第1章 地球的运动 综合测试-【少年素质教育报】2025-2026学年新教材八年级上册地理一本通(中图版2024)

2025-09-23
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河北鸿硕教育科技有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理中图版八年级上册
年级 八年级
章节 第1章 地球的运动
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.82 MB
发布时间 2025-09-23
更新时间 2025-09-23
作者 河北鸿硕教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-09-23
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来源 学科网

内容正文:

少地理一本通·八年级 参者答案 1.1地球的自转考点集训 1-5:BDDCD 6-9:BACC 10.(1)不透明 晨昏日出(2)丁甲自转 (3)1(4) 1天(24小时) 1.2 地球的公转考点集训 1-5:ADCBA 6-10:DDCBD 11-15:AADBC 16-20:CCADB21.D 22.(1)南北▣归线之间(23.5N~23.5S)无(2)南 (3)昼短夜长昼变长,夜变短 (4)长一短长自转(5》 北6月21日(6)冬季 第一章综合测试 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25 分)】 1-5:ABCAC 6-10:ABBBA 11-15:BDCBB 16—20:ABAAD 21-25:ACDBD 二、综合题(本大题共4小题,共35分) 26.(共9分)(1)南(1分)(2)正午西北正北长 短一长相反自转(6分)(3)第三场图中物体影子朝东 北方向,说明太阳位于西南方向,此时是下午时间,所以小 龙看到的是第三场,其时间是16:30一17:00。(2分) 27.(共3分)(1)地球自转(1分)(2)北京时间和伦敦 时间相差8个小时,北京时间与东京时间相差1个小时。(1 分)(3)昼夜交替、日月星辰东升西落等现象。(1分) 28.(共17分)(1)赤道90°N360°(3分)(2)地轴是 倾斜的,乙同学制作的地球仪的地轴要与地面成66.5的夹 角。(1分)(3)时间差异白昼昼夜交替(3分)(4)地球 是一个不透明、不发光的球体,因此在任何时候,太阳只能 照亮地球的一半地球在自转过程中,朝向太阳的半球处在 白昼,背向太阳的半球处在黑夜。(1分)(5)高地球公转 到②位置时,正值北半球的夏至日,北回归线以北地区一年 中获得的太阳光热多,气温高。(2分)(6)提示:逆时针方向 (按①②③④的顺序画箭头)。(1分)(7)昼长夜短。昼变 长,夜变短。(2分)(8)南南变长(都答对得2分)(9) 赤道昼夜等长赤道(都答对得2分) 29.(共6分)(1)北京市和石家庄市都位于北温带,北 京市纬度比石家庄市高,同一天正午北京市太阳高度比石 家庄市低。(1分)(2)②①(2分)(3)c昼短夜长:昼新 短,夜渐长。(3分) 2.1世界海陆分布考点集训 1-5:CDDBD 6-10:BCADB 11-15:BDBAC 16-20:BDABA 21-23:DDB 2.2世界地形分布大势考点集训 1-5:ABADC 6-10:AADAB 11-15:ABCDC 16-20:CAAAA 2.3 海陆变迁考点集训 1—5:DAAAB 6-10:DCADB 11-15:BCCAC 16-20:BDACA 21-22:CD 第二章综合测试 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25 分) 1-5:CCCCD 6-10:ADBBB 11-15:DADCD 16—20:ADCAB 21-25:ADACD 二、综合题(本大题共4小题,共35分) 26.