第2章 声现象 综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材八年级上册物理（人教版2024 云南专版）

第二章综合评价 （时间：75分钟满分：100分) 一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出 的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，第8~10 题有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全的得 1分，有选错的得0分) 1.我们每天都能听到各种各样的声音，下列各物体中不是声源 的是 ( ) A.放在课桌上的口琴 B.发出悠扬声音的笛子 C.空中飞行的蜜蜂 D.在池塘边“呱呱”叫的青蛙 弥 2.为了不妨碍他人，公共场所通电话时要放低声音，主要是为了 降低声音的 ( ) 的 A.响度 B.音调 C.音色 D.速度 3.中国人发明的风筝（古称鸢）是世界上公认最早的飞行器之 一，明代《询刍录》中描述：“于鸢首，以竹为笛，使风入竹，声如 筝鸣，故名风筝。”“声如筝鸣”指的是 ( ) A.响度 B.音调 C.音色 D.回声 4.古诗《春晓》写道“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花 落知多少。”其中提到了风声、雨声、鸟鸣声，这三种声音在空 封 气中的传播速度 A.风声最快 B.雨声最快 C.鸟鸣声最快 D.一样快 5.中国传统乐器笙是欧洲手风琴的“技术祖先”，两者都是利用气 流使簧片振动发声。因此，“笙”和“手风琴”具有相似的( ) A.音调 B.响度 C.音色 D.声速 6.如图，甲鼓发声时鼓皮每秒振动的次数比乙鼓少，甲、乙相比， 甲的鼓皮 放 甲 A.发声的响度一定较大 B.发声的音调一定较低 C.振动的幅度一定较小 D.振动的频率一定较高 7.“一声柳笛十分春”，柳笛是用嫩柳条外皮制成内部中空的哨 子，因哨音如笛，故名柳笛。下列说法正确的是 ( ) A.柳笛音一定不是噪声 B.哨音如笛，指的是音调 C.柳笛音是由柳条振动产生的 D.用不同力度吹，哨音响度不同 第1页（共6页） 8.如图所示是不同的声音输人到同一示波器上时所显示出的波 形图，下列分析正确的是 甲 分 A.四幅图均为乐音的波形图 B.甲与乙音调相同 C.响度最小的是甲 D.乙和丙音调相同 9.如图所示的声现象中，下列有关说法正确的是 丙 A.甲图：刻度尺振动得越快，发出声音的音调越高 B.乙图：扬声器发声时旁边的烛焰晃动，说明声能传递能量 C.丙图：抽出罩内空气后闹铃声减弱，表明真空可以传声 D.丁图：摩托车安装消声器能有效地从声源处减弱噪声 10.人类是利用声的高手。下列有关声现象的描述中正确的 是 ( A.利用次声波可以判断地震的方位和强度，说明次声波可 以传递信息 B.利用超声波可以除去人体内的结石，说明超声波的响度 很大 C.太空授课时航天员能和地面交流，说明声音的传播不需要 介质 D.笛声的音调是通过改变手指按压不同孔位来实现的 二、填空题（本题共6小题，11~15题每小题2分，16题4分，共 14分) 11.云南省博物馆“文明之光一青铜时代的云南”展厅里陈列 着一套铜编钟，如图所示。因和“滇王金印”同墓出土，被称 为“滇王编钟”。敲击时，编钟由于 而发声，用大小相 同的力敲击不同的编钟，可以改变声音的 (选填“响 度”或“音调”)。 (第11题图) (第12题图) 12.如图是超声波加湿器，它是利用超声波能够传递 (选 填“信息”或“能量”)来工作的，将水滴击打成非常小的雾滴 喷洒到空气中增加湿度；加湿器工作时人耳能听到微弱的声 音，该声音 (选填“是”或“不是”)超声波。 第2页（共6页） 13.