课文字词基础小卷主题小卷（一） 2025-2026学年统编版语文八年级上册

彭波语文工作室 部编教材八年级上 字词主题小卷（一） 【小卷一】时间：_______姓名：_______ 主题 “航天精神” 阅读下面语段，完成相关任务。（8分） 当科研团队获xī_______航天员将在空间站长期驻留的任务后，全体成员立刻投入紧张筹备。工程师们凭借xián_______熟的技术，精准调试设备；设计师在图纸上细细镌刻每一个关jiàn_______参数，生怕出现丝毫偏差。为了突破技术难关，他们常常通宵达旦，即便疲惫到极致，也从未放弃——这份殚精竭虑的付出，最终换来了任务的圆满成功，让中国航天的荣光在太空闪耀。 1.给语段中加点的字注音。（3分） ⑴驻留（ ）；⑵镌刻（ ）；⑶殚精竭虑（ ）。 2.根据语段中的拼音写出相应的汉字。（3分） 获xī_______ 关jiàn_______ xián_______熟 3.选段中有关词语的词性，说法不正确的一项是【 】（2分） A.“娴熟”“紧张”均为形容词 B.“筹备”“调试”均为动词 C.“荣光”“设备”均为名词 D.“常常”“丝毫”均为副词 【小卷二】时间：_______姓名：_______ 主题 “历史铭记” 阅读下面语段，完成相关任务。（8分） 每年的国行公祭日，我们都会重温那段沉痛历史：侵略者的杀戮令人发指，他们试图篡改史实、抵赖罪行的行径，永远被钉在耻辱柱上。我们míng_______记历史，不是为了延续仇恨，而是为了以史为鉴——用真相zhāng_______显和平的珍贵，用教训敲响振聋发聩的警钟，让“惨绝人huán_______”的悲剧永远不再重演。 1.给语段中加点的字注音。（2分） ⑴杀戮（ ）； ⑵篡改（ ）； ⑶振聋发聩（ ） 2.根据语段中的拼音写出相应的汉字。（2分） míng_______记 zhāng_______显 惨绝人huán_______ 3.选段中有关词语的词性，说法不正确的一项是【 】（2分） A.“沉痛”“珍贵”均为形容词 B.“仇恨”“警钟”均为名词 C.“试图”“延续”均为动词 D.“永远”“不再”均为名词 【小卷三】时间：_______姓名：_______ 主题 “师生回忆” 阅读下面语段，完成相关任务。（8分） 春日里，绯红的樱花绽满校园，我总会想起藤野先生。他从不因学生的不xùn_______而苛责，反而会耐心诘责我们的知识漏洞，那些恳切的教huì_______，至今仍萦绕耳边。课后，他常帮我们揩去实验台的污渍，甚至会亲手做调羹分给大家，从不因细节草shuài_______而敷衍——这份温暖，成了我求学路上最珍贵的光。 1.给语段中加点的字注音。（3分） ⑴绯红（ ）；⑵诘责（ ）；⑶揩（ ）。 2.根据语段中的拼音写出相应的汉字。（3分） 不xùn_______ 教huì_______ 草shuài_______ 3.选段中有关词语的词性，说法不正确的一项是【 】（3分） A.“樱花”“污渍”均为名词 B.“恳切”“温暖”均为形容词 C.“萦绕”“敷衍”均为动词 D.“甚至”“至今”均为动词 【小卷四】时间：_______姓名：_______ 主题 “自然礼赞” 阅读下面语段，完成相关任务。（8分） 农民伯伯在郊外开kěn_______土地时，总会特意留下几棵白杨树。它们从无倦dài_______，即便狂风袭来，婆娑的枝叶仍倔强挺立，遒劲的虬枝直指天空。树下，有鲜yú_______的野果点缀，石板路上的苔痕层层叠叠，密匝匝的叶片交织成荫——这幅自然画卷，满是生机与力量。 1.给语段中加点的字注音。（3分） ⑴婆娑（ ）⑵虬枝（ ）⑶密匝匝（ ） 2.根据语段中的拼音写出相应的汉字。（3分） 开kěn_______ 倦dài_______ 鲜yú_______ 3.