(共9分)(1)印度冬季昼短夜长(3分)(2)热带 苏伊士运河。(2分)(3)位于美洲板块和南极洲板块的交 界处,地壳活跃。(2分)(4)南极洲:南极洲酷寒、烈风、干 燥,气候恶劣,无常住人口,不需要提供医疗服务。(2分) 27.(共8分)(1)若走传统航道,依次经过太平洋、马 六甲海峡、继续前行经过印度洋、红海、亚洲和非洲的分界 线苏伊士运河,继续西行经地中海、大西洋到达鹿特丹港。 (3分)(2)若走东北航道,依次经过太平洋、亚洲与北美 洲的分界线白令海峡,继续前行进人北冰洋,最后进人大西 洋到达鹿特丹港。(3分)(3)航程距离短,运输成本低。 (2分) 28.(共8分)(1)位于印度洋板块与亚欧板块的交界处 (2分)(2)火山喷发、地震、海啸、风暴、暴雨等。(3分) (3)①深潜技术先进:②经验丰富;③资金充足;④政策支 持。(3分) 29.(共10分)(1)印度洋板块全部在海洋中:甲处比乙 处地震火山活动频繁丙处海洋面积将不断缩小(2分)(2) 有利影响:①火山附近土壤肥沃,利于农作物生长;②火山 分布地区温泉众多;③火山喷发物有丰富的矿物质;④促进 相关科学研究的发展等。不利影响:①造成人员伤亡和经 济损失:②掩埋城市村庄,破坏庄稼:③破坏环境:④影响气 候等。(3)印度尼西亚位于亚欧板块、印度洋板块、太平 洋板块交界处,地壳比较活跃:位于环太平洋地震带和地中 海一喜马拉雅地震带的交界处,地壳运动活跃:位于环太平 洋地震带。(2分)(4)升高亚欧板块和印度洋板块在发 ☆点拨思路 册(中图版) 生碰撞挤压运动。(2分)(5)低楼层要快速跑到室外空旷 的地方:高楼层要躲在小开间的墙角等。(2分)》 3.1世界的气温和降水考点集训 1-5:CABCB 6-10:DCACD 11-15:CACCA 16-20:DBDBD 21-25:BCBDB 26—28:BBB 29.(1)从低纬向两极逐渐递减 (2)非 (3)海陆因素 (4)低(5)多地形因素(6)N东 3.2世界的气候类型 考点集训 1-5:DABCC 6-10:DACCB 11-15:DBADD 16-17:CC 18.(1)全年高温(2)高原、高山气候 ①地位于海拔 高的青藏高原,海拔高,气温随海拔升高而降低(3)气温 年较差逐渐增大,年降水量逐渐减少。原因是:从③到④再 到⑤,离海洋越来越远,受海洋影响越来越小,大陆性逐渐 增强。(4)该地易发生火灾的季节是夏季。原因是:意大利 罗马属于地中海气候,夏季炎热干燥,气温高且降水少,植 被干燥易然,容易引发火灾。(5)甲大洲是南极洲。南极洲 无人定居的原因是:该大洲气候酷寒,风速大,常年被冰雪 覆盖,自然环境恶劣,不适宜人类生存和居住。 3.3气候与人类活动考点集训 1-5:DBDDC 6-10:ACACD 11-12:AC 第三章综合测试 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25 分)】 1-5:DBACA 6—10:BAAAD 11-15:CCADA 16-20:BABCC 21—25:DAACA 二、综合题(本大题共4小题,共35分) 26.(共7分)(1)图略(1分)(2)517.1毫米(±3毫米) 夏秋多,冬春少(3分)(3)道路湿滑,容易率伤:容易造成 交通堵塞,发生交通事故;影响高铁、航空运输,导致延误; 部分抗寒能力较弱的农作物会受到冻害,造成减产等。