我”的意见,更懂得家人之间的相互尊重和相互关照。 妻子的性格特征: 。 (4)儿子聪慧,富有灵气,善于观察,善于提炼! 儿子的性格特征: 。 第二部分 诗意的田野 田野中的美景: 2.偷偷钻出的小草,悄然绽放的花儿,忙碌的蜜蜂,纷飞的鸟儿,这些都是生命。作者也从自然美景中体验到生命的美丽和坚强。请赏析下列句子,分析景物描写中蕴藏的意义。 南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的绿芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切使人想起一样东西——生命。 3.菜花、桑树和鱼塘,这些自然景物在古人的笔下也许不仅仅表现的是景物的美好,同时也寄寓作者对生命的热爱和美好生活的憧憬。当要走大路还是要走小路,母亲与儿子的意见发生分歧时,最终母亲改变了主意,母亲眼中所看到的小路是:“那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。”作者借母亲的眼睛所见来描写自然景物,有何作用呢? 我的收藏夹 偶遇的景物也可以这样美 1.菜花:1.百亩庭中半是苔,桃花净尽菜花开。(唐·刘禹锡《再游玄都观》)2.何须银烛红妆,菜花总是曾留处。(宋·刘辰翁《水龙吟》)3.日暮平原风过处,菜花香杂豆花香。(清·王文治《安宁道中即事》) 2.桑树:1.鸟鸣桑叶间,绿条复柔柔。(唐·王建《采桑》)2.柳花深巷午鸡声,桑叶尖新绿未成。(宋·范成大《春日田园杂兴》)3.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。(东晋·陶渊明《桃花源记》) 3.鱼塘:1.荷侧泻清露,萍开见游鱼。(唐·白居易《小池二首》)2.小池绿净数游鱼,高柳蝉嘶暑气虚。(宋·李洪《医僧慧昌小轩》)3.银塘打尽万银梭,岸上笭箵(línɡ xīnɡ 贮鱼的竹笼)来正多。(宋·杨万里《十里塘观鱼》) 田野中的亲情: 4.母亲能挺过寒冬,又见到明媚的春光,感受到大地的温暖,这显然会让作者感到庆幸,庆幸母亲的生命又延长了一年。试体会下列句中黑体词“熬”的表达效果。 今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 课外链接: 莫怀戚与母亲 1985年清明前,莫怀戚的父亲刚去世。照料了他多年的母亲似乎一下子失去了生活的目标,身体情况变得很复杂。莫怀戚有个弟弟是医生,私下说,母亲处在丧偶综合症中,这是一个微妙的阶段,必须谨慎度过,最不能缺的就是子女的陪伴。因此,作为儿子的莫怀戚,就深知陪伴母亲的重要性。文中写道:“母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。”这里饱含着对母亲的深切的关爱之情,凸现的是对生命的珍爱。 5.人来到这个世上,就会对生命有一个不断认识的过程。文中的儿子,虽然幼小,但他很善于观察。文中有一处话语,反映儿子天真稚嫩,不仅表现了小家伙的聪颖、机灵,更表达了他在懵懵懂懂之中对生命的直观认识。读来让人惊羡生命之美好,体会生命之传承,其代代相因,而生生不息。这一处话语是:“ 。” 第三部分 散步中的回归 6.所有生命都是神圣的,我们必须尊重生命。特别对于家庭成员来讲,互相尊重,更是家庭和睦的基石。当我们在散步时,意想不到的矛盾发生了:“后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺。我的儿子要走小路,小路有意思。”“我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:‘走大路。’”试分析“我”为什么决定要走大路呢? 无论是一株小草,一棵小树,还是大地上奔跑的,飞翔的禽类,都在用各自的方式,装扮、丰富和创造着世界,演绎着生命美丽动听的乐章。这是一种规律,也是一种责任。人生在世,必须懂得担当。在散步过程中,责任和担当也被作者演绎得淋漓尽致。试完成下列问题。 7.阅读下列句子,分析这些句子中“我的”二字能否不用呢?为什么? (1)我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。 (2)我的母亲又熬过了一个严冬。 (3)我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。 (4)后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。 8.“一霎时,我感到了责任的重大。”我为什么会感到责任重大呢? 9.“我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。”试对语段中加黑体的关联词语进行赏析。 10.试赏析“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”这一句子。 《散步》参考答案 1.(1)孝顺,有责任感 (2)善良慈爱 (3)温柔体贴,善解人意 (4)聪慧、可爱 2.这段话表露的是新春的气息,但隐含的是对生命的感悟。“我”缘情生景,之所以想到“生命”,是因为衷心希望母亲也能像这春天的万物一样充满生命的活力,祝愿老人健康长寿。 3. 示例:善解人意的母亲见到了美丽的自然美景,改变了主意,这不仅是母亲疼爱孙儿,满足孙儿的心愿,更是一位羸弱的老人——对美景、对生活的向往,对自我生命的眷念与珍爱。 4.示例:“熬”既是对母亲能走过冬天的庆幸,又是对母亲生命坚强的赞颂,表达对母亲的关爱之情。 5.前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。 6. 示例:发生分歧的是自己家庭的成员,一边是亲爱的妈妈,一边是可爱的儿子,作为中年人,既要尊老又要爱幼。实在找不到一个折衷的办法,作者想到母亲年龄大了,而儿子还小,有的是走小路的机会,于是他只好委屈儿,顺从母亲走大路,这也折射出作者尊重并善待衰老生命的光辉。 7.不能删去。“我的”二字既表达出“我”对家人的热爱,更体现出“我”在家庭中的重要地位和责任。 8. 示例:人到中年的“我”是家庭的主心骨,母亲听“我”的,儿子听“我”的,妻子听“我”的。现在祖孙发生了分歧,等“我”定夺,处理好了,全家高高兴兴;处理不好,别别扭扭,就会影响家庭的和谐,所以“我”感到责任的重大。 9.示例:作者选用两组相似的关联词,从内容上看,强调母亲和儿子的轻,为下文我们背起母亲和孩子慢走做铺垫;从形式上看,这样的语句显得整齐匀称,读起来连贯自然,富有形式美和声音美,增强了表达效果。 10. 示例:“慢慢地”言其速度慢,“稳稳地”说明脚步沉重有分寸,“很仔细”形容走路很留神。这三个形容词,表明作为中年人,“我”和妻子肩负着承前启后的重任,对生活有一种高度的使命感。“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”这一比喻句,形象生动地抒发了“我”和妻子的这种对生活的使命感。 学科网(北京)股份有限公司 $

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