文言文《<论语>十二章》默写 2025-2026学年统编版语文七年级上册

彭波语文工作室 部编教材七年级上 文言文默写小卷 【第12课《论语》十二章】默写（学生版） 基础默写（一） 1.子曰：“学而时习之，______________？有朋自远方来，_____________？”（《学而》） 2.曾子曰：“吾日三省吾身：__________________？__________________？传不习乎？”（《学而》） 3.子曰：“吾十有五而志于学，______________，______________，五十而知天命。”（《为政》） 4.子曰：“______________，______________。”（《为政》）（提示：关于温故知新与为师的句子） 5.子曰：“______________，______________。”（《为政》）（提示：关于学与思关系的句子） 6.子曰：“贤哉，回也！__________，__________，在陋巷。”（《雍也》） 7.子曰：“知之者不如好之者，___________________。”（《雍也》） 8.子曰：“饭疏食，饮水，______________，______________。”（《述而》） 9.子曰：“三人行，必有我师焉。______________，______________。”（《述而》） 10.子在川上曰：“______________，______________。”（《子罕》） 11.子曰：“______________，______________。”（《子罕》）（提示：关于三军与匹夫志向的句子） 12.子夏曰：“______________，______________，仁在其中矣。”（《子张》） 【第12课《论语》十二章】默写（学生版） 基础默写（二） 1.子曰：“人不知而不愠，______________？学而时习之，______________？”（《学而》） 2.曾子曰：“______________：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？______________？”（《学而》） 3.子曰：“吾十有五而志于学，五十而知天命，____________，____________，___________。”（《为政》） 4.子曰：“温故而知新，______________。”（《为政》） 5.子曰：“学而不思则罔，______________。”（《为政》） 6.子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，______________，______________。”（《雍也》） 7.子曰：“_________不如好之者，好之者不如__________。”（《雍也》） 8.子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，______________。______________，于我如浮云。”（《述而》） 9.子曰：“________，必有我师焉。择其善者而从之，______________。”（《述而》） 10.子在川上曰：“逝者如斯夫，______________。”（《子罕》） 11.子曰：“三军可夺帅也，______________。” 12.子夏曰：“博学而笃志，______________，______________。”（《子张》） 【第12课《论语》十二章】默写（学生版） 理解性默写（一） 1.学习后要按时复习才能巩固知识，当我们通过及时复习感受到学习的快乐时，可用《〈论语〉十二章》中“______________，______________”来表达这种心情。 2.朋友从远方来访，这是令人开心的事，《〈论语〉十二章》中能体现这种待客之乐的句子是：“______________，______________”。 3.真正的君子即使不被别人了解，也不会心生怨恨，《〈论语〉十二章》中印证这一君子品格的句子是：“______________，______________”。 4.曾子每日从为人处世、交友、学习三个方面反思自己，他自我反省的句子是：“______________：______________？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 5.孔子描述自己人生不同阶段的成长状态，其中“__________，__________”两句，写出了他三十岁能独立行事、四十岁不再困惑的人生境界。 6.想要成为别人的老师，需要具备通过复习旧知识获得新感悟的能力，《〈论语〉十二章》中对应的句子是：“______________，______________”。 7.学习与思考缺一不可，只学习不思考会迷茫，只思考不学习则有危险，《〈论语〉十二章》中阐明这一道理的句子是：“______________，______________”。 8.颜回身居简陋的居所，生活清贫却能坚守本心、享受学习乐趣，《〈论语〉十二章》中赞美他这种品格的句子是：“______________，______________，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”。 