安徽省宣城市宁国市2024-2025学年三年级下学期6月期末语文试题

2024一2025学年度第二学期质量监测 三年级语文 (时间：100分钟 满分：100分) 三 题 (-) (二) 合计 综合评定 1 234567(一)（二）》 卷面分 31047 5610 11 14 5 25 100 优秀良好 合格待合格 装 实得分 一、积累与运用(45分) 1.我能在田字格中书写下列成语，注意笔画的长短和间距，做到正确、规范、整洁。(3分) 并底之蛙 滥竽充数 2. 我会结合语境，看拼音写词语。（10分)》 小华的手工mong( )不小心pò1iè( )了，他很伤心，yǎng() 着头思考了jiang jin( )五分钟，终于想到了一个好办法把它加bǔ( )好 了。他心想：mòi( )我有手工tian fèn( )?于是，他给这个小飞机rn ()上颜色，更加b泊zhi( )了。放学路上，和他xiang yù( )的同学都 kua jiang( )他做得太棒了，小华心里乐开了花！ 3.我会正确选择，将序号填在括号里。(4分) 数 (1)下面词语中，加点字的读音完全正确的一组是( )(2分)》 A懦弱(nuò) 纤细(qian) 大概(gai) B.匀称(chen) 掠过(l心è) 痕迹(hen) C.瞭望(Iiào)》 缝隙（灯） 旋风(Xuàn)》 D.蚂蚱(mà) 千劲(ng) 一溜烟(io) (2)对加点字解释不正确的一项是( )(2分) A.兔走触株（跑） B.冀复得兔（希望） C.田中有株（植物） D.因释其耒而守株（放下） 4.我能将对应图片的寓言故事序号填在括号里，再回答问题。(7分) A自相矛盾B.亡羊补牢C.画蛇添足D.掩耳盗铃 E.叶公好龙 上面寓言故事中我最喜欢《 》,我从中明白的道理是 E小学三年级语文试卷第1页（共4页） 5.我会根据所学内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(5分) (1)根据形声字特点，我知道口字旁的字大多与嘴巴有关，言字旁的字大多与语言有关。 ( ) (2)《肥皂泡》一文中“五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转”一句写出了肥皂泡在阳光 下飘游时，上面光彩流转的美丽画面。 ( (3)讨论交流时如果有不同意见，可以随时打断对方，分享自己的看法。 (4)“雅人四好”有琴、棋、书、画，“文房四宝”指笔、墨、纸、砚。 ( (5)王老师对你说：“请你告诉小华，他的语文书落在我办公室了，让他记得来拿。”你可以 这样转告小华：“王老师说你的语文书落在她办公室了，让你记得去拿。” 6。我会给句子排序，并推敲中心意思，在横线上补充中心句。(6分) 音乐响起，同学们跟着音乐整齐地跳起了兔子舞。 当然还要像小兔子一样绕着操场跑几圈，操场上一片笑声。 课间操开始了，体育老师吹响哨子，大家迅速排好队。 每个同学都像一只活泼可爱的小兔子，蹦蹦跳跳，手舞足蹈。 7.我会主动积累并运用。（10分) (1)荷叶挨挨挤挤的，像一个个 。（《荷花》) (2)鲜花朵朵， ,芬芳迷人。要是我们 观察，一天之内，不同的 花开放的 是不同的。（《花钟》) (3)本学期，我们学了很多古诗。在杜甫《绝句》一诗“ ”中，我们看到了燕子归来，鸳鑫成对；在杜牧《清明》一诗 ”中，我们仿佛看到行人停 下脚步，向路边牧童询问酒家位置的情景。 (4)老师常说“近者赤，近一者黑。”我们交友要慎重，多跟品行端正的人接触， 我们也会变得越来越优秀。 二、阅读与理解(25分) (一)童年的水墨画（节选）(11分) 林中 松树刚洗过澡一身清清爽爽， 像一朵朵山花在树下开放。 松针上一串串雨珠明明亮亮。 是谁一声欢叫把雨珠（滑落抖落）， 小蘑菇（钻出探出）泥土戴一顶斗笠， 只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。 1.我会用“√”在括号里选择恰当的词语。(2分) 2.照样子，写词语。(2分) 例：清爽 清清爽爽 3.这节诗中出现了两个“斗笠”，联系上下文，我知道第一个斗笠是指( )第二个“斗笠” 是指( )。(填序号)(4分) A.孩子们头上戴的斗笠 B.孩子们 C.小蘑菇的菌盖 4.我能判断下列理解的正误，分别用“√”“×”表示。(3分) (1)诗句开头两行告诉我们松针上的露珠非常明亮。 (2)画线句把小蘑菇比作树下开放的山花，写出了雨后蘑菇长势喜人。 (3)诗句并未直接写人，但最后两行能读出松林里孩子们很多，而且很快乐。 E小学三年级语文试卷第2页（共4页）》 （二)颜和园的长廊(14分) ①在北京的颐和园里，最著名的景致要属长廊了。 ②长廊的建筑非常精美，人们称它有三绝，这第一绝就是造型绝。全长728米的长廊整体造 型从地面上是看不出来的，但是如果坐在飞机上从空中看，就会发现它的形状像一只倒挂着的蝙 蝠，也就是英文字母“W”的形状。为什么要把它建成蝙蝠形呢？因为我国民间有在建筑物上面刻 蝙蝠的习俗，而蝙蝠倒挂的意思就是福到了。 ③第二绝是风水绝。长廊北倚万寿山，南临昆明湖。从气候上看，冬天，万寿山挡住了北边的 寒风；夏天，从南面的昆明湖上吹来了阵阵的凉风。因此，夏天天气再热，长廊中也是( 从环境上看，长廊(·)，构成美丽的图画。当人们在长廊里行走，就会发现，园中美景随水 波而动，随四季而变，真可谓( ④长廊的第三绝是结构绝。长廊是斗拱结构，全部由木头搭成的，没有一颗钉子，这是老一辈 们留下的精湛(zhàn)技艺！ 1.短文围绕“颐和园的长廊”写了哪些方面内容？我能将下面思维导图补充完整。(4分) 顽和园的长廊 造型绝 2.读第②自然段，用“—一”画出“把长廊建成蝙蝠形”的原因的句子。(2分） 3.仔细读第③自然段，按要求填空。(5分) (1)把“变化无穷、凉风习习、依山傍水”这三个词语填到文中的括号里。(3分) (2)这一段话从 和 两个方面写了长廊建筑第二绝的特点。（2分) 4.下列表述是否恰当，我能分别用“√”“×”表示。(3分) (1)长廊的“造型绝”要从空中向下俯看才能看出来。 (2)短文表达了对中国古代高超的建筑艺术的赞美和热爱之情。 (3)长廊是斗拱结构，全部由木头搭成的，没有一颗钉子，说明那时候还没有发明钉子。 ) 三、习作与表达(30分》 校园广播响起： 亲爱的三年级全体同学：为了培养同学们的探索精神和动手能力，学校将于6月25日下午 2:00在报告厅开展一场“科学小实验展示会”活动，请同学们提前做好实验准备。今天是6月15 日，还有10天准备时间，期待大家的精彩表现！ 任务一：写通知。(5分)》 请你替学校少先队大队部给三年级的全体同学写一则通知，注意语言简洁，内容清楚，格式正确。 通 知 任务二：介绍实验。(25分) 鸡蛋会跳舞，纸巾变彩虹，扣子还能唱歌…同学们展示的小实验真是太奇妙了！你做了什么 小实验呢？请你用上“先…接着…然后…最后…”等连接词语，把你做的一项小实验的经 E小学三年级语文试卷第3页（共4页） 过写清楚；还可以写写自己做实验的心情和有趣的发现哦！ 要求：尽量把实验经过写清楚，做到语句通顺、书写工整，正确使用标点符号。 提醒：先自拟题目，再开始写哦！ 题目： + 装 100 订 200 线 300 .E小学三年级语文试卷第4页（共4页） 安徽省宣城市宁国市2024-2025学年三年级下学期6月期末 语文试题参考答案 一、积累与运用(45分) 1.(3分)（书写略，要求正确、规范、整洁，根据书写质量酌情给分） 2.(10分)模型；破裂；仰；将近；修补；莫非；天分；染；别致；相遇；夸奖 3.(4分)(1)A(2)C 4.(7分)（图片对应序号需结合实际图片，示例：D;B) 示例：我最喜欢《亡羊补牢》，从中明白的道理是：犯了错误后，及时改正还不算晚，能避 免更大的损失。 5.(5分)(1)V(2)V(3)×(4)V(5)V 6.(6分)排序：3→1→4→2 中心句：课间操的兔子舞环节真有趣！ 7.(10分)(1)碧绿的大圆盘(2)争奇斗艳；留心；时间(3)泥融飞燕子，沙暖睡鸳 鸯：借问酒家何处有，牧童遥指杏花村(4)朱；墨 二、阅读与理解(25分) (一)《童年的水墨画》（节选）(11分) 1.(2分)钻出V;抖落V 2.（2分)示例：干净→干干净净；明白→明明白白 3.(4分)C;A 4.(3分)(1)×(2)V(3)V (二)《颐和园的长廊》(14分) 1.(4分)风水绝：结构绝 2.(2分)因为我国民间有在建筑物上面刻蝙蝠的习俗，而蝙蝠倒挂的意思就是福到了。 3.(5分)(1)凉风习习；依山傍水：变化无穷(2)气候；环境 4.(3分)(1)V(2)V(3)× 三、习作与表达(30分) 任务一：写通知(5分) 参考示例 通知 亲爱的三年级全体同学： 为培养大家的探索精神和动手能力，学校将于6月25日下午2：00在报告厅开展“科学小实 验展示会”活动，请同学们提前做好实验准备。 少先队大队部 6月15日