选段中有关词语的词性，说法不正确的一项是【 】（2分） A.“土地”“叶片”均为名词 B.“倔强”“遒劲”均为形容词 C.“留下”“点缀”均为动词 D.“几棵”“层层”均为副词 【小卷五】时间：_______姓名：_______ 主题 “建筑之美” 阅读下面语段，完成相关任务。（8分） 村口的古石桥已历经千年，它雄跨河面，虽有些许残sǔn_______，却仍保留着古pǔ_______的韵味，深受村民推崇。不远处的园林里，设计师巧用丘壑营造层次，嶙峋的山石与绿植相映，每一处细节都经过反复zhēn_______酌——这种“因地制宜”的智慧，让建筑与自然完美融合。 1.给语段中加点的字注音。（3分） ⑴雄跨（ ）；⑵推崇（ ）；⑶嶙峋（ ）。 2.根据语段中的拼音写出相应的汉字。（3分） 残sǔn_______ 古pǔ_______ zhēn_______酌 3.选段中有关词语的词性，说法不正确的一项是【 】（2分） A.“石桥”“园林”均为名词 B.“古朴”“完美”均为形容词 C.“营造”“融合”均为动词 D.“些许”“反复”均为名词 【小卷六】时间：_______姓名：_______ 主题 “科研坚守” 阅读下面语段，完成相关任务。（8分） 南仁东先生发掘团队成员的潜zhì_______，带领大家筛选海量数据，常常在gōu_______火旁讨论到深夜。而居里夫人在燥热的实验室里提炼沥青，即便空气中的有毒气体让人几近窒息，她也从未停下——这种“jīn_______疲力尽仍不放弃”的精神，是科研路上最亮的灯塔。 1.给语段中加点的字注音。（3分） ⑴筛选（ ）；⑵沥青（ ）；⑶窒息（ ）。 2.根据语段中的拼音写出相应的汉字。（3分） 潜zhì_______ gōu_______火 jīn_______疲力尽 3.选段中有关词语的词性，说法不正确的一项是【 】（2分） A.“潜质”“数据”均为名词 B.“燥热”“有毒”均为形容词 C.“发掘”“提炼”均为动词 D.“常常”“几近”均为名词 【小卷七】时间：_______姓名：_______ 主题 “亲情回忆” 阅读下面语段，完成相关任务。（8分） 父亲退休后交xiè_______了工作，往日忙碌的身影变得有些迂缓。每次送我离家，他都会拭去眼角的湿润，伸手chān_______扶我走过巷口；家里的旧书桌虽有些狼藉，却整齐摆着我的照片，秋风起时，窗外的梧桐叶簌簌落下，他总在树下chóu_______躇许久，仿佛还在叮嘱我“照顾好自己”。 1.给语段中加点的字注音。（3分） ⑴迂（ ）；⑵拭（ ）；⑶簌簌（ ）（ ）。 2.根据语段中的拼音写出相应的汉字。（3分） chān_______扶 交xiè_______ chóu_______躇 3.选段中有关词语的词性，说法不正确的一项是【 】（2分） A.“身影”“照片”均为名词 B.“迂缓”“狼藉”均为形容词 C.“送”“叮嘱”均为动词 D.“有些”“许久”均为动词 【小卷八】时间：_______姓名：_______ 主题 “亲情回忆” 阅读下面语段，完成相关任务。（8分） 鉴赏《清明上河图》时，可见画师在绢上细致勾勒：tuó_______运货物的骡马缓步前行，檀木车旁的商贩叫卖，画面虽无rǒng_______杂细节，却处处透着生机。画师还在画尾写下题bá_______，记录创作心境；画中田畴广阔，行人簇拥着走过石桥，这种“摩肩接踵”的热闹，让千年繁华仿佛就在眼前。 1.给语段中加点的字注音。（3分） ⑴绢（ ）； ⑵檀（ ）； ⑶簇拥（ ）。 2.根据语段中的拼音写出相应的汉字。（3分） tuó_______运 rǒng_______杂 题bá_______ 3.选段中有关词语的词性，说法不正确的一项是【 】（3分） A.