9.对待学习，兴趣是最好的老师，《〈论语〉十二章》中强调兴趣对学习重要性的句子是：“______________，______________”。 10.孔子认为，即使过着粗茶淡饭的生活，也能从中找到乐趣，同时拒绝用不正当手段获得富贵，相关句子是：“______________，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。______________，于我如浮云”。 11.与人相处时，要善于发现别人的优点并学习，看到缺点就反思自己，《〈论语〉十二章》中表达这一观点的句子是：“三人行，必有我师焉。______________，______________”。 12.子夏认为，广泛学习、坚定志向，恳切提问、思考当前之事，就能领悟“仁”的真谛，相关句子是：“______________，______________，仁在其中矣”。 【第12课《论语》十二章】默写（学生版） 理解性默写（二） 1.我们在学习中遇到困惑，想要通过回顾旧知识找到新答案时，可引用《〈论语〉十二章》中“______________，______________”来提醒自己复习的重要性。 2.孔子站在河边感叹时间像流水一样不停流逝，这一感慨的句子“_________，______________”，常被用来劝人珍惜时光。 3.一个人的志向比身份地位更重要，即使是普通人，其志向也不能被强迫改变，《〈论语〉十二章》中体现这一观点的句子是：“______________，______________”。 4.曾子在自我反思时，特别注重对待他人托付之事的态度，他反思“______________”，体现了对“忠”的坚守；同时也关注“______________”，强调交友要讲诚信。 5.孔子在描述人生历程时，“______________，______________”两句，写出了他五十岁懂得天命、六十岁能坦然接受不同意见的心境。 6.有些同学只埋头刷题却不思考题目背后的逻辑，容易陷入迷茫，可用《〈论语〉十二章》中“______________”来提醒；而有些同学空想却不积累知识，则可用“______________”来告诫。 7.颜回安于清贫、专注求学的精神令人敬佩，《〈论语〉十二章》中用“______________，______________”两次赞叹他的贤德，凸显其高尚品格。 8.面对不义之财和权贵，孔子坚守原则，认为“____________，____________”，这种态度体现了他高尚的道德情操；而他“____________，_________，曲肱而枕之”的生活状态，展现了豁达的人生态度。 9.在集体生活中，每个人都有值得学习的地方，《〈论语〉十二章》中“_________，______________”告诉我们身边处处有老师；“______________”则指导我们要借鉴他人缺点完善自己。 10.学习的最高境界是把学习当作乐趣，《〈论语〉十二章》中“______________”说明了解知识不如热爱知识，“______________”则强调热爱知识不如以学习为乐。 11.当我们取得一定成绩却不被他人认可时，要学习君子的心态，用《〈论语〉十二章》中“______________，______________”来调整自己；而当朋友远道而来时，用“______________，______________”表达喜悦之情。 12.想要培养自己的仁德，子夏认为可以从学习和思考两方面入手，他提出的“______________”强调广泛学习且坚定志向，“______________”则要求恳切提问并思考当下之事。 【第12课《论语》十二章】默写（学生版） 理解性默写（三） 1.开学初，老师常引用《〈论语〉十二章》中“______________，______________”来鼓励同学们在新的学期里，通过及时复习巩固知识，感受学习的快乐。 2.在班级交流会上，当同学分享远方好友即将来访的消息时，我们可用“______________，______________”来表达为他感到开心的心情。 3.小明在小组合作中尽心尽力帮助同学完成任务，却未被老师表扬，他没有抱怨，这种表现契合《〈论语〉十二章》中“______________，______________”所倡导的君子风范。 4.班会课上，老师引导大家像曾子一样每日反思，其中“______________”提醒我们要反思是否认真对待他人托付的事；“______________”则让我们思考是否践行了对朋友的承诺。 5.爷爷在七十岁时仍能随心所欲却不违背规矩，这让人想起孔子描述自己人生境界的句子：“______________，______________”。 6.小李同学通过整理错题本，从旧知识中总结出新的解题方法，这印证了《〈论语〉十二章》中“______________，______________”的道理。 7.学习中，若只死记硬背而不思考，就会像《〈论语〉十二章》中所说“______________”；若只空想却不积累，则会“______________，这都提醒我们要学思结合。 8.当我们看到有人在艰苦的环境中仍能坚守初心、专注追求理想时，可引用《〈论语〉十二章》中赞美颜回的句子：“__________，__________，__________，人不堪其忧，回也不改其乐”。 