学易金卷：八年级语文上学期期中模拟卷（江西专用）

2025-2026学年八年级语文上册期中模拟卷 语文。答题卡 姓 名： 准考证号： 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清 贴条形码区 楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用 的. 数 0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答 题；字体工整、笔迹清晰。 霓 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出 区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题 缺考 无效。 此栏考生禁填 4.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 标记 5.正确填涂 语言文字运用（12分) 1.(2分)[A][8][c1[D] 如 2.(2分)[A][B1[c][1 3.(2分)[A][B][G1【D] 4(2分)[A][B][C][D] 5.(2分)[A][B][G]【D] 6.(2分)[A][B1[G]【D] 二、古代诗文阅读(20分) 期 (一)(4分) 7.(2分)[A][B][c]ID] 8.(2分) 摇 (二)(10分) 请在各题目的答题区域：答第典墨奂矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 9.(3分)(1) (2) (3) 10.(4分)(1) (2) 11.(3分) (三)默写(6分) 12.(6分) (1) (2) (3) 三、现代文阅读(29分) (一)(9分) 13.(3分)[A][B】[G][D] 14.(3分) 15.(3分) (二)(6分) 16.(3分)[A][B][G][D] 请在各题目的答题区域内作釜颦纱票色钜形油框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17.(3分) (三)(14分) 18.(4分) 19.(4分) 20.(2分)【A][B][G1[D1 21.(4分) 四、名著阅读(9分) 22.(1)(3分)[A][B][G][D] (2)(2分) (3)(4分) 语文第3页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 23.作文(50分) 题目： 语文第4页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作文第5绝得6梅限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语艾第6页（共6页） 2025-2026学年八年级语文上学期期中模拟卷（江西专用） （考试用时150分钟，满分120分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4. 测试范围：八年级语文上册第1-3单元。 一、语言文字运用（本大题共6小题，12分） 阅读下面的文字，完成下面小题。（8分） 今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。八十年征程，波斓壮阔。悄（qiāo）然间，一代代青年人披荆斩棘，锐不可当（dāng），砥砺前行，烙下奋斗的印记：国难当头的奔走呐喊，抗日战场的歼（jiān）灭顽敌，建设工地的激情踊跃……哪里有困难，哪里就有青年先锋队的旗帜。时代总是把历史责任赋予青年。从_______的抢险救灾前线，到形势 的疫情防控一线；从尽显风流的奥运赛场，到保家卫国的戍边哨卡……新时代的青年人主动作为、勇挑重担，为国家富强、人民幸福 ，谱写了中华民族伟大复兴进程中 的青春乐章。 中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统，风华正茂的你是选择躺平，还是奋斗？大国之崛（jué）起呼唤青春之力量。青年一代只有坚定理想信念，敢担当，有责任，就能在百舸争流、千帆竞发的时代洪流中勇立潮头、建功立业。 1．(2分)文中注音不正确的一项是（   ） A．悄（qiāo）然 B．锐不可当（dāng） C．歼（jiān）灭 D．崛（jué）起 2．(2分)文中加点词语有错别字的一项是（   ） A．波斓壮阔 B．呐喊 C．戍边 D．百舸争流 3．(2分)文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．摧枯拉朽 严酷 鞠躬尽瘁 振聋发聩 B．力挽狂澜 严酷 殚精竭虑 慷慨激昂 C．摧枯拉朽 严峻 殚精竭虑 振聋发聩 D．力挽狂澜 严峻 鞠躬尽瘁 慷慨激昂 4．(2分)对文中画线句子的修改，最恰当的一项是（   ） A．青年一代只有坚定理想信念，敢担当，有责任，才能在百舸争流、千帆竞发的时代洪流中勇立潮头、建功立业。 B．只有青年一代坚定理想信念，敢担当，有责任，就能在百舸争流、千帆竞发的时代洪流中勇立潮头、建功立业。 C．青年一代只有坚定理想信念，有责任，敢担当，才能在百舸争流、千帆竞发的时代洪流中勇立潮头、建功立业。 D．青年一代只要坚定理想信念，有责任，敢担当，就能在百舸争流、千帆竞发的时代洪流中勇立潮头、建功立业。 【答案】1．A 2．A 3．D 4．C 【解析】1．考查字音。 A.悄（qiāo）然——qiǎo。故选A。 2．考查字形。 A.波斓壮阔——波澜壮阔。故选A。 3．考查词义辨析。 第一个空。摧枯拉朽：摧毁枯草，折断朽木。力挽狂澜：指极力挽回险恶的局势。形容抢险救灾所需的巨大勇气与能力，“力挽狂澜”最合适。 第二个空。严酷：形容残酷；冷酷。严峻：形势严重。描述疫情防控形势，当时比较紧张，“严峻”更符合实际情境。 第三个空。鞠躬尽瘁：形容做事小心谨慎，贡献出全部精力，这个词主要突出的是行动方面。殚精竭虑：形容全副精力、整个身心都倾注于某件事情上。用尽精力，费尽心思，这个词主要突出的是思想活动。写青年人在国家建设中不懈奋斗、顶住压力的形象，用具体毫不保留的行动来为国家做贡献，“鞠躬尽瘁”合适。 最后一个空。振聋发聩：比喻唤醒糊涂麻木之人。慷慨激昂：形容情绪激动，精神振奋，充满正气。“青春乐章”表现青春激情与热情，“慷慨激昂”合适。 故选D。 4．考查病句。 语序不当，有了责任才敢于担当，“有责任”“敢担当”互换位置；关联词语使用不当，“坚定理想信念，有责任，敢担当”和“在百舸争流、千帆竞发的时代洪流中勇立潮头、建功立业”是必要条件关系，“就能”改为“才能”。改为：青年一代只有坚定理想信念，有责任，敢担当，才能在百舸争流、千帆竞发的时代洪流中勇立潮头、建功立业。故选C。 5．（2分）给下列句子顺序，最恰当的一项是 （   ） ①回顾那些伟大的科学家、思想家、文学家、艺术家等数不清的杰出人物，他们终其一生，孜孜以求，将自己最重要的精神力量，都凝聚在自己的作品中，为人类的精神史建造了一座又一座辉煌的宫殿。 ②凡是走进这宫殿，认真观赏这一件件精神产品的人，必然被这光辉所映照，会在这光辉中获得光明与力量。 ③读优秀的书，能使我们的精神变得广阔、深邃、博大。 ④这宫殿与物质的宫殿最大的不同之处，是其中的每一件作品，都不是僵死的存在，它们在时间的大幕中，永不休止地散发着精神的光辉。 ⑤因为优秀的书，不仅是知识的结晶，更是人类情感与思想的结晶，是人类精神的花朵与果实。 A．③⑤①④② B．③⑤①②④ C．①②④⑤③ D．①④②③⑤ 【答案】A 【解析】考查句子排序。 ③“读优秀的书，能使我们的精神变得广阔、深邃、博大”是一个总起句，直接点明了读好书的作用，提出了整个段落的核心话题，应排在首位。 ⑤“因为优秀的书，不仅是知识的结晶……”以“因为”开头，是对③中观点的原因解释，进一步阐述了优秀的书的本质，所以排在③之后。 ①“回顾那些伟大的科学家……将自己最重要的精神力量，都凝聚在自己的作品中……”开始举例说明优秀的书是如何成为人类精神力量的结晶的，是对⑤的进一步延伸，排在⑤之后。 ④“这宫殿与物质的宫殿最大的不同之处……”中的“这宫殿”承接①中“为人类的精神史建造了一座又一座辉煌的宫殿”，对精神宫殿的独特之处进行说明，排在①之后。 ②“凡是走进这宫殿，认真观赏这一件件精神产品的人……”则是描述人们走进“精神宫殿”后的结果，与④中对“精神宫殿”的描述相承接，排在最后。 故正确顺序为③⑤①④②。 故选A。 6．（2分）朝阳中学的学生代表来你校参加两校联谊会。你代表学生会在联谊会上致辞，下列致辞最得体的一项是（    ） A．大家好！“有朋自远方来，不亦乐乎？”热烈欢迎朝阳中学的学生代表来到我校！ B．大家好！“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。”热烈欢迎朝阳中学的学生代表拜访我校！ C．欢迎朝阳中学的学生代表！“海内存知己，天涯若比邻。”愿我们的友谊天长地久！ D．欢迎朝阳中学的学生代表！“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”让我们携起手来，共同进步。 【答案】A 【解析】考查语言表达。 A.这一表述很得体。它是传统的欢迎远方来客的经典表述，传达出对朝阳中学学生代表到来的热烈欢迎，既体现了文化内涵，又能很好地表达出热情友好的态度，在这样的联谊会上使用非常合适； B.“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。”这句诗原本表达的是主人对客人的一种非常殷勤、诚挚的欢迎，是一种比较私人化、带有浓厚情感色彩的表述。它更多地适用于个人的、相对小众的朋友间的欢迎场景。两校联谊会是一个比较正式、公开且充满活力的校园间交流互动的场合，与诗句原有的那种比较私人化、清幽的欢迎氛围不相符。另外，联谊会是一种平等交流互动的场合，“拜访”有上下之分，不符合两校平等交流的情境； C.这句诗更多表达的是即使距离遥远也像近邻一样的友谊，在欢迎对方到来这个情境下，没有直接表达出欢迎的热情，相比之下缺乏那种对当下到来时刻的欢迎之感； D.此句诗是对友人远行的一种安慰和鼓励，强调友人的知名度等，与联谊会欢迎对方到来的情境不符； 故选A。 二、古代诗文阅读（本大题共6小题，20分） （一）阅读下面的这首诗，完成下面小题（4分） 仲春郊外 王勃〔唐代〕 东园垂柳径，西堰落花津。 物色连三月，风光绝四邻。 鸟飞村觉曙，鱼戏水知春。 初晴山院里，何处染尘嚣。 7．(2分)下列对词的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．首联移步换景，描写了诗人信步东园、走过西堰所看到的美好景象。 B．颔联主要从时间和空间角度写春光的无处不在，“连”“绝”二字精炼而准确。 C．“何处染尘嚣” 运用疑问的手法，抒发了诗人超尘脱俗、思归田园的感情。 D．全诗采用点面结合、动静结合的手法描写春天，把春意渲染得强烈且浓郁。 8．(2分)“鸟飞村觉曙，鱼戏水知春”与“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”有异曲同工之妙，请从炼字的角度分别赏析这两句诗。 【答案】7．C 8．“鸟飞村觉曙，鱼戏水知春”中“飞”“戏”生动地写出了鸟儿叫醒村庄，鱼儿在水中嬉戏的欢快场景，“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中“争”“啄”形象地写出了春日里莺闹燕忙的勃勃生机。 【解析】王勃的《仲春郊外》通过描绘春日郊外的自然景色，表现诗人对自然的热爱和对尘世喧嚣的淡泊之情。全词以东园垂柳、西堰落花为视觉焦点，以鸟飞鱼戏生动展现春天的生机，浓郁的春意中蕴含着诗人的闲适与自在。 7．考查内容理解和分析。 C.“运用疑问的手法”错误，结合“初晴山院里，何处染尘嚣”可知，刚刚雨过天晴，山村的庭院里哪里会染上世俗尘杂呢。“何处染尘嚣”运用反问的手法，抒发了自己内心深处长期萌动的超尘出俗、思归田园的心态。 故选C。 8．考查词句理解和赏析。 “鸟飞村觉曙，鱼戏水知春”的意思是鸟在村里飞翔，人们便感觉到天亮了；鱼在水中嬉戏，人们便知道春天来了。“飞”“戏”生动形象地写出春日里鸟儿叫醒村庄，鱼儿在水中嬉戏报春的情形。 “几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的意思是几只早出的黄莺争栖向阳的暖树，谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥。“争”“啄”生动形象地写出春日里莺闹燕忙的勃勃生机。 由此可见，两句中的动词选用都十分精妙，“飞”“戏”“争”“啄”生动形象地写出春日里鸟飞鱼戏、莺闹燕忙的勃勃生机，都传达出诗人面对大好春光时的欣喜万分、轻松愉快的心理感受。 （二）阅读以下文言文，完成下面小题。（10分） 游天台山 徐霞客 癸丑之三月晦，自宁海出西门。云散日朗，人意山光，俱有喜态。三十里，至梁隍山。闻此於菟①夹道，月伤数十人，遂止宿。 四月初一日早雨。行十五里，路有歧，马首西向台山，天色渐霁②。又十里，抵松门岭，山峻路滑，舍骑步行。自奉化来，虽越岭数重，皆循山麓；至此迂回临陟③，俱在山脊。而雨后新霁，泉声山色，往复创变，翠丛中山鹃④映发，令人攀历忘苦。又十五里，饭于筋竹庵，适有国清僧云峰同饭。从筋竹岭南行，则向国清大路。行五里，过筋竹岭。岭旁多短松，老干屈曲，根叶苍秀。又三十余里，抵弥陀庵。上下高岭，深山荒寂，恐藏虎，故草木俱焚去。泉轰风动，路绝旅人。 （节选自《徐霞客游记》） 【注释】①於菟（wū tú）：老虎的别称。②霁（jì）：雨止天晴。③临陟（zhì）：攀登。④山鹃：指山岭上盛开的杜鹃花，又称映山红。 9．(3分)解释下列加点词的意思。 （1）闻( )       （2）舍( )       （3）适( ) 10．(4分)把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）云散日朗，人意山光，俱有喜态。 （2）自奉化来，虽越岭数重，皆循山麓。 11．(3分)本文采用了哪种观察景物的方法，请结合具体语句简要分析。 【答案】9． 听说 舍弃 恰好 10．（1）这天阴云尽散，阳光明媚，人的心情、山中的景物，都有喜悦之态。 （2）从奉化来的道路，虽然经过数重山岭，但多数是顺着山脚走。 11．①移步换景 ②从宁海西门出发时，“云散日朗，人意山光，俱有喜态”，描绘了晴朗的天气和愉悦的心情所感受到的山光景色。 行至松门岭，“雨后新霁，泉声山色，往复创变，翠丛中山鹃映发”，写了雨后清新的自然景色，山鹃在翠丛中绽放，色彩斑斓，让作者忘却了攀登的辛苦。 从筋竹岭南行，看到 “岭旁多短松，老干屈曲，根叶苍秀，俱吾阊门盆中物也”，对筋竹岭旁的短松进行了细致描绘。 抵弥陀庵时，“上下高岭，深山荒寂，恐藏虎，故草木俱焚去。泉轰风动，路绝旅人”，描绘了高岭的荒寂之景以及泉水轰鸣、风声吹动的动态画面。 【解析】本文为徐霞客所作，描绘了他在游历天台山时的见闻和感受。文章刻画了旅行中的天气、地势、景色变化，以及沿途遇见的事物，通过丰富生动的描写，如“云散日朗，人意山光，俱有喜态”等，展现了自然景色的美丽和变化，表达了一种旅途中的愉悦心情。同时，文中对崎岖山路、雨后山景、壮丽的自然景观的细腻描绘，显现出作者对大自然的热爱和向往。通过第一人称视角，真实再现了当时的游历情景。 9．考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意：听说此地猛虎夹道。闻：听说。 （2）句意：舍弃骑马，步行前进。舍：舍弃。 （3）句意：恰好有国清寺僧人云峰同桌吃饭。适：恰好。 10．考查学生对文言句子的翻译能力。直译为主，意译为辅。重点词有： （1）朗，晴朗；意，心情；俱，都。 （2）自，从；虽，虽然；越，经过；皆，都；循，顺着。 11．考查写作方法。 本文是一篇游记，作者叙述了游太台山的一路风光美景。 根据“癸丑之三月晦，自宁海出西门。云散日朗，人意山光，俱有喜态，三十里，至梁隍山”可知，作者从宁海西门出发，经过三十里路，到达梁隍山。当时“云散日朗，人意山光，俱有喜态”，天气晴朗，作者心情愉悦，感受到的美好的山光景色。 根据“四月初一日早雨。行十五里，路有歧，马首西向台山，天色渐霁。又十里，抵松门岭”“迂回临陟，俱在山脊。而雨后新霁，泉声山色，往复创变，翠丛中山鹃映发，令人攀历忘苦”可知，作者由梁隍山行至松门岭时，看到雨后“泉声山色，往复创变，翠丛中山鹃映发”的景色，色彩斑斓，让作者忘却了攀登的辛苦。 根据“行五里，过筋竹岭。岭旁多短松，老干屈曲，根叶苍秀，俱吾闾门盆中物也”可知，过筋竹岭时，作者看见的短松的形状是“老干屈曲，根叶苍秀”，对岭旁的短松进行了细致描绘。 根据“又三十余里，抵弥陀庵。上下高岭，深山荒寂，恐藏虎，故草木俱焚去。泉轰风动，路绝旅人”可知，在抵达弥陀庵的途中，作者感受到高岭的荒寂之景以及泉水轰鸣、风声吹动的动态之美。 【点睛】参考译文： 癸丑年三月三十日，我从宁海县城西门出城。天空阴云尽散，阳光明媚，人的心情、山中的景物，都有喜悦之态。走过三十里路，到达梁煌山。听说此地猛虎夹道，一个月间就伤害数十行人。于是，只好停宿于旅舍。 四月初一日早上一直下雨。走了十五里，路旁有岔道，勒马从西面向天台山进发，天色逐渐转晴。又走了十里路，抵达松门岭，山高路滑，（只好）舍弃骑马，步行前进。从奉化来，虽然经过几重山岭，（但）都顺着山麓；到这里后，无论迂回、曲折或攀登，都在山脊上面。雨后天刚放晴，秀美的山色中叮咚的泉水声，随处都能听到，反复地变化出新的景观，与绿树丛中怒放的杜鹃花相互辉映，让人忘却了攀登跋涉的辛苦。再前行十五里路，在筋竹庵吃饭。恰好有国清寺僧人云峰同桌吃饭。从筋竹岭向南走，就是向国清寺的大道。走了五里路，翻过筋竹岭。山岭近旁有很多矮的松树，老的树干弯弯曲曲，树根松叶青绿秀丽。再走三十多里，抵达弥陀庵。在高峻的山岭里爬上爬下，深山里荒凉寂静，担心猛虎躲藏在草木中，所以（路边的）草木都被人放火烧掉了。泉水轰鸣，劲风吹动，路上没有其他旅行的人。 （三）名句默写 12．（6分）补写下列句子中的空缺部分。 （1）阳光和煦，崔颢在《黄鹤楼》中用“ ， ”呈现其登楼所见明丽之景。 （2）春水初生，白居易在《钱塘湖春行》中用“ ， ”描绘出花草向荣，充满生机的春天。 （3）面对奇山异水，吴均在《与朱元思书》中用“鸢飞戾天者，望峰息心； ， ”劝勉友人放下争夺名利之心，忘情于天地大美之中。 【答案】 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 经纶世务者 窥谷忘反 【解析】考查名句名篇默写。注意中的易错字：芳、萋、鹦、鹉、洲、蹄、纶、窥。 三、现代文阅读（29分） （一）阅读下面材料，完成下面小题。（9分） 飞向寰宇  再叩苍穹 殷泽昊 ①2024年4月25日下午，酒泉卫星发射中心圆梦园广场，“神舟十八号”载人飞行任务航天员乘组出征仪式在此举行。航天员叶光富、李聪、李广苏身着航天服，迈着稳健的步伐从问天阁走出，开始了叩问太空的征程。 ②此次执行“神舟十八号”载人飞行任务的航天员乘组，由一名第二批航天员和两名第三批航天员组成，三名航天员都是“80后”：1980年出生的指令长叶光富，参加过“神舟十三号”载人飞行任务；分别出生于1989年和1987年的李聪和李广苏，都是首次飞行。他们如披挂出征的将士，步履从容，信心满满。 ③叶光富回忆了自己的“飞天”历程：“神舟十三号”在轨期间，他第一次进行出舱活动。俯瞰地球，他看到了美丽的极光、闪亮的光斑和五彩斑斓的陆地。那次任务中，他进行了太空授课，与青少年天地互动。这些美好的记忆，让回到地球的他念念不忘。那时他就想：什么时候能再上一次太空？ ④从2022年4月返回地球到2024年4月再赴太空，叶光富作为指令长以全新身份再次承担飞行任务，带领两位新队友踏上征程。他期待在全面建成的空间站里工作、生活，完成新实验任务，再次出舱，遨游太空。 ⑤李聪心中航天梦的种子，是在2003年“神舟五号”一飞冲天时种下的。2020年，李聪入选我国第三批航天员，他离自己的航天梦仅一步之遥。课业忙碌、训练繁重，面对挑战，他一直锲而不舍。对于出征太空，李聪信心满满：“我已做好准备，干就完了！” ⑥李广苏是第三批航天员中唯一的文科生。他表示，面对大量理工科知识的学习任务，自己天资平凡，唯有努力，稳稳当当地走好每一步。第三批航天员赶上了高频次的空间站任务，时间紧，任务重，自己只能利用课后时间，逐个攻破一个个小知识点，逐个“啃”一项项训练项目。在两年多的时间里，他宿舍的灯总是亮到后半夜。“狂奔的蜗牛”，是李广苏用了很久的社交软件昵称，他以此勉励自己坚定地走好每一步。随着“神舟十八号”载人飞船成功发射，“狂奔的蜗牛”踏上了新的征程，这一次他要奔向太空。 ⑦叶光富激动地表示，仰望苍穹，在浩瀚的太空中，中国人有了属于自己的“太空家园”——空间站，而且经过几代航天人接力，“一居室”已被建成了“三室两厅”的别墅。此时此刻，他发自内心地为伟大的祖国感到骄傲。 ⑧据了解，此次航天员乘组开展大量的科学实验与技术试验任务，比如，实施国内首次在轨水生生态研究项目，实现我国在太空培育脊椎动物的突破；实施国际上首次植物茎尖干细胞功能在轨研究，揭示植物进化对重力的适应机制；实施6次载荷货物气闸舱出舱任务和2到3次出舱活动，进一步提升空间站运行效率，持续发挥综合应用效益。 ⑨中国载人航天工程新闻发言人、中国载人航天工程办公室副主任介绍，按计划，“神舟十八号”载人飞船入轨后，将采用自主快速交会对接模式，约6．5小时后对接于天和核心舱径向端口，形成三船三舱组合体。 ⑩“总指挥长同志，我们奉命执行‘神舟十八号’载人飞行任务，准备完毕，请指示。中国人民解放军航天员大队航天员叶光富！”“航天员李聪！”“航天员李广苏！” ⑪“出发！”中国载人航天工程总指挥、空间站应用与发展阶段飞行任务总指挥部总指挥长下达命令，3名航天员领命出征。 ⑫“点火！”20时59分，随着指挥员一声令下，“长征二号”F遥十八运载火箭点火发射，载着“神舟十八号”载人飞船和3名航天员向太空飞去。 ⑬飞天梦圆，探索无止境。大气层外，中国人自己的“太空家园”在等着他们，浩瀚太空在等着他们…… （摘编自2024年4月26日《光明日报》） 13．(3分)下列对文章思想内容和写作技巧的理解与分析，不正确的一项是（    ） A．标题中的“再”字强调了载人飞行任务的连续性，凸显了我国对太空探索的执着与坚持。 B．文章聚焦“神舟十八号”发射，展现了三位航天员的风采及中国载人航天事业的伟大成就。 C．文章在描写航天员的个人经历时，运用大量的神态、动作描写，文字细腻生动，语言幽默。 D．文章采用了插叙和顺叙相结合的叙事顺序，层次分明，增强了文章的可读性和感染力。 14．(3分)请从修辞手法或遣词造句角度，给文中画横线的句子做一个批注。 15．(3分)在“中国梦·飞天梦”阅读分享会上，杨杨准备制作一块展板介绍一代代中国航天人的航天探索永不止步。请你结合文意，给他的展板拟一个恰当的标题，并简要说明。（请避开本文标题） 【答案】13．C 14．示例一：修辞手法角度——运用比喻的修辞手法，将空间站比作“太空家园”“别墅”，形象地写出了空间站的重要性和发展变化，体现了中国航天事业的伟大成就，表达了航天员的自豪之情。 示例二：用词造句角度——“仰望”“浩瀚”等词写出了太空的广阔，“属于自己的”强调了中国在太空探索方面的成果，“此时此刻”“发自内心”等词增强了情感表达的真挚性，整句话表达了航天员对祖国航天事业成就的骄傲与自豪。 15．示例：《逐梦太空，永不止步》。理由：文章主要讲述了“神舟十八号”载人飞船发射及航天员的相关情况，展现了中国航天人不断探索太空的历程，“逐梦太空”体现了航天人的目标，“永不止步”突出了他们不断进取的精神，与文章内容相符。 【解析】文章通过对“神舟十八号”载人飞行任务出征的详细描述，展现了我国航天员的精神风貌和中国载人航天事业的卓越成就。文章聚焦航天员叶光富、李聪和李广苏的个人经历，生动刻画了他们的坚定信念和不懈努力。标题中的“再”字突出连续性，表现对太空探索的执着。作者通过插叙与顺叙支撑结构，使文章层次分明，增强了可读性和感染力，充分彰显了航天力量与科技进步带来的民族自豪感。 13．考查内容理解。 C.文章在描写航天员的个人经历时，并没有运用大量的神态、动作描写，也没有语言幽默的特点。文中主要是通过对航天员的语言叙述和经历描述来展现他们的形象和精神，如叶光富回忆自己的“飞天”历程、李聪讲述航天梦的种子及努力、李广苏表示面对学习任务的态度等； 故选C。 14．考查句子赏析。 第⑦段“叶光富激动地表示，仰望苍穹，在浩瀚的太空中，中国人有了属于自己的‘太空家园’——空间站，而且经过几代航天人接力，‘一居室’已被建成了‘三室两厅’的别墅”，这句话运用了比喻的修辞手法，把“空间站”先后比喻为“太空家园”和“别墅”。“太空家园”这一比喻，赋予了空间站温暖、亲切的感觉，强调了空间站对于中国航天人的重要意义，它就如同在浩瀚太空中中国人的一个安稳的家，让航天人在探索宇宙的过程中有了归属感和依靠。“别墅”的比喻则形象地写出了空间站的发展变化。从最初的“一居室”发展到“三室两厅”，生动地展现了中国航天事业在空间站建设方面的巨大进步和成就。这不仅体现了技术的不断提升，更彰显了中国航天人勇于探索、不断创新的精神。通过这两个比喻，生动地传达了航天员对空间站的深厚感情以及对中国航天事业伟大成就的自豪之情。这种自豪不仅仅是个人的，更是代表了全体中国人对国家航天事业发展的骄傲。 “仰望”一词，准确地传达出航天员对太空的敬畏之情。当他们“仰望苍穹”时，展现出对浩瀚宇宙的无限向往和探索的决心。这个动作也暗示了航天员们的使命感和责任感，他们以崇敬的心态面对太空，为了人类的太空探索事业而努力奋斗。“浩瀚”一词，形象地描绘了太空的广阔无垠。它让读者感受到太空的神秘和宏大，也凸显了中国航天人在如此广阔的宇宙中建立“太空家园”的不易和伟大。“属于自己的”这一表述，强调了中国在太空探索方面的独立自主和成果。它表明中国通过自己的努力，在太空拥有了一席之地，不再依赖他人，展现了国家的实力和自信。这几个字充满了自豪感，让读者深刻体会到中国航天事业的重大意义。“此时此刻”和“发自内心”等词，增强了情感表达的真挚性。“此时此刻”强调了当下的特定时刻，让读者感受到航天员在看到空间站时的那种强烈的情感冲击。“发自内心”则直接表达了航天员内心深处的真实感受，使这种自豪之情更加真实可信。整句话通过这些用词，深刻地表达了航天员对祖国航天事业成就的骄傲与自豪，也让读者更加深入地感受到中国航天事业的伟大和辉煌。 15．考查标题的拟写。 主题明确为“中国梦·飞天梦”，围绕中国航天人的航天探索永不止步来拟标题。标题要恰当，能体现中国航天人的奋斗精神和探索不止的特质，同时要结合文章内容进行拟定。 示例一：《航天征程，奋进不息》。理由：“航天征程”概括了中国航天事业的发展历程，“奋进不息”强调了航天人在这个征程中不断努力、奋斗不止的状态。这个标题传达了中国航天人在实现飞天梦的道路上持续前进的决心和勇气。 示例二：《苍穹之约，探索无限》。理由：“苍穹之约”寓意着中国航天人与太空的约定，表达了他们对探索太空的向往和承诺。“探索无限”则体现了航天探索没有尽头，中国航天人将不断开拓进取的精神。此标题富有诗意，能够吸引观众的注意力，同时也紧扣主题。 （二）阅读下面的文字，完成下面小题。（6分） ①有多少游客会为追寻地道风味而奔赴一座城？中国旅游研究院发布的《2023中国美食旅游发展报告》显示，92.3%的受访者会在旅游前或旅游中做美食攻略，93.1%的受访者将体验当地美食作为旅游的主要因素之一。当美食越来越成为影响旅游行为决策的重要因素，如何满足多元化的美食文化需求、提升游客体验，就成为各地旅游业发展的方向，这也促使更多因“食”兴起的“口味游”成为体验感丰富的“品味游”。 ②山水之间，尽显风味。今年国庆假期，不少游客将旅行目的地定在福建南安市石井镇，吸引人们前来的不仅是当地独具闽南特色的田园风光，还有一桌盛满“老家菜”的露天乡宴。从2023年7月开始，福建打造“中国乡宴”文旅品牌，挖掘隐藏在乡村的民间美食。每隔月余，来自四面八方的食客汇聚于传统村落，既能享受美食，还可以拍摄文旅短视频、观看文艺节目。