2.2 养成亲社会行为-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材八年级上册道德与法治（统编版2024 云南专版）

参考 第一单元走进社会生活 第一课丰富的社会生活 第一框 认识社会生活 预习梳理 丰富多彩 不断变化发展公共性个人发展社会进步 判断改错 1.× 我们的生存和发展离不开社会 2.× 在社会生活中，人们从事不同的活动，这些活动有不同 的功能。 3.× 社会生活是不断变化发展的 4.× 社会生活具有公共性。 5.×青少年要热爱生活，积极融入社会。 基础过关 1.B2.B3.C4.C 能力提升 弥5.C6.D 7.(1)①到农村、社区参与社会实践活动。②到社区进行社会 帐 调查。③阅读报纸，收看电视新闻。④上网查询：等等。 (1点1分)(2)①感受到社会生活异彩纷呈、绚丽多姿 ②感受到自己能够学到很多在课本上学不到的知识。③感 受到自己需要提高与人沟通交往的能力：等等。(1点2分) (3)①社会生活是丰富多彩的。②社会生活是不断变化发展 的。③社会生活具有公共性。④我们青少年要热爱生活，积 极融入社会，将个人发展与社会进步紧密结合起来，共创共 享美好生活。(1点2分) 她 第二框 我们都是社会的一员 预习梳理 社会社会 位置社会关系血缘关系地缘关系 业缘 关系不同 生存和发展物质支持精神滋养 人 共同 封 努力 判断改错 1.× 人的身份是在社会关系中确定的 2.X 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 3.× 每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 0 4.× 社会的发展离不开每个人的努力。 5.× 每个人的成长进步都离不开社会提供的条件和支持。 基础过关 1.B2.C3.C4.C5.D 能力提升 6.A7.A 8.(1)①人的身份是在社会关系中确定的。②在不同的社会关 系中，我们具有不同的身份。(1点2分)(2)①社会为人的 生存和发展提供必要条件。良好的生态环境和社会秩序是 居民生活的基础。遵守法规进行垃圾分类，有利于实现生活 线 垃圾减量化、资源化、无害化，营造良好的社会环境，保障个 人的生活质量。②社会的发展离不开每个人的努力。社会 是由人构成的，任何一个社会的存在和发展，都是人们共同 努力的结果。居民遵守生活垃圾分类法规，履行分类投放义 务，有助于建立有序的垃圾分类管理系统，促进社会的和谐 稳定发展。(1点2分) 第二课在社会中健康成长 第一框人的社会化 预习梳理 社会人合格社会化生活技能行为规范社会角色 判断改错 1.×我们的成长是不断社会化的过程 2.× 在社会生活中，我们仅仅依靠自己的生物本能无法在社 会中生存。 3.× 在社会生活中，我们不仅可以学习生活技能，还可以学 习行为规范和扮演社会角色。 基础过关 1.A2.D3.B4.B5.B6.D 第1页( 答案 能力提升 7.A 8.(1)①我们的成长是不断社会化的过程。父母的抚育、老师 的教海、同伴的帮助和社会的关爱等，为我们的成长提供了 必要的支持。②人的生存和发展离不开社会。社会为人的 生存和发展提供必要条件。每个人都从社会中获得物质支 持和精神滋养，我们要感恩为我们生活作出贡献的人们。(1 点2分)(2)①在社会生活中，我们学习知识，提升能力，锤 炼品格，逐步成长为一名合格的社会成员。②在社会生活 中，我们学习生活技能，不仅能够照顾自己，而且能够为他人 做力所能及的事情。③在社会生活中，我们学习行为规范， 形成正确的价值观，更好地认识和参与社会生活。④在社会 生活中，我们学习扮演社会角色。在不同的人生阶段和社会 情境中，学会与其他社会成员进行有效沟通和良性互动。(1 点1分) 第二框养成亲社会行为 预习梳理 社会化社会道德他人和社会谦让帮助他人个人 成长社会进步行为习惯价值观温暖融洽人际 交往社会实践 了解风俗习惯社会公德帮助他人 社会实践 判断改错 1.×亲社会行为是有利于个人、他人和社会的行为。 2.× 亲社会行为促进个人成长和社会进步。 3.×亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 基础过关 1.C2.B3.C4.D5.B 能力提升 6.D7.B 8.(1)我认为小南积极参加微公益活动的行为值得点赞，今后 我们要多向他学习。(2分)理由：①通过制订活动安排，可以 锻炼自己的计划、组织和协调能力，培养自立的品质。②参 加公益活动，能够在实践中学习，开阔视野，增长见识，丰富 人生经历。③参加公益活动，开展义卖、到儿童福利院与孩 子们开展联谊等行为，传承了中华民族传统美德，有利于养 成亲社会行为，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳 与认可。④进行垃圾分类宣传是奉献、服务社会的表现，能 够帮助我们增强责任意识和环保意识，为社会增添正能量 等。（理由1点2分）(2)①要养成亲社会行为，主动认识社 会，积极融入社会。②要主动了解社会，关注社会变化发展； 了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融入社会生活：热心帮助 他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进 取服务社会。