9.老师常说，对待学习的态度分不同层次，《〈论语〉十二章》中“__________”是最低层次的了解，“__________”是更高层次的热爱，而以学习为乐则是最高境界。 10.面对社会上一些用不正当手段获取财富的现象，我们应坚守底线，像孔子那样认为“______________，______________”；同时，要学习他“______________，乐亦在其中矣”的豁达，在简单生活中寻找乐趣。 11.班级评选“进步之星”时，老师说要善于向身边同学学习，“__________，______________”告诉我们每个人都有可学之处；“______________”则要求我们主动学习他人的优点。 12.学校开展“仁德少年”评选活动，子夏关于培养仁德的名言“___________，______________，仁在其中矣”，成为评选标准的重要参考。 【第12课《论语》十二章】默写（教师版） 【原文】 《论语》十二章 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》） 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》） 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（《为政》） 子曰:“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》） 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》） 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《雍也》） 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》） 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（《述而》） 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》） 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《子罕》） 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》） 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（《子张》） 基础默写（一） 1.子曰：“学而时习之，______________？有朋自远方来，_____________？”（《学而》）（不亦说乎；不亦乐乎） 2.曾子曰：“吾日三省吾身：__________________？__________________？传不习乎？”（《学而》）（为人谋而不忠乎；与朋友交而不信乎） 3.子曰：“吾十有五而志于学，______________，______________，五十而知天命。”（《为政》）（三十而立；四十而不惑） 4.子曰：“______________，______________。”（《为政》）（提示：关于温故知新与为师的句子）（温故而知新；可以为师矣） 5.子曰：“______________，______________。”（《为政》）（提示：关于学与思关系的句子）（学而不思则罔；思而不学则殆） 6.子曰：“贤哉，回也！__________，__________，在陋巷。”（《雍也》）（一箪食；一瓢饮） 7.子曰：“知之者不如好之者，___________________。”（《雍也》）（好之者不如乐之者） 8.子曰：“饭疏食，饮水，______________，______________。”（《述而》）（曲肱而枕之；乐亦在其中矣） 9.子曰：“三人行，必有我师焉。______________，______________。”（《述而》）（择其善者而从之；其不善者而改之） 10.子在川上曰：“______________，______________。”（《子罕》）（逝者如斯夫；不舍昼夜） 11.子曰：“______________，______________。”（《子罕》）（提示：关于三军与匹夫志向的句子）（三军可夺帅也；匹夫不可夺志也） 12.子夏曰：“______________，______________，仁在其中矣。”（《子张》）（博学而笃志；切问而近思） 基础默写（二） 1.子曰：“人不知而不愠，______________？学而时习之，______________？”（《学而》）（不亦君子乎；不亦说乎） 2.曾子曰：“______________：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？______________？”（《学而》）（吾日三省吾身；传不习乎） 3.子曰：“吾十有五而志于学，五十而知天命，____________，____________，___________。”（《为政》）（六十而耳顺；七十而从心所欲，不逾矩） 4.