石井镇之外，还有各类“美食名镇”“美食名村”等也正拓展新的增长空间：在江西婺源，除了五彩斑斓的晒秋图景，篁岭的油墩子和糊豆腐同样叫人流连忘返；在吉林延边，白山松水的北国风光无比壮阔，民俗村中的冷面与米酒亦是让人垂涎……一场寻味之旅，不仅让游客深入感受山乡田园的独特魅力，更为乡村旅游聚集人气，为乡村全面振兴注入活力。 ③文化大餐，源远流长。美食是时间的艺术，经久流传的滋味更是底蕴深厚的韵味——在云南丽江，一碗鸡豆凉粉承载着纳西族传统饮食文化的印迹；在陕西西安，每一缕肉夹馍的扑鼻香气都诉说着古城风味的历史传承。在一些历史悠久的古城，逛夜市也是一种感受当地历史文化与风土人情的方式：在历史上首开宵夜先河的河南开封古城，古色古香的夜市上不见千篇一律的网红小吃，而是将千年前的北宋饮食文化与现代生活有机联系起来；在古建筑众多的河北正定古城，夜幕下的旺泉古街变成人声鼎沸的美食街，古老街巷在日夜轮转间呈现出不同的文旅业态……漫步历史街区，让游客不仅在大快朵颐中感受美食之味，更是在浓浓的传统“文艺范”中感悟古城之韵。 ④创新场景，优化服务。美食是了解一座城的开始，萦绕舌尖的味道是读懂一座城的关键。近年来，从湖南长沙、山东淄博，到四川成都、云南大理，凭美食助推文旅发展的城市不在少数，各地在做好景点景区游览服务的同时，也铆足劲用特色风味吸引八方游客，变美食“流量”为文旅“留量”，促经济增量。 ⑤在过去，江西南昌因缺少名山大川，一度扮演来赣旅游中转站的角色，“留客难”是其发展旅游业的痛点。近段时间，“江西小炒”相关话题在短视频平台累计浏览量突破10亿，许多人因而直奔南昌，感受市井烟火气。面对大量游客涌入，如何继续保证他们能留得住、玩得好？当地在文旅融合发展上下足功夫：白天，音乐节、骑行赛等活动精彩上演；晚上，烟花秀、光影艺术秀装点出璀璨夜空；一筷子拌粉、一口瓦罐汤，能品咂出地道南昌味；在夜间实景演出中“寻梦滕王阁”，于汉韵鼓舞间“对话海昏侯”，才能真正领略豫章故郡的历史文脉。 （选自《人民日报》，有删改） 16．(3分)阅读全文，下列对文章内容的理解不恰当的一项是（   ） A．《2023中国美食旅游发展报告》揭示，美食体验已成为旅游决策的关键驱动因素，推动旅游业向“品味游”转型。 B．福建南安石井镇凭借独特的乡村美食文化，成功打造“中国乡宴”品牌，为乡村旅游的振兴开辟了新的路径。 C．丽江鸡豆凉粉、西安肉夹馍等地方美食，不仅承载着深厚的历史文化底蕴，还成为吸引游客、促进地方旅游业发展的重要力量。 D．南昌推广“江西小炒”，成功吸引了大量游客，但由于缺乏名山大川等自然景观，南昌旅游业转化“流量”为“留量”面临挑战。 17．(3分)结合文章内容，分析美食对旅游发展的重要作用有哪些？ 【答案】16．D 17．①美食成为影响旅游行为决策的重要因素，满足多元化美食文化需求、提升游客体验成为各地旅游业发展方向，促使 “口味游” 成为 “品味游”。 ②美食给乡村旅游带来更多流量，如福建南安市石井镇的露天乡宴、江西婺源的篁岭美食等，为乡村全面振兴注入活力。 ③美食让古城夜色更具丰富魅力，承载着历史文化与风土人情，如云南丽江的鸡豆凉粉、河南开封古城的夜市等，让游客在感悟古城之韵的同时感受美食之味。 ④美食为城市文旅经济增添发展活力，变美食 “流量” 为文旅 “留量”，促经济增量，如江西南昌通过 “江西小炒” 吸引游客并在文旅融合发展上下足功夫。 【解析】这篇文章探讨了美食在旅游业发展中的重要作用和多元化表现。通过展示不同地区的美食旅游实例，文章指出美食不仅吸引游客，还促进了当地经济、文化的提升和活力。文中强调了美食体验的文化深度和创新服务对旅游吸引力的影响，如福建的乡宴品牌和南昌的文旅融合发展。整体论述展示了美食与旅游相互促进的潜力，把美食作为区域文化和经济推动力的关键元素进行剖析。 16．考查对材料内容的理解与分析。 D.根据第⑤段“面对大量游客涌入，如何继续保证他们能留得住、玩得好？当地在文旅融合发展上下足功夫：白天，音乐节、骑行赛等活动精彩上演；晚上，烟花秀、光影艺术秀装点出璀璨夜空……才能真正领略豫章故郡的历史文脉”可知，南昌虽然缺少名山大川，但通过文旅融合的方式，如举办各种活动、展示夜景等，有办法将美食“流量”转化为文旅“留量”，并不是面临挑战却没办法解决。 故选D。 17．考查对材料内容的理解与概括。 根据第①段“92.3%的受访者会在旅游前或旅游中做美食攻略，93.1%的受访者将体验当地美食作为旅游的主要因素之一。当美食越来越成为影响旅游行为决策的重要因素，如何满足多元化的美食文化需求、提升游客体验，就成为各地旅游业发展的方向，这也促使更多因‘食’兴起的‘口味游’成为体验感丰富的‘品味游’”可知，数据表明游客很看重美食体验，美食是旅游决策的重要考量因素，促使旅游形式升级。 根据第②段“山水之间，尽显风味。……福建南安市石井镇……还有一桌盛满‘老家菜’的露天乡宴。……既能享受美食，还可以拍摄文旅短视频、观看文艺节目。石井镇之外，还有各类‘美食名镇’‘美食名村’……一场寻味之旅，不仅让游客深入感受山乡田园的独特魅力，更为乡村旅游聚集人气，为乡村全面振兴注入活力”可知，美食给乡村旅游带来更多流量，像石井镇的乡宴以及其他地方的乡村美食，吸引游客前来，聚集乡村旅游人气，助力乡村振兴。 根据第③段“文化大餐，源远流长。美食是时间的艺术，经久流传的滋味更是底蕴深厚的韵味——在云南丽江，一碗鸡豆凉粉承载着纳西族传统饮食文化的印迹……在古建筑众多的河北正定古城……漫步历史街区，让游客不仅在大快朵颐中感受美食之味，更是在浓浓的传统‘文艺范’中感悟古城之韵”可知，美食如丽江的鸡豆凉粉等承载文化韵味，古城的美食让游客在品尝美食的同时感受古城文化，丰富古城旅游的夜色魅力。 根据第④段“美食是了解一座城的开始，萦绕舌尖的味道是读懂一座城的关键。……各地在做好景点景区游览服务的同时，也铆足劲用特色风味吸引八方游客，变美食‘流量’为文旅‘留量’，促经济增量”，第⑤段“江西南昌……许多人因而直奔南昌……面对大量游客涌入，如何继续保证他们能留得住、玩得好？当地在文旅融合发展上下足功夫”可知，美食可以吸引游客流量，为城市文旅经济增添发展活力，像南昌利用“江西小炒”吸引游客后，通过文旅融合将流量变为留量，促进城市文旅经济发展。 （三）阅读下面的文字，完成小题。（14分） 风沙行 梁衡 ①人久生情，地久生恋。长年生活于沙地，对这里也有了一种特别的情感。别看风沙脾气大，平歇下来也温柔可人。仲夏的夜晚，你一觉醒来正凉风过野，细沙打在窗纸上，簌簌唰唰，如春雨入梦，窗外月明在天，地白如霜，沙枣花暗香浮动。这时忆亲人，怀远方，心也温暖，情也安宁。 ②想来命运把我们扔到这沙地里来也有一定的道理。古人不是说要给一个人一点重任，先得苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤吗？学生刚出校门正该这样。在大自然所设的各种苦境中，风沙够得上上等之苦了。但它像一杯苦茶，喝过之后又有一点回甜。一年后这支锻炼队解散，散伙那天，我们再登沙丘，再看那浩浩乎平沙无垠，大漠孤烟、长河落日，别有一番滋味在心头。人生旅途漫长，但只要你曾经穿越过风涛沙浪，就懦者勇、弱者强，男女即可为壮士。大风起兮尘飞扬，壮士归去兮守四方！大家挥沙分手，各赴前程。但不管走出多远，我们身上都有一个印记：从风沙中走出来的人！ ③这种风沙刻在心里的烙印将一直伴我终身。后来我在全国各地采访，朱熹下轿问志注1，我却下车伊始先问人家的降雨量、无霜期、树木覆盖率等等，好来与西北做对比。不知道的人还以为我是学农林水专业的。1983年我到新疆采访中国科学院新疆沙漠研究所，与他们谈沙说沙，如话乡音，格外亲切。后来去河南，在兰考捧起一把焦裕禄治过的沙子，倍感亲切。到山东看黄河入海口，滚滚而来的沙子竟在海边形成一片新的陆地。我在心中轻轻地喊道，这其中一定有几粒是从我当年的衣缝中抖落或者口鼻中吐出来的啊。退休后，单位每年夏天都组织我们到北戴河休假。我意外地发现海边沙地里竟然还有一棵沙枣树，在海风的长年揉搓下扭出了好几道弯，如虬龙欲飞，屹然挺立。它叶小、皮红、有刺，被淹没在郁郁葱葱的松林里，实在不显眼。游客们穿着艳丽的衣服、打着遮阳伞、嘴里叼着小吃，熙熙攘攘地从它身边擦过，没有人多看它一眼，也没有人问一句这是什么树。老沙枣树沉默不语，有几分独在异乡为异客的凄凉。而我每年去时总要找到它，看了又看，摸了又摸，再合影一张。 ④生理学研究说小孩子断奶后吃的第一口菜是什么味道，就决定了他一生对美味的记忆。一个人的一生有两个童年：一个是生理人的童年，大约是6岁之前吧；一个是社会人的童年，大约是他从学校毕业之后走向社会的第一个6年。谁也不知道社会将给他准备什么样的头道菜。塞外风沙就是我进入社会后吃到的第一道菜，尝到的第一种社会味，它已永久地刻写在我生命的基因里。从此，西北的风沙成了我观察环境、透视社会、研究人生的一面镜子。一次正赶上北方有沙尘暴，我们恰好到海南去开会，一落地，蕉叶如诗，椰林如画，上下天光，一碧万顷。别人都庆幸这几天逃离了北方的沙尘，我却心里有一丝在关键时刻逃离战场，不能与父老攻坚克难的耻辱感。到晚年回头一看，我才发现自己的作品无论是文学还是新闻，凡影响较大的都与风沙有关。我曾有一篇写栽树老人的新闻稿入选小学课本，已有30年，现还未“下课”，我还与孩子们一同栽树。就是写西部的历史人物竟也不脱风沙的背景，如左宗棠和他的左公柳，林则徐发配新疆兴修水利，王洛宾在青海追求遥远的美丽，等等。上天赐我以风沙，我报风沙以文学，报风沙以人生。 ⑤我在接受西北文学奖的答词中说：从一参加工作我就与西北结下了不解之缘。中国地形西高东低，是西部的冰雪化水，输送东南，滋润国土，繁衍子民。而它却把高寒、荒漠、风沙留给自己。生长在西北国土上的生命，无论是树木、灌草还是人，都有一种顽强、坚忍的牺牲精神。它们都是中华大地上生命的极点。我由衷地感恩西北，敬畏那些顽强的至高无上的生命。 （有删改） 【注】南宋淳熙六年，朱熹上任庐山南麓南康郡郡守时，对前来迎轿的属官们开口就问“《南康志》带来了没有？” 18．(4分)“我”与西北结下不解之缘，西北风沙引发“我”心灵的感触。文章围绕“风沙”讲述了“我”的见闻和感受。请根据提示补全表格。 “我”的见闻经历 “我”的感受 仲夏夜醒来，忆亲人，怀远方 （1） 在新疆采访和在河南兰考捧起一把沙子 （2） （3） 爱怜、同情 在北方有沙尘暴时恰好到海南去开会 （4） 19．(4分)按括号内的要求赏析下列句子。 （1）仲夏的夜晚，你一觉醒来正凉风过野，细沙打在窗纸上，簌簌唰唰，如春雨入梦，窗外月明在天，地白如霜，沙枣花暗香浮动。（从描写的角度赏析句子） （2）老沙枣树沉默不语，有几分独在异乡为异客的凄凉。（从修辞的角度赏析句子） 20．(2分)下列与选文主题相关的分析，不合理的一项是（   ） A．“我”刚走出校门就来到西北经受风沙这种上上等的苦境，可见在沙地里的这段经历成了“我”心中苦难的烙印 B．第③段画波浪线的句子并不是说山东黄河入海口的沙子真的是由作者当年所携带来的，而是作者对沙子的一种情感寄托。 C．第④段加点词“头道菜”指的是：一个人从学校毕业进入社会后需要经历和面对的第一道考验 D．标题“风沙行”交代了“我”与风沙相伴的经历，风沙对“我”的人生有非常深刻的影响。 21．(4分)选文第③④段中，写到作者两处“异于常人”的举动，请你任意选择一处并简要分析原因。 【答案】18．（1）温暖、安宁（2）亲切/眷恋（3）在北戴河发现海边沙地的一棵沙枣树（4）耻辱 19．（1）这句话描写景物时将人的多种感官（触觉、听觉、视觉、嗅觉）充分调动起来，渲染了轻松、静谧的氛围表达了作者对沙地的喜爱之情。（2）这句话运用拟人的修辞手法，沙枣树于西北地区防风固沙，而在海边沙地却无人问津，表达了作者对老沙枣树的同情和赞美之情。 20．A 21．示例一：在北戴河的海边沙地上，对于游客们忽视的老沙枣树，作者却每年都要“看了又看，摸了又摸，再合影一张”，这是因为沙枣树多生长于沙地，在作者心中具有重要意义，寄托了作者对西北国土和风沙深厚独特的情感。示例二：北方发生沙尘暴时，作者和其他人一起去海南开会，别人庆幸逃离了沙尘，而作者却产生了关键时刻逃离战场，不能与父老攻坚克难的耻辱感，这是因为作者对西北具有深厚的感情，甘愿直面风沙，在风沙地上实现自己的价值 【解析】梁衡在《风沙行》一文中，以细腻的笔触描绘了他与西北风沙的深厚情感联系。通过描述风沙带给他的艰苦生活体验，他生动地表达了对于逆境的独特解读和感悟。沙地生活的严酷淬炼不仅塑造了他的性格，也成为他观察世界的独特视角。作者用风沙隐喻人生的考验与成长历程，展示了在西北的生活如何成为他创作灵感的源泉，并以幽默而富有情感的措辞表达对顽强生命的敬畏与感恩。 18．考查提炼信息。 （1）根据首段中的“这时忆亲人，怀远方，心也温暖，情也安宁”可得：温暖、安宁。 （2）根据第③段中的“与他们谈沙说沙，如话乡音，格外亲切。后来去河南，在兰考捧起一把焦裕禄治过的沙子，倍感亲切”可得：亲切眷恋。 （3）根据第③段中的“退休后，单位每年夏天都组织我们到北戴河休假。我意外地发现海边沙地里竟然还有一棵沙枣树”可得：在北戴河发现海边沙地的一棵沙枣树。 （4）根据第④段中的“别人都庆幸这几天逃离了北方的沙尘，我却心里有一丝在关键时刻逃离战场，不能与父老攻坚克难的耻辱感”可得：耻辱。 19．考查语句赏析。 （1）句子中的“凉风过野”，人能感受到凉风，这是对触觉的描写。凉风吹过肌肤的感觉，是一种直接的身体感受，通过这种描写让人仿佛身临其境，感受到了沙地夜晚的清凉。“细沙打在窗纸上，簌簌唰唰”，这是对声音的描写，是听觉上的感受。细沙打在窗纸上发出的声音如同春雨入梦，这种声音描写增加了画面的生动感，让读者能想象出当时的场景，仿佛自己也在那个仲夏夜听到了这样的声音。“窗外月明在天，地白如霜”，这里描绘了夜晚明亮的月亮和像霜一样洁白的大地，是视觉上的呈现。明月当空，大地银白的景象，给人一种开阔、宁静的视觉感受，将沙地夜晚的景象清晰地展现在读者眼前。“沙枣花暗香浮动”，沙枣花的暗香，这是嗅觉上的描写。这种若有若无的香气，进一步丰富了整个场景的氛围，让这个沙地的夜晚充满了一种清幽的气息，给人以美好的感觉。通过调动触觉、听觉、视觉和嗅觉这些多种感官描写，共同营造出了一种轻松、静谧的氛围。在这样美好的氛围下，作者忆亲人、怀远方，内心温暖安宁，从而表达出了作者对沙地的喜爱之情。这种喜爱之情在这样充满诗意和宁静的描写中自然而然地流露出来。 （2）这句话运用了拟人的修辞手法。