1 春-【语文周报】2025-2026学年新教材七年级上册语文同步导学案练习（统编版2024）

春 ◆基础储备◆ 1．给下面的黑体字注音。 （1）混（ ）着青草味儿 （2）一点点黄晕（ ）的光 （3）跟轻风流水应和（ ）着 （4）披着蓑（ ）着笠 2．对下列句子中黑体字的词语解释不正确的一项是（ ） A.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。（朗润：明亮润泽。） B.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（赶趟儿：原意是赶得上，这里指众多果树争先恐后地开花。） C.鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。（卖弄：用作贬义，炫耀的意思。） D.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（花枝招展：比喻姿态优美。） 3.分别指出下面句子运用了什么修辞手法。 （1）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（ ） （2）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（ ） （3）看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。（ ） （4）他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。（ ） ◆文本助读◆ 赏·美景 4.描绘春天的景物，可以把本文的主要内容概括为春醒图、 、 、 、 、迎春图几幅美丽的图景。 5.文中写的一段中“花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句，能否把其中的“仿佛”一词删去？为什么？ 6.阅读本文写的文段，回答下面的问题。 （1）请分别用一个字概括本文中所写春雨的两个特征： 、 。 （2）文字写细雨“密密地斜织着”，其中“斜织”一词用得好，为什么？ 悟·真情 7．课文的字里行间渗透着作者对春天的喜爱之情，请结合下列句子中黑体字的词语作简要分析。 （1）花下成百上千的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。 （2）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 8.文章开头叠用“盼望着”表达了作者什么样的心情？ 9.作者在文章的结尾对春天进行了怎样的赞美？用自己的话概括回答。 10．阅读下面的文段，完成文后各题。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。 （1）文中有一个比喻句，它的本体是 ；文中运用拟人修辞手法的作用是 。 （2）请你找出文段分别是从哪些感觉角度来写的，这样写有什么样的好处？ 【阅读任务回馈】 清新自然的语言美 　　朱自清的《春》的语言清隽简约，贮满诗意，诗中有画，画中有诗。读朱自清的《春》，感觉如蓝天流云，清泉叮咚，一份特有的舒美情致充溢于字里行间，给人以无限自然清新的感受。首先，散句的变化使语言具有强烈的节奏感。《春》一文中多用散句，在散句中夹以排比、对偶和儿化韵，它们交错运用，使语言显得变化多姿，错落有致，富有节奏感。文章写春花的一段，一开始就是“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿”，都是短句子、散句子，而且运用了拟人的修辞和儿化韵，写出了各种春花竞相开放的情态；接下来写花色，也不是单纯地介绍，而是运用比喻和排比，“红的像火，粉的像霞，白的像雪”更突出花色的特点；然后作者变换角度，用“花里带着甜味儿”的儿化韵句子略写花香；再接着就展开想象，写“桃儿、杏儿、梨儿”等果，依然用了儿化韵，给人一种亲切自然之感；最后写野花，仍然运用散句子与比喻的修辞相结合，显得是错落有致。不独是写春花，整篇文章的语言都具有这样的特点，读来给人以清新自然的美感。 《春》参考答案 1.（1）hùn （2）yùn （3）hè （4）suō 2.C（“卖弄”在这里是展示的意思，不是贬义词。） 3.（1）反复 拟人 （2）拟人 （3）比喻 排比 （4）拟人 4.春草 春花 春风 春雨 5.不能删去。这句话是从闻到花的甜味联想到果实累累，用想象虚写了诱人的丰收美景。如果不用“仿佛”，句子如果变成“树上是桃儿、杏儿、梨儿”，就不符合实际，也没有丰富想象的意味了。 6.（1）多 细 （2）因为上文已写春风，一个“斜”字，不说春风，可是蕴含春风了，另外，“织”字与细丝的比喻又相照应。 7.（1）一个“闹”字把成千上百的蜜蜂拟人化了，也形象生动地写出了蜜蜂的顽皮，流露出作者的喜爱之情。（2）“抚摸”一词用拟人的手法，写出了春风的温柔，让人感受到了母亲般的慈爱。 8.开头一句叠用“盼望着”，表现了作者渴望春天到来的迫切心情。 9.用比喻的修辞手法形容春天像刚落地的娃娃，像小姑娘、像健壮的青年。 10.（1）杨柳风 赋予鸟及轻风流水等以人的思想感情和动作行为，给人以鲜明的印象和深切的感受，同时也表达了作者对春天的喜爱之情。（2）文段从触觉、嗅觉、听觉、视觉等方面描写春风，把本来无声无色无形无味的春风描写得有声有色，有形有味，极其生动。 学科网（北京）股份有限公司 $