子曰：“温故而知新，______________。”（《为政》）（可以为师矣） 5.子曰：“学而不思则罔，______________。”（《为政》）（思而不学则殆） 6.子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，______________，______________。”（《雍也》）（人不堪其忧；回也不改其乐） 7.子曰：“_________不如好之者，好之者不如__________。”（《雍也》）（知之者；乐之者） 8.子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，______________。______________，于我如浮云。”（《述而》）（乐亦在其中矣；不义而富且贵） 9.子曰：“________，必有我师焉。择其善者而从之，______________。”（《述而》）（三人行；其不善者而改之） 10.子在川上曰：“逝者如斯夫，______________。”（《子罕》）（不舍昼夜） 11.子曰：“三军可夺帅也，______________。”（匹夫不可夺志也） 12.子夏曰：“博学而笃志，______________，______________。”（《子张》）（切问而近思；仁在其中矣） 理解性默写（一） 1.学习后要按时复习才能巩固知识，当我们通过及时复习感受到学习的快乐时，可用《〈论语〉十二章》中“______________，______________”来表达这种心情。（学而时习之，不亦说乎？） 2.朋友从远方来访，这是令人开心的事，《〈论语〉十二章》中能体现这种待客之乐的句子是：“______________，______________”。（有朋自远方来，不亦乐乎？） 3.真正的君子即使不被别人了解，也不会心生怨恨，《〈论语〉十二章》中印证这一君子品格的句子是：“______________，______________”。（人不知而不愠，不亦君子乎？） 4.曾子每日从为人处世、交友、学习三个方面反思自己，他自我反省的句子是：“______________：______________？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（吾日三省吾身；为人谋而不忠乎？） 5.孔子描述自己人生不同阶段的成长状态，其中“__________，__________”两句，写出了他三十岁能独立行事、四十岁不再困惑的人生境界。（三十而立，四十而不惑） 6.想要成为别人的老师，需要具备通过复习旧知识获得新感悟的能力，《〈论语〉十二章》中对应的句子是：“______________，______________”。（温故而知新，可以为师矣） 7.学习与思考缺一不可，只学习不思考会迷茫，只思考不学习则有危险，《〈论语〉十二章》中阐明这一道理的句子是：“______________，______________”。（学而不思则罔，思而不学则殆） 8.颜回身居简陋的居所，生活清贫却能坚守本心、享受学习乐趣，《〈论语〉十二章》中赞美他这种品格的句子是：“______________，______________，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”。（一箪食，一瓢饮） 9.对待学习，兴趣是最好的老师，《〈论语〉十二章》中强调兴趣对学习重要性的句子是：“______________，______________”。（知之者不如好之者，好之者不如乐之者） 10.孔子认为，即使过着粗茶淡饭的生活，也能从中找到乐趣，同时拒绝用不正当手段获得富贵，相关句子是：“______________，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。______________，于我如浮云”。（饭疏食；不义而富且贵） 11.与人相处时，要善于发现别人的优点并学习，看到缺点就反思自己，《〈论语〉十二章》中表达这一观点的句子是：“三人行，必有我师焉。______________，______________”。（择其善者而从之，其不善者而改之） 12.子夏认为，广泛学习、坚定志向，恳切提问、思考当前之事，就能领悟“仁”的真谛，相关句子是：“______________，______________，仁在其中矣”。（博学而笃志，切问而近思） 理解性默写（二） 1.我们在学习中遇到困惑，想要通过回顾旧知识找到新答案时，可引用《〈论语〉十二章》中“______________，______________”来提醒自己复习的重要性。（温故而知新，可以为师矣） 2.孔子站在河边感叹时间像流水一样不停流逝，这一感慨的句子“_________，______________”，常被用来劝人珍惜时光。（逝者如斯夫，不舍昼夜） 3.一个人的志向比身份地位更重要，即使是普通人，其志向也不能被强迫改变，《〈论语〉十二章》中体现这一观点的句子是：“______________，______________”。（三军可夺帅也，匹夫不可夺志也） 4.