小利在7个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，制成了一个 水瓶琴，如图所示。对着瓶口吹气，发出的声音是由瓶中 振动产生的。依次吹每个瓶的瓶口，发出声音的 音调不同，越靠近 (选填“左”或“右”)端音调越高。 14.在科技馆的噪声小屋内，小聪用最大的声音叫喊，噪声显示 仪显示为98dB,如图所示。而小明只能让其显示为88dB, 从声音的特性考虑，小聪最大声音的 比小明大。无 论在小屋内如何叫喊，外面几乎听不到声音，这说明噪声小 屋是在 （选填“声源处”“传播过程中”或“人耳 处”)控制噪声。 98 dB (第14题图) (第15题图) 15.近年来被称为“水上大熊猫”的中华白海豚得到了有效保护 海豚发声频率范围非常大，当海豚发出8000Hz的声音时， 人耳 (选填“能”或“不能”)听到这种声音；海豚利用回 声寻找沙丁鱼群，假如经1$后海豚听到回声，则此时海豚与 沙丁鱼群的距离为 m。（声音在海水中的传播速度为 1500m/s) 16.阅读材料，回答问题。 超声波指纹识别技术 某手机芯片厂商开发了一款黑科技一一超声波指纹识 别技术（亦称超声波Sense ID)。超声波指纹识别是利用超 声波去做检测，利用超声波具有穿透材料的能力，且随材料 的不同产生大小不同的回波（超声波到达不同材质表面时， 被吸收、穿透与反射的程度不同)。因此，利用皮肤与空气对 于声波阻抗的差异，就可以区分指纹峤与峪（峤指的是指纹 的突起处，峪指的是指纹的凹陷处)所在的位置。超声波技 术所使用的超声波的能量被控制在对人体无损的程度。 超声波指纹识别的优势在于可以识别指纹的纹路，采集 更精细的指纹数据。另外一点优势是可以置于塑料、玻璃等 多种材料之下，不对机身外观造成影响，不受汗水、油污的影响。 (1)超声波传播过程中遇到障碍物时 (选填“会”或“不 会”)有一部分被反射回来形成回声。 (2)超声波指纹识别利用超声波具有 的能力，且 随材料的不同产生大小不同的回波。 第3页（共6页） (3)超声波能够识别指纹是利用了超声波 (选填 “传递信息”或“具有能量”)的作用。 (4)超声波指纹识别的优势在于可以识别指纹的纹路，采集 更精细的 三、实验探究题（本题共4小题，第17题12分，第18题8分，第 19题10分，第20题6分，共36分) 17.如图所示是探究声现象的三个实验情景，请回答下列问题： (1)如图甲，小球被弹开，说明声音是由物体 产生的， 利用此装置还能探究声音的响度和 的关系。 (2)如图乙，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把小球弹 起，该现象说明声音能传递 ;若把甲、乙两个实验 移到月球上去做，不能看到小球被弹起的是（选填 “甲”“乙”或“甲和乙”)。 (3)如图丙，将一把钢尺紧按在桌面上，用大小相同的力拨动钢 尺，右端伸出桌边越长，听到声音的音调越 (选填“高” 或“低”)，这说明音调与物体振动的 有关。 18.如图是某同学探究声音特性的实验：如图所示，有4支相同 材料、相同厚度的玻璃量简，其中a、b、c等高，a、b粗细相同， c、d粗细相同。各量筒内装的水如图所示，某同学根据所听 声音音调的高低猜想空气柱发声的频率可能与①空气柱的 长短有关；②空气柱的粗细有关；③水柱的长短有关。 (1)若探究“发声的频率与空气柱长短的关系”，应选量简 (填字母)。 (2)若选择的是量筒b、c,则探究的是空气柱发声的频率与 的关系。 (3)小明用同样大小的力在c和d的量筒口上方吹气，使它 们发声，则侧所发出的声音音调 (选填“c高”“d 高”或“一样高”)。 (4)如果用同样大小的力敲击c和d,使它们发声，则所 发出的声音音调较高。 第4页（共6页） 19.