第21课 人民解放战争的胜利（Word教案）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材八年级历史上册同步备课（统编版2024）

第21课　人民解放战争的胜利 课程标准 了解刘邓大军挺进大别山的史事；通过了解解放区的土地改革,辽沈、淮海、平津三大战役,中共七届 二中全会,知道国民党反动统治的覆灭和人民解放战争迅速胜利的主要原因,以及中国共产党领导人 民取得新民主主义革命胜利的意义 素养目标 1. 了解解放区土地改革的基本史事,理解土地改革运动与人民解放战争胜利之间的关系。(史料实 证、唯物史观) 2. 知道挺进大别山是人民解放战争战略进攻的序幕,了解辽沈、淮海、平津三大战役,以及渡江战役和 国民党统治覆灭的基本史事。(时空观念、史料实证) 3. 通过对人民解放战争胜利原因的分析,认识得民心者得天下,从而树立正确的历史观和价值观。 (家国情怀、唯物史观) 一、导入新课 教师活动：同学们，在历史的长河中，总有一些旋律能冲破岁月的藩篱，直击人心。今天，让我们一同聆听一首经典之作——《没有共产党就没有新中国》。这首歌诞生于战火纷飞的年代，它不仅仅是一段激昂的乐章，更是历史的见证。它为何能传唱至今，引发无数人的共鸣？让我们带着这份好奇，走进今天的课程，深入探寻歌曲背后波澜壮阔的历史。 (设计意图：利用多媒体资源，生动直观地展示历史事件和背景，激发学生的兴趣和好奇心，增强他们的参与度和记忆效果) 二、新课讲授 (一)解放区土地改革 1．土地改革的背景 教师活动：阅读课本，说一说抗日战争胜利后，中国共产党的土地政策有什么变化。 学生活动：将抗战时期实行的减租减息政策，改为没收地主阶级土地分配给农民的政策。 教师提问：阅读材料，说说中国共产党为什么实行土地改革。 材料：中国的土地制度极不合理。就一般情况来说，占乡村人口不到百分之十的地主富农，占有约百分之七十至八十的土地，残酷地剥削农民。而占乡村人口百分之九十以上的雇农、贫农、中农及其他人民，却总共只有约百分之二十至三十的土地，终年劳动，不得温饱。 ——《中国共产党中央委员会关于公布中国土地法大纲的决议》(1947年10月10日) 学生活动：土地制度极不合理，土地占有不均衡，需要适时对土地政策进行调整，给予农民土地。 2．土地改革的过程 教师活动：阅读课本，中国共产党是如何进行土地改革的？指出土地改革的具体情况。 学生活动： 时间 1947年 文件 《中国土地法大纲》 内容 没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按乡村全部人口平均分配土地 总路线 依靠贫雇农，团结中农，有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度，发展农业生产 成果 解放区的土地改革历时一年多顺利完成，广大农民分得土地、农具、耕畜、房屋等 　　教师活动：阅读下列材料，说一说解放区土地改革的作用。 材料一：1937年，这里的贫雇农平均土地财产只有0.93亩，到了1947年，他们的人均土地上升到了2.9亩，在共产党领导的解放区，地主、雇农和长工都不存在了。 ——摘编自[英]柯鲁克《十里店：中国一个村庄的革命》 材料二：最后一把米，用来做军粮；最后一尺布，用来做军装；最后的老棉被，盖在担架上；最后的亲骨肉，含泪送战场。 ——解放区民谣 学生活动：①使农村阶级关系和土地占有状况发生根本性变化。②激发了农民革命和生产的积极性，翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。 (二)三大战役和南京解放 教师过渡：土地改革要进行，战争还要继续打。人民解放军在成功粉碎敌人的全面进攻和重点进攻后，1947年夏，一场惊险的作战，揭开了人民解放军战略进攻的序幕。这场战争就是——刘邓大军千里跃进大别山。 1．战略进攻 教师活动：阅读课本，讲述跃进大别山的基本史实。 