注意 收看天气预报:提前制定应急预案;及时清除道路积雪:尽 量减少外出:车辆减速慢行:提前将抗寒能力较弱的农作物 进行稷盖,注意保暖等。(3分) 27.(共10分)(1)欧洲发达国家(2分)(2)中-10℃ -0℃(2分)(3)温带海洋性气候温和多雨(2分)(4)气 温更低,有利于积雪的形成:冬季降雪少。(2分)(5)北京; 靠近冬季风源地:纬度高;距海远受海洋影响小。(2分) 28.(共9分)(1)青藏高原海拔高,气温低(1分)(2) 热带沙漠气候(1分)(3)赤道地区降水多,底层架空,利于 通风散热,屋顶有斜坡利于排水。(2分)(4)民居特点(或 交通工具)(1分)(5)全球气候变暖,冰川川融化,海平面不 断上升,斐济岛国可能会被淹没。(1分)(6)砍伐森林(1 分)(7)2030植树造林、绿色出行、多乘坐公共交通、双面 使用纸张、减少使用一次性筷子。(2分) 29.(共9分)(1)巴拿马运河(1分)(2)先减少后增加 海陆因素(2分)(3)温带或北温带和南温带春季、秋季 (2分)(4)F、G(2分)(5)D地纬度高,气温低,上市时间 推迟(2分) 4.1世界人口数量与分布考点集训 1-5:BDABA 6-10:ADDCA 11-15:BADBB 16-18:AAC 4.2 城镇与乡村的景观特征及变化考点集训 1-5:CDCDB 6-10:CCBCB 11-15:DAACA 16—20:BDBDD 21.C 4.3多样的世界文化考点集训 1-5:CCDAB 6-10:ADCBD 11-15:DBBCB 16-20:ADCCA 21—25:BBDDA 5.1发达国家与发展中国家的差异考点集训 1-5:CDADA 6-10:ACBCD 11—13:ABA 5.2交通运输与全球经济发展考点集训 1-5:CDDDD 6-10:BACAA 11-14:DDCD 5.3 国际合作考点集训 1—5:DDBAC 6—10:DBCAA 11-15:BDADD 16.(1)大西欧马六甲印度苏伊士非 (2)南南 合作资金雄厚、技术先进、人才众多等。 (3)D BCA 第四、五章综合测试 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25 分) 1-5:CDABB 6-10:CCBDD 11-15:ADCBB 16-20:BCDDC 21-25:CBCDD 二、综合题(本大题共4小题,共35分) 26.(共7分)(1)乡村茶园竹林河流交汇、地势平 坦处(4分)(2)地势低平,河道弯曲排水不畅,夏季降水多 且多暴雨。(1分)(3)便于疏通河道,利于防洪,退居还田。 (1分)(4)山区应结合当地特色与传统文化,修建山路,改 善交通,并通过网络等对外大力宣传发展旅游业,使该聚落 导学习 ★开发 47 逐渐成为知名的旅游地。(1分)》 27.(共10分)(1)人口密度不均匀100稠密(4分) (2)集中分布在中低纬度的近海平原地区。(3分)(3)墨西 哥地处低纬度地区,气候炎热,但是墨西哥高原海拔高,气 温低,气候凉爽,适宜人口居住,所以人口密集(2分)(4》 世界各地自然环境条件不同,有些地区自然条件恶劣,资源 匮乏,不适宜人居住,故不能通过人口迁移的方法使世界 人口分布均衡。(1分) 28.(共10分)(1)气候终年炎热干燥,不适宜人类居住 (2分)(2)中低纬度的沿海地区。(2分)(3)发展中国家 发达国家(2分)(4)ACBD(4分) 29.(共8分)(1)欧洲:位于中高纬度:北极圈穿过其北 部:地处北温带和北寒带。非洲:主要位于低纬度:大多处于 南北回归线之间;大部分处于热带。(2分)(2)国内生产总 值:欧洲高于非洲:欧洲高,非洲低。人均国内生产总值:欧 洲高于非洲:欧洲高,非洲低。(2分)(3)欧洲:出口工业制 成品,进口初级产品。