内容正文:
彭波语文工作室
部编教材八年级上
文言文默写小卷
【第23课得道多助,失道寡助】默写(学生版)
基础默写
1._____________________,_____________________。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。
2.三里之城,七里之郭,_______________。夫环而攻之,_______________,然而不胜者,是天时不如地利也。
3.城非不高也,_____________________,_____________________,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。
4.故曰:___________________,固国不以山溪之险,___________________。
5.得道者多助,失道者寡助。_____________,亲戚畔之;______________,天下顺之。
6.寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。_____________________,_____________________。
7.夫环而攻之,_____________________,_____________________,是天时不如地利也。
8._____________________,池非不深也,_____________________,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。
9.故曰:域民不以封疆之界,___________________,___________________。得道者多助。
10._______________,攻亲戚之所畔,故君子有不战,________________。
理解性默写
1.《得道多助,失道寡助》开篇即提出全文的核心论点,强调人心向背比自然条件更重要,该论点是:__________________,__________________。
2.在论证“天时不如地利”时,孟子以攻城为例,指出即使具备天时优势仍无法取胜的原因,相关句子是:__________________,__________________,__________________,__________________。
3.《得道多助,失道寡助》中,孟子列举“城高、池深、兵利、粟多”等有利条件,却指出守城者仍会弃城而逃,以此论证“地利不如人和”的句子是:_________________,_________________,_________________,_____________,__________________。
4.古代有些君主试图凭借疆域的边界、山河的险要、武力的强大来巩固国家,孟子对此持否定态度,他在文中提出正确的治国理念是:__________________,__________________,__________________。
5.《得道多助,失道寡助》中,直接点明“得道”与“失道”在获得支持上存在根本差异的句子是:__________________,__________________。
6.当统治者不施行仁政,支持他的人少到极点时,连最亲近的人都会背叛他,文中描述这一情况的句子是:__________________,__________________。
7.相反,当统治者施行仁政,支持他的人多到极点时,天下人都会归顺他,文中对应的句子是:__________________,__________________。
8.《得道多助,失道寡助》结尾,孟子指出施行仁政的君子即便开战也必然取胜的原因,该句子是:_______________,_______________,_______________,__________________。
9.某历史纪录片中,讲述某诸侯国虽有高大的城墙、幽深的护城河和充足的粮草,却因君主残暴失去民心,最终被百姓抛弃,这一情节可印证文中阐述“地利不如人和”的句子:_______________,_______________,_______________,__________________,__________________。
10.在班级管理中,班长若能公平公正对待同学、热心帮助他人,就能获得大家的支持;若自私自利、独断专行,则会被同学疏远,这一现象与《得道多助,失道寡助》中揭示的道理一致,该道理是:______________,_____________。
【第23得道多助,失道寡助】默写(教师版)
【原文】
得道多助,失道寡助
《孟子》
天时不如地利,地利不如人和。
三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。
城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。
故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚
畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
基础默写
1._____________________,_____________________。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。(天时不如地利,地利不如人和)
2.三里之城,七里之郭,_______________。夫环而攻之,_______________,然而不胜者,是天时不如地利也。(环而攻之而不胜;必有得天时者矣)
3.城非不高也,_____________________,_____________________,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。(池非不深也;兵革非不坚利也)
4.故曰:___________________,固国不以山溪之险,___________________。(域民不以封疆之界;威天下不以兵革之利)
5.得道者多助,失道者寡助。_____________,亲戚畔之;______________,天下顺之。(寡助之至;多助之至)
6.寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。_____________________,_____________________。(以天下之所顺;攻亲戚之所畔)
7.夫环而攻之,_____________________,_____________________,是天时不如地利也。(必有得天时者矣;然而不胜者)
8._____________________,池非不深也,_____________________,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。(城非不高也;兵革非不坚利也)
9.故曰:域民不以封疆之界,___________________,___________________。得道者多助。(固国不以山溪之险;威天下不以兵革之利)
10._______________,攻亲戚之所畔,故君子有不战,________________。(以天下之所顺;战必胜矣)
理解性默写
1.《得道多助,失道寡助》开篇即提出全文的核心论点,强调人心向背比自然条件更重要,该论点是:__________________,__________________。(天时不如地利,地利不如人和。)
2.在论证“天时不如地利”时,孟子以攻城为例,指出即使具备天时优势仍无法取胜的原因,相关句子是:__________________,__________________,__________________,__________________。(夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。)
3.《得道多助,失道寡助》中,孟子列举“城高、池深、兵利、粟多”等有利条件,却指出守城者仍会弃城而逃,以此论证“地利不如人和”的句子是:_________________,_________________,_________________,_____________,__________________。(城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。)
4.古代有些君主试图凭借疆域的边界、山河的险要、武力的强大来巩固国家,孟子对此持否定态度,他在文中提出正确的治国理念是:__________________,__________________,__________________。(域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。)
5.《得道多助,失道寡助》中,直接点明“得道”与“失道”在获得支持上存在根本差异的句子是:__________________,__________________。(得道者多助,失道者寡助。)
6.当统治者不施行仁政,支持他的人少到极点时,连最亲近的人都会背叛他,文中描述这一情况的句子是:__________________,__________________。(寡助之至,亲戚畔之。)
7.相反,当统治者施行仁政,支持他的人多到极点时,天下人都会归顺他,文中对应的句子是:__________________,__________________。(多助之至,天下顺之。)
8.《得道多助,失道寡助》结尾,孟子指出施行仁政的君子即便开战也必然取胜的原因,该句子是:_______________,_______________,_______________,__________________。(以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。)
9.某历史纪录片中,讲述某诸侯国虽有高大的城墙、幽深的护城河和充足的粮草,却因君主残暴失去民心,最终被百姓抛弃,这一情节可印证文中阐述“地利不如人和”的句子:_______________,_______________,_______________,__________________,__________________。(城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。)
10.在班级管理中,班长若能公平公正对待同学、热心帮助他人,就能获得大家的支持;若自私自利、独断专行,则会被同学疏远,这一现象与《得道多助,失道寡助》中揭示的道理一致,该道理是:______________,_____________。(得道者多助,失道者寡助。)
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