1.4地球的演化课件2025-2026学年高中地理湘教版必修一
2025-09-23
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 高中地理湘教版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第四节 地球的演化 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 203.10 MB |
| 发布时间 | 2025-09-23 |
| 更新时间 | 2025-09-23 |
| 作者 | Finding-the-way |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-09-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54047454.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中地理课件以地球演化过程为核心,通过地层与化石的概念及研究意义导入,结合地质年代表,构建从基础概念(如地层新老关系判断)到活动探究(如辽宁南部气候变迁分析)的学习支架,帮助学生衔接前后知识。
其亮点在于采用活动探究与合作学习,如通过孢粉化石推断古气候培养综合思维,填写演化对比表锻炼地理实践力。结合典例分析岩层新老关系,系统归纳生物演化序列与海陆变迁,助力学生构建知识体系,也为教师提供结构化教学资源,提升教学效率。
内容正文:
第一章 宇宙中的地球
第四节 地球的演化
1.了解地层和化石的概念、特点及研究意义。
2. 结合地质年代表,描述地球各个地质年代的演化过程,包括海陆变迁、生物演化及矿产形成等。
3.通过地质时期上的生物灭绝事件,认识保护濒危动植物的重要性。
学习目标
课标要求
运用地质年代表等资料,简要描述地球的演化过程。
地层与化石
1.地球的年龄大约为多少?
46亿年
2.什么是地层?沉积地层有什么特点?
3.古生物化石是如何形成的?
自主学习:阅读教材30-31页回答下列问题:(3分钟)
2.化石——记录地球历史的“文字”
特征 1.越古老的地层含有越低级、越简单生物的化石;
2.不同时代地层一般含有不同化石,
相同时代往往保存着相同或相似的化石
研究意义 确定地层的时代和顺序;
依据化石和地层推断古地理环境
三叶虫化石
大羽羊齿化石
恐龙化石
古生代地层
中生代地层
②追溯地层沉积时的环境特征
黑色页岩并含黄铁矿指示还原环境
珊瑚化石指示清澈温暖的浅海环境
红色岩层指示氧化环境
破碎的贝壳指示滨海环境
【典例1】
原始产出的地层具有下老上新的规律;有侵入地层的总是侵入者年代新,被侵入者年代老。据此判断下图中岩层A、B、C、D的新老关系。
答案:按照岩层从老到新的顺序依次为B→A→C→D。
阅读材料,完成任务:
1.在我国辽宁南部距今10000-8000年的泥炭层中,桦属花粉占优势,而现在桦木林已退缩到大兴安岭、小兴安岭和长白山区。桦树为喜冷耐寒植物。据此分析我国辽宁南部近8000-10000年来气候的大致变化情况。
2. 为什么说,孢粉化石对于恢复古地理环境和古气候具有重要价值?
气候逐渐变暖、变湿。因为桦树喜冷耐干,辽宁南部发现桦属花粉,如今北移。
植物对于气候的变化反应灵敏。通过孢粉化石能判断出地质年代的植被类型和植被数量的多少,从而分析出当时的气候特征和古地理环境。
活动探究
作者编号:39002
下图示意北美洲某高原两个出露岩层的横剖面(未按比例绘制,地层已编号以供识别),在某些地层中发现了化石。证据表明,④和⑧、③和⑦、②和⑥地层是在同一地质时期沉积形成的。读图完成(1)- (2)题。
(1)④和⑧地层在同一地质时期沉积形成,其证据是这两个岩层
A.含有相同种类的化石
B.由冰川沉积物组成
C.被发现于同一地区
D.含同时代典型化石
(2) 正常情况下,图示地层按由老到新排序,正确的是
A.①②③④ B.③④⑤⑥
C.⑦⑥⑤② D.⑨④⑦②
D
D
当堂检测
地球的演化史
地质年代:地壳中不同地质时代地层的具体形成时间和顺序。
地质年代表:将按时代早晚顺序把地质年代进行编年形成地质年代表。
宙>代>纪
显生宙顺口溜:
新生包含四新古,中生白垩侏罗三,
古生二叠石炭泥,志留奥陶寒武纪。
作者编号:39002
时期 距今时间 地质年代 海陆演化 生物演化 矿产形成
前寒武纪
古生代
中生代
新生代
合作探究:结合课本P32—P37完成地球的演化历程对比表。
