9.1 社会责任我担当（讲解课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材八年级道德与法治上册同步备课（统编版2024）

该初中道德与法治课件围绕“社会责任我担当”，系统阐述责任的内涵、承担责任的意义与要求（对自己、他人、国家社会负责），通过“想一想中国人24小时的事”“议一议社会实践责任”等活动导入，搭建从个人到社会国家的责任认知脉络与实践体验支架。 其亮点在于结合樊锦诗坚守敦煌、新兵入伍等案例及时事救援情境，强化责任意识与道德修养，通过案例分析和随堂练习引导学生将责任认知转化为行动，助学生形成担当精神，也为教师提供丰富教学素材，提升课堂实效。

第九课 积极奉献社会 9.1 社会责任我担当 第三单元 勇担社会责任 理解责任的内涵，增强对家庭、社会、国家的责任感，培育优良的平行。（道德修养） 核心素养 学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，培养积极负责任的思想品质，促进人格的健全发展。（健全人格） 明确要对自己负责、对他人负责，学会关心集体、关心社会、关心国家。自觉履行对自己、家庭、集体、社会和国家的责任，有实现中华民族伟大复兴的使命感。（责任意识） 新课导入 想一想：中国人在24小时里做了哪些事情？ 强国建设、民族复兴，离不开每个人的主动尽责、积极奉献。我们要懂得对自己、他人和社会负责的意义，增强责任感，自觉承担责任，在奉献社会中实现人生价值。 目标导学一：责任的内涵 议一议：回想你参加过的社会实践，说说你在其中承担的社会责任，完成下表。 活动名称 活动任务 承担的社会责任 在社会生活中，每个人都应明确自己需要承担的社会责任。做负责任的人，既要对自己和他人负责，更要对社会和国家负责。只有这样，才能构建起人人有责、人人尽责的美好社会。 目标导学一：责任的内涵 目标导学一：责任的内涵 责任的含义： 是一个人分内应该做的事情。 承担社会责任的表现： 积极履行对他人的承诺、认真完成社会实践任务、遵守道德和法律…… 目标导学二：承担责任的意义和要求 议一议：我们在成长的过程，就是学会承担责任、勇于承担责任的过程。请分享对自己负责的具体表现并谈谈承担责任对个人成长的意义。 自己洗衣服 为班级打扫卫生 选择绿色出行方式 目标导学二：承担责任的意义和要求 对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。 作为学生，首先要对自己的身心健康和学习成长负责。保持健康的生活方式、合理规划时间、认真完成作业，都是对自己负责任的表现。 目标导学二：承担责任的意义和要求 议一议：有人说：“世间哪有什么岁月静好，只不过有人替我们负重前行。”结合情境，谈谈你对这句话的理解。 父母辛勤劳动，含辛茹苦，努力为子女成长创造良好条件。 教师兢兢业业，履行教书有人的责任。 解放军战士不畏严寒酷暑，守卫祖国边疆，用青春和热血承担着保家卫国的责任。 在我们成长的过程中，有许多人在为我们的成长承担着责任，在受惠于他人的同时，我们要履行好对他人应尽的责任，学会对他人负责。 目标导学二：承担责任的意义和要求 对他人负责。每个人在受惠于他人的同时，要履行好对他人应尽的责任。我们要平等、真诚对待他人，公正处事，同时要心怀感恩、善待他人，主动关心、帮助和服务他人，尽己所能为他人排忧解难。 只有人人具有责任心，努力做到“我为人人、人人为我”，才能增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会生活。 目标导学二：承担责任的意义和要求 目标导学二：承担责任的意义和要求 无数的共产党人牺牲了生命，体现他们具有怎样的情怀？承担责任我们应该做好哪些准备？ 承担责任意味着我们要付出时间、精力和金钱，甚至可能会被误解和责备。在这个过程中，我们也会增长才干，赢得他人的尊重和赞许。我们要甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入。 目标导学二：承担责任的意义和要求 对国家和社会负责。国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。 目标导学二：承担责任的意义和要求 1963年，樊锦诗大学毕业后，来到了大漠深处的敦煌莫高窟。她住土房，喝咸水，晚上点亮宿舍里的煤油灯，在物质条件极端匮乏的情况下从事研究工作。从参与敦煌壁画病害防治到崖体加固，从环境监测到风沙治理，从将先进的保护理念和技术引入敦煌遗产保护到推动《甘肃敦煌莫高窟保护条例》《敦煌莫高窟保护总体规划》的公布实施……樊锦诗把自己的青春和生命融入保护、研究莫高窟的工作中。 有人问樊锦诗：“为什么面对漫天的风沙、艰苦的工作环境和无尽的寂寞，您却无怨无悔地坚守五十多年？”她毫不犹豫地说：“爱上了莫高窟，把研究、保护石窟当成了一份终生的事业，我躺下是敦煌，醒来还是敦煌。” 目标导学二：承担责任的意义和要求 承担责任意味着我们要付出时间、精力和金钱，甚至可能会被误解和责备。在这个过程中，我们也会增长才干，赢得他人的尊重和赞许。我们要甘于奉献，勇于承担应尽的责任，不抱怨、不懈怠，不计个人得失，全身心地投入。这样，我们就可以自豪地说：我尽责，我无悔。 课堂小结 社会责任我担当 我的角色 我的责任 责任的内涵 负责的表现 感悟责任你我他 我尽责，我无悔 对自己负责 对他人负责 对国家和社会负责 代价与回报 甘于奉献，勇于承担 随堂练习 在湖南省某市2024年下半年新兵入伍欢送仪式上，300余名新兵代表庄严宣誓，告别亲人和家乡，奔赴军营，踏上从军报国征程。对此理解不正确的有（    ） ①生命短暂，我们要用有限的生命追求无限的物质财富 ②只有人人自觉履行责任，我们才能共享幸福生活 ③作为一个知识青年，应该有更加高远的职业追求 ④很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 2024年5月1日,广东省梅大高速大埔路段发生塌陷,导致车辆被困、人员伤亡。接报后,应急管理部派出工作组赶赴现场，指导救援处置工作。塌陷发生后，当地立即组织应急、消防、矿山救护队等500余人参与现场救援。由此可见（    ） ①我国坚持人民至上，生命至上 ②我国把守护人民生命作为中心工作 ③每一种角色都意味着承担相应的责任 ④社会角色不同，但承担的责任都相同 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 随堂练习 如图的主人公不懂得（    ） ①责任只是法律规定应该做的事 ②责任来源于对他人的承诺 ③对他人负责的快乐和幸福     ④敢于承担责任，生活才更温暖 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ D 随堂练习 声 明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 $