拟人是一种常见的修辞手法，它通过赋予非人类事物以人类的行为、情感或特征，使描述更加生动和形象。在这句话中，作者将沙枣树描绘成一个沉默不语、感到凄凉的存在，仿佛它是一个孤独的旅人，身处异地，感到陌生和寂寞。通过这种拟人的手法，“有几分独在异乡为异客的凄凉”，作者不仅让读者能够感受到沙枣树的孤独和无助，还传达了自己对这棵树的深厚感情。沙枣树在西北地区具有重要的生态价值，用于防风固沙，而在海边沙地却无人问津，这种对比增强了读者对沙枣树的同情和对作者情感的理解。同时，这也反映了作者对西北地区的深厚情感和对顽强生命力的尊重。 20．考查辨析信息。 A．“我”刚走出校门就来到西北经受风沙这种上上等的苦境，可见在沙地里的这段经历成了“我”心中苦难的烙印。然而，风沙经历并非仅仅是苦难的烙印，而是在文中被描述为一种磨砺和成长的机会。文章第②段中提到“在大自然所设的各种苦境中，风沙够得上上等之苦了。但它像一杯苦茶，喝过之后又有一点回甜”，这种经历让作者变得更加坚韧和勇敢，成为了他人生旅程中的一部分，而不是单纯的苦难。因此，本项的分析并不完全合理。故选A。 21．考查内容理解。 异于常人的举动一：在本文的第③段中，梁衡描述了他在北戴河海边沙地里发现一棵沙枣树的经历。“游客们穿着艳丽的衣服、打着遮阳伞、嘴里叼着小吃，熙熙攘攘地从它身边擦过，没有人多看它一眼，也没有人问一句这是什么树。老沙枣树沉默不语，有几分独在异乡为异客的凄凉。而我每年去时总要找到它，看了又看，摸了又摸，再合影一张”，与其他游客不同，梁衡对这棵沙枣树给予了特别的关注。他不仅“看了又看，摸了又摸”，还与它合影留念。这种行为看似寻常，但对于梁衡来说，这棵树承载了他对西北风沙深厚的情感和记忆。梁衡之所以对这棵沙枣树如此关注，是因为沙枣树多生长于沙地，在他的心中具有重要意义。沙枣树不仅是西北风沙环境中的一种植物象征，更是他与西北地区深厚联系的纽带。通过这棵树，梁衡表达了他对西北国土和风沙的深厚独特情感。这种情感不仅仅是一种自然景观的欣赏，更是一种对生命顽强、坚忍的牺牲精神的认同和敬仰。 异于常人的举动二：在文章的第④段中，梁衡描述了自己在北方遭遇沙尘暴时，与其他人的不同态度。“一次正赶上北方有沙尘暴，我们恰好到海南去开会，一落地，蕉叶如诗，椰林如画，上下天光，一碧万顷。别人都庆幸这几天逃离了北方的沙尘，我却心里有一丝在关键时刻逃离战场，不能与父老攻坚克难的耻辱感”。当时，他和其他人一起前往海南开会，而其他人庆幸能够逃离沙尘暴的影响。然而，梁衡却感到一丝“关键时刻逃离战场，不能与父老攻坚克难的耻辱感”。这种感受表明他对西北地区有着深厚的感情，愿意直面风沙，在风沙地上实现自己的价值。梁衡对西北地区的深厚感情源于他长期生活在沙地的经历。他认为，西北的风沙不仅是自然环境的一部分，也是他观察环境、透视社会、研究人生的一面镜子。面对沙尘暴，梁衡的内心感受反映了他对西北地区和风沙文化的深刻理解和尊重。他将风沙视为一种挑战，而不是逃避的对象，这种态度体现了他顽强、坚忍的精神品质。 通过对文中两处“异于常人”举动的分析，我们可以看到他对西北风沙深厚的情感和独特的价值观。沙枣树和沙尘暴在他的眼中不仅仅是自然现象，更是他生命历程中不可或缺的部分。这些举动和感受不仅展示了梁衡对西北地区的深情厚谊，也反映了他坚韧不拔、勇于面对挑战的人生态度。 四、名著阅读（共9分） 22．(1)（3分）任务一：有关“彭德怀”的情节，按先后顺序排列正确的一项是（   ） ①彭德怀在平江发动起义 ②彭德怀投身国民革命，在湘军当兵 ③彭德怀率部突破敌军封锁，进入陕西 ④彭德怀讲述自己与红小鬼相处的故事 A．②①③④ B．①②③④ C．②③①④ D．①③②④ (2)（2分）任务二：关注人物。 A：他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。 B：他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。 其中A是 ，B是 。 (3)（4分）任务三：斯诺曾评价周恩来：“纯粹的知识分子、书生出身的造反者”。你是否赞同斯诺的看法？试举例说明。 【答案】(1)A (2) 毛泽东 周恩来 (3)示例一：赞同。周恩来出身官僚家庭，受过良好教育，先后在南开中学、大学活跃，后前往法国、英国、德国学习，体现出他“纯粹的知识分子”这一特点。同时，他积极参与革命，在上海领导工人运动，参与领导南昌起义、广州起义等，为了革命事业不断抗争，是“书生出身的造反者”。 示例二：不赞同。周恩来虽为书生出身，有知识分子的特质，如他熟读政治、经济书籍，喜欢跟朋友谈天等。但他并不只是传统意义上的书生，在长期的革命斗争中，他展现出卓越的军事领导才能、冷静理智的决策能力，如在长征途中与张国焘分裂主义作斗争，在复杂的革命局势下做出正确决策，不能简单地用“纯粹的知识分子、书生出身的造反者”来概括。 【解析】（1）考查名著情节。 ②彭德怀生于1898年，1916年18岁时投身国民革命，在湘军当兵； ①1928年彭德怀在湖南平江发动起义，建立红军； ③长征期间，1935年，彭德怀率部突破敌军封锁进入陕西； ④到达陕北后，彭德怀与红小鬼相处，斯诺此时到陕北采访到彭德怀； 正确顺序为：②①③④； 故选A。 （2）考查名著人物。 A该情节出自《红星照耀中国》第三章《在保安》，根据“面容瘦削、背有些驼、一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出”等外貌可知，该人物是毛泽东。 B句出自《红星照耀中国》第二章《到红色首都去的路上》，根据“个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情”等外貌描述可知，该人物为周恩来。 （3）考查名著人物形象分析。 对于斯诺评价周恩来“纯粹的知识分子、书生出身的造反者”这一看法，可以赞同，也可以反对，结合周恩来的经历，言之有理即可。 示例一：赞同。周恩来出身书香门第，就读南开大学，精通多国语言，具备深厚学识，是一个“纯粹的知识分子”。周恩来领导“五四运动”、留学欧洲时组织共产主义小组，体现“书生出身的造反者”。他指挥南昌起义、长征中协助战略决策，表现了杰出的军事才能。在西安事变中促成抗日统一战线，展现务实外交能力，体现了超人的政治智慧。 示例二：不赞同。周恩来不仅是知识分子，更是实践型革命家，如领导南昌起义、长征中指挥作战等。他的革命行为并非单纯“造反”，而是有明确政治纲领。南昌起义时，周恩来作为前敌委员会书记，展现军事指挥能力，远超书生角色。西安事变时以政治家身份促成国共合作，体现战略智慧。斯诺用“纯粹的知识分子、书生出身的造反者”来概括评价周恩来，忽略了周恩来作为军事家和政治家的全面性。 五、写作（任选一题写作，50分） 23．（1）阅读下面的材料，根据要求写作。 有些记忆，让我们由衷赞叹：这还真不错。有些经历，让我们忘情喝彩：这还真不错。有些选择，让我们欣喜不已：这还真不错。有些风景，让我们流连忘返：这还真不错。……那或许是一幕场景、一次交谈、一番自省……它或许代表了你对世界的接纳，或许代表了你对别人的赞赏，或许代表了你对自己的认可，或许代表了你对大自然的欣赏…… 请以“这还真不错”为题，写一篇记叙文。 要求：①不要套作，不得抄袭；②不得透露真实的校名、人名等信息；③字迹工整，不少于600字。 例文： 这还真不错 生活犹如一幅绚丽多彩的画卷，每一处风景都值得细细品味；又似一首悠扬动听的乐章，每一个音符都蕴含着独特的情感。在这纷繁复杂的世界里，总有一些瞬间，让我们由衷地感叹：“这还真不错！”而那次与爷爷一同下田劳作的经历，便是我心中那抹最温暖、最难忘的色彩。 暑假，我回到乡下爷爷家。爷爷是个地地道道的农民，一生与土地为伴。那天，爷爷笑着对我说：“乖孙子，跟爷爷去田里干活吧。”我欣然答应，心想这一定是一次有趣的体验。 来到田里，眼前的景象让我有些不知所措。烈日高悬，炽热的阳光毫不留情地烘烤着大地，田埂上的野草都被晒得无精打采。爷爷熟练地拿起锄头，开始翻地。我也学着爷爷的样子，有模有样地干起来。可没一会儿，我的手臂就酸得抬不起来了，汗水不停地往下流，眼睛也被汗水蜇得生疼。我直起腰，望着眼前似乎没有尽头的土地，心里打起了退堂鼓。 爷爷似乎看出了我的心思，他放下锄头，走到我身边，语重心长地说：“孩子，做任何事都不能半途而废，坚持下去，你就能看到成果。”听了爷爷的话，我咬咬牙，又继续干了起来。 在爷爷的耐心指导下，我逐渐掌握了技巧，翻地的速度也越来越快。当夕阳的余晖洒在大地上，给整个田野披上了一层金色的纱衣时，我们终于完成了任务。看着翻好的土地，我心中涌起一股难以言喻的成就感。 回家的路上，爷爷哼着小曲，我也跟着节奏轻轻摇晃。那一刻，我感受到了劳动带来的快乐，也明白了坚持的意义。这次与爷爷下田劳作的经历，虽然辛苦，但却让我收获了宝贵的财富。 我不禁感叹：“这还真不错！”它让我走出了舒适区，体验到了不一样的生活，也让我更加珍惜劳动成果，懂得了坚持就是胜利的道理。这份经历，将永远铭刻在我心中，成为我成长道路上的一盏明灯。 【解析】考查命题作文。 审题立意：题目要求以“这还真不错”为题，写一篇记叙文。“这”是一个指示代词，结合所给材料可知，它所涵盖的范围极为广泛，可以是一幕令人难以忘怀的场景，比如雨后天空出现的绚丽彩虹；可以是一次触动心灵的交谈，像与久未谋面的挚友促膝长谈；可以是一番深刻反思后的自我认知，例如在经历挫折后重新认识自己的潜力；还可以是一处令人陶醉的自然风景，如巍峨壮丽的高山、波光粼粼的湖泊等。而“还真不错”则表达出一种积极肯定、赞赏、满足的情感倾向，意味着所描述的对象给作者带来了愉悦、感动、启发等正面体验。本次习作的立意方向丰富多样。从对世界的接纳角度看，可以写自己原本对某件事或某种现象存在偏见，但经历某件事情后，发现它其实“还真不错”，从而表达自己对世界更加包容和理解的态度；从对别人的赞赏角度看，可以写身边某个人做了某件让自己感动或敬佩的事，自己由衷觉得“这还真不错”，体现人与人之间的美好情感；从对自己的认可角度看，可以写自己克服困难、取得进步或做出正确选择后，内心感慨“这还真不错”，展现自我成长和自信；从对大自然的欣赏角度看，可以写自己置身于美丽的自然风景中，感受到大自然的魅力，发出“这还真不错”的赞叹，抒发对大自然的热爱之情。 选材构思：选材需贴近生活，优先选择自身真实经历或细致观察到的场景，这样才能让情感表达更真挚，细节描写更生动。比如可以选“一次尝试做饭的经历”，从一开始的手忙脚乱到最终做出可口饭菜，品尝时的“这还真不错”，不仅是对饭菜味道的认可，更是对自己动手能力与耐心的肯定；也可以选“雨后校园里的小景”，看到被雨水冲刷得格外鲜亮的树叶、花瓣上滚动的水珠，驻足欣赏时 “这还真不错”，是对大自然细微之美的欣赏，也是对忙碌生活中慢下来发现美好的接纳。结构上，开头可以通过描述一个场景、引用一句名言或讲述一个小故事等方式，引出“这还真不错”这一主题，引起读者的兴趣；中间部分详细叙述与“这”相关的经历，按照事情发展的顺序，将事件的起因、经过和结果交代清楚，在叙述过程中，要注重细节描写，通过人物的语言、动作、心理描写以及环境描写等，增强文章的感染力；结尾部分再次强调“这还真不错”，并总结这次经历给自己带来的收获和感悟，升华文章的主题，可以表达自己对生活的热爱、对他人的感恩或对未来的期待等。 （2）半命题作文 我们每天都能从这个世界上发现一些新鲜的东西，还有什么比这更美妙的呢？这是我们生活欢乐的源泉。一朵花的绽放，一声清脆的鸟鸣……让我们感受到大自然的趣味；不同经典作品的阅读，让我们体味到了不同人生的趣味……你还发现了哪些趣味？ 请把“发现_________的趣味”补充完整，并以此为题，写一篇文章。 要求： ①将题目补充完整，抄写在作文纸的第一行（题目前空四格）。 ②文体自选（诗歌、戏剧除外）。 ③不少于600字，卷面整洁，字迹清楚。 ④文中不得出现真实的校名、班级、人名。 例文： 发现厨房的趣味 厨房的玻璃门上凝着薄薄的水雾，像是给这个烟火气十足的空间蒙了层神秘面纱。我总爱趴在门框上，看母亲系着蓝布围裙在氤氲热气中穿梭，仿佛在跳一支温柔的圆舞曲。 记得第一次学擀饺子皮时，面团总是不听话地黏在擀面杖上。母亲笑着往我手心里撒了把面粉，细白的粉末在阳光下扬起，像洒落一地的星子。“要像对待云朵那样温柔。”她握着我的手腕，带着面团在案板上轻轻旋转。渐渐地，那些倔强的面团竟真的变成了圆圆的月亮，边缘还带着细密的褶皱，像是被晚风揉皱的湖面。 最有趣的是看母亲炒糖色。铁锅烧得发蓝，她手腕轻抖，雪白的砂糖便化作金黄的溪流。当第一缕青烟升起时，她迅速倒入焯过水的排骨，锅铲翻飞间，琥珀色的酱汁均匀裹住每块肉。我总在这时踮起脚尖，看油星在锅里炸开成金色的花，听“滋滋”的声响像是食材们在欢快地歌唱。 去年冬至，我和母亲包了玫瑰花馅的饺子。她把花瓣剁得细碎，混着蜂蜜和猪油，空气里弥漫着甜丝丝的香气。我偷偷舔了舔指尖的馅料，被母亲发现后，她佯装生气地用沾满面粉的手指戳我的鼻尖，却在我笑出声时自己也笑弯了腰。那些歪歪扭扭的饺子下锅时，我忽然明白，原来最珍贵的从来不是完美的形状，而是包裹在褶皱里的温情。 前些日子整理旧物，翻出本泛黄的菜谱。母亲年轻时的字迹清秀工整，边角处却沾着星星点点的油渍。我忽然想起她总说：“火候到了，自然就香了。”就像那些在厨房里度过的时光，看似平常的翻炒蒸煮，实则是将岁月熬成醇厚的汤。 如今每当我系上围裙，总能在切菜的“咚咚”声里听见童年的回响。油锅爆香时的噼啪，是厨房在讲述温暖的故事；蒸笼冒出的白气，是时光在编织温柔的网。原来生活的趣味，就藏在这些琐碎的烟火里，像深夜里亮着的一盏小灯，永远温暖，永远明亮。 【解析】考查半命题作文。 第一，审题立意。题目“发现______的趣味”是半命题作文，关键在于“发现”和“趣味”。“发现”强调过程，是从未知到已知，从忽略到留意；“趣味”是核心，是所填内容带给人的愉悦、新奇、有吸引力的感受。所填内容范围广泛，可实可虚，大自然的事物、生活中的活动、文化领域的现象等皆可。立意上，通过描述发现某事物趣味的过程，表达对生活的热爱、对世界的好奇，或是从发现趣味中获得成长、感悟人生道理等。比如发现绘画的趣味，可立意于绘画让自己学会用独特视角观察世界，丰富内心；发现运动的趣味，可立意于运动让自己在挑战中磨炼意志，收获健康与快乐。 第二，构思选材。