第2节 运动的描述-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材八年级上册物理（人教版2024 云南专版）

参考答案 第一章 机械运动 第1节长度和时间的测量 第1课时长度的测量 新知梳理 ①米m103101001031010°②刻度尺①零刻度线量程分度值 ②平行③正对分度值的下一位④数值单位 课堂巩固 1.(1)m (2)cm(3)dm(4)mm2.D3.A4.A4.205.AB6.3.23 (3.22~3.24均可)3.80[变式题]2.8 弥课后提升 帐 7.A8.D9.0~10不正确该刻度尺的分度值为1mm,测量结果要估读到分度 值的下一位，应记录为5.17cm 思维拓展 10.BD 微专题1 她 【例】D【针对训练】1.(1)2.6×102.6×105(2)2.80.0282.D3.A 第2课时时间的测量、误差及长度的特殊测量 新知梳理 封 ①秒s603600秒表②测量值真实值多次测量求平均值 课堂巩固 报 1.B2.时间3.176.12×104.0.1s0.5min(或30s)307.510:10:30 乙5.C6.D 课后提升 7.B8.23.95 估读数字误差25.929. t<t 思维拓展 10.0.020.06等于 微专题2 1.C2.用刻度尺测出物理课本（不包含封面）的厚度D根据页码算出纸的张数n 32.0偏大4.2.700.865.(1)刻度尺、无弹性的棉线(2)让棉线与地图上的 路线重合，在大同和太原两个位置做好记号，然后拉直，用刻度尺测量出两个记号间 的长度为L,利用比例尺计算出实际长度 第2节运动的描述 新知梳理 ①位置③不同相对 课堂巩固 1.BCD2.C3.B4.C5.运动火箭（或神舟二十号）6.C[变式题]C 7.静止运动[变式题]D8.D 第1页（共30页） 课后提升 9.C10.B11.C12.B13.东以小汽车为参照物，卡车向东发生了位置的变化 西以树为参照物，卡车向西发生了位置的变化 思维拓展 14.B【解析】因为旗杆是固定在地面上的，那么根据上面的旗帜判断，风是从右向左 吹的：甲火炬有三种情况：一是甲火炬向左运动，且火炬运动速度小于风速，二是静止 不动，三是向右运动；乙火炬一定向左运动，且火炬运动速度大于风速。 第3节运动的快慢 第1课时速度 新知梳理 0路程时间®快慢路程时间冫速度路程时间米每秒m/s(或 m·s1)千米每小时km/h(或km·h-1)3.6 课堂巩固 1.在相同时间内，潘展乐通过的距离长通过相同的距离，潘展乐用的时间少2.C 3.B4.B5.100高铁每秒运行的路程为100m3606.40km/h120 7.q)=4118,5km62.5km/h(26=13:15-11:05=2h10min7,8× t 19h 103= 52=t2150m/s×7.8×103s1.17×10°m 课后提升 8D9.C【解析】根据速度公式=产，已知刹车时可提前作出反应的时间为 0.6s,当在限速为120km/h的高速公路上行驶时，行车安全距离约可以减少： 3.6m/sX0.6s=20m。10.BD1L.解：(1)距离延安还有120km:允许行驶的最 120 大速度为100kmh,(2)由=可得，从图1的标志牌到延安至少需要的时间t=云 120km =1O0km六=1.2h:(3)由图2可知，汽车的速度为t=80km/h,由u=产可得，通过 的路程s='t'=80km/h×1.5h=120km。 思维拓展 12.1.560【解析】设货车行驶的时间为t,则客车行驶时间为t一0.5h,根据v= t 的变形式s=vt,则有s=40km/h×t…①，s=60km/h×(t-0.5h)…②，联立①②， 解得：t=1.5h,s=60km。 第2课时匀速直线运动及平均速度 新知梳理 0不变直不变正固定日变化不相等目 课堂巩固 1.C2.C3.C4.6020003.245.B6.