时期 时间 地质
年代 演化特点
地表演化 生物演化 矿产形成
前
寒
武
纪
46亿——5.41亿年 冥古宙
太古宙
元古宙
太古宙是重要的成铁矿时期,(大量的铁、金、镍、铬等
只有一些有机质,没有生命的迹象
出现蓝细菌等原核生物, 通过光合作用制造氧气
蓝细菌大爆发,大气成分开始改变,生物演化出真核生物和多细胞生物(藻类)
一片深浅多变的海洋,没有宽广的陆地。
晚期出现若干大片陆地,并扩大
新知讲授
时期 距今时间 地质
年代 海陆演化 生物演化 矿产形成
古
生
代
晚古生代是重要的成煤期。
(蕨类植物)
地壳运动剧烈,形成联合古陆(泛大陆)。
动物:
早期——海洋无脊椎动物的时代(如三叶虫、笔石、鹦鹉螺)
注:寒武纪被称为“三叶虫时代”
中期——脊椎动物,鱼类
注:泥盆纪常被称为“鱼类时代”
后期——两栖类
植物:蕨类植物时代
寒武纪
奥陶纪
志留纪
泥盆纪
石炭纪
二叠纪
末期发生了物种大灭绝!60%以上的海生无脊椎动物,脊椎动物中的原始鱼类和古老的两栖类也全部灭绝,蕨类植物明显衰退
距今5.41
—
2.52
亿年
新知讲授
时期 距今时间 地质
年代 海陆演化 生物演化 矿产形成
中
生
代
三叠纪
侏罗纪
白垩纪
是主要成煤期
板块运动剧烈联合古陆解体各大陆漂移。
末期发生物种大灭绝,恐龙和海洋中50%以上的无脊椎动物灭绝。
2.52
亿年
—
6600万年
动物:
爬行动物时代(恐龙);中后期进化出羽毛,向鸟类发展;小型哺乳动物出现
植物:
裸子植物兴盛(苏铁类、银杏类、松柏)
新知讲授
时期 距今时间 地质
年代 海陆演化 生物演化 矿产形成
新
生
代
古近纪
新近纪
第四纪
联合古陆彻底解体,发生了一次规模巨大的造山运动,形成现代海陆分布格局;
6600万年
至今
动物:
哺乳动物快速发展,出现了灵长类,第四纪出现了人类(生物发展史上的重大飞跃)
植物:
被子植物高度繁盛,草原面积扩大;
第四纪时期进入地质历史上最新一次大冰期。猛犸象灭绝
新知讲授
动物:
单细胞、多细胞
无脊椎动物
脊椎动物
爬行动物
哺乳动物
藻类
蕨类
祼子植物
被子植物
植物:
生物灭绝时期:古生代末期、中生代末期
海陆:
(1)古生代,地壳运动剧烈,形成一块联合古陆。
(2)中生代,板块运动剧烈,联合古陆开始解体,各大陆漂移。
(3)新生代,联合古陆完全解体,形成现代海陆分布格局。
矿产: 铁矿——太古宙
成煤——古生代后期、中生代
知识再现
地球形成与演化
地球的历史记录
地层
化石
地质年代表
地球形成与演化简史
地球的演化过程
构造运动
矿产形成
生命演化
海陆变迁
课堂总结
(1)在图中标出几次大冰期,并大体估算其持续时间
(2)古生代末期和中生代末期是地质历史上全球性生物大规模灭绝时期,据图推测,当时的气候分别有什么特点?
震旦纪大冰期
近100万年
石炭—二叠纪大冰期
约100万年
第四纪大冰期
约180万年
(3)据图归纳地质时期气候变化的特点
阅读课本p38 完成活动1
冰期间冰期交替、冷暖干湿交替、变化周期不一
古生代末期气候寒冷潮湿,
中生代末期气候炎热干燥
问:恐龙繁盛的时期大约在哪个代的哪个纪?当时的气候有什么特点?白垩纪,气候气温变暖,降水减少。
①冰期是指地质历史上气候寒冷、冰川广泛发育的时期;间冰期是指两个冰期之间气候比较温暖的时期,在理解时不要将二者混淆。
②冰期时,冰川从高原向平原,从高纬向低纬推进,冰川广布,许多海峡变为大陆和岛屿的桥梁。间冰期,气候温暖湿润,冰川后退,植物繁盛茂密,往往是重要的造煤时期。
20
地球有悠久的过去,还有漫长的未来。生物的出现和进化只是其中的一小段,而人类的历史更是短暂的一瞬。据此回答1~3题。
1.原始鱼类出现在( )
A.元古代 B.古生代中期 C.古生代后期 D.中生代中期
2.含三叶虫化石的地层是( )
A.古生代地层 B.元古代地层 C.中生代地层 D.新生代地层
3.和恐龙同时代灭绝的生物物种是( )
A.原始鱼类 B.古老的两栖类
C.海洋中50%以上的无脊椎动物种类 D.蕨类植物
B
A
C
当堂检测
读地球演化历史示意图(单位:亿年),完成4~5题。
4.关于图中序号代表的地质年代,正确的是( )
A.①—寒武纪 B.②—新生代
C.③—中生代 D.④—古生代
5.裸子植物繁盛的时代是( )
A.① B.②
C.③ D.④
C
C
当堂检测
Lavf58.20.100
Lavf58.20.100
Lavf58.20.100
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