开头可用富有感染力的语言引出发现趣味这一主题，如以一段对生活中常见但常被忽视的场景描写，点明其中蕴含着待发现的趣味。中间详细叙述发现趣味的经过，可按事情发展顺序，写最初对所填事物的不了解，到偶然契机下的接触，再到逐渐深入探索，过程中遇到的困难、收获的惊喜等。结尾总结发现趣味给自己带来的改变和影响，升华主题，表达对这种趣味的珍视以及对未来继续探索的期待。选材上，若填“书法”，可写自己一开始觉得书法枯燥，一次偶然参观书法展，被作品的韵味震撼，从而开始学习书法。在学习中，从笔画练起，遇到写不好的挫折，但在老师指导和自身坚持下，逐渐掌握技巧，能写出有模有样的作品，体会到书法中蕴含的文化底蕴和独特趣味。若填“做手工”，可写发现身边废弃物品经巧妙构思和动手改造，能变成精美工艺品，在这个过程中享受创造乐趣，还懂得环保与资源再利用的意义。 （北京）股司1 / 1 （北京）股司1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级语文上学期期中模拟卷（江西专用） 参考答案及评分标准 1．(2分)A 2．(2分)A 3．(2分)D 4．(2分)C 5．（2分）A 6．（2分）A 7．(2分)C 8．(2分)“鸟飞村觉曙，鱼戏水知春”中“飞”“戏”生动地写出了鸟儿叫醒村庄，鱼儿在水中嬉戏的欢快场景，“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中“争”“啄”形象地写出了春日里莺闹燕忙的勃勃生机。 9．(3分) 听说 舍弃 恰好 10．(2分)（1）这天阴云尽散，阳光明媚，人的心情、山中的景物，都有喜悦之态。 (2分)（2）从奉化来的道路，虽然经过数重山岭，但多数是顺着山脚走。 11．(1分)①移步换景 ②从宁海西门出发时，“云散日朗，人意山光，俱有喜态”，描绘了晴朗的天气和愉悦的心情所感受到的山光景色。(1分)行至松门岭，“雨后新霁，泉声山色，往复创变，翠丛中山鹃映发”，写了雨后清新的自然景色，山鹃在翠丛中绽放，色彩斑斓，让作者忘却了攀登的辛苦。 (1分)从筋竹岭南行，看到 “岭旁多短松，老干屈曲，根叶苍秀，俱吾阊门盆中物也”，对筋竹岭旁的短松进行了细致描绘。 【参考译文】 癸丑年三月三十日，我从宁海县城西门出城。天空阴云尽散，阳光明媚，人的心情、山中的景物，都有喜悦之态。走过三十里路，到达梁煌山。听说此地猛虎夹道，一个月间就伤害数十行人。于是，只好停宿于旅舍。 四月初一日早上一直下雨。走了十五里，路旁有岔道，勒马从西面向天台山进发，天色逐渐转晴。又走了十里路，抵达松门岭，山高路滑，（只好）舍弃骑马，步行前进。从奉化来，虽然经过几重山岭，（但）都顺着山麓；到这里后，无论迂回、曲折或攀登，都在山脊上面。雨后天刚放晴，秀美的山色中叮咚的泉水声，随处都能听到，反复地变化出新的景观，与绿树丛中怒放的杜鹃花相互辉映，让人忘却了攀登跋涉的辛苦。再前行十五里路，在筋竹庵吃饭。恰好有国清寺僧人云峰同桌吃饭。从筋竹岭向南走，就是向国清寺的大道。走了五里路，翻过筋竹岭。山岭近旁有很多矮的松树，老的树干弯弯曲曲，树根松叶青绿秀丽。再走三十多里，抵达弥陀庵。在高峻的山岭里爬上爬下，深山里荒凉寂静，担心猛虎躲藏在草木中，所以（路边的）草木都被人放火烧掉了。泉水轰鸣，劲风吹动，路上没有其他旅行的人。 12．（6分） 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 经纶世务者 窥谷忘反 13．(3分)C 14．示例一：(1分)修辞手法角度——运用比喻的修辞手法，将空间站比作“太空家园”“别墅”，(1分)形象地写出了空间站的重要性和发展变化，体现了中国航天事业的伟大成就，(1分)表达了航天员的自豪之情。 示例二：(2分)用词造句角度——“仰望”“浩瀚”等词写出了太空的广阔，“属于自己的”强调了中国在太空探索方面的成果，“此时此刻”“发自内心”等词增强了情感表达的真挚性，(1分)整句话表达了航天员对祖国航天事业成就的骄傲与自豪。 15．(1分)示例：《逐梦太空，永不止步》。(2分)理由：文章主要讲述了“神舟十八号”载人飞船发射及航天员的相关情况，展现了中国航天人不断探索太空的历程，“逐梦太空”体现了航天人的目标，“永不止步”突出了他们不断进取的精神，与文章内容相符。 16．(3分)D 17．(4分，答出3点即可)①美食成为影响旅游行为决策的重要因素，满足多元化美食文化需求、提升游客体验成为各地旅游业发展方向，促使 “口味游” 成为 “品味游”。 ②美食给乡村旅游带来更多流量，如福建南安市石井镇的露天乡宴、江西婺源的篁岭美食等，为乡村全面振兴注入活力。 ③美食让古城夜色更具丰富魅力，承载着历史文化与风土人情，如云南丽江的鸡豆凉粉、河南开封古城的夜市等，让游客在感悟古城之韵的同时感受美食之味。 ④美食为城市文旅经济增添发展活力，变美食 “流量” 为文旅 “留量”，促经济增量，如江西南昌通过 “江西小炒” 吸引游客并在文旅融合发展上下足功夫。 18．(4分)（1）温暖、安宁（2）亲切/眷恋（3）在北戴河发现海边沙地的一棵沙枣树（4）耻辱 19．（1）(1分)这句话描写景物时将人的多种感官（触觉、听觉、视觉、嗅觉）充分调动起来，(1分)渲染了轻松、静谧的氛围表达了作者对沙地的喜爱之情。（2）(1分)这句话运用拟人的修辞手法，沙枣树于西北地区防风固沙，而在海边沙地却无人问津，(1分)表达了作者对老沙枣树的同情和赞美之情。 20．(2分)A 21．示例一：(2分)在北戴河的海边沙地上，对于游客们忽视的老沙枣树，作者却每年都要“看了又看，摸了又摸，再合影一张”，这是因为沙枣树多生长于沙地，(2分)在作者心中具有重要意义，寄托了作者对西北国土和风沙深厚独特的情感。示例二：(2分)北方发生沙尘暴时，作者和其他人一起去海南开会，别人庆幸逃离了沙尘，而作者却产生了关键时刻逃离战场，不能与父老攻坚克难的耻辱感，(2分)这是因为作者对西北具有深厚的感情，甘愿直面风沙，在风沙地上实现自己的价值。 22．(1)（3分）A (2) （2分） 毛泽东 周恩来 (3)（4分）示例一：赞同。周恩来出身官僚家庭，受过良好教育，先后在南开中学、大学活跃，后前往法国、英国、德国学习，体现出他“纯粹的知识分子”这一特点。同时，他积极参与革命，在上海领导工人运动，参与领导南昌起义、广州起义等，为了革命事业不断抗争，是“书生出身的造反者”。 示例二：不赞同。周恩来虽为书生出身，有知识分子的特质，如他熟读政治、经济书籍，喜欢跟朋友谈天等。但他并不只是传统意义上的书生，在长期的革命斗争中，他展现出卓越的军事领导才能、冷静理智的决策能力，如在长征途中与张国焘分裂主义作斗争，在复杂的革命局势下做出正确决策，不能简单地用“纯粹的知识分子、书生出身的造反者”来概括。 23．（任选一题写作，50分）（1） 例文： 这还真不错 生活犹如一幅绚丽多彩的画卷，每一处风景都值得细细品味；又似一首悠扬动听的乐章，每一个音符都蕴含着独特的情感。在这纷繁复杂的世界里，总有一些瞬间，让我们由衷地感叹：“这还真不错！”而那次与爷爷一同下田劳作的经历，便是我心中那抹最温暖、最难忘的色彩。 暑假，我回到乡下爷爷家。爷爷是个地地道道的农民，一生与土地为伴。那天，爷爷笑着对我说：“乖孙子，跟爷爷去田里干活吧。”我欣然答应，心想这一定是一次有趣的体验。 来到田里，眼前的景象让我有些不知所措。烈日高悬，炽热的阳光毫不留情地烘烤着大地，田埂上的野草都被晒得无精打采。爷爷熟练地拿起锄头，开始翻地。我也学着爷爷的样子，有模有样地干起来。可没一会儿，我的手臂就酸得抬不起来了，汗水不停地往下流，眼睛也被汗水蜇得生疼。我直起腰，望着眼前似乎没有尽头的土地，心里打起了退堂鼓。 爷爷似乎看出了我的心思，他放下锄头，走到我身边，语重心长地说：“孩子，做任何事都不能半途而废，坚持下去，你就能看到成果。”听了爷爷的话，我咬咬牙，又继续干了起来。 在爷爷的耐心指导下，我逐渐掌握了技巧，翻地的速度也越来越快。当夕阳的余晖洒在大地上，给整个田野披上了一层金色的纱衣时，我们终于完成了任务。看着翻好的土地，我心中涌起一股难以言喻的成就感。 回家的路上，爷爷哼着小曲，我也跟着节奏轻轻摇晃。那一刻，我感受到了劳动带来的快乐，也明白了坚持的意义。这次与爷爷下田劳作的经历，虽然辛苦，但却让我收获了宝贵的财富。 我不禁感叹：“这还真不错！”它让我走出了舒适区，体验到了不一样的生活，也让我更加珍惜劳动成果，懂得了坚持就是胜利的道理。这份经历，将永远铭刻在我心中，成为我成长道路上的一盏明灯。 （2）例文： 发现厨房的趣味 厨房的玻璃门上凝着薄薄的水雾，像是给这个烟火气十足的空间蒙了层神秘面纱。我总爱趴在门框上，看母亲系着蓝布围裙在氤氲热气中穿梭，仿佛在跳一支温柔的圆舞曲。 记得第一次学擀饺子皮时，面团总是不听话地黏在擀面杖上。母亲笑着往我手心里撒了把面粉，细白的粉末在阳光下扬起，像洒落一地的星子。“要像对待云朵那样温柔。”她握着我的手腕，带着面团在案板上轻轻旋转。渐渐地，那些倔强的面团竟真的变成了圆圆的月亮，边缘还带着细密的褶皱，像是被晚风揉皱的湖面。 最有趣的是看母亲炒糖色。铁锅烧得发蓝，她手腕轻抖，雪白的砂糖便化作金黄的溪流。当第一缕青烟升起时，她迅速倒入焯过水的排骨，锅铲翻飞间，琥珀色的酱汁均匀裹住每块肉。我总在这时踮起脚尖，看油星在锅里炸开成金色的花，听“滋滋”的声响像是食材们在欢快地歌唱。 去年冬至，我和母亲包了玫瑰花馅的饺子。她把花瓣剁得细碎，混着蜂蜜和猪油，空气里弥漫着甜丝丝的香气。我偷偷舔了舔指尖的馅料，被母亲发现后，她佯装生气地用沾满面粉的手指戳我的鼻尖，却在我笑出声时自己也笑弯了腰。那些歪歪扭扭的饺子下锅时，我忽然明白，原来最珍贵的从来不是完美的形状，而是包裹在褶皱里的温情。 前些日子整理旧物，翻出本泛黄的菜谱。母亲年轻时的字迹清秀工整，边角处却沾着星星点点的油渍。我忽然想起她总说：“火候到了，自然就香了。”就像那些在厨房里度过的时光，看似平常的翻炒蒸煮，实则是将岁月熬成醇厚的汤。 如今每当我系上围裙，总能在切菜的“咚咚”声里听见童年的回响。油锅爆香时的噼啪，是厨房在讲述温暖的故事；蒸笼冒出的白气，是时光在编织温柔的网。原来生活的趣味，就藏在这些琐碎的烟火里，像深夜里亮着的一盏小灯，永远温暖，永远明亮。 （北京）股司1 / 1 （北京）股司1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 学校__________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍密﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍封﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍线﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 2025-2026学年八年级语文上册期中模拟卷准考证号： 姓 名：_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项 语文·答题卡 一、语言文字运用（12分） 1．（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、古代诗文阅读（20分） （一）（4分） 7.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.(2分) （二）（10分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 9.（3分）⑴ ⑵ ⑶ 10.（4分）（1） (2) 11.(3分) （三）默写（6分） 12.（6分） (1) (2) (3) 三、现代文阅读（29分） （一）（9分） 13.（3分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.（3分） 15.（3分） （二）（6分） 16. （3分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17.（3分） (三)（14分） 18.（4分） 19.（4分） 20.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 21.（4分） 四、名著阅读（9分） 22.（1） （3分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （2）（2分） （3）(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 23.作文（50分） 题目： 600 600 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 800 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文 第4页（共6页） 语文 第5页（共6页） 语文 第6页（共6页） 语文 第1页（共6页） 语文 第2页（共6页） 语文 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年八年级语文上学期期中模拟卷（江西专用） 语 文 （考试用时150分钟，满分120分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4. 测试范围：八年级语文上册第1-3单元。 一、语言文字运用（本大题共6小题，12分） 阅读下面的文字，完成下面小题。（8分） 今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。八十年征程，波斓壮阔。悄（qiāo）然间，一代代青年人披荆斩棘，锐不可当（dāng），砥砺前行，烙下奋斗的印记：国难当头的奔走呐喊，抗日战场的歼（jiān）灭顽敌，建设工地的激情踊跃……哪里有困难，哪里就有青年先锋队的旗帜。时代总是把历史责任赋予青年。从_______的抢险救灾前线，到形势 的疫情防控一线；从尽显风流的奥运赛场，到保家卫国的戍边哨卡……新时代的青年人主动作为、勇挑重担，为国家富强、人民幸福 ，谱写了中华民族伟大复兴进程中 的青春乐章。 