变速14.47.201568.48 课后提升 9.C10.D11.乙15>12.3：210：913.解：(1)由列车时刻表可知，列车 从上海虹桥站到南京南站的运行时间：t=15:00-14:00=1h,路程s=295km,该列 第2页（共30页） 车从上海虹桥站到南京南站全程的平均速度：。=产-295-295kmh:（2)列车 1h 从南京南站到徐州东站通过的路程：=625km一295km=330km,由0=产可知，列 车从商京南站到徐州东站所用的时间：d=号一器品=1.2h=1h12mm·列车 离开南京南站的时刻为15：02，则列车到达徐州东站的时刻为16：14。 思维拓展 14.甲、丙乙30 第4节速度的测量 新知梳理 =子刻度尺秒表路程时间=小 课堂巩固 1(1)秒表便于测量时间(2)减小（3)80.00.16（④）偏大根据u=÷ 可知，路程一定，所测时间减小，使速度偏大 课后提升 2.C3.(1)秒表=三(2)5(3)匀速直线气泡在相同的时间内通过的路程 t 相等4.(1)秒表右(2)0.4(3)A(4)2(5)变速大于5.从不同高度由静 止竖直落下每次下落的路程s和所用的时间 思维拓展 6.(1)乙(2)减小时间测量的误差(3)二(4)A 小专题一运动图像及速度计算 1.AD2.B3.D4.D5.C6.解：(1)根据指示牌可知，隧道长度为4.2km,火车 通过隧道的最快速度0=60kmh,由0=产得，通过隧道至少需要的时间1=÷ 2k0.07h=4,2mn;(2)火车完全通过隧道所需要的时间t=4,8min日 0.08h,由v=产得，火车完全通过隧道所经过的路程=t'=60km/h×0.08h= 4.8km,火车的长度L=s-s=4.8km-4,2km=0.6km=600m。7.解：(1)由v =三可得，经过10min行驶的路程：=A=72km/h×品h=]2km:(2)由题意 得，反应过程中的速度：=72km/h=20m/s,由u=产可得，司机的反应时间：t= 丝=4m。=0.7s;(3)汽车从发现情况到车辆停止过程中通过的总距离5a=30m, 420m/s 整个过程所用的时间：t=t十t'=0.7s十2.3s=3s,汽车从发现情况到车辆停止过 程中的平均速度：0=丝=30m=10m/;(4)严禁酒后驾车（合理即可）。 t总 3s 8.解：(1)全程的里程s=790km,全程用的时间：t=13:42-08:15=5h27min=5.45h, 平均速度：o=三=9k≈145km/h;(2)从白洋淀到天津西的时 t 11:51-10:58=53min-3h,平均速度=130km,由=三得，白洋淀到天津 第3页（共30页）第2节 新知梳理Q知识建模 ①机械运动：在物理学中，我们把物体 随时间的变化叫作机械运动。 ②参照物：人们判断物体的运动和静止，总要 选取某一个物体作为标准，这个作 为标准的物体叫作参照物。 ③运动和静止的相对性：如果选择的参照物不同， 描述同一个物体的运动情况时，结论 般 (选填“相同”或“不同”)。物 体的运动和静止是 的。 课堂巩固⊙逐点击破 知识点①机械运动 1.(多选)下列运动属于机械运动的是（ A.人从小到大的身高变化 B.猎豹正在飞奔 C.蜗牛正在缓慢爬行 D.地壳运动使珠穆朗玛峰高度变化 知识点②参照物 2.关于参照物，下列说法中错误的是() A.判断一个物体是运动的还是静止的与选 取的参照物有关 B.不能选取研究对象本身作为参照物 C.只能选择那些固定在地面上不动的物体 作为参照物 D.参照物不能选择“天空”“宇宙”“地平线” 等抽象事物 3.(2024·广东)如图为珠江两岸景观图。下 列相对广州塔静止的是 A.飞行的客机 B.两岸的高楼 C.行驶的游船 D.流动的江水 4.教室里的讲台相对于下列哪个物体是运动 的 A.