第1章 第3节 种间关系(Word教参)-【精讲精练】2025-2026学年高中生物选择性必修第二册（苏教版）

第三节　种间关系

1．种间关系

(1)概念：生态学上把不同物种的生物种群之间的关系称为种间关系。

(2)分类

2．种间的负相互作用

(1)竞争

①概念：指生活在同一区域的两种或两种以上生物争夺同一资源而产生的直接或间接抑制对方的关系。

②

③举例：双小核草履虫与大草履虫、农作物与杂草、牛与羊。

(2)捕食

①概念：指一种生物取食另一种生物的种间关系。

②意义：捕食者种群和被捕食者种群之间相互制约，调节着捕食者和被捕食者的种群数量。

③对种群数量的影响

a．捕食者与被捕食者的种群数量之间呈现一定程度上的周期性波动现象。

b．捕食者一般是多食性的，可以选择多种不同的被捕食者，这样既能具有阻止单一被捕食者种群数量急剧下降的作用，又能给自身带来更多的生存机会。

c．被捕食者会遭到多种捕食者捕食，而当它的种群密度上升较高时，可能会引来更多种类的捕食者，以影响其数量的继续增加。

④举例：狼与驼鹿；广义的捕食还包括动物取食植物。

(3)寄生

①概念：指一种生物(寄生物)寄居于另一种生物(宿主)的体内或体表，从而摄取宿主养

分以维持生活的现象。寄生物与宿主既可能是植物、动物，也可能是微生物。

②寄生物与宿主相互影响

a．寄生物的形态结构和生理功能等方面都会有适应宿主环境的特征。

b．寄生物和宿主之间种群数量的动态变化在某种程度上与捕食者和被捕食者的相互作用很相似。

(4)介于寄生和捕食之间的种间关系

举例：寄生昆虫把卵产在其他昆虫(宿主)体内，待卵孵化后幼虫以宿主的组织为食，直至宿主死亡。

3．种间的正相互作用：生物种间的正相互作用包括互利共生和偏利共生等。

(1)互利共生

①概念：指两个生物种群生活在一起，相互依赖、相互得益的关系。

②举例：豆科植物与根瘤菌互利共生，清洁鱼为其他鱼类清除寄生物。

(2)偏利共生

①概念：指共生的两种生物的相互作用对其中一方有利，并对另一方无害的关系。

②举例：生活在海绵体内的俪虾；附着在鲸体表的藤壶。

(1)玉米螟幼虫能进入玉米茎秆和果穗内取食，甜菜夜蛾幼虫也取食玉米，玉米螟和甜菜夜蛾的种间关系是竞争(√)

(2)成年鲈鱼在缺少食物的情况下会取食本物种幼鱼属于捕食关系(×)

(3)谚语“苗多欺草，草多欺苗”反映的种间关系是共生(×)

如图表示三种种间关系(捕食、竞争和互利共生)，请据图思考下列问题：

(1)①～④分别表示哪种种间关系？

(2)从两种生物的数量变化趋势看，哪种种间关系中一种生物数量增加(减少)，同时另一种生物数量也增加(减少)？它们是否是同步增加或减少？

(3)如何判断图②中的捕食者和被捕食者？

(4)图①和图④中的两种竞争有何区别？