中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统，风华正茂的你是选择躺平，还是奋斗？大国之崛（jué）起呼唤青春之力量。青年一代只有坚定理想信念，敢担当，有责任，就能在百舸争流、千帆竞发的时代洪流中勇立潮头、建功立业。 1．(2分)文中注音不正确的一项是（   ） A．悄（qiāo）然 B．锐不可当（dāng） C．歼（jiān）灭 D．崛（jué）起 2．(2分)文中加点词语有错别字的一项是（   ） A．波斓壮阔 B．呐喊 C．戍边 D．百舸争流 3．(2分)文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．摧枯拉朽 严酷 鞠躬尽瘁 振聋发聩B．力挽狂澜 严酷 殚精竭虑 慷慨激昂 C．摧枯拉朽 严峻 殚精竭虑 振聋发聩D．力挽狂澜 严峻 鞠躬尽瘁 慷慨激昂 4．(2分)对文中画线句子的修改，最恰当的一项是（   ） A．青年一代只有坚定理想信念，敢担当，有责任，才能在百舸争流、千帆竞发的时代洪流中勇立潮头、建功立业。 B．只有青年一代坚定理想信念，敢担当，有责任，就能在百舸争流、千帆竞发的时代洪流中勇立潮头、建功立业。 C．青年一代只有坚定理想信念，有责任，敢担当，才能在百舸争流、千帆竞发的时代洪流中勇立潮头、建功立业。 D．青年一代只要坚定理想信念，有责任，敢担当，就能在百舸争流、千帆竞发的时代洪流中勇立潮头、建功立业。 5．（2分）给下列句子顺序，最恰当的一项是 （   ） ①回顾那些伟大的科学家、思想家、文学家、艺术家等数不清的杰出人物，他们终其一生，孜孜以求，将自己最重要的精神力量，都凝聚在自己的作品中，为人类的精神史建造了一座又一座辉煌的宫殿。 ②凡是走进这宫殿，认真观赏这一件件精神产品的人，必然被这光辉所映照，会在这光辉中获得光明与力量。 ③读优秀的书，能使我们的精神变得广阔、深邃、博大。 ④这宫殿与物质的宫殿最大的不同之处，是其中的每一件作品，都不是僵死的存在，它们在时间的大幕中，永不休止地散发着精神的光辉。 ⑤因为优秀的书，不仅是知识的结晶，更是人类情感与思想的结晶，是人类精神的花朵与果实。 A．③⑤①④② B．③⑤①②④ C．①②④⑤③ D．①④②③⑤ 6．（2分）朝阳中学的学生代表来你校参加两校联谊会。你代表学生会在联谊会上致辞，下列致辞最得体的一项是（    ） A．大家好！“有朋自远方来，不亦乐乎？”热烈欢迎朝阳中学的学生代表来到我校！ B．大家好！“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。”热烈欢迎朝阳中学的学生代表拜访我校！ C．欢迎朝阳中学的学生代表！“海内存知己，天涯若比邻。”愿我们的友谊天长地久！ D．欢迎朝阳中学的学生代表！“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”让我们携起手来，共同进步。 二、古代诗文阅读（本大题共6小题，20分） （一）阅读下面的这首诗，完成下面小题（4分） 仲春郊外 王勃〔唐代〕 东园垂柳径，西堰落花津。物色连三月，风光绝四邻。 鸟飞村觉曙，鱼戏水知春。初晴山院里，何处染尘嚣。 7．(2分)下列对词的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．首联移步换景，描写了诗人信步东园、走过西堰所看到的美好景象。 B．颔联主要从时间和空间角度写春光的无处不在，“连”“绝”二字精炼而准确。 C．“何处染尘嚣” 运用疑问的手法，抒发了诗人超尘脱俗、思归田园的感情。 D．全诗采用点面结合、动静结合的手法描写春天，把春意渲染得强烈且浓郁。 8．(2分)“鸟飞村觉曙，鱼戏水知春”与“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”有异曲同工之妙，请从炼字的角度分别赏析这两句诗。 （二）阅读以下文言文，完成下面小题。（10分） 游天台山 徐霞客 癸丑之三月晦，自宁海出西门。云散日朗，人意山光，俱有喜态。三十里，至梁隍山。闻此於菟①夹道，月伤数十人，遂止宿。 四月初一日早雨。行十五里，路有歧，马首西向台山，天色渐霁②。又十里，抵松门岭，山峻路滑，舍骑步行。自奉化来，虽越岭数重，皆循山麓；至此迂回临陟③，俱在山脊。而雨后新霁，泉声山色，往复创变，翠丛中山鹃④映发，令人攀历忘苦。又十五里，饭于筋竹庵，适有国清僧云峰同饭。从筋竹岭南行，则向国清大路。行五里，过筋竹岭。岭旁多短松，老干屈曲，根叶苍秀。又三十余里，抵弥陀庵。上下高岭，深山荒寂，恐藏虎，故草木俱焚去。泉轰风动，路绝旅人。 （节选自《徐霞客游记》） 【注释】①於菟（wū tú）：老虎的别称。②霁（jì）：雨止天晴。③临陟（zhì）：攀登。④山鹃：指山岭上盛开的杜鹃花，又称映山红。 9．(3分)解释下列加点词的意思。 （1）闻( )       （2）舍( )       （3）适( ) 10．(4分)把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）云散日朗，人意山光，俱有喜态。 （2）自奉化来，虽越岭数重，皆循山麓。 11．(3分)本文采用了哪种观察景物的方法，请结合具体语句简要分析。 （三）名句默写 12．（6分）补写下列句子中的空缺部分。 （1）阳光和煦，崔颢在《黄鹤楼》中用“ ， ”呈现其登楼所见明丽之景。 （2）春水初生，白居易在《钱塘湖春行》中用“ ， ”描绘出花草向荣，充满生机的春天。 （3）面对奇山异水，吴均在《与朱元思书》中用“鸢飞戾天者，望峰息心； ， ”劝勉友人放下争夺名利之心，忘情于天地大美之中。 三、现代文阅读（29分） （一）阅读下面材料，完成下面小题。（9分） 飞向寰宇  再叩苍穹 殷泽昊 ①2024年4月25日下午，酒泉卫星发射中心圆梦园广场，“神舟十八号”载人飞行任务航天员乘组出征仪式在此举行。航天员叶光富、李聪、李广苏身着航天服，迈着稳健的步伐从问天阁走出，开始了叩问太空的征程。 ②此次执行“神舟十八号”载人飞行任务的航天员乘组，由一名第二批航天员和两名第三批航天员组成，三名航天员都是“80后”：1980年出生的指令长叶光富，参加过“神舟十三号”载人飞行任务；分别出生于1989年和1987年的李聪和李广苏，都是首次飞行。他们如披挂出征的将士，步履从容，信心满满。 ③叶光富回忆了自己的“飞天”历程：“神舟十三号”在轨期间，他第一次进行出舱活动。俯瞰地球，他看到了美丽的极光、闪亮的光斑和五彩斑斓的陆地。那次任务中，他进行了太空授课，与青少年天地互动。这些美好的记忆，让回到地球的他念念不忘。那时他就想：什么时候能再上一次太空？ ④从2022年4月返回地球到2024年4月再赴太空，叶光富作为指令长以全新身份再次承担飞行任务，带领两位新队友踏上征程。他期待在全面建成的空间站里工作、生活，完成新实验任务，再次出舱，遨游太空。 ⑤李聪心中航天梦的种子，是在2003年“神舟五号”一飞冲天时种下的。2020年，李聪入选我国第三批航天员，他离自己的航天梦仅一步之遥。课业忙碌、训练繁重，面对挑战，他一直锲而不舍。对于出征太空，李聪信心满满：“我已做好准备，干就完了！” ⑥李广苏是第三批航天员中唯一的文科生。他表示，面对大量理工科知识的学习任务，自己天资平凡，唯有努力，稳稳当当地走好每一步。第三批航天员赶上了高频次的空间站任务，时间紧，任务重，自己只能利用课后时间，逐个攻破一个个小知识点，逐个“啃”一项项训练项目。在两年多的时间里，他宿舍的灯总是亮到后半夜。“狂奔的蜗牛”，是李广苏用了很久的社交软件昵称，他以此勉励自己坚定地走好每一步。随着“神舟十八号”载人飞船成功发射，“狂奔的蜗牛”踏上了新的征程，这一次他要奔向太空。 ⑦叶光富激动地表示，仰望苍穹，在浩瀚的太空中，中国人有了属于自己的“太空家园”——空间站，而且经过几代航天人接力，“一居室”已被建成了“三室两厅”的别墅。此时此刻，他发自内心地为伟大的祖国感到骄傲。 ⑧据了解，此次航天员乘组开展大量的科学实验与技术试验任务，比如，实施国内首次在轨水生生态研究项目，实现我国在太空培育脊椎动物的突破；实施国际上首次植物茎尖干细胞功能在轨研究，揭示植物进化对重力的适应机制；实施6次载荷货物气闸舱出舱任务和2到3次出舱活动，进一步提升空间站运行效率，持续发挥综合应用效益。 ⑨中国载人航天工程新闻发言人、中国载人航天工程办公室副主任介绍，按计划，“神舟十八号”载人飞船入轨后，将采用自主快速交会对接模式，约6．5小时后对接于天和核心舱径向端口，形成三船三舱组合体。 ⑩“总指挥长同志，我们奉命执行‘神舟十八号’载人飞行任务，准备完毕，请指示。中国人民解放军航天员大队航天员叶光富！”“航天员李聪！”“航天员李广苏！” ⑪“出发！”中国载人航天工程总指挥、空间站应用与发展阶段飞行任务总指挥部总指挥长下达命令，3名航天员领命出征。 ⑫“点火！”20时59分，随着指挥员一声令下，“长征二号”F遥十八运载火箭点火发射，载着“神舟十八号”载人飞船和3名航天员向太空飞去。 ⑬飞天梦圆，探索无止境。大气层外，中国人自己的“太空家园”在等着他们，浩瀚太空在等着他们…… （摘编自2024年4月26日《光明日报》） 13．(3分)下列对文章思想内容和写作技巧的理解与分析，不正确的一项是（    ） A．标题中的“再”字强调了载人飞行任务的连续性，凸显了我国对太空探索的执着与坚持。 B．文章聚焦“神舟十八号”发射，展现了三位航天员的风采及中国载人航天事业的伟大成就。 C．文章在描写航天员的个人经历时，运用大量的神态、动作描写，文字细腻生动，语言幽默。 D．文章采用了插叙和顺叙相结合的叙事顺序，层次分明，增强了文章的可读性和感染力。 14．(3分)请从修辞手法或遣词造句角度，给文中画横线的句子做一个批注。 15．(3分)在“中国梦·飞天梦”阅读分享会上，杨杨准备制作一块展板介绍一代代中国航天人的航天探索永不止步。请你结合文意，给他的展板拟一个恰当的标题，并简要说明。（请避开本文标题） （二）阅读下面的文字，完成下面小题。（6分） ①有多少游客会为追寻地道风味而奔赴一座城？中国旅游研究院发布的《2023中国美食旅游发展报告》显示，92.3%的受访者会在旅游前或旅游中做美食攻略，93.1%的受访者将体验当地美食作为旅游的主要因素之一。当美食越来越成为影响旅游行为决策的重要因素，如何满足多元化的美食文化需求、提升游客体验，就成为各地旅游业发展的方向，这也促使更多因“食”兴起的“口味游”成为体验感丰富的“品味游”。 ②山水之间，尽显风味。今年国庆假期，不少游客将旅行目的地定在福建南安市石井镇，吸引人们前来的不仅是当地独具闽南特色的田园风光，还有一桌盛满“老家菜”的露天乡宴。从2023年7月开始，福建打造“中国乡宴”文旅品牌，挖掘隐藏在乡村的民间美食。每隔月余，来自四面八方的食客汇聚于传统村落，既能享受美食，还可以拍摄文旅短视频、观看文艺节目。石井镇之外，还有各类“美食名镇”“美食名村”等也正拓展新的增长空间：在江西婺源，除了五彩斑斓的晒秋图景，篁岭的油墩子和糊豆腐同样叫人流连忘返；在吉林延边，白山松水的北国风光无比壮阔，民俗村中的冷面与米酒亦是让人垂涎……一场寻味之旅，不仅让游客深入感受山乡田园的独特魅力，更为乡村旅游聚集人气，为乡村全面振兴注入活力。 ③文化大餐，源远流长。美食是时间的艺术，经久流传的滋味更是底蕴深厚的韵味——在云南丽江，一碗鸡豆凉粉承载着纳西族传统饮食文化的印迹；在陕西西安，每一缕肉夹馍的扑鼻香气都诉说着古城风味的历史传承。在一些历史悠久的古城，逛夜市也是一种感受当地历史文化与风土人情的方式：在历史上首开宵夜先河的河南开封古城，古色古香的夜市上不见千篇一律的网红小吃，而是将千年前的北宋饮食文化与现代生活有机联系起来；在古建筑众多的河北正定古城，夜幕下的旺泉古街变成人声鼎沸的美食街，古老街巷在日夜轮转间呈现出不同的文旅业态……漫步历史街区，让游客不仅在大快朵颐中感受美食之味，更是在浓浓的传统“文艺范”中感悟古城之韵。 ④创新场景，优化服务。美食是了解一座城的开始，萦绕舌尖的味道是读懂一座城的关键。近年来，从湖南长沙、山东淄博，到四川成都、云南大理，凭美食助推文旅发展的城市不在少数，各地在做好景点景区游览服务的同时，也铆足劲用特色风味吸引八方游客，变美食“流量”为文旅“留量”，促经济增量。 ⑤在过去，江西南昌因缺少名山大川，一度扮演来赣旅游中转站的角色，“留客难”是其发展旅游业的痛点。近段时间，“江西小炒”相关话题在短视频平台累计浏览量突破10亿，许多人因而直奔南昌，感受市井烟火气。面对大量游客涌入，如何继续保证他们能留得住、玩得好？当地在文旅融合发展上下足功夫：白天，音乐节、骑行赛等活动精彩上演；晚上，烟花秀、光影艺术秀装点出璀璨夜空；一筷子拌粉、一口瓦罐汤，能品咂出地道南昌味；在夜间实景演出中“寻梦滕王阁”，于汉韵鼓舞间“对话海昏侯”，才能真正领略豫章故郡的历史文脉。 （选自《人民日报》，有删改） 16．(3分)阅读全文，下列对文章内容的理解不恰当的一项是（   ） A．《2023中国美食旅游发展报告》揭示，美食体验已成为旅游决策的关键驱动因素，推动旅游业向“品味游”转型。 B．福建南安石井镇凭借独特的乡村美食文化，成功打造“中国乡宴”品牌，为乡村旅游的振兴开辟了新的路径。 C．丽江鸡豆凉粉、西安肉夹馍等地方美食，不仅承载着深厚的历史文化底蕴，还成为吸引游客、促进地方旅游业发展的重要力量。 D．南昌推广“江西小炒”，成功吸引了大量游客，但由于缺乏名山大川等自然景观，南昌旅游业转化“流量”为“留量”面临挑战。 17．(3分)结合文章内容，分析美食对旅游发展的重要作用有哪些？ （三）阅读下面的文字，完成小题。（14分） 风沙行 梁衡 ①人久生情，地久生恋。长年生活于沙地，对这里也有了一种特别的情感。别看风沙脾气大，平歇下来也温柔可人。仲夏的夜晚，你一觉醒来正凉风过野，细沙打在窗纸上，簌簌唰唰，如春雨入梦，窗外月明在天，地白如霜，沙枣花暗香浮动。这时忆亲人，怀远方，心也温暖，情也安宁。 ②想来命运把我们扔到这沙地里来也有一定的道理。古人不是说要给一个人一点重任，先得苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤吗？学生刚出校门正该这样。在大自然所设的各种苦境中，风沙够得上上等之苦了。但它像一杯苦茶，喝过之后又有一点回甜。一年后这支锻炼队解散，散伙那天，我们再登沙丘，再看那浩浩乎平沙无垠，大漠孤烟、长河落日，别有一番滋味在心头。人生旅途漫长，但只要你曾经穿越过风涛沙浪，就懦者勇、弱者强，男女即可为壮士。大风起兮尘飞扬，壮士归去兮守四方！大家挥沙分手，各赴前程。但不管走出多远，我们身上都有一个印记：从风沙中走出来的人！ ③这种风沙刻在心里的烙印将一直伴我终身。后来我在全国各地采访，朱熹下轿问志注1，我却下车伊始先问人家的降雨量、无霜期、树木覆盖率等等，好来与西北做对比。不知道的人还以为我是学农林水专业的。1983年我到新疆采访中国科学院新疆沙漠研究所，与他们谈沙说沙，如话乡音，格外亲切。后来去河南，在兰考捧起一把焦裕禄治过的沙子，倍感亲切。到山东看黄河入海口，滚滚而来的沙子竟在海边形成一片新的陆地。我在心中轻轻地喊道，这其中一定有几粒是从我当年的衣缝中抖落或者口鼻中吐出来的啊。退休后，单位每年夏天都组织我们到北戴河休假。我意外地发现海边沙地里竟然还有一棵沙枣树，在海风的长年揉搓下扭出了好几道弯，如虬龙欲飞，屹然挺立。它叶小、皮红、有刺，被淹没在郁郁葱葱的松林里，实在不显眼。游客们穿着艳丽的衣服、打着遮阳伞、嘴里叼着小吃，熙熙攘攘地从它身边擦过，没有人多看它一眼，也没有人问一句这是什么树。老沙枣树沉默不语，有几分独在异乡为异客的凄凉。而我每年去时总要找到它，看了又看，摸了又摸，再合影一张。 ④生理学研究说小孩子断奶后吃的第一口菜是什么味道，就决定了他一生对美味的记忆。一个人的一生有两个童年：一个是生理人的童年，大约是6岁之前吧；一个是社会人的童年，大约是他从学校毕业之后走向社会的第一个6年。谁也不知道社会将给他准备什么样的头道菜。塞外风沙就是我进入社会后吃到的第一道菜，尝到的第一种社会味，它已永久地刻写在我生命的基因里。从此，西北的风沙成了我观察环境、透视社会、研究人生的一面镜子。一次正赶上北方有沙尘暴，我们恰好到海南去开会，一落地，蕉叶如诗，椰林如画，上下天光，一碧万顷。别人都庆幸这几天逃离了北方的沙尘，我却心里有一丝在关键时刻逃离战场，不能与父老攻坚克难的耻辱感。到晚年回头一看，我才发现自己的作品无论是文学还是新闻，凡影响较大的都与风沙有关。我曾有一篇写栽树老人的新闻稿入选小学课本，已有30年，现还未“下课”，我还与孩子们一同栽树。就是写西部的历史人物竟也不脱风沙的背景，如左宗棠和他的左公柳，林则徐发配新疆兴修水利，王洛宾在青海追求遥远的美丽，等等。上天赐我以风沙，我报风沙以文学，报风沙以人生。 ⑤我在接受西北文学奖的答词中说：从一参加工作我就与西北结下了不解之缘。中国地形西高东低，是西部的冰雪化水，输送东南，滋润国土，繁衍子民。而它却把高寒、荒漠、风沙留给自己。生长在西北国土上的生命，无论是树木、灌草还是人，都有一种顽强、坚忍的牺牲精神。它们都是中华大地上生命的极点。我由衷地感恩西北，敬畏那些顽强的至高无上的生命。 （有删改） 【注】南宋淳熙六年，朱熹上任庐山南麓南康郡郡守时，对前来迎轿的属官们开口就问“《南康志》带来了没有？” 18．(4分)“我”与西北结下不解之缘，西北风沙引发“我”心灵的感触。文章围绕“风沙”讲述了“我”的见闻和感受。请根据提示补全表格。 “我”的见闻经历 “我”的感受 仲夏夜醒来，忆亲人，怀远方 （1） 在新疆采访和在河南兰考捧起一把沙子 （2） （3） 爱怜、同情 在北方有沙尘暴时恰好到海南去开会 （4） 19．(4分)按括号内的要求赏析下列句子。 （1）仲夏的夜晚，你一觉醒来正凉风过野，细沙打在窗纸上，簌簌唰唰，如春雨入梦，窗外月明在天，地白如霜，沙枣花暗香浮动。（从描写的角度赏析句子） （2）老沙枣树沉默不语，有几分独在异乡为异客的凄凉。（从修辞的角度赏析句子） 20．(2分)下列与选文主题相关的分析，不合理的一项是（   ） A．“我”刚走出校门就来到西北经受风沙这种上上等的苦境，可见在沙地里的这段经历成了“我”心中苦难的烙印 B．第③段画波浪线的句子并不是说山东黄河入海口的沙子真的是由作者当年所携带来的，而是作者对沙子的一种情感寄托。 C．第④段加点词“头道菜”指的是：一个人从学校毕业进入社会后需要经历和面对的第一道考验 D．标题“风沙行”交代了“我”与风沙相伴的经历，风沙对“我”的人生有非常深刻的影响。 21．(4分)选文第③④段中，写到作者两处“异于常人”的举动，请你任意选择一处并简要分析原因。 四、名著阅读（共9分） 22．(1)（3分）任务一：有关“彭德怀”的情节，按先后顺序排列正确的一项是（   ） ①彭德怀在平江发动起义 ②彭德怀投身国民革命，在湘军当兵 ③彭德怀率部突破敌军封锁，进入陕西 ④彭德怀讲述自己与红小鬼相处的故事 A．②①③④ B．①②③④ C．②③①④ D．①③②④ (2)（2分）任务二：关注人物。 A：他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。 B：他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。 其中A是 ，B是 。 (3)（4分）任务三：斯诺曾评价周恩来：“纯粹的知识分子、书生出身的造反者”。你是否赞同斯诺的看法？试举例说明。 五、写作（任选一题写作，50分） 23．（1）阅读下面的材料，根据要求写作。 有些记忆，让我们由衷赞叹：这还真不错。有些经历，让我们忘情喝彩：这还真不错。有些选择，让我们欣喜不已：这还真不错。有些风景，让我们流连忘返：这还真不错。……那或许是一幕场景、一次交谈、一番自省……它或许代表了你对世界的接纳，或许代表了你对别人的赞赏，或许代表了你对自己的认可，或许代表了你对大自然的欣赏…… 请以“这还真不错”为题，写一篇记叙文。 要求：①不要套作，不得抄袭；②不得透露真实的校名、人名等信息；③字迹工整，不少于600字。 （2）半命题作文 我们每天都能从这个世界上发现一些新鲜的东西，还有什么比这更美妙的呢？这是我们生活欢乐的源泉。一朵花的绽放，一声清脆的鸟鸣……让我们感受到大自然的趣味；不同经典作品的阅读，让我们体味到了不同人生的趣味……你还发现了哪些趣味？ 请把“发现_________的趣味”补充完整，并以此为题，写一篇文章。 要求： ①将题目补充完整，抄写在作文纸的第一行（题目前空四格）。 ②文体自选（诗歌、戏剧除外）。 ③不少于600字，卷面整洁，字迹清楚。 ④文中不得出现真实的校名、班级、人名。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共10页） 试题 第2页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年八年级语文上学期期中模拟卷（江西专用） 语 文 （考试用时150分钟，满分120分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4. 测试范围：八年级语文上册第1-3单元。 一、语言文字运用（本大题共6小题，12分） 阅读下面的文字，完成下面小题。（8分） 今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。八十年征程，波斓壮阔。悄（qiāo）然间，一代代青年人披荆斩棘，锐不可当（dāng），砥砺前行，烙下奋斗的印记：国难当头的奔走呐喊，抗日战场的歼（jiān）灭顽敌，建设工地的激情踊跃……哪里有困难，哪里就有青年先锋队的旗帜。时代总是把历史责任赋予青年。从_______的抢险救灾前线，到形势 的疫情防控一线；从尽显风流的奥运赛场，到保家卫国的戍边哨卡……新时代的青年人主动作为、勇挑重担，为国家富强、人民幸福 ，谱写了中华民族伟大复兴进程中 的青春乐章。 中华民族始终有着“自古英雄出少年”的传统，风华正茂的你是选择躺平，还是奋斗？大国之崛（jué）起呼唤青春之力量。青年一代只有坚定理想信念，敢担当，有责任，就能在百舸争流、千帆竞发的时代洪流中勇立潮头、建功立业。 1．(2分)文中注音不正确的一项是（   ） A．悄（qiāo）然 B．锐不可当（dāng） C．歼（jiān）灭 D．崛（jué）起 2．(2分)文中加点词语有错别字的一项是（   ） A．波斓壮阔 B．呐喊 C．戍边 D．百舸争流 3．(2分)文中横线上依次填入的词语，最恰当的一项是（   ） A．摧枯拉朽 严酷 鞠躬尽瘁 振聋发聩 B．力挽狂澜 严酷 殚精竭虑 慷慨激昂 C．摧枯拉朽 严峻 殚精竭虑 振聋发聩 D．力挽狂澜 严峻 鞠躬尽瘁 慷慨激昂 4．(2分)对文中画线句子的修改，最恰当的一项是（   ） A．青年一代只有坚定理想信念，敢担当，有责任，才能在百舸争流、千帆竞发的时代洪流中勇立潮头、建功立业。 B．只有青年一代坚定理想信念，敢担当，有责任，就能在百舸争流、千帆竞发的时代洪流中勇立潮头、建功立业。 C．青年一代只有坚定理想信念，有责任，敢担当，才能在百舸争流、千帆竞发的时代洪流中勇立潮头、建功立业。 D．青年一代只要坚定理想信念，有责任，敢担当，就能在百舸争流、千帆竞发的时代洪流中勇立潮头、建功立业。 5．（2分）给下列句子顺序，最恰当的一项是 （   ） ①回顾那些伟大的科学家、思想家、文学家、艺术家等数不清的杰出人物，他们终其一生，孜孜以求，将自己最重要的精神力量，都凝聚在自己的作品中，为人类的精神史建造了一座又一座辉煌的宫殿。 ②凡是走进这宫殿，认真观赏这一件件精神产品的人，必然被这光辉所映照，会在这光辉中获得光明与力量。 ③读优秀的书，能使我们的精神变得广阔、深邃、博大。 ④这宫殿与物质的宫殿最大的不同之处，是其中的每一件作品，都不是僵死的存在，它们在时间的大幕中，永不休止地散发着精神的光辉。 ⑤因为优秀的书，不仅是知识的结晶，更是人类情感与思想的结晶，是人类精神的花朵与果实。 A．③⑤①④② B．③⑤①②④ C．①②④⑤③ D．①④②③⑤ 6．（2分）朝阳中学的学生代表来你校参加两校联谊会。你代表学生会在联谊会上致辞，下列致辞最得体的一项是（    ） A．大家好！“有朋自远方来，不亦乐乎？”热烈欢迎朝阳中学的学生代表来到我校！ B．大家好！“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。”热烈欢迎朝阳中学的学生代表拜访我校！ C．欢迎朝阳中学的学生代表！“海内存知己，天涯若比邻。”愿我们的友谊天长地久！ D．欢迎朝阳中学的学生代表！“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”让我们携起手来，共同进步。 二、古代诗文阅读（本大题共6小题，20分） （一）阅读下面的这首诗，完成下面小题（4分） 仲春郊外 王勃〔唐代〕 东园垂柳径，西堰落花津。 物色连三月，风光绝四邻。 鸟飞村觉曙，鱼戏水知春。 初晴山院里，何处染尘嚣。 7．(2分)下列对词的理解和赏析，不正确的一项是（   ） A．首联移步换景，描写了诗人信步东园、走过西堰所看到的美好景象。 B．颔联主要从时间和空间角度写春光的无处不在，“连”“绝”二字精炼而准确。 C．“何处染尘嚣” 运用疑问的手法，抒发了诗人超尘脱俗、思归田园的感情。 D．全诗采用点面结合、动静结合的手法描写春天，把春意渲染得强烈且浓郁。 8．(2分)“鸟飞村觉曙，鱼戏水知春”与“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”有异曲同工之妙，请从炼字的角度分别赏析这两句诗。 （二）阅读以下文言文，完成下面小题。（10分） 游天台山 徐霞客 癸丑之三月晦，自宁海出西门。云散日朗，人意山光，俱有喜态。三十里，至梁隍山。闻此於菟①夹道，月伤数十人，遂止宿。 四月初一日早雨。行十五里，路有歧，马首西向台山，天色渐霁②。又十里，抵松门岭，山峻路滑，舍骑步行。自奉化来，虽越岭数重，皆循山麓；至此迂回临陟③，俱在山脊。而雨后新霁，泉声山色，往复创变，翠丛中山鹃④映发，令人攀历忘苦。又十五里，饭于筋竹庵，适有国清僧云峰同饭。从筋竹岭南行，则向国清大路。行五里，过筋竹岭。岭旁多短松，老干屈曲，根叶苍秀。又三十余里，抵弥陀庵。上下高岭，深山荒寂，恐藏虎，故草木俱焚去。泉轰风动，路绝旅人。 （节选自《徐霞客游记》） 【注释】①於菟（wū tú）：老虎的别称。②霁（jì）：雨止天晴。③临陟（zhì）：攀登。④山鹃：指山岭上盛开的杜鹃花，又称映山红。 9．(3分)解释下列加点词的意思。 （1）闻( )       （2）舍( )       （3）适( ) 10．(4分)把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）云散日朗，人意山光，俱有喜态。 （2）自奉化来，虽越岭数重，皆循山麓。 11．(3分)本文采用了哪种观察景物的方法，请结合具体语句简要分析。 （三）名句默写 12．（6分）补写下列句子中的空缺部分。 （1）阳光和煦，崔颢在《黄鹤楼》中用“ ， ”呈现其登楼所见明丽之景。 （2）春水初生，白居易在《钱塘湖春行》中用“ ， ”描绘出花草向荣，充满生机的春天。 （3）面对奇山异水，吴均在《与朱元思书》中用“鸢飞戾天者，望峰息心； ， ”劝勉友人放下争夺名利之心，忘情于天地大美之中。 三、现代文阅读（29分） （一）阅读下面材料，完成下面小题。（9分） 飞向寰宇  再叩苍穹 殷泽昊 ①2024年4月25日下午，酒泉卫星发射中心圆梦园广场，“神舟十八号”载人飞行任务航天员乘组出征仪式在此举行。航天员叶光富、李聪、李广苏身着航天服，迈着稳健的步伐从问天阁走出，开始了叩问太空的征程。 ②此次执行“神舟十八号”载人飞行任务的航天员乘组，由一名第二批航天员和两名第三批航天员组成，三名航天员都是“80后”：1980年出生的指令长叶光富，参加过“神舟十三号”载人飞行任务；分别出生于1989年和1987年的李聪和李广苏，都是首次飞行。他们如披挂出征的将士，步履从容，信心满满。 ③叶光富回忆了自己的“飞天”历程：“神舟十三号”在轨期间，他第一次进行出舱活动。俯瞰地球，他看到了美丽的极光、闪亮的光斑和五彩斑斓的陆地。那次任务中，他进行了太空授课，与青少年天地互动。