在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴 弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这些因素 进行探究，经讨论后提出以下猜想： 猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关； 猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长度有关； 猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。 为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴 弦，如表： 编号 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/mm ① 钢 30 0.4 ② 钢 0.8 ③ 钢 20 0.6 ④ 尼龙丝 40 0.6 ⑤ 尼龙丝 20 0.6 (1)为了验证猜想一，应选用编号为 的琴弦进行实验。 (2)选用编号为③④的琴弦 (选填“能”或“不能”)探 究猜想二，理由是 (3)为了验证猜想三，小明选用编号为①②的琴弦进行实验， 则表中缺少的数据应为 (4)小明和同学们在这个探究实验中，采用的研究方法是 20.影响橡皮筋琴发声音调的因素很多，小明想木条 橡皮筋 要探究同种橡皮筋振动发声时的音调与橡 皮筋的宽度是否有关。参考如图所示的装 置设计实验，他进行了如下的验证。选择的 实验器材有：宽度不同而其他都相同的同种 橡皮筋三根、长方形硬纸盒、木条两根。小明先将长度相同、 松紧度相同、宽度由大到小的三根同种橡皮筋间隔一定距 离，套在长方形硬纸盒上，并在橡皮筋的下方靠近两端各垫 上一木条；然后 若 ,则说明其他条件相同时，橡皮筋振动发声时 的音调与橡皮筋的宽度有关。 四、综合题（本题共2小题，每小题10分，共20分） 21.我国南极科考队的一艘测量船，以10m/s的平均速度前往 距离基地144km远的海域进行探测。 海沟海底 第5页（共6页） (1)求测量船到达目的地需要的时间。 (2)到达目的地后，科考人员通过超声波探测发现此处存在 一处海沟，如图所示。超声波发射后接收到2次回声，第 一次所用时间为4s,第二次所用时间为5$，求海底的深 度和海沟相对于海底的深度。（声音在海水中传播速度 取1500m/s) 22.一辆汽车做匀速直线运动，在距离正前方峭壁440处鸣笛 后继续前进，经过2.5s听到从峭壁反射回来的声音，若声音 在空气中的传播速度为340m/s。求： (1)汽车的行驶速度。 (2)汽车还需要多少秒到达峭壁下？（结果精确至0.1） 第6页（共6页）8.(1) (2)逆时针7.5°9.(1)运动(2)真空不能传声(3)隔热 熔化升华吸收10.(1)D(2)45°远离(3)厚度(4)A 大单元复习 (一)机械运动、声现象 1.C2.AD3.A4.C5.C6.C7.C8.B9.C10.D11.B12.解：(1)测 1 速仪第一次发出超声波信号到达汽车处所用的时间：t=2X0.4s=0,2s,根据u= 产可得，汽车接收到第一次信号时，距测速仪的距离：=t1=340m/s×0,2s= 68m:(2)测速仅第二次发出超声波信号到达汽车处所用的时间：6=号×0.25= 0.1s,由v=产得，汽车接收到第二次信号时，距测速仪的距离：=。=340m/s ×0.1s=34m,汽车从接收到第一次信号到接收到第二次信号过程中，行驶的距离：s =s一52=68m一34m=34m,由题意知，发出两次信号的时间间隔：△t=1.5s,汽车 从接收到第一次信号到接收到第二次信号过程中，行驶的时间：t=△t一t1十t2=1.5s -0.2s十0.1s=1,4s,汽车的速度：u=三=34X103km≈87.4km/h,因为 骑 87.4km/h>80km/h,所以汽车在此路段超速。 (二)物态变化 1.C2.A3.B4.A5.C6.不是液化是气态变为液态，药物液滴变为雾状微 粒是液态变为细小的雾态，状态没有变化7.不能能8.两种液体混合时其凝固 点降低了用水和酒精混合制成汽车防冻液9.CD10.A11.B12.乙50 固液共存13.大温度达到50℃并继续吸热慢 (三)光现象、透镜及其应用 1.C2.C3.BD4.B5.D6.反射小7.B8.D9.B10.增大当井里灌 入水后，井外的光线进入井内时会在水面发生折射，且折射角小于入射角11.投 影仪右能12.下降光斑B向右移动说明入射点也向右移动，即水位下降 (四)质量和密度 1.B2.C3.B4.A5.AB6.A7.C8.小上升贴近地面9.D10.D 11.A12.A13.0.8×10214.15010015.解：(1)由p=晋得，该实心部件用结 构钢制造所需结构钢的体积：V,=四组= P-7.9X10kgm=20m:(2)由题意得，所 158×103kg 采用铝锂合金的体积等于结构钢的体积，即V合金=V帮=20m,则铝锂合金的密 度：色48X10g2.4X10kg/m③)该实心部件采用碳纤维材料 20m3 制造，则采用碳纤维的体积等于铝锂合金的体积，即V碳纤雏=V锂合金=20m,由p= 得，碳纤维的质量：m开#=A低V#=1.8X102kg/mX20m2=3.6X10kg 36t,该实心部件采用碳纤维材料制造比采用铝锂合金制造减小的质量：△m=锂合金 一m候纤维=48t-36t=12t。 第19页（共30页） 综合评价答案 第一章综合评价 1.A2.D3.A4.C5.C6.A7.D8.BCD9.BC10.AC11.(1)28.0 (2)3212.5.82cm5.72cm13.5运动14.76804147215.10m/s3:1 16.95.417.(1)日地相对运动的周期高稳定性(2)A(3)C18.(1)AC 用细铜丝绕圈的总长度L2除以细铜丝的圈数n,即得细铜丝的直径d(2)DEBF 19.(1)甲(2)B相同时间比路程(3)A高(4)先变大后不变0.05(5)表 面积20.(1)=氵(2)不可行所测时间不是小车下半段所用的时间(3)ABC (4)加速0.421.用刻度尺测出两标记间的距离为s测出引线完全燃烧完所用的 时间为t22.解：1)由图甲可知，汽车在高速公路上最快速度为100km/h,由= 可得，小汽车0.5h最多行驶的距离：s=t=100km/h×0.5h=50km;(2)由图乙可 知，此时汽车速度心=80km/h,由u=可得，保持这个速度行驶到大理需要的时 间：，=L=20km=1,5h:(3)若该小汽车从标志牌处行驶至大理所用时间比(2) vI 80 km/h 中时间少0.3h,即该汽车所用时间t2=1.5h一0.3h=1.2h,此时汽车的行驶速度： =122手宁10kmh,刚好等于最高时速，枚这辆车不超速。23.解：)由 表格数据可知，从上海到南京的路程s=300k,列车由上海到南京所用的时间：t= 11:45-9:15=2h30min=2.5h,列车由上海开往南京全程的平均速度：0=广 2把=120knh:(2)由=产得，列车上乘客经过大桥的时间2=名=80日 2.5h =60s;(3)由0=产得，列车全部在桥上行驶的距离：”=t”=60m/s×56s= 3360m,所以列车车身的长度：5车=-s”=3600m-3360m=240m。 第二章综合评价 1.A2.A3.C4.D5.C6.B7.D8.BC9.ABD10.AD11.振动 音调12.能量不是13.空气柱右14.响度传播过程中15.能750 16.(1)会(2)穿透材料(3)传递信息(4)指纹数据17.(1)振动振幅(2)能 量乙(3)低频率18.(1)a、b(2)空气柱的粗细(3)一样高(4)c 19.(1)③⑤(2)不能没有控制琴弦的材料相同(3)30(4)控制变量法20.