“骡马”“商贩”均为名词 B.“细致”“热闹”均为形容词 C.“勾勒”“记录”均为动词 D.“处处”“仿佛”均为名词 【小卷九】时间：_______姓名：_______ 主题 “英雄缅怀” 阅读下面语段，完成相关任务。（8分） 人们来到人民英雄纪念碑前瞻仰，目光追随浮雕上的场景：战士们xiāo _______毁敌人的武器，面对敌人的挑衅毫不退缩，jīng_______旗在风中猎猎作响。沿着台阶上溯历史，那些在峻qiào_______山巅战斗的英雄，用生命诠释了“永垂不朽”——这份精神，永远激励着我们前行。 1.给语段中加点的字注音。（3分） ⑴瞻仰（ ）；⑵上溯（ ）；⑶挑衅（ ）。 2.根据语段中的拼音写出相应的汉字。（3分） xiāo_______毁 jīng_______旗 峻qiào_______ 3.选段中有关词语的词性，说法不正确的一项是【 】（2分） A.“纪念碑”“武器”均为名词 B.“毫不”“永远”均为副词 C.“追随”“诠释”均为动词 D.“猎猎”“峻峭”均为名词 【小卷十】时间：_______姓名：_______ 主题 “体育竞技” 阅读下面语段，完成相关任务。（8分） 跳水比赛现场，观众们翘首以盼。当吕伟líng_______空跃起时，全场瞬间安静——她的动作kù_______似教科书般标准，身姿潇洒又轻yíng_______，入水时悄然无声，溅起的水花转瞬即逝。精彩的连贯动作让人眼花缭乱，直到记分牌亮起，观众才如梦初醒，掌声瞬间响彻场馆。 1.给语段中加点的字注音。（3分） ⑴翘首（ ）；⑵悄然（ ）；⑶眼花缭乱（ ）。 2.根据语段中的拼音写出相应的汉字。（3分） líng_______空 kù_______似 轻yíng_______ 3.选段中有关词语的词性，说法不正确的一项是【 】（2分） A.“比赛”“水花”均为名词 B.“潇洒”“轻盈”均为形容词 C.“跃起”“亮起”均为动词 D.“瞬间”“直到”均为动词 答案 【小卷一】 ⑴zhù；⑵juān；⑶dān。【解析】“驻留”出自第2单元《中国人首次进入自己的空间站》，“驻”读zhù，注意与“住（zhù）”区分，前者侧重“停留驻守”；“镌刻”出自第1单元《一着惊海天》，“镌”读juān，易错读为juàn；“殚精竭虑”同样出自《一着惊海天》，“殚”读dān，意为“用尽”，不可读为dàn。 2.悉；键；娴。【解析】“获悉”出自《中国人首次进入自己的空间站》，“获”为上下结构，易错写为“或”；“关键”也出自该文，“关”注意与“观”区分，前者指“重要环节”；“娴熟”出自《一着惊海天》，“熟”右边为“丸”，不可多写一点。 3.D。【解析】A项，“娴熟”形容技术熟练，“紧张”形容氛围，均为形容词，正确；B项，“筹备”“调试”均表示动作，为动词，正确；C项，“荣光”“设备”均指事物，为名词，正确；D项，“常常”是副词，表频率，但“丝毫”是数量词，表极少的量，并非副词，故D错误。 【小卷二】 ⑴lù；⑵cuàn；⑶kuì。【解析】所有字词均出自第1单元《国行公祭，为佑世界和平》。“杀戮”的“戮”读lù，易错读为lǜ；“篡改”的“篡”读cuàn，注意与“纂（zuǎn）”区分；“振聋发聩”的“聩”读kuì，意为“耳聋”，不可读为guì。 2.铭；彰；寰。【解析】“铭记”的“铭”左边为“钅”，表与金属相关（古代铭文多刻于金属器），易错写为“名”；“彰显”的“彰”右边为“章”，表“明显”，不可少写笔画；“惨绝人寰”的“寰”指“世界”，上半部分为“宀”，易错写为“寰”的形近字“环（huán）”。 3.D。【解析】A项，“沉痛”形容历史，“珍贵”形容和平，均为形容词，正确；B项，“仇恨”“警钟”均指抽象或具体事物，为名词，正确；C项，“试图”“延续”均表动作，为动词，正确；D项，“永远”“不再”均为副词，表时间或否定，并非名词，故D错误。 