非洲:出口初级产品,进口工业制成 品。获得利润更多的大洲是欧洲。(2分)(4)加强南南合 作;加强南北对话:发展民族经济:经济结构多元化:延长产 业链:提高产品的科技含量:加强经济援助:加强国际合作 和区域合作:加强互联互通:平等互利:共同践行人类命运 共同体理念等。(2分)》 主题学习 新考法·跨学科主题学习 1-5:AABBD 6-10:DCCAB 11-15:ACDAD 16-20:ACAB0 新情境·日常生活情境 21.(1)极夜地球自转(2)东(60N,80W)丙(3) 冬北北回归线(4)B丁位于北温带,“双12”为北半球 的冬季,气候寒冷,保暖物品为当季急需物品 新情境·地理实验 22.(1)只有白昼产生了昼夜现象产生了昼夜交替 现象(2)地球是一个不透明的球体,且地球不停地自西向 东自转,产生了昼夜交替现象。 (3)示例:道路照明系统 白天关闭,晚上开启:因为白天有太阳光,不需要照明系统 照明,晚上没有太阳光,需要照明。 23.(1)碰撞挤压(2)张裂拉伸(3)交界处(4)①④ ②③(5)板块内部地壳比较稳定,板块交界地壳比较活 跃,易发生火山和地震(6)位于太平洋板块、南极洲板块 和美洲板块交界,地壳活跃:位于环太平洋火山地震带上 地壳活跃。 24.(1)①②③从低纬向高纬递减(从高纬向低纬递 增纬度越低,气温越高纬度越高,气温越低)(2)沙土升 温快,降温也快:水升温慢,降温也慢(3)高于越向东(越 向内陆),夏季越热,冬季越冷,墙壁越厚,利于夏季隔热冬 季保暖越向东(越向内陆),冬季越冷,墙壁越厚,越利于保 暖。(4)降水迎风坡降水多,背风坡降水少(地形因素影 响)(5)纬度因素(纬度位置)海陆因素(海陆分布海陆位 置)地形因素(地形地势)(6)问题:全球气候变暖,加速 极地冰川川融化。影响:极地冰川融化,极地生物生存环境 受到威胁;海平面上升,淹没沿海低地:极端气候事件增加 解决措施:减少对化石燃料的依赖,大力发展清洁能 源:植树造林等。 新考法·主题探究 25.(1)沿河流分布(2)都分布在平原地区,地形平坦 开阔(3)条带状地形岖,开阔地带较少,交通不便(4) 湿热或高温多雨(5)水源地形气候 新考法·时事热点 26.(1)(3845N,109E)(2)印度苏伊士欧(3)白 色基督教(4)缩小位于亚欧板块与非洲板块的挤压碰 撞处。(5)气候炎热干燥,不适合人类居住。(6)C人口 老龄化严重、劳动力短缺、国防兵源不足、社会抚养老年人 的负担加重等。(7)南南合作(8)B 27.(1)A(2)C(3)D(4)C(5)D(6)A(4)C 八年级上册阶段测试 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25 分) 1-5:ACCDB 6-10:ACACD 11-15:DACBD 16-20:BBDBA 21—25.ACDCA 二、综合题(本大题共4小题,共35分) 26.(共9分)(1)CA(2分)(2)短高(2分)(3)公 转南回归线(2分)(4)北温冬季南(3分) 27.(止10分分(1)六太平¥版决.和度洋(3个)(2) 海洋亚欧板块和印度洋板块挤压形成。(2分)(3)C(1 分)(4)世界火山、地震主要分布在环太平洋、地中海一喜 拉雅地带;火山活动和地震主要发生在板块的边缘,即板 块与板块的交界地带,这些区域的地壳运动比较活跃,容易 形成火山和地震带。(4分)》 28.(共10分)(1)E地区位于中纬度,气候适宜:A地区 位于高纬度,气候终年寒冷。(2分)(2)B地区海拔高,气 温低,人口分布稀疏。(2分)BCE(1分)纬度海陆地形 (3分)北极地区位于高纬度,属于寒带气候,终年寒冷 当地人就地取材,用冰砖做成的冰屋保温效果好。(2分) 29.