用 相同的力度分别拔动宽度由大到小的三根不同的橡皮筋，一边拔动一边听橡皮筋振 动时发出声音音调的高低音调不同21.解：(1)测量船行驶的速度=10/s= 36km/h,由=之可知，测量船到达日的地需要的时间：4-之=44k如=4： v 36 km/h (2)超声波在海水中传播的速度2=1500m/s,超声波第一次在海水中传播的时间 专=4s,由u=产可知，超声波第一次在海水中传播的路程：=t=1500m/sX 4s=600m,则海底的深度h=弓-号×600m=300m:超声波第二次在海 第20页（共30页） 水中传播的时间a=5s,由=氵可知，超声波第二次在海水中传播的路程：= =1500m/sX5s=7500m,则海沟的深度：h:=号=号×7500m=3750m,海沟 相对于海底的深度：h2=h1一h=3750m-3000m=750m。22.解：(1)由题意知， 2.5s内汽车与声音通过的路程之和是汽车鸣笛时与峭壁距离的2倍，即5车十s声= 2s,由u=得，晖十1=2s,代人数据得，晖×2.5s十340m/s×2.5s=2× 440m,解得蜂=12m/s;(2)由v=产得，汽车从开始鸣笛至听到回声时行驶的路程 s车=年t=12m/s×2.5s=30m,听到回声时到峭壁的距离s√=s-s车=440m- 30m=410m,由0=二得，关车还需行驶的时间(=二=0n≈34.2s。 v车12m/s 第三章综合评价 1.B2.D3.A4.C5.A6.B7.B8.AD9.BC10.AD11.熔化吸收 12.液化吸热13.升华将玻璃容器放入冷水中（合理即可）14.汽化压缩 体积15.凝华沸点16.(1)逐渐升高(2)50%(3)升高水由于汽化而减少， 防冻液含量增大17.(1)表面积控制变量(2)A、C(3)小水的表面积 不正确相同环境下，只有水的质量和表面积相同时，先蒸发完的才蒸发得快 (4)空气湿度18.(1)使物体受热均匀，且温度变化比较慢，便于记录实验温度 (2)由下而上(3)81(4)晶体(5)温度保持不变固液共存19.(1)浸没在水中 (2)小于(3)(4)使烧杯内外气压相等，防止因气压过高导致水的沸点升高 水仍能从陶土网上吸收热量(5)减少水的质量（合理即可）(6)调为小火 20.(1)一2放出不变正确(2)降低(3)变多(4)含盐量 期中综合评价 1.A2.C3.B4.B5.D6.C7.D8.AD9.AC10.BD11.(1)-3 (2)13512.熔化吸热13.音色响度14.自己静止15.信息传播过程中 16.东3017.(1)凝固点(2)一7不可行(3)凝结核18.(1)快高振动的 快慢(2)小弱距离发声体的远近(3)不能(4)控制变量法19.(1)40.0 25.0(2)小(3)同一位置(4)大于20.(1)温度计玻璃泡碰到了烧杯壁 (2)92(3)汽化不变吸收(4)BC(5)降低21.让一滴水保持原样，将另一滴 水摊开摊开的那滴水明显比保持原样的那滴水少22.解：(1)“奋斗者号”潜水器 下潜的深度：s=10.8km,下潜的平均速度：0=三=10.8km=3.6km/h:(2)“奋斗 3h 者号”以1m/s的速度匀速上浮，由v=产得，1h后上升的高度：s=t=1m/sX1 ×3600s=3.6×103m,到海面的距离：h=s一s'=10.8×103m一3.6×103m=7.2× 103m。23.解：(1)方案一D3950:t=18:56-14:38=4h18min,方案二D3958:t2 =20:47-16:47=4h,方案三D3962:t=22:25-17:35=4h50min,故为了节省路 途时间，应购买D3958次列车的车票；(2)昆明南站至南宁站的铁路全长s=700km, =4h,平均速度=名-7O90=175kmh:3)由图可知，标志降位置到昆明南站 4h 第21页（共30页）