(1点2分) 第三课共建网络美好家园 第一框网络改变世界 预习梳理 丰富美好人际交往时空限制生产方式转型升级 汇聚共享 源泉社会治理互联互通 判断改错 1.×网络打破了传统人际交往的时空限制。 2./ 3.× 网络畅通人们参与社会治理的渠道，保障人们的知情 权、参与权、表达权和监督权。 基础过关 1.D2.A3.A4.A 能力提升 5.C 6.(1)①网络深刻改变着我们的生活方式。（或网络让我们的 生活变得更加丰富、便利和美好。)②网络促进了人际交往。 (或网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往更加 方便快捷。)(1点2分)(2)①网络推动了生产方式的深刻 变革。网络促进人才、资金、技术、物资的流动，不断催生新 产业、新业态、新模式，推动传统行业转型升级，提升经济发 共12页)第二框 养成亲社会行为 夯实基础 预可梳理 含义 亲社会行为是人在 过程中形成的，是符合 要求、有益于 的行为 表现 、分享、合作、 、关心社会发展等 成亲 青少年阶段是人的社会化的重要时期 原因 有利于我们养成良好的 形成正确的 亲社会行为促进 会行 获得他人和社会的接纳与认可 和 能够为他人带来 ,使人际关系更加 ,为社会 增添正能量 主动 社会，关注社会变化发展 在 和 做法 了解 ,遵守 ,积极融入社会生活 中养成 热心 ,积极投身于 判断改错 1.亲社会行为只是有利于个人的行为。 改正： 2.亲社会行为只对社会有益，对促进个人成长意义不大。 改正： 3.亲社会行为在人际交往和网络空间中养成。 改正： 滇考必练 基础过关 A.引导学生在奉献中求回报 1.亲社会行为既有利于社会的和谐，又有利于 B.帮助学生养成亲社会行为 我们更好地融入社会。下列漫画所反映的 C.让学生放弃学业走进社会 行为中，属于亲社会行为的是 ) D.凸显了学习的轻松和愉快 3.(2025·江苏南京)某社区组织志愿者为孤 寡老人提供生活照料、心理慰藉等服务。志 愿者的行为 ①是亲社会行为，体现了关爱他人、服务社 会的品质②是为了获得社会的认可和赞 扬③有利于形成良好的社会风尚④能 让孤寡老人感受到社会的温暖 C D A.①②③ B.①②④ 2.某中学在校内设置食堂后厨帮厨岗、校车车 C.①③④ D.②③④ 长工作服务岗等校内劳动岗位，让学生体验 4.(2025·昭通昭阳区期末)“i人”和“e人”是 不同岗位的工作特性，在课余时间组织学生 网络流行热门词语，“i人”表示内向的人， 走出学校参与志愿服务。这些活动() “e人”表示外向的人。“i人”通常在社交场 7 合比较含蓄、安静，不太擅长社交；“e人”在 A.①②③ B.①②④ 社交场合中表现得热情、主动，擅长社交。 C.①③④ D.②③④ 社交是青少年走向社会的重要途径之一。 8.【微公益从我做起】 如果你的好朋友是“ⅰ人”，为了让他克服恐 自《义务教育道德与法治课程标准 惧，你会 (2022年版)》实施以来，“做中学”的理念在 ①建议他拒绝融入社会，寻求自身的舒适安 全校有了很好的落实。学生在学校德育处、 逸②建议他积极参与社会生活，养成亲社 政教处以及教务处的倡导和安排下，开展了 会行为③建议他只关注自身发展，积极谋 “微公益从我做起”活动。下面是初中生小 求个人利益④帮助他发现自己的社交优 南给自己制订的微公益活动安排。 势，学习一些社交技巧 活动时间 活动内容 注意事项 A.①② B.①④ 在校图书馆打扫卫 合理安排时间， C.②③ D.②④ 课余时间 生、整理书籍 不影响正常上课 5.“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事 在公园、街道等公 活动结束后，及 周末 共场所开展手工作 事关心。”这句名言带给我们的启示是( 时清理垃圾 品义卖活动 ①要主动了解社会，关注社会变化发展 节假日 到儿童福利院和孩子 提前预约时间 ②要积极融入社会生活，在社会课堂中成长 们一起开展联谊活动 ③要以开拓进取服务国家和社会④实践 寒暑假 在小区进行垃圾分 设计新颖的宣传 类宣传 形式 是我们最好的老师，我们要全身心地投入到 社会实践中 (1)结合材料和所学知识，谈谈你对小南参 A.①③④ B.①②③ 加微公益活动的看法。(6分) C.①②④ D.②③④ 能力提升 6.跨学科语文下列诗句中，要求我们关注社 会、养成亲社会行为的是 ( ) ①家住苍烟落照间，丝毫尘事不相关②横 眉冷对千夫指，俯首甘为需子牛③苟利国 家生死以，岂因祸福避趋之④衙斋卧听萧 萧竹，疑是民间疾苦声 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.(2025·曲靖期末)《教育部办公厅关于开展 2024年“小我融入大我，青春献给祖国”高校 (2)小南同学的活动安排对我们亲近社会有 师生主题社会实践的通知》引起广泛关注。 何启示？(4分) 作为中学生的我们也要积极融入社会实践 活动，为此，我们可以 ) ①周末去敬老院看望老年人②参加学校 组织的“环校跑”活动③和同学组团去网 吧打游戏④参加“珠源学子家乡行”研学 实践活动 8