(共6分)(1)非高(2分)(2)全年高温,降水分 旱、雨两季(1分)(3)大西(1分)(4)南南合作(2分) 能 女提高素质第一章综合测武 、单项选择题(本大题共25小题,每小 题1分,共25分) 【新情境·拓认知】风云二号气象卫星是 地球静止轨道气象卫星,其运行方向和周期 与地球自转相同。据此完成1~2题。 1.风云二号气象卫星的运行周期约为 A.一天B.一个月C半年D.一年 2.风云二号气象卫星运行方向可表示为 8从早到晚,“花盘”转动的总体方向为 A.自西向东 B.自东向西 C.自北向南 D.自南向北 9.不考虑天气状况,太阳照射“花盘”时 间最长的季节为 A.春季B.夏季 C.秋季D.冬季 A B 【新情境·拓认知】日晷是古代计时器,其 【新情境·拓认知】沈阳、长沙、西安、喀什 原理是利用晷针的影子在晷面上移动的位置 四地分会场与北京主会场一起,在除夕夜 来显示时刻变化,计时方式近似于现代的石 (2025年1月28日晚)为全球华人带来蛇年 英钟。下图为晷面上晷针影子移动示意图,据 春晚。读当天某时刻昼夜分布图,完成3~4 此完成10-11题。 下午4时 题 正午12时 东西香目 东中西。 东 西 10.晷针影子能在一天内进行有规律的 总.夜 变化,主要原因是 A.太阳的东升西落 B地球体积巨大 C.不同纬度地区存在时弟 3.当天夜幕降临最晚的城市是 D.四季不停变化 A.长沙 B.沈阳 11.读图可知,一天中晷针影子的变化规 C.喀什 D.西安 律是 4.春晚开场时,北京和纽约的观众观看 A逆时针自西向东转动 时间不同是因为所在地区 ( B.顺时针自西向东转动 A经度不同 B.纬度不同 C.顺时针自东向西转动 C.海陆不同 D.气侯不同 D逆时针自东向西转动 【新情境·拓认知】北京天安门广场每天 【新情境·换视角】小华同学善于观察, 升降旗时间与日出日落时刻同步。读某周内 年中,他在冬至、夏至及其他不同时期观察并 天安门广场升降旗时间记录表(下表)和地球 记录了当地正午时刻教室内的光照情况(如 公转示意图(下图),完成5~7题 图所示)。读图,完成12~14题。 周一 周二周三周四周五周六周日 升旗05.0905:0805:0705:0605:0505:030502 降旗19:1319:1419:1519:1619:1719:181919 南 ② 春分 一年中正午太阳光线示意图 3月21日前后 12.四幅图中有一幅是冬至日的记录图, 该图是 A.① B.② C.③ D.④ 13.图示光照现象 ①是由地球自转运动起的②是由地 6月21日前后 12月22日前后 球公转运动起的③与太阳直射点的移动 9月23日前后 有关④与太阳的东升西落有关 5.上表记录时段,北京白昼 A.①③B.①④ C.②③D.②④ A.没有变化 B.越来越短 14.小华所在学校位于 C.越来越长 D.先变长,后变短 A热带 B.北温带 .上表记录时段,地球位于上图公转轨 C.北寒带 D.南温带 道的 【新情境·换视角】2025年3月20日为 A.甲-乙 B.乙一丙 春分日,图1为当日太阳从正东方升起时,摄 C.丙一 D.丁一甲 影爱好者拍到的北京长安街景观,图2为地 7天安门广场每天升旗时间设定差异的 球公转示意图。读图,完成15~16题。 根本原因是 A.地球自转 B.地球公转 C.昼夜变化 D.天气变化 【新情境·展思维】“向日葵花盘型智能追 光太阳能板”能自动追棕太阳光线,并可以自 动倾斜角度,以达到最大发电效率。下图表示 我国某地的智能充电板给汽车充电的场景, 完成89题, 15根据日出景观,推测北京长安街的走 向为 ( A.南一北走向 B.东一西走向 C东南一西北走向 D.东北一西南走向 16.