曾子在自我反思时，特别注重对待他人托付之事的态度，他反思“______________”，体现了对“忠”的坚守；同时也关注“______________”，强调交友要讲诚信。（为人谋而不忠乎；与朋友交而不信乎） 5.孔子在描述人生历程时，“，”两句，写出了他五十岁懂得天命、六十岁能坦然接受不同意见的心境。（五十而知天命，六十而耳顺） 6.有些同学只埋头刷题却不思考题目背后的逻辑，容易陷入迷茫，可用《〈论语〉十二章》中“______________”来提醒；而有些同学空想却不积累知识，则可用“______________”来告诫。（学而不思则罔；思而不学则殆） 7.颜回安于清贫、专注求学的精神令人敬佩，《〈论语〉十二章》中用“______________，______________”两次赞叹他的贤德，凸显其高尚品格。（贤哉，回也！） 8.面对不义之财和权贵，孔子坚守原则，认为“____________，____________”，这种态度体现了他高尚的道德情操；而他“____________，_________，曲肱而枕之”的生活状态，展现了豁达的人生态度。（不义而富且贵，于我如浮云；饭疏食，饮水） 9.在集体生活中，每个人都有值得学习的地方，《〈论语〉十二章》中“_________，______________”告诉我们身边处处有老师；“______________”则指导我们要借鉴他人缺点完善自己。（三人行，必有我师焉；其不善者而改之） 10.学习的最高境界是把学习当作乐趣，《〈论语〉十二章》中“______________”说明了解知识不如热爱知识，“______________”则强调热爱知识不如以学习为乐。（知之者不如好之者；好之者不如乐之者） 11.当我们取得一定成绩却不被他人认可时，要学习君子的心态，用《〈论语〉十二章》中“______________，______________”来调整自己；而当朋友远道而来时，用“______________，______________”表达喜悦之情。（人不知而不愠，不亦君子乎？；有朋自远方来，不亦乐乎？） 12.想要培养自己的仁德，子夏认为可以从学习和思考两方面入手，他提出的“______________”强调广泛学习且坚定志向，“______________”则要求恳切提问并思考当下之事。（博学而笃志；切问而近思） 理解性默写（三） 1.开学初，老师常引用《〈论语〉十二章》中“______________，______________”来鼓励同学们在新的学期里，通过及时复习巩固知识，感受学习的快乐。（学而时习之，不亦说乎？） 2.在班级交流会上，当同学分享远方好友即将来访的消息时，我们可用“______________，______________”来表达为他感到开心的心情。（有朋自远方来，不亦乐乎？） 3.小明在小组合作中尽心尽力帮助同学完成任务，却未被老师表扬，他没有抱怨，这种表现契合《〈论语〉十二章》中“______________，______________”所倡导的君子风范。（人不知而不愠，不亦君子乎？） 4.班会课上，老师引导大家像曾子一样每日反思，其中“______________”提醒我们要反思是否认真对待他人托付的事；“______________”则让我们思考是否践行了对朋友的承诺。（为人谋而不忠乎？；与朋友交而不信乎？） 5.爷爷在七十岁时仍能随心所欲却不违背规矩，这让人想起孔子描述自己人生境界的句子：“______________，______________”。（七十而从心所欲，不逾矩） 6.小李同学通过整理错题本，从旧知识中总结出新的解题方法，这印证了《〈论语〉十二章》中“______________，______________”的道理。（温故而知新，可以为师矣） 7.学习中，若只死记硬背而不思考，就会像《〈论语〉十二章》中所说“______________”；若只空想却不积累，则会“______________，这都提醒我们要学思结合。（学而不思则罔；思而不学则殆） 8.当我们看到有人在艰苦的环境中仍能坚守初心、专注追求理想时，可引用《〈论语〉十二章》中赞美颜回的句子：“__________，__________，__________，人不堪其忧，回也不改其乐”。（一箪食，一瓢饮，在陋巷） 9.老师常说，对待学习的态度分不同层次，《〈论语〉十二章》中“__________”是最低层次的了解，“__________”是更高层次的热爱，而以学习为乐则是最高境界。（知之者；好之者） 10.面对社会上一些用不正当手段获取财富的现象，我们应坚守底线，像孔子那样认为“______________，______________”；同时，要学习他“______________，乐亦在其中矣”的豁达，在简单生活中寻找乐趣。（不义而富且贵，于我如浮云；曲肱而枕之） 11.班级评选“进步之星”时，老师说要善于向身边同学学习，“__________，______________”告诉我们每个人都有可学之处；“______________”则要求我们主动学习他人的优点。（三人行，必有我师焉；择其善者而从之） 12.学校开展“仁德少年”评选活动，子夏关于培养仁德的名言“___________，______________，仁在其中矣”，成为评选标准的重要参考。（博学而笃志，切问而近思） 1 学科网（北京）股份有限公司 $