【小卷三】 1.⑴fēi；⑵jié；⑶kāi。【解析】“绯红”“不逊”“诘责”“教诲”出自第2单元《藤野先生》，“揩”“调羹”“草率”出自第2单元《回忆鲁迅先生（节选）》。“绯红”的“绯”读fēi，易错读为fěi；“诘责”的“诘”读jié，表“追问、责备”，不可读为jí；“揩”读kāi，意为“擦”，易错读为kǎi。 2.逊；诲；率。【解析】“不逊”的“逊”右边为“孙”，表“谦逊”，易错写为“训（xùn）”；“教诲”的“教”读jiào，注意与“交（jiāo）”区分；“草率”的“草”为上下结构，不可多写笔画，表“不认真”。 3.D。【解析】A项，“樱花”“污渍”均指具体事物，为名词，正确；B项，“恳切”形容教诲，“温暖”形容情感，均为形容词，正确；C项，“萦绕”“敷衍”均表动作，为动词，正确；D项，“甚至”是连词，表递进，“至今”是副词，表时间，并非动词，故D错误。 【小卷四】 1.⑴suō；⑵qiú；⑶zā。【解析】“开垦”“倦怠”“婆娑”“虬枝”出自第4单元《白杨礼赞》，“鲜腴”“苔痕”“密匝匝”出自第4单元《昆明的雨》。“婆娑”的“娑”读suō，不可读为shā；“虬枝”的“虬”读qiú，指“弯曲的龙”，易错读为qiū；“密匝匝”的“匝”读zā，表“密集”，易错读为zá。 2.垦；怠；腴。【解析】“开垦”的“开”为独体字，注意与“凯（kǎi）”区分；“倦怠”的“怠”下半部分为“心”，表“懈怠”，不可少写；“鲜腴”的“腴”左边为“月”，与“肉”相关，表“肥美”，易错写为“谀（yú）”。 3.D。【解析】A项，“土地”“叶片”均指具体事物，为名词，正确；B项，“倔强”“遒劲”均形容事物特质，为形容词，正确；C项，“留下”“点缀”均表动作，为动词，正确；D项，“几棵”是数量词，“层层”是叠词形容词，并非副词，故D错误。 【小卷五】 1.⑴kuà；⑵chóng；⑶xún。【解析】所有字词均出自第5单元，“雄跨”“残损”“古朴”“推崇”出自《中国石拱桥》，“丘壑”“嶙峋”“斟酌”“因地制宜”出自《苏州园林》。“雄跨”的“跨”读kuà，易错读为kuā；“推崇”的“崇”读chóng，不可读为cóng；“嶙峋”的“峋”读xún，注意与“徇（xùn）”区分。 2.损；；古；斟。【解析】“残损”的“损”右边为“员”，表“损坏”，易错写为“陨（yǔn）”；“古朴”的“古”为独体字，表“古老”，不可多写笔画；“斟酌”的“斟”左边为“斗”，与“量”相关，易错写为“甚（shèn）”。 3.D。【解析】A项，“石桥”“园林”均指具体建筑，为名词，正确；B项，“古朴”形容石桥，“完美”形容融合效果，均为形容词，正确；C项，“营造”“融合”均表动作，为动词，正确；D项，“些许”是形容词，表“少量”，“反复”是副词，表“多次”，并非名词，故D错误。 【小卷六】 1.⑴shāi；⑵lì；⑶zhì。【解析】“潜质”“筛选”“篝火”出自第2单元《天上有颗南仁东星》，“燥热”“沥青”“窒息”“筋疲力尽”出自第2单元《美丽的颜色》。“筛选”的“筛”读shāi，易错读为sāi；“沥青”的“沥”读lì，不可读为lì（正确，注意与“历（lì）”区分词义）；“窒息”的“窒”读zhì，易错读为shì。 2.质；篝；筋。【解析】“潜质”的“质”为半包围结构，表“本质”，易错写为“置（zhì）”；“篝火”的“篝”上半部分为“竹”，表与竹子相关（古代篝火多用竹篾），易错写为“膏（gāo）”；“筋疲力尽”的“尽”表“用尽”，不可写为“禁（jìn）”。 3.D。【解析】A项，“潜质”“数据”均指抽象事物，为名词，正确；B项，“燥热”形容实验室，“有毒”形容气体，均为形容词，正确；C项，“发掘”“提炼”均表动作，为动词，正确；D项，“常常”“几近”均为副词，表频率或程度，并非名词，故D错误。 