这些美好的记忆，让回到地球的他念念不忘。那时他就想：什么时候能再上一次太空？ ④从2022年4月返回地球到2024年4月再赴太空，叶光富作为指令长以全新身份再次承担飞行任务，带领两位新队友踏上征程。他期待在全面建成的空间站里工作、生活，完成新实验任务，再次出舱，遨游太空。 ⑤李聪心中航天梦的种子，是在2003年“神舟五号”一飞冲天时种下的。2020年，李聪入选我国第三批航天员，他离自己的航天梦仅一步之遥。课业忙碌、训练繁重，面对挑战，他一直锲而不舍。对于出征太空，李聪信心满满：“我已做好准备，干就完了！” ⑥李广苏是第三批航天员中唯一的文科生。他表示，面对大量理工科知识的学习任务，自己天资平凡，唯有努力，稳稳当当地走好每一步。第三批航天员赶上了高频次的空间站任务，时间紧，任务重，自己只能利用课后时间，逐个攻破一个个小知识点，逐个“啃”一项项训练项目。在两年多的时间里，他宿舍的灯总是亮到后半夜。“狂奔的蜗牛”，是李广苏用了很久的社交软件昵称，他以此勉励自己坚定地走好每一步。随着“神舟十八号”载人飞船成功发射，“狂奔的蜗牛”踏上了新的征程，这一次他要奔向太空。 ⑦叶光富激动地表示，仰望苍穹，在浩瀚的太空中，中国人有了属于自己的“太空家园”——空间站，而且经过几代航天人接力，“一居室”已被建成了“三室两厅”的别墅。此时此刻，他发自内心地为伟大的祖国感到骄傲。 ⑧据了解，此次航天员乘组开展大量的科学实验与技术试验任务，比如，实施国内首次在轨水生生态研究项目，实现我国在太空培育脊椎动物的突破；实施国际上首次植物茎尖干细胞功能在轨研究，揭示植物进化对重力的适应机制；实施6次载荷货物气闸舱出舱任务和2到3次出舱活动，进一步提升空间站运行效率，持续发挥综合应用效益。 ⑨中国载人航天工程新闻发言人、中国载人航天工程办公室副主任介绍，按计划，“神舟十八号”载人飞船入轨后，将采用自主快速交会对接模式，约6．5小时后对接于天和核心舱径向端口，形成三船三舱组合体。 ⑩“总指挥长同志，我们奉命执行‘神舟十八号’载人飞行任务，准备完毕，请指示。中国人民解放军航天员大队航天员叶光富！”“航天员李聪！”“航天员李广苏！” ⑪“出发！”中国载人航天工程总指挥、空间站应用与发展阶段飞行任务总指挥部总指挥长下达命令，3名航天员领命出征。 ⑫“点火！”20时59分，随着指挥员一声令下，“长征二号”F遥十八运载火箭点火发射，载着“神舟十八号”载人飞船和3名航天员向太空飞去。 ⑬飞天梦圆，探索无止境。大气层外，中国人自己的“太空家园”在等着他们，浩瀚太空在等着他们…… （摘编自2024年4月26日《光明日报》） 13．(3分)下列对文章思想内容和写作技巧的理解与分析，不正确的一项是（    ） A．标题中的“再”字强调了载人飞行任务的连续性，凸显了我国对太空探索的执着与坚持。 B．文章聚焦“神舟十八号”发射，展现了三位航天员的风采及中国载人航天事业的伟大成就。 C．文章在描写航天员的个人经历时，运用大量的神态、动作描写，文字细腻生动，语言幽默。 D．文章采用了插叙和顺叙相结合的叙事顺序，层次分明，增强了文章的可读性和感染力。 14．(3分)请从修辞手法或遣词造句角度，给文中画横线的句子做一个批注。 15．(3分)在“中国梦·飞天梦”阅读分享会上，杨杨准备制作一块展板介绍一代代中国航天人的航天探索永不止步。请你结合文意，给他的展板拟一个恰当的标题，并简要说明。（请避开本文标题） （二）阅读下面的文字，完成下面小题。（6分） ①有多少游客会为追寻地道风味而奔赴一座城？中国旅游研究院发布的《2023中国美食旅游发展报告》显示，92.3%的受访者会在旅游前或旅游中做美食攻略，93.1%的受访者将体验当地美食作为旅游的主要因素之一。当美食越来越成为影响旅游行为决策的重要因素，如何满足多元化的美食文化需求、提升游客体验，就成为各地旅游业发展的方向，这也促使更多因“食”兴起的“口味游”成为体验感丰富的“品味游”。 ②山水之间，尽显风味。今年国庆假期，不少游客将旅行目的地定在福建南安市石井镇，吸引人们前来的不仅是当地独具闽南特色的田园风光，还有一桌盛满“老家菜”的露天乡宴。从2023年7月开始，福建打造“中国乡宴”文旅品牌，挖掘隐藏在乡村的民间美食。每隔月余，来自四面八方的食客汇聚于传统村落，既能享受美食，还可以拍摄文旅短视频、观看文艺节目。石井镇之外，还有各类“美食名镇”“美食名村”等也正拓展新的增长空间：在江西婺源，除了五彩斑斓的晒秋图景，篁岭的油墩子和糊豆腐同样叫人流连忘返；在吉林延边，白山松水的北国风光无比壮阔，民俗村中的冷面与米酒亦是让人垂涎……一场寻味之旅，不仅让游客深入感受山乡田园的独特魅力，更为乡村旅游聚集人气，为乡村全面振兴注入活力。 ③文化大餐，源远流长。美食是时间的艺术，经久流传的滋味更是底蕴深厚的韵味——在云南丽江，一碗鸡豆凉粉承载着纳西族传统饮食文化的印迹；在陕西西安，每一缕肉夹馍的扑鼻香气都诉说着古城风味的历史传承。在一些历史悠久的古城，逛夜市也是一种感受当地历史文化与风土人情的方式：在历史上首开宵夜先河的河南开封古城，古色古香的夜市上不见千篇一律的网红小吃，而是将千年前的北宋饮食文化与现代生活有机联系起来；在古建筑众多的河北正定古城，夜幕下的旺泉古街变成人声鼎沸的美食街，古老街巷在日夜轮转间呈现出不同的文旅业态……漫步历史街区，让游客不仅在大快朵颐中感受美食之味，更是在浓浓的传统“文艺范”中感悟古城之韵。 ④创新场景，优化服务。美食是了解一座城的开始，萦绕舌尖的味道是读懂一座城的关键。近年来，从湖南长沙、山东淄博，到四川成都、云南大理，凭美食助推文旅发展的城市不在少数，各地在做好景点景区游览服务的同时，也铆足劲用特色风味吸引八方游客，变美食“流量”为文旅“留量”，促经济增量。 ⑤在过去，江西南昌因缺少名山大川，一度扮演来赣旅游中转站的角色，“留客难”是其发展旅游业的痛点。近段时间，“江西小炒”相关话题在短视频平台累计浏览量突破10亿，许多人因而直奔南昌，感受市井烟火气。面对大量游客涌入，如何继续保证他们能留得住、玩得好？当地在文旅融合发展上下足功夫：白天，音乐节、骑行赛等活动精彩上演；晚上，烟花秀、光影艺术秀装点出璀璨夜空；一筷子拌粉、一口瓦罐汤，能品咂出地道南昌味；在夜间实景演出中“寻梦滕王阁”，于汉韵鼓舞间“对话海昏侯”，才能真正领略豫章故郡的历史文脉。 （选自《人民日报》，有删改） 16．(3分)阅读全文，下列对文章内容的理解不恰当的一项是（   ） A．《2023中国美食旅游发展报告》揭示，美食体验已成为旅游决策的关键驱动因素，推动旅游业向“品味游”转型。 B．福建南安石井镇凭借独特的乡村美食文化，成功打造“中国乡宴”品牌，为乡村旅游的振兴开辟了新的路径。 C．丽江鸡豆凉粉、西安肉夹馍等地方美食，不仅承载着深厚的历史文化底蕴，还成为吸引游客、促进地方旅游业发展的重要力量。 D．南昌推广“江西小炒”，成功吸引了大量游客，但由于缺乏名山大川等自然景观，南昌旅游业转化“流量”为“留量”面临挑战。 17．(3分)结合文章内容，分析美食对旅游发展的重要作用有哪些？ （三）阅读下面的文字，完成小题。（14分） 风沙行 梁衡 ①人久生情，地久生恋。长年生活于沙地，对这里也有了一种特别的情感。别看风沙脾气大，平歇下来也温柔可人。仲夏的夜晚，你一觉醒来正凉风过野，细沙打在窗纸上，簌簌唰唰，如春雨入梦，窗外月明在天，地白如霜，沙枣花暗香浮动。这时忆亲人，怀远方，心也温暖，情也安宁。 ②想来命运把我们扔到这沙地里来也有一定的道理。古人不是说要给一个人一点重任，先得苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤吗？学生刚出校门正该这样。在大自然所设的各种苦境中，风沙够得上上等之苦了。但它像一杯苦茶，喝过之后又有一点回甜。一年后这支锻炼队解散，散伙那天，我们再登沙丘，再看那浩浩乎平沙无垠，大漠孤烟、长河落日，别有一番滋味在心头。人生旅途漫长，但只要你曾经穿越过风涛沙浪，就懦者勇、弱者强，男女即可为壮士。大风起兮尘飞扬，壮士归去兮守四方！大家挥沙分手，各赴前程。但不管走出多远，我们身上都有一个印记：从风沙中走出来的人！ ③这种风沙刻在心里的烙印将一直伴我终身。后来我在全国各地采访，朱熹下轿问志注1，我却下车伊始先问人家的降雨量、无霜期、树木覆盖率等等，好来与西北做对比。不知道的人还以为我是学农林水专业的。1983年我到新疆采访中国科学院新疆沙漠研究所，与他们谈沙说沙，如话乡音，格外亲切。后来去河南，在兰考捧起一把焦裕禄治过的沙子，倍感亲切。到山东看黄河入海口，滚滚而来的沙子竟在海边形成一片新的陆地。我在心中轻轻地喊道，这其中一定有几粒是从我当年的衣缝中抖落或者口鼻中吐出来的啊。退休后，单位每年夏天都组织我们到北戴河休假。我意外地发现海边沙地里竟然还有一棵沙枣树，在海风的长年揉搓下扭出了好几道弯，如虬龙欲飞，屹然挺立。它叶小、皮红、有刺，被淹没在郁郁葱葱的松林里，实在不显眼。游客们穿着艳丽的衣服、打着遮阳伞、嘴里叼着小吃，熙熙攘攘地从它身边擦过，没有人多看它一眼，也没有人问一句这是什么树。老沙枣树沉默不语，有几分独在异乡为异客的凄凉。而我每年去时总要找到它，看了又看，摸了又摸，再合影一张。 ④生理学研究说小孩子断奶后吃的第一口菜是什么味道，就决定了他一生对美味的记忆。一个人的一生有两个童年：一个是生理人的童年，大约是6岁之前吧；一个是社会人的童年，大约是他从学校毕业之后走向社会的第一个6年。谁也不知道社会将给他准备什么样的头道菜。塞外风沙就是我进入社会后吃到的第一道菜，尝到的第一种社会味，它已永久地刻写在我生命的基因里。从此，西北的风沙成了我观察环境、透视社会、研究人生的一面镜子。一次正赶上北方有沙尘暴，我们恰好到海南去开会，一落地，蕉叶如诗，椰林如画，上下天光，一碧万顷。别人都庆幸这几天逃离了北方的沙尘，我却心里有一丝在关键时刻逃离战场，不能与父老攻坚克难的耻辱感。到晚年回头一看，我才发现自己的作品无论是文学还是新闻，凡影响较大的都与风沙有关。我曾有一篇写栽树老人的新闻稿入选小学课本，已有30年，现还未“下课”，我还与孩子们一同栽树。就是写西部的历史人物竟也不脱风沙的背景，如左宗棠和他的左公柳，林则徐发配新疆兴修水利，王洛宾在青海追求遥远的美丽，等等。上天赐我以风沙，我报风沙以文学，报风沙以人生。 ⑤我在接受西北文学奖的答词中说：从一参加工作我就与西北结下了不解之缘。中国地形西高东低，是西部的冰雪化水，输送东南，滋润国土，繁衍子民。而它却把高寒、荒漠、风沙留给自己。生长在西北国土上的生命，无论是树木、灌草还是人，都有一种顽强、坚忍的牺牲精神。它们都是中华大地上生命的极点。我由衷地感恩西北，敬畏那些顽强的至高无上的生命。 （有删改） 【注】南宋淳熙六年，朱熹上任庐山南麓南康郡郡守时，对前来迎轿的属官们开口就问“《南康志》带来了没有？” 18．(4分)“我”与西北结下不解之缘，西北风沙引发“我”心灵的感触。文章围绕“风沙”讲述了“我”的见闻和感受。请根据提示补全表格。 “我”的见闻经历 “我”的感受 仲夏夜醒来，忆亲人，怀远方 （1） 在新疆采访和在河南兰考捧起一把沙子 （2） （3） 爱怜、同情 在北方有沙尘暴时恰好到海南去开会 （4） 19．(4分)按括号内的要求赏析下列句子。 （1）仲夏的夜晚，你一觉醒来正凉风过野，细沙打在窗纸上，簌簌唰唰，如春雨入梦，窗外月明在天，地白如霜，沙枣花暗香浮动。（从描写的角度赏析句子） （2）老沙枣树沉默不语，有几分独在异乡为异客的凄凉。（从修辞的角度赏析句子） 20．(2分)下列与选文主题相关的分析，不合理的一项是（   ） A．“我”刚走出校门就来到西北经受风沙这种上上等的苦境，可见在沙地里的这段经历成了“我”心中苦难的烙印 B．第③段画波浪线的句子并不是说山东黄河入海口的沙子真的是由作者当年所携带来的，而是作者对沙子的一种情感寄托。 C．第④段加点词“头道菜”指的是：一个人从学校毕业进入社会后需要经历和面对的第一道考验 D．标题“风沙行”交代了“我”与风沙相伴的经历，风沙对“我”的人生有非常深刻的影响。 21．(4分)选文第③④段中，写到作者两处“异于常人”的举动，请你任意选择一处并简要分析原因。 四、名著阅读（共9分） 22．(1)（3分）任务一：有关“彭德怀”的情节，按先后顺序排列正确的一项是（   ） ①彭德怀在平江发动起义 ②彭德怀投身国民革命，在湘军当兵 ③彭德怀率部突破敌军封锁，进入陕西 ④彭德怀讲述自己与红小鬼相处的故事 A．②①③④ B．①②③④ C．②③①④ D．①③②④ (2)（2分）任务二：关注人物。 A：他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。 B：他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。 其中A是 ，B是 。 (3)（4分）任务三：斯诺曾评价周恩来：“纯粹的知识分子、书生出身的造反者”。你是否赞同斯诺的看法？试举例说明。 五、写作（任选一题写作，50分） 23．（1）阅读下面的材料，根据要求写作。 有些记忆，让我们由衷赞叹：这还真不错。有些经历，让我们忘情喝彩：这还真不错。有些选择，让我们欣喜不已：这还真不错。有些风景，让我们流连忘返：这还真不错。……那或许是一幕场景、一次交谈、一番自省……它或许代表了你对世界的接纳，或许代表了你对别人的赞赏，或许代表了你对自己的认可，或许代表了你对大自然的欣赏…… 请以“这还真不错”为题，写一篇记叙文。 要求：①不要套作，不得抄袭；②不得透露真实的校名、人名等信息；③字迹工整，不少于600字。 （2）半命题作文 我们每天都能从这个世界上发现一些新鲜的东西，还有什么比这更美妙的呢？这是我们生活欢乐的源泉。一朵花的绽放，一声清脆的鸟鸣……让我们感受到大自然的趣味；不同经典作品的阅读，让我们体味到了不同人生的趣味……你还发现了哪些趣味？ 请把“发现_________的趣味”补充完整，并以此为题，写一篇文章。 要求： ①将题目补充完整，抄写在作文纸的第一行（题目前空四格）。 ②文体自选（诗歌、戏剧除外）。 ③不少于600字，卷面整洁，字迹清楚。 ④文中不得出现真实的校名、班级、人名。 （北京）股司1 / 1 （北京）股司1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $