精品解析:内蒙古自治区锡林郭勒盟三县2024-2025学年九年级上学期1月期末历史试题

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2025-09-23
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 锡林郭勒盟
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 540 KB
发布时间 2025-09-23
更新时间 2025-09-23
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-09-23
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年度第一学期锡林郭勒盟九年级历史期末测试卷 考试时间:50分钟;满分:50 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2.请将答案正确填写在答题卡上。 一、单选题(本题共10小题,每小题2分,共20分) 1. 历史学家刘宗绪指出,到19世纪五六十年代,由早期资产阶级革命建立起来的资本主义制度,经过200多年的发展,已经在世界范围内确立起来。由此分析,这个时期美国、俄国、日本的资产阶级革命或改革( ) A. 使三国走上了资本主义道路 B. 保留了大量封建农奴制残余 C. 推动了国际工人运动蓬勃发展 D. 使得资本主义制度在世界范围扩展 2. 与第一次工业革命相比,第二次工业革命最显著的特点是( ) A. 使人类进入了电气时代 B. 首先发生英国其次发展到其他国家 C. 主要发明来自手工工匠的经验 D. 科学研究同工业生产紧密结合 3. 以下是国际社会主义运动整体发展趋势的示意图,数字处对应内容正确的是 A. 理论到实践、一国到多国、空想到科学 B. 空想到科学、理论到实践、一国到多国 C. 理论到实践、空想到科学、一国到多国 D. 空想到科学、一国到多国、理论到实践 4. 毛泽东认为:“十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元,而且开创了世界历史的新纪元”,这主要由于十月革命 A. 废除了俄国农奴制 B 创立了世界上第一个社会主义国家 C. 推行“战时共产主义政策” D. 实行新经济政策 5. 决定凡尔赛-华盛顿体系必将解体的根本原因是( ) A. 战胜国之间的矛盾日益激化 B. 帝国主义政治经济发展不平衡 C. 战胜国与战败国的矛盾日益激化 D. 帝国主义与殖民地矛盾日益激化 6. 1922年,某条约规定:“为使中国之门户开放,或各国商务实业机会均等之原则更为有效起见,缔约各国,除中国外,协定不得谋取或赞助其本国人民谋取……一般优越权利”。该条约是 A. 《九国公约》 B. 《凡尔赛和约》 C. 《辛丑条约》 D. 《马关条约》 7. 下列哪一项是苏俄新经济政策和美国罗斯福新政的共同作用(  ) A. 削弱了政府的权力 B. 巩固了资本主义制度 C. 促进了国民经济的恢复 D. 加速了二战的爆发 8. “………我们已经商得同意:“当于1945年4月25在美利坚合众国旧金山召开联合国会议。……唯国有我们三国之间及及一切爱好自由的各国之间继续增进的合作与了解,才能够实现人类最崇高的愿望-一种安全而且持久的和平。”材料中提出实现“一种安全而且持久的和平”,是基于( ) A. 每次世界大战的惨痛教训 B. 二战对人类文明浩劫的反思 C. 西方大国称霸世界的企图 D. 东西方冷战格局的结束 9. 伊恩•布鲁玛在《零年:1945﹣现代世界诞生的时刻》中说:“塑造我父母和我的生活的不是1945年结束的二战,而是1947年开始的冷战。1945年不是一个胜利时刻,更是一个通向新的混乱的前奏。”下列有关这一时期的表述正确的是( ) A. 1945年二战的结束,标志着两极格局形成 B. 1947年,杜鲁门主义的出台标志着冷战开始 C. “柏林危机”标志着欧洲冷战对峙局面基本形成 D. 美、苏两国的对抗、冲突不断缓和 10. 随着西欧经济实力的不断增强,它们为重振雄风和提高国际地位,走上了联合自强的道路。1967年,法、意等国成立了 A. 北大西洋公约组织 B. 华沙条约组织 C 欧洲共同体 D. 欧洲联盟 二、非选择题(本题共3小题,共30分) 11. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 从客观上说,1861年改革使俄国走上了发展资本主义的道路,但俄国的资本主义经济发展仍然相当缓慢…… 材料二 在面临分裂时,林肯对南方叛乱势力说:“我们不是敌人,是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而崩溃,但绝不会折断!”林肯用两部法律文件扭转了战局、善待败军之将士,内战仅仅四年,没有留下内战创伤、民族裂痕。 材料三 “当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革……” ——《世界史·近代史稿》 (1)根据材料一并结合所学知识回答:俄国的资本主义经济发展之所以相当缓慢,主要原因是什么? (2)请列举材料二中“林肯在内战中扭转战局的两部法律文件”的名称。这两部法律的颁布与北方取得战争的胜利有何关系? (3)材料三中的“社会变革”对日本社会发展有何积极影响?结合上述材料回答:美国、法国和日本崛起的共同之处是什么? 12. 阅读材料,完成下列要求 材料一 二战中,美苏两国结成了反法西斯同盟,两国关系的主流是友好合作。……意识形态对立和国家利益相悖,使美苏两国在战后初期国际关系中不可避免地产生对抗,导致“冷战”出现。 ——张小明《“冷战”及其遗产》 材料二 “冷战”结束后,美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想,并认为维护美国的领导地位是“建立新秩序”的“首要原则”。 ——刘全智《“冷战”史》 材料三 这个世界怎么了?我们怎么办?面对人类社会的时代之问,习近平总书记提出了中国方案:构建人类命运共同体,实现共赢共享。这一方案赢得了世界的一片叫好,其中蕴含的“天下为公”的思想更是温暖了世界。 ——摘自新华网 (1)材料一反映了美苏两国关系发生了怎样变化?据材料一指出,为什么会出现这样的变化?“冷战”期间,美国为实现其政治目的,在经济上采取了什么措施? (2)材料二中的“世界新秩序”和材料三中的“人类命运共同体”有什么实质区别? (3)根据以上材料,你认为目前应该如何构建新型国际关系? 13. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 从17世纪起,英、法、美、德等国先后通过革命或改革等方式,颁布法律确立了资产阶级代议制,使国家主权从一个人手中转移到由选举产生的议员组成的议会手中,资产阶级在人民群众的支持下取得了胜利,成为新社会的统治阶级。这一政治模式否定了君主专制,缓和了社会矛盾,促进了资本主义发展。 (1)据材料一,指出欧美主要国家最终确立资本主义制度的方式。并概括这一模式的影响。 列宁论新经济政策 罗斯福谈新政 (2)请依据以上图片中所反映的人物活动和所处时代,并结合所学知识,写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确,史实正确,语句通顺,表达完整) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年度第一学期锡林郭勒盟九年级历史期末测试卷 考试时间:50分钟;满分:50 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2.请将答案正确填写在答题卡上。 一、单选题(本题共10小题,每小题2分,共20分) 1. 历史学家刘宗绪指出,到19世纪五六十年代,由早期资产阶级革命建立起来资本主义制度,经过200多年的发展,已经在世界范围内确立起来。由此分析,这个时期美国、俄国、日本的资产阶级革命或改革( ) A. 使三国走上了资本主义道路 B. 保留了大量封建农奴制残余 C. 推动了国际工人运动的蓬勃发展 D. 使得资本主义制度在世界范围扩展 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学和材料“由早期资产阶级革命建立起来的资本主义制度,经过200多年的发展,已经在世界范围内确立起来”可知,这是强调资本主义世界体系的形成,也就是说,这个时期美国、俄国、日本的资产阶级革命或改革促进了资本主义世界体系的形成,D项正确;美国在独立战争后就走上资本主义道路,而不是此时才走上资本主义道路,排除A项;保留了大量封建农奴制残余的是俄国1861年改革,且题干强调的是三国革命或改革与资本主义在世界范围捏确立起来之间的关系,排除B项;推动了国际工人运动的蓬勃发展的是马克思主义的诞生,排除C项。故选D项。 2. 与第一次工业革命相比,第二次工业革命最显著的特点是( ) A. 使人类进入了电气时代 B. 首先发生在英国其次发展到其他国家 C. 主要发明来自手工工匠的经验 D. 科学研究同工业生产紧密结合 【答案】D 【解析】 【详解】据所学可知,与第一次工业革命相比,第二次工业革命最显著的特点是科学研究同工业生产紧密结合。在第一次工业革命时期,许多技术发明都来源于工匠的实践经验,科学和技术尚未真正结合;而在第二次工业革命期间,自然科学的新发展,开始同工业生产紧密地结合起来,在科学推动生产力发展方面发挥了更为重要的作用,它与技术的结合使第二次工业革命取得了巨大的成果,D项正确;第二次工业革命使人类进入了电气时代,但不属于特点,是影响,排除A项;先发生在英国其次发展到其他国家是第一次革命的特点,排除B项;主要发明来自手工工匠的经验是第一次工业革命的特点,排除C项。故选D项。 3. 以下是国际社会主义运动整体发展趋势的示意图,数字处对应内容正确的是 A. 理论到实践、一国到多国、空想到科学 B. 空想到科学、理论到实践、一国到多国 C. 理论到实践、空想到科学、一国到多国 D. 空想到科学、一国到多国、理论到实践 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,本题主要考查识图能力。图中的①处发生的有关国际社会主义运动的事件是《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,从此,国际工人运动有了科学理论的指导,社会主义也因此空想变成科学;②处应该是俄国十月革命,之后诞生了世界上第一个社会主义国家,说明了国际社会主义运动由理想变成现实,由此推测,③处应该填写的是一国到多国。所以答案选B 考点:人教版新课标九年级历史下册•苏俄社会主义道路的探索•俄国十月革命。 4. 毛泽东认为:“十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元,而且开创了世界历史的新纪元”,这主要由于十月革命 A. 废除了俄国农奴制 B. 创立了世界上第一个社会主义国家 C. 推行“战时共产主义政策” D. 实行新经济政策 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学知识可知,1917年11月,列宁领导了十月革命,推翻了资产阶级临时政府的统治,建立了人类历史上第一个社会主义国家。ACD和俄国十月革命无关,不符合题意,B符合题意,故此题选择答案B。 5. 决定凡尔赛-华盛顿体系必将解体的根本原因是( ) A. 战胜国之间的矛盾日益激化 B. 帝国主义政治经济发展不平衡 C. 战胜国与战败国的矛盾日益激化 D. 帝国主义与殖民地矛盾日益激化 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,凡尔赛体系,确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序;华盛顿体系,确立了帝国主义在亚洲和太平洋地区的统治秩序。通过这两次国际会议,帝国主义列强建立了“凡尔赛—华盛顿体系”。但这一体系加深了帝国主义之间的矛盾。帝国主义国家之间的政治经济发展不平衡导致这一体系不能长久维持下去,B项正确;战胜国之间的矛盾日益激化并不是决定凡尔赛-华盛顿体系必将解体的根本原因,排除A项;战胜国与战败国的矛盾日益激化不是决定凡尔赛-华盛顿体系必将解体的根本原因,排除C项;帝国主义与殖民地矛盾日益激化并不是决定凡尔赛-华盛顿体系必将解体的根本原因,排除D项。故选B项。 6. 1922年,某条约规定:“为使中国之门户开放,或各国商务实业机会均等之原则更为有效起见,缔约各国,除中国外,协定不得谋取或赞助其本国人民谋取……一般优越权利”。该条约是 A. 《九国公约》 B. 《凡尔赛和约》 C. 《辛丑条约》 D. 《马关条约》 【答案】A 【解析】 【详解】依据课本所学,1922年,华盛顿会议上签署了《九国公约》,宣城尊重中国的主权、独立与领土完整,遵守各国在中古ode“门户开放”“机会均等”的原则,实际上为美国在中国的扩张提供了方便,A项符合题意;《凡尔赛和约》是处置战败国德国的条约,B项不符合题意;《辛丑条约》是1901年签订的不平等条约,使中国完全沦为半殖民地半封建社会,C项不符合题意;《马关条约》是1895年签订的不平等条约,大大加深了中国的版殖民地化程度,D项不符合题意;BCD都不符合题意;故选A。 7. 下列哪一项是苏俄新经济政策和美国罗斯福新政的共同作用(  ) A. 削弱了政府的权力 B. 巩固了资本主义制度 C. 促进了国民经济的恢复 D. 加速了二战的爆发 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,结合所学知识可知,新经济政策从苏俄的国情出发,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,促使国民经济稳步发展。罗斯福新政使美国经济缓慢恢复过来,人民的生活得到改善;资本主义制度得到调整、巩固、发展;资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强;美国联邦政府的权力明显增强。从而得出新经济政策、罗斯福新政的共同之处是:促进了国民经济的恢复。所以答案选C. 【点睛】考点:人教版新课标九年级历史下册•苏俄社会主义道路的探索•对社会主义道路的探索。 8. “………我们已经商得同意:“当于1945年4月25在美利坚合众国旧金山召开联合国会议。……唯国有我们三国之间及及一切爱好自由的各国之间继续增进的合作与了解,才能够实现人类最崇高的愿望-一种安全而且持久的和平。”材料中提出实现“一种安全而且持久的和平”,是基于( ) A. 每次世界大战的惨痛教训 B. 二战对人类文明浩劫的反思 C. 西方大国称霸世界的企图 D. 东西方冷战格局的结束 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料内容结合所学知识可知,决定成立联合国是在二战时期的雅尔塔会议上,所以材料中提出的实现“一种安全而且持久的和平”,是基于二战对人类文明浩劫的反思和教训的基础上提出的。A项1945年处于第二次世界大战结束之时,不是每次世界大战;C项不符合题意;D项冷战格局结束是在1991年苏联解体后。故选B。 9. 伊恩•布鲁玛在《零年:1945﹣现代世界诞生的时刻》中说:“塑造我父母和我的生活的不是1945年结束的二战,而是1947年开始的冷战。1945年不是一个胜利时刻,更是一个通向新的混乱的前奏。”下列有关这一时期的表述正确的是( ) A. 1945年二战的结束,标志着两极格局形成 B. 1947年,杜鲁门主义的出台标志着冷战开始 C. “柏林危机”标志着欧洲冷战对峙局面基本形成 D. 美、苏两国的对抗、冲突不断缓和 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知,1947年3月,美国总统杜鲁门在国会发表演说,声称希腊和土耳其受到共产主义威胁。杜鲁门要求国会拨款援助这两个国家。在演说中,他把世界分为“自由国家”和“极权政体”两个对立的营垒,宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量。这篇演说提出的政策被称为“杜鲁门主义”。杜鲁门主义的出台,标志着美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始,B项正确;1955年华约成立,标志着两极格局形成,排除A项;德国分裂,标志着欧洲冷战对峙局面基本形成,排除C项;美、苏两国的对抗、冲突不断加剧,排除D项。故选B项。 10. 随着西欧经济实力的不断增强,它们为重振雄风和提高国际地位,走上了联合自强的道路。1967年,法、意等国成立了 A. 北大西洋公约组织 B. 华沙条约组织 C. 欧洲共同体 D. 欧洲联盟 【答案】C 【解析】 【详解】根据“1967年”结合所学知识可知,欧共体是在1967年成立的,以西欧国家为主的政治经济合作组织,故C项符合题意。北大西洋公约组织是在1949年成立的,故A项不符合题意。华沙条约组织是在1955年成立的,故B项不符合题意。欧洲联盟是在1993年成立的,故D项不符合题意。所以C符合题意,ABD不符合题意,故选择C。 【点睛】本题易错项是D项,注意关键词“1967年”。 二、非选择题(本题共3小题,共30分) 11. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 从客观上说,1861年改革使俄国走上了发展资本主义的道路,但俄国的资本主义经济发展仍然相当缓慢…… 材料二 在面临分裂时,林肯对南方叛乱势力说:“我们不是敌人,是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而崩溃,但绝不会折断!”林肯用两部法律文件扭转了战局、善待败军之将士,内战仅仅四年,没有留下内战创伤、民族裂痕。 材料三 “当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革……” ——《世界史·近代史稿》 (1)根据材料一并结合所学知识回答:俄国的资本主义经济发展之所以相当缓慢,主要原因是什么? (2)请列举材料二中“林肯在内战中扭转战局两部法律文件”的名称。这两部法律的颁布与北方取得战争的胜利有何关系? (3)材料三中的“社会变革”对日本社会发展有何积极影响?结合上述材料回答:美国、法国和日本崛起的共同之处是什么? 【答案】(1)原因:改革不彻底,农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展。 (2)名称:《解放黑人奴隶宣言》《宅地法》。 关系:这两个法令深得人心,调动了农民尤其是黑人的积极性。他们踊跃参军作战,扭转了战场上的被动局面。 (3)积极影响:通过明治维新,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了“富国强兵”,开始跻身于资本主义强国之列。 共同之处:通过革命和改革扫除资本主义发展障碍;都颁布法律或者举措巩固资产阶级革命或者改革成果。 【解析】 【小问1详解】 原因:根据材料一“1861年改革使俄国走上了发展资本主义的道路,但俄国的资本主义经济发展仍然相当缓慢”并结合所学1861年俄国改革的知识可知,虽然1861年俄国改革后,走上了发展资本主义的道路,但是这次改革不彻底,农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展,使得俄国经济发展缓慢。故原因:改革不彻底,农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展。 【小问2详解】 名称、关系:根据材料二“林肯用两部法律文件扭转了战局、善待败军之将士,内战仅仅四年,没有留下内战创伤、民族裂痕”并结合所学知识可知,美国内战初期,为了扭转北方不利的战局,林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》两个法令。这两个法令深得人心,调动了农民尤其是黑人的积极性。他们踊跃参军作战,扭转了战场上的被动局面。故名称:《解放黑人奴隶宣言》《宅地法》。关系:这两个法令深得人心,调动了农民尤其是黑人的积极性。他们踊跃参军作战,扭转了战场上的被动局面。 【小问3详解】 积极影响:根据材料三“当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革”并结合所学明治维新的知识可知,通过明治维新,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了“富国强兵”,开始跻身于资本主义强国之列。但是,明治维新保留了大量旧制度的残余,军国主义色彩浓厚。日本强大起来后,很快走上了对外侵略扩张的道路。故积极影响:通过明治维新,日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了“富国强兵”,开始跻身于资本主义强国之列。 