【小卷七】 1.⑴yū；⑵shì；⑶sù。【解析】所有字词均出自第4单元《背影》。“迂”读yū，表“迟缓”，易错读为yú；“拭”读shì，意为“擦”，易错读为sì；“簌簌”读sù，形容落叶声，不可读为shù。 2.搀；卸；踌。【解析】“搀扶”的“搀”左边为“扌”，表动作，易错写为“掺（chān）”；“交卸”的“卸”右边为“卩”，表“卸下”，易错写为“御（yù）”；“踌躇”的“踌”左边为“足”，与动作相关，易错写为“筹（chóu）”。 3.D。【解析】A项，“身影”“照片”均指具体事物，为名词，正确；B项，“迂缓”形容身影，“狼藉”形容书桌，均为形容词，正确；C项，“送”“叮嘱”均表动作，为动词，正确；D项，“有些”是形容词，表“少量”，“许久”是副词，表“时间长”，并非动词，故D错误。 【小卷八】 1.⑴juàn；⑵tán；⑶cù。【解析】所有字词均出自第5单元《梦回繁华》。“绢”读juàn，指丝织品，易错读为juān；“檀”读tán，指檀木，不可读为tǎn；“簇拥”的“簇”读cù，表“聚集”，易错读为zú。 2.驮；冗；跋。【解析】“驮运”的“驮”右边为“大”，表动作，易错写为“驼（tuó）”；“冗杂”的“冗”上半部分为“冖”，表“多余”，易错写为“沉（chén）”；“题跋”的“跋”左边为“足”，与“书写”相关（古代跋多写于文末），易错写为“拔（bá）”。 3.D。【解析】A项，“骡马”“商贩”均指具体事物或人物，为名词，正确；B项，“细致”形容勾勒，“热闹”形容场景，均为形容词，正确；C项，“勾勒”“记录”均表动作，为动词，正确；D项，“处处”“仿佛”均为副词，表范围或推测，并非名词，故D错误。 【小卷九】 1.⑴zhān；⑵sù；⑶xìn。【解析】所有字词均出自第5单元《人民英雄永垂不朽》。“瞻仰”的“瞻”读zhān，表“恭敬地看”，易错读为shàn；“上溯”的“溯”读sù，表“追溯”，不可读为shuò；“挑衅”的“衅”读xìn，表“争端”，易错读为xùn。 2.销；旌；峭。【解析】“销毁”的“销”左边为“钅”，表“毁掉”，易错写为“消（xiāo）”；“旌旗”的“旌”左边为“方”，指旗帜，易错写为“精（jīng）”；“峻峭”的“峭”左边为“山”，形容山势，易错写为“俏（qiào）”。 3.D。【解析】A项，“纪念碑”“武器”均指具体事物，为名词，正确；B项，“毫不”表程度，“永远”表时间，均为副词，正确；C项，“追随”“诠释”均表动作，为动词，正确；D项，“猎猎”形容风声，“峻峭”形容山势，均为形容词，并非名词，故D错误。 【小卷十】 1.⑴qiáo；⑵qiǎo；⑶liáo。【解析】所有字词均出自第1单元《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》。“翘首”的“翘”读qiáo，表“抬起”，易错读为qiào；“悄然”的“悄”读qiǎo，表“无声”，不可读为qiāo；“眼花缭乱”的“缭”读liáo，表“缠绕”，易错读为liǎo。 2.凌；酷；盈。【解析】“凌空”的“凌”左边为“冫”，表“升高”，易错写为“陵（líng）”；“酷似”的“酷”右边为“告”，表“程度深”，易错写为“酷（正确，注意与“库（kù）”区分）；“轻盈”的“盈”下半部分为“皿”，表“轻快”，易错写为“赢（yíng）”。 3.D。【解析】A项，“比赛”“水花”均指具体事物或活动，为名词，正确；B项，“潇洒”“轻盈”均形容身姿，为形容词，正确；C项，“跃起”“亮起”均表动作，为动词，正确；D项，“瞬间”是名词，表时间，“直到”是连词，表条件，并非动词，故D错误。 1 学科网（北京）股份有限公司 $