地面 B.窗外的树木 C.走廊外走过的老师D.教室的灯管 至动的描述 5.航空航天(2025·安徽改编)2025年4月24 日，长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星 发射中心点火发射，顺利将载有3名航天员 的神舟二十号飞船送入太空。火箭发射的过 程中，以地面为参照物，火箭是 (选 填“静止”或“运动”)的；以 为参照 物，航天员是静止的。 知识点③运动和静止的相对性 6.如图所示，小明和小红坐在停靠在站台的火 车车厢里，他们分别向两侧窗外看，对火车 的运动情况产生了不同的观点。小红以窗 外的站台为参照物，说火车是静止的；小明 以窗外行驶的动车组为参照物，说火车是运 动的。则 A.只有小明的说法正确 B.只有小红的说法正确 C.两个人的说法都正确 D.两个人的说法都不正确 [变式题]在行驶的动车上看到路边的树木向后 退，所选的参照物是 A.地面 B.远山 C.动车 D.树木 7.教材图片变式如图，在空中加油时，加油机相 对于受油机是 的，相对于地面是 的。（均选填“运动”或“静止”） 所20成斗机 照97A无人机 (第7题图) (变式题图) [变式题](2024·江苏常州改编)我国研发 的“忠诚僚机”FH-97A无人机与有人驾驶的 歼-20战斗机“比翼齐飞”的场景如图所示。 以下描述正确的是 ①若以FH-97A无人机为参照物，歼-20战 斗机是静止的；②若以地面为参照物，歼-20 战斗机是静止的；③若以驾驶歼-20战斗机 里面的人为参照物，FH-97A无人机是运动 的；④若以地面为参照物，FH-97A无人机是 运动的。 A.①② B.②④C.①③ D.①④ 易错点]误认为参照物总是地面 8.小明爸爸开车在路口等待绿灯时，坐在车内 的小明突然发觉自家的小车在后退，其实车 子并没有动。小明有这种感觉是因为他选 择的参照物是 A.自家小车 B.地面 C.小明爸爸 D.旁边先行的公交车 课后提升Q整合运用 9.电视转播100m短跑比赛时，我们常常感 觉最前面的运动员跑得快，但小丽却说他 停留在屏幕上没有动。小丽选择的参照物 是 A.运动场的地面 B.其他运动员 C.跟拍的摄像机 D.观众席的观众 10.跨学科语文“满眼风波多闪烁，看山恰似走 来迎。仔细看山山不动，是船行。”这段诗 词蕴含多个科学道理。其中“看山恰似走 来迎”所选取的参照物是 A.山 B.船 C.地面 D.河岸 11.如图所示，冰壶比赛中，照相机对着大本营 附近同一位置先后拍摄了两张图片，两次 拍摄之间 冰壶A 冰壶 0 大本营 大本营 先拍摄 后拍摄 A.以冰壶A为参照物，冰壶B是静止的 B.以冰壶A为参照物，大本营是静止的 C.以大本营为参照物，冰壶B是静止的 D.以大本营为参照物，冰壶A是静止的 6 12.如图所示是某校秋季运动会开幕式表演 “愿以吾辈之青春，捍卫盛世之中华”中采 用无人机航拍的美丽瞬间。当我们看到无 人机航拍画面中的中国地图“迎面而来” 时，无人机的运动情况是 ( A.飞离校园 B.飞向地面 C.悬停在空中 D.飞向高空 13.如图是小红站在路边用相机先后拍摄到的 一辆大卡车和一辆小汽车沿平直公路自东 向西行驶的照片。若以小汽车为参照物， 卡车向 (选填“东”或“西”)运动，你判 断的依据是 ;若以路边的树为参照物， 卡车向 (选填“东”或“西”)运动，你判 断的依据是 西 父东 先 思维拓展 14.核心素养科学推理在2025年成都世运会火 炬传递活动中，某记者同时拍下了固定在 地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两 火炬的照片，如图所示。根据它们的飘动 方向，可以判断下列说法正确的是() A.甲火炬一定静止 B.乙火炬一定向左运动 C.乙火炬一定静止 D.甲火炬一定向右运动