当日,地球处在图2中的 ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 【新情境·换视角】数九是我国古代民间 一种计算寒天的方法,从冬至日算起,每九天 算“一九”。民间有描画九九消寒图的习俗,人 们用墨笔每天晕染一瓣梅花,九九八十一天 后,梅花点道,春回大地。左图是九九消寒图, 右图是太阳直射点移动路线图。读图,完成 17~18题。 九消寒 c复) --23.5N b(春分) d(秋分】 0 ---23.5S a(冬至) e 17.当九九消寒图晕染第一瓣梅花时(12 月22日前后),阳光直射 ( A.北半球 B.南半球 C.高纬度地区 D.中纬度地区 18.当九九消寒图晕染最后一瓣梅花时, 下列描述与实际相符的一项是 A.步入春季开学季 B.开启暑假生活 C.观赏金色胡杨最佳时节 D.准备冬至日的饺子 【新情境·换视角】寒食节是中国古代的 重要传统节日,在清明节(每年4月4日前 后)前一至两天,至今已有2600多年的历 史。读太阳直射点运动示意图,完成19~20 题。 66.5 夏至 23.5 秋分 赤道 春分 春分 23.5 冬至 66.59 19.寒食节当天,太阳直射点移动至图中 位置附近 ( A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 20寒食节后的一个月内,北京会出现的 现象是 ( A.气温逐渐降低 B.白昼逐渐变短 C.正午影长变长D.日出时间变早 【新情境·跨学科】生物钟又称生理钟,是 生物体内的一种无形的“时钟”,可以调节睡 眠和觉醒周期。读图,完成21~23题。 最佳熟睡时间 最佳睡觉时间 22 24 最住起 生物钟 床时间 最佳银 炼时间 最佳排使时间 最佳工作时间 最佳午休时间 北极 太 阳 北回归线 天 光 赤道 南回归线 南极 21.一天中生物钟的“指针”旋转方向是 A.顺时针 B.自南向北 C.自北向南 D逆时针 22.“人体生物钟”遵循的规律是 A.四季变化 B纬度差异 C.昼夜更替 D.经度差异 23.此时处于最佳起床时间的是( A.①地B.②地C.③地 D.④地 【新情境·换视角】24.读图,关于下图中 四个地点的关系描述正确的是 ) 60° 150 30 909 1209 0 180° 150 30 ③ 609 120 90p 一一北回线一一一 t④ A.①②两地季节相反 B.③④两地时间相同 C.③地位于①地的东南方 D.北半球夏至日,②地的白昼时间最长 【新情境·换视角25.读温度带划分图, 下列关于五带特征的说法错误的是() B D E 地球上五带分布图 A.生活在B、D中的亮亮说:“这里地面 得到太阳光热比C少,比A、E多,四季变化 比较明显” B.生活在A、E中的晶晶说:“这里阳光 斜射得厉害,甚至有一段时间太阳终日不出, 气侯终年寒冷” C.生活在C中的图图说:“这里正午的太 阳高悬在空中,气候终年炎热” D.生活在B、D中的飞飞说:“这里一年 中有极昼、极夜、极光现象” 二、综合题(本大题共4小题,共35分)】 【新情境·躬身行】26.济南某中学开展 了“观察影子变化”实践活动。图1是窗台上 固定的铅笔及其影子,图2是同学们在一天 内不同时间绘制的铅笔影子形态。结合图文 材料,完成下列问题。(共9分) 北 9.0 1435 -15:40 1615 1635 图1 图2 东 泺文路0.m 黑虎泉西 均义京市资 的浅京向路 0.3km 05km 图3 (1)同学们做实验所选择的窗户朝 (方向)。(1分) (2)将下面的活动报告补充完整。(6分) 实践主题:观察一天中物体影子的变化。 观察记录:①一天中物体影子的长短有 变化,在 (清晨/正午/傍晚)时最短。 ②一天中物体影子的朝向也在变化,上 午影子朝向 方向,正午朝向 方向。 