共同之处:结合所学近代史上美国、法国和日本崛起的知识,可从其扫除资本主义发展障碍、颁布法律等角度进行分析,例如通过革命(美国内战、法国大革命)和改革(日本的明治维新)扫除资本主义发展障碍;都颁布法律(《解放黑人奴隶宣言》《人权宣言》)或者举措(明治维新在政治、经济、军事等方面的措施)巩固资产阶级革命或者改革成果。 故共同之处:通过革命和改革扫除资本主义发展障碍;都颁布法律或者举措巩固资产阶级革命或者改革成果。 12. 阅读材料,完成下列要求 材料一 二战中,美苏两国结成了反法西斯同盟,两国关系的主流是友好合作。……意识形态对立和国家利益相悖,使美苏两国在战后初期国际关系中不可避免地产生对抗,导致“冷战”出现。 ——张小明《“冷战”及其遗产》 材料二 “冷战”结束后,美国政府多次公开提及建立“世界新秩序”的设想,并认为维护美国的领导地位是“建立新秩序”的“首要原则”。 ——刘全智《“冷战”史》 材料三 这个世界怎么了?我们怎么办?面对人类社会的时代之问,习近平总书记提出了中国方案:构建人类命运共同体,实现共赢共享。这一方案赢得了世界的一片叫好,其中蕴含的“天下为公”的思想更是温暖了世界。 ——摘自新华网 (1)材料一反映了美苏两国关系发生了怎样的变化?据材料一指出,为什么会出现这样的变化?“冷战”期间,美国为实现其政治目的,在经济上采取了什么措施? (2)材料二中的“世界新秩序”和材料三中的“人类命运共同体”有什么实质区别? (3)根据以上材料,你认为目前应该如何构建新型国际关系? 【答案】(1)变化:由合作走向对抗;原因:意识形态对立和国家利益相悖(或不同社会制度之间的矛盾和国家利益的冲突);措施:马歇尔计划。 (2)区别:“世界新秩序”目的在于称霸世界,“人类命运共同体”目的在于合作共赢。 (3)主张:世界各国要加强团结合作,加强经济文化交流;遵守和平共处五项原则,互不侵犯,互惠互利;共同反对霸权主义和强权政治等。(任答两点,言之有理即可)  【解析】 【小问1详解】 变化:根据材料一“二战中,美苏两国结成了反法西斯同盟,两国关系的主流是友好合作。……意识形态对立和国家利益相悖,使美苏两国在战后初期国际关系中不可避免地产生对抗,导致‘冷战’出现”并结合所学知识可知,美苏由反法西斯盟国变为冷战对抗的对手;原因:根据材料一“意识形态对立和国家利益相悖,使美苏两国在战后初期国际关系中不可避免地产生对抗”可得出出现这样变化的原因是意识形态对立和国家利益相悖(或不同社会制度之间的矛盾和国家利益的冲突);措施:据所学知识可知,二战后美苏两国实行冷战政策,在政治上,表现为“杜鲁门主义”的出台,1947年3月,美国总统杜鲁门在国会发表演说,提出“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策,后来被称之为“杜鲁门主义”。它的出台,标志着美苏之间冷战的开始,经济上,推行“马歇尔计划”,马歇尔计划即欧洲复兴计划。美国推行马歇尔计划的目的,一方面防止西欧爆发革命,控制西欧;另一方面遏制苏联,企图称霸世界等;军事上,成立北约组织。 【小问2详解】 区别:根据材料二“美国政府多次公开提及建立‘世界新秩序’的设想,并认为维护美国的领导地位是‘建立新秩序’的‘首要原则’”和材料三“这个世界怎么了?我们怎么办?面对人类社会的时代之问,习近平总书记提出了中国方案:构建人类命运共同体,实现共赢共享。这一方案赢得了世界的一片叫好,其中蕴含的‘天下为公’的思想更是温暖了世界”并结合所学知识可知,美国的“世界新秩序”是要建立美国主导下的单极世界,为了维护美国的领导地位,实质是称霸世界;而中国的“人类命运共同体是为了实现各国的“共赢共享”。 小问3详解】 主张:综合上述材料,结合所学知识,可从国家间关系、国际组织、国际秩序的角度分析回答,如:国与国应和平共处;反对霸权主义、强权政治;发挥联合国的作用;建立公正合理的国际政治经济新秩序;合作共赢等。 13. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 从17世纪起,英、法、美、德等国先后通过革命或改革等方式,颁布法律确立了资产阶级代议制,使国家主权从一个人手中转移到由选举产生的议员组成的议会手中,资产阶级在人民群众的支持下取得了胜利,成为新社会的统治阶级。这一政治模式否定了君主专制,缓和了社会矛盾,促进了资本主义发展。 (1)据材料一,指出欧美主要国家最终确立资本主义制度的方式。并概括这一模式的影响。 列宁论新经济政策 罗斯福谈新政 (2)请依据以上图片中所反映的人物活动和所处时代,并结合所学知识,写一篇80-120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确,史实正确,语句通顺,表达完整) 【答案】(1)方式:立法形式。 影响:否定了君主专制,缓和了社会矛盾,促进了资本主义发展。 (2)观点:改革推动社会进步(促进社会经济发展)。 论述:1921年经历数年战争苏俄经济异常困难,列宁实行新经济政策,允许多种经济并存,大力发展商品经济,促进了国民经济的恢复和发展。1929年的经济大危机沉重的打击了美国经济,罗斯福实行新政,加强国家对经济的干预,使美国渡过了危机。两者都是在本国经济困难时,通过符合国情的改革使国家摆脱了危机,促进了经济发展,都取得了成功。综上可知,改革有利于推动社会进步。 观点:杰出历史人物能够推动历史的发展。 论述:1921年,在列宁领导下,俄国开始实施新经济政策,尊重商品规律,实行自由贸易,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。1933年,罗斯福领导美国开始实施新政,加强政府对经济的干预和指导,使美国经济开始了缓慢的复苏,人民生活得到改善;增强了政府的宏观控制能力,恢复了美国人民的信心;对资本主义世界产生了深远影响。两者都通过符合国情的改革使国家摆脱了危机,促进经济复苏。由此可知,伟大人物能够推动历史的发展。 【解析】 【小问1详解】 方式:根据材料一“颁布法律确立了资产阶级代议制”并结合所学知识可知,欧美主要国家最终通过立法形式确立资本主义制度,例如英国通过《权利法案》(1689年)确立君主立宪制,奠定了资本主义制度基础。美国通过《美国宪法》(1787年)确立联邦制和三权分立,保障资本主义经济体系等。故方式:立法形式。 影响:根据材料一“这一政治模式否定了君主专制,缓和了社会矛盾,促进了资本主义发展”并结合所学知识可知,资本主义制度的确立,否定了君主专制,缓和了社会矛盾,促进了资本主义发展。故影响:否定了君主专制,缓和了社会矛盾,促进了资本主义发展。 【小问2详解】 根据“列宁论新经济政策、罗斯福新政”可知,苏俄实行新经济政策促进了国民经济恢复和发展,罗斯福新政使美国的经济缓慢复苏,工业生产有所恢复,就业人数逐步增加,人民生活得到改善,因此可提炼出观点为:改革推动社会进步(促进社会经济发展)。然后围绕观点,结合新经济政策、罗斯福新政的知识进行分析,最后进行总结。论述:1921年经历数年战争苏俄经济异常困难,列宁实行新经济政策,允许多种经济并存,大力发展商品经济,促进了国民经济的恢复和发展。1929年的经济大危机沉重的打击了美国经济,罗斯福实行新政,加强国家对经济的干预,使美国渡过了危机。两者都是在本国经济困难时,通过符合国情的改革使国家摆脱了危机,促进了经济发展,都取得了成功。综上可知,改革有利于推动社会进步。 根据材料“列宁论新经济政策、罗斯福新政”可知,列宁和罗斯福是杰出的历史人物,分别推动了苏俄和美国的发展,因此了提炼出观点为:杰出历史人物能够推动历史的发展。然后围绕列宁和罗斯福的知识进行分析,最后进行总结。论述:1921年,在列宁领导下,俄国开始实施新经济政策,尊重商品规律,实行自由贸易,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。1933年,罗斯福领导美国开始实施新政,加强政府对经济的干预和指导,使美国经济开始了缓慢的复苏,人民生活得到改善;增强了政府的宏观控制能力,恢复了美国人民的信心;对资本主义世界产生了深远影响。两者都通过符合国情的改革使国家摆脱了危机,促进经济复苏。由此可知,伟大人物能够推动历史的发展。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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