学生活动： 时间 1947年夏 人物 刘伯承、邓小平 部队 晋冀鲁豫野战军主力 意义 刘邓大军千里跃进大别山，直接威胁南京、武汉，揭开人民解放军战略进攻的序幕 教师补充：经过连续作战，人民解放军先后歼灭国民党军精锐200多万人，迫使国民党军队主力退守沈阳、北平、徐州等孤城，被动防御作战。毛泽东和中共中央认为战略决战的时机已经成熟，先后发起辽沈、淮海、平津三大战役。 2．战略决战 教师活动：结合课本《三大战役示意图》，完成三大战役基本情况表。 学生活动： 辽沈战役 淮海战役 平津战役 时间 1948年9月至11月 1948年11月至1949年1月 1948年11月至1949年1月 指挥 林彪、罗荣桓 刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林等 聂荣臻、林彪、罗荣桓 参战部队 东北野战军 中原野战军、华东野战军 东北野战军、华北军区部队 歼敌人数 47万余人 55万余人 52万余人 意义 解放东北全境 解放长江中下游以北广大地区 华北全境基本解放 　　教师活动：阅读材料并结合课本，分析三大战役胜利的意义。 材料：在西柏坡村的小院里，警卫员在给毛泽东梳头时拔下一根白发。毛泽东打趣地说：“打了三个战役，白了一根头发，值得！” ——据纪录片《走近毛泽东》整理 学生活动：三大战役共歼灭和改编国民党军队150多万人，国民党军队主力基本被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。 教师补充：1949年4月，人民解放军百万雄师兵分三路，横渡长江，解放南京，宣告国民党反动统治覆灭。国民党残余势力退往台湾。 【拓展探究】教师提问：阅读材料，人民解放战争中，中国共产党迅速取得胜利的原因是什么？ 材料一： 材料二：1949年4月21日，毛泽东、朱德向人民解放军发布了《向全国进军的命令》，百万人民解放军在西起江西湖口、东到江苏江阴的500多千米的战线上，分西、中、东三路强渡长江。 学生活动：①人民群众的支持。②人民解放军作战英勇。③战略得当，战术灵活。④和平统一是历史的必然。 (三)中共七届二中全会和新民主主义革命胜利的意义 教师活动：阅读课本，完成中共七届二中全会的基本内容。 学生活动： 时间 1949年3月 地点 河北西柏坡 目的 迎接人民解放战争的最后胜利，准备新中国的建立 内容 ①党的工作重心由乡村转向城市。②党的奋斗目标是把中国逐渐由落后的农业国转变为先进的工业国。③全党同志务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作风。④会议还制定了党在政治、经济及外交方面的基本政策 教师活动：结合所学知识，概括新民主主义革命胜利的意义。 学生活动：①结束了中国半殖民地半封建社会的地位和外患频仍、长期战乱、四分五裂的局面。②实现了中华民族的独立和人民的解放。③从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。④深刻影响了世界历史发展进程。 三、课堂总结 同学们，今天我们深入学习了人民解放战争胜利的历程。三大战役是关键转折点，辽沈战役，人民解放军切断敌军退路，解放东北；淮海战役，以少胜多，歼灭大量国民党精锐；平津战役通过军事打击与和平谈判，让北平完整回归。三大战役共歼灭、改编国民党军队150多万人，加快全国解放，而这都得益于党的精准指挥。紧接着的中共七届二中全会，在胜利前夕召开，明确党的工作重心从乡村转向城市，确定新中国大政方针，彰显党的远见卓识。新民主主义革命胜利，中国人民摆脱“三座大山”压迫，实现民族独立、人民解放。事实证明，没有共产党就没有新中国。 四、板书设计 五、教学反思 本课内容主要是关于一系列战役的，大部分知识需要结合地图来学习，时空转换频繁、速度快，学生对这些内容理解起来比较困难，可能需要多次回看地图。建议课前要求学生通读课文，逐步提高学生的思维能力和书面表达能力，培养自觉、主动学习的习惯。 学科网（北京）股份有限公司 $