我的发现:③一天中影子长短的变化规 律是 影子的方位和太阳的 方位 我的推测:④一天中物体影子长短和方 向的变化与地球的 运动有关。 生活中的地理:济南市的小龙周末去泉 城广场看喷泉。图3为他在路上拍的照片。 广场喷泉观赏时刻表 第一场9:30一10:00第二场11:00一11:30 第三场16:30一17:00第四场20:00—20:30 (3)十分钟后小龙到达目的地,正好赶上 喷泉喷涌,他看到的最有可能是哪一场?说出 你的答案及判断理由。(2分) 【新情境·重实践27.实践名称:感受时 间差异。(共3分) 实践资料:某校地理兴趣小组调查发现, 为了便于不同国家的旅客了解和掌握时间, 一般大型酒店服务总台的墙壁上都挂着一排 挂钟(如下图所示)。 北京 伦敦 东京 纽约 实践思考 (1)说出与图中现象有关的地球运动方 式。(1分) (2)从各钟的指针上,计算北京时间和伦 敦时间、东京时间的时间差。(1分) (3)请列举两例生活中与该运动有关的 现象。(1分) 【新情境·实践力】28.地球仪是我们学习 地理的重要工具。下图示意同学们制作的地 球仪。阅读图文材料,回答下列问题。(共17 分) 步骤一:制作地球仪 (1)甲图中,围绕地球仪中部的大圆圈是 ,A点和B点到大圆圈的距离相等, A点的纬度是 经度跨 (3分) (2)对比甲同学制作的地球仪,请给乙同 学的地球仪制作提出改进建议。(1分) 步骤二:演示地球自转 如图所示,在暗室里,以蜡烛火焰为光 源,照射地球仪,而后拨动地球仪,演示自转。 (3)当C点是清晨时,D点还是黑夜,说 明地球自转产生 ;再过几小时,D 点将进入 ,说明地球自转产生 现象。(3分) (4)简要分析地球为什么会出现昼夜交 替现象。(1分) 步骤三:演示地球公转 沿①②③④的顺序,依次放置地球仪的 位置。 (5)当地球公转至②位置时,我国河北省 的气温,试分析原因。(2分) (6)在图中画出地球公转的方向。(1分) (7)地球由①到②,试描述这一过程中北 京的昼夜长短状况和昼夜长短变化情况。(2 分) (8)地球由③到④的过程中,太阳直射 半球,且太阳直射点向 (方向)移 动。这段时间内,北京物体的影子变化是 (都答对得2分) (9)地球运行至③位置时,太阳直射 (纬线),全球各地昼夜长短是 。地球仪上一年中没有昼夜长短变化 的地区是 。(都答对得2分)》 【新情境·实践力29阅读图文材料,完 成下列要求。(共6分) 金秋十月,北京市某地理研学团体,开展 了以“金秋石家庄”为主题的学习活动。图1 为石家庄市位置示意图,图2为石家庄市二 分二至日正午射入室内阳光的状况示意图, 图3为太阳直射,点移动示意图。 115 1199 40 北 石家庄 37 图1 图2 66.50 23.50 0 d 23.5° 66.59 图3 研学小组调查发现,在同一天正午,北京 市(40°N,116E)太阳高度总比石家庄市低, 石家庄市一年中正午的太阳高度也在不断变 化。 (1)试分析同一天正午北京市太阳高度 比石家庄市低的原因。(1分) (2)图2中,最接近研学期间石家庄市正 午太阳高度状况的是 ,最接近石家庄 市夏至日正午太阳状况的是 (均填 数字序号)(2分) 一般来说,太阳直射点距离石家庄市渐 近,石家庄市白昼渐长;太阳直射点距离石家 庄市渐远,石家庄市白昼渐晚。 (3)据图3判断,研学期间太阳直射点在 图中的大致位置是 (填字母),并分 析石家庄市的昼夜长短状况及变化趋势。(3 分)

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第1章 地球的运动 综合测试-【少年素质教育报】2025-2026学年新教材八年级上册地理一本通(中图版2024)
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