精品解析：河南省灵宝市2024-2025学年八年级下学期期中学情调研物理试卷

2024-2025学年下期期中学情调研 八年级物理试卷 注意事项： 1.本试卷共6页，五大题，23小题，满分100分，考试时间60分钟。请用黑色墨水的钢笔或签字笔直接答在答题卡上。 2.答卷前将答题卡密封线内的项目填写清楚。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 著名的____________实验形象地向人们展示了大气压的存在与威力；意大利科学家_________首先用实验的方法测出了大气压的数值。如图是测量大气压强的实验装置，玻璃管长约1m，槽内装有水银，将此装置从山脚移到山顶，管内外水银面高度差______（选填“不变”“变小”或“变大”）。 【答案】 ①. 马德堡半球 ②. 托里拆利 ③. 变小 【解析】 【详解】[1]著名的马德堡半球实验，将两个半球形容器闭合在一起，抽掉里面的空气，用很多匹马才拉开，形象地向人们展示了大气压的存在与威力。 [2]意大利科学家托里拆利首先用实验的方法，利用大气压强等于水银槽水银面和管内水银面高度差的液体产生的压强，测出了大气压的数值。 [3]如图是测量大气压强的实验装置，玻璃管长约1m，槽内装有水银，将此装置从山脚移到山顶，大气压随高度的升高而降低，管内外水银面高度差的液体产生的压强变小，管内外水银面高度差变小。 2. 乒乓球被称为中国的“国球”，深受同学们喜欢。如图所示是运动员在比赛中的情景，乒乓球受到的弹力是由于球拍发生________产生的；用相同大小的力沿同一方向击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的________有关；乒乓球在球拍的作用下飞出，说明力可以改变物体的___________。 【答案】 ①. 弹性形变 ②. 作用点 ③. 运动状态 【解析】 【详解】[1]弹力是由于物体发生弹性形变产生的，乒乓球受到的弹力是由于球拍的弹性形变产生的。 [2]力的大小、方向和作用点叫力的三要素，力的三要素都会影响力的作用效果；用相同大小的力沿同一方向击打球的不同部位，力的作用点不同，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的作用点有关。 [3]乒乓球在球拍的作用下飞出，乒乓球在力的作用下运动状态发生变化，说明力可以改变物体的运动状态。 3. 我国宋代建筑工程典籍《营造法式》中记载的“垂绳视正”，介绍的是重垂线在建筑工程中的应用。物理实践活动中，小智利用铅垂线制作了一个简易的水平仪，检验课桌是否水平。简易水平仪利用了重力的方向是________的，将其放在课桌上，水平仪的状态如图所示，可知该课桌____（选填“东”或“西”）面偏高。 【答案】 ①. 竖直向下 ②. 东 【解析】 【详解】[1]重力的方向总是竖直向下的，而水平仪就是利用重力的方向制成的。 [2]如果桌面是水平的，铅垂线应该指着正下方，现在铅垂线向西偏，说明桌面的东面偏高。 4. 4月3日，习近平总书记参加首都义务植树活动，如图所示是他同少先队员一起植树的情景。习书记号召，义务植树是全民行动，要一代接着一代干下去。掘地前先清理铁锹上的干泥土使铁锹表面光滑，这样做的目的是减小______力；铁锹头松了，将铁锹倒立，铁锹柄用力撞击硬地面，可以利用________（选填“铁锹柄”或“铁锹头”）自身的惯性来紧固铁锹头。 【答案】 ①. 摩擦 ②. 铁锹头 【解析】 【详解】[1]清理铁锹上的干泥土使铁锹表面光滑，减小了接触面的粗糙程度，可以减小铁锹受到的摩擦力，掘地更轻松。 [2]将铁锹倒立，铁锹柄用力撞击硬地面而停止时，铁锹头由于具有惯性继续向下运动，这样就紧紧套在铁锹柄上，故利用的是铁锹头的惯性。 5. “做中学”是一种重要的学习方法，小智利用质量可忽略不计的塑料瓶开展实践体验活动。将装满水的塑料瓶先后正放、倒放在相同的海绵上，如图甲、乙所示，观察到海绵形变程度不同，说明压力的作用效果与________有关；如图丙所示，将两个完好的空塑料瓶横放在水平桌面上，正对着两瓶中间用力吹气，两瓶向中间靠拢，该实验说明流体流动时，流速大的地方压强______。 【答案】 ①. 受力面积的大小 ②. 小 【解析】 【详解】[1]如图甲、乙所示，装满水的塑料瓶对海绵的压力相同，海绵的受力面积不同，观察到海绵形变程度不同，说明压力的作用效果与受力面积的大小有关。 [2]如图丙所示，将两个完好的空塑料瓶横放在水平桌面上，正对着两瓶中间用力吹气，由于两瓶中间空气流速快，压强小，两瓶外侧空气流速慢，压强大，会产生使塑料瓶向内的压力，两瓶向中间靠拢，该实验说明流体流动时，流速大的地方压强小。 6. 甲、乙两种物质的质量和体积的关系如图，用甲、乙两种物质制成质量相等的实心正方体A、B，A、B的体积之比为_______；把它们平放在水平地面上，正方体A、B对水平地面的压强之比为_______。 【答案】 ①. 8∶1 ②. 1∶4 【解析】 【详解】[1][2]由图可知，若甲的质量，甲的体积为，甲的密度 若乙的质量，乙的体积为，乙的密度 甲、乙两种物质制成质量相等的实心正方体A、B，A、B的密度比为 由可知，A、B的体积之比为。 由于A、B是正方体，则A、B的边长之比为，A、B的底面积之比为，由于A、B质量相等，由可知，A、B受到的重力相等，正方体对地面的压力等于正方体的重力，则A、B对地面的压力相等，由可知，正方体A、B对水平地面的压强之比为。 二、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。第7~14题每小题只有一个选项符合题目要求，第15~16题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得3分，只选1个且正确的得2分，有选错的得0分） 7. 灵宝寺河苹果因其色泽鲜艳、角质层厚、含糖量高、脆甜多汁、耐贮运等特点而闻名全国。如图所示，一个寺河苹果所受的重力可能是（　　） A. 0.2N B. 2N C. 20N D. 200N 【答案】B 【解析】 【详解】一斤（500g）苹果约有两三个，所以，一个寺河苹果的质量可能是200g=0.2kg，重力约为G=mg=0.2kg×10N/kg=2N 故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 8. “物体间力的作用是相互的”，以下现象能够作为证据支持这一规律的是（　　） ①火箭喷气升空 ②运动员向上举起杠铃 ③提重物，手被勒疼 ④向后划水，船就前进 A. ①②③④ B. ②③ C. ②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】向后划水，船向前运动，火箭喷气升空和提重物，手被勒疼，都说明力的作用是相互的；运动员向上举起杠铃，说明力可以改变物体的运动状态，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 9. 弹簧测力计是实验中常用的仪器，小智把物体挂在弹簧测力计的挂钩上，整个装置处于静止状态。下列说法中正确的是（　　） A. 弹簧测力计是测量质量的工具 B. 测量前，需把弹簧测力计在竖直方向调零 C. 此物体的重力是3.3N D. 弹簧测力计只能测竖直方向的力 【答案】B 【解析】 【详解】A．弹簧测力计的工作原理是在弹性限度内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比，它是测量力的工具；而测量质量的工具是天平，故A错误； B．因为是把物体挂在弹簧测力计的挂钩上，在竖直方向测量物体重力，为了保证测量准确，测量前需把弹簧测力计在竖直方向调零，这样能消除弹簧测力计自身重力等因素的影响，故B正确； C．由图可知，弹簧测力计的分度值是0.2N，此时指针指向3N下方第3个刻度线处，所以物体的重力是3.6N，不是3.3N，故C错误； D．弹簧测力计并非只能测竖直方向的力，它可以测量不同方向的力，只要保证拉力方向与弹簧轴线方向一致即可，故D错误。 故选 B。 10. 下列各图中的两个力，满足二力平衡条件的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】二力平衡的条件是：两个力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、且作用在同一直线上，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 11. 垫传排球是中考体育项目之一，如图所示，小慧练习排球垫球时，排球离开胳膊后向上运动。已知排球所受的重力约为2.6N，排球向上运动时所受的空气阻力约为0.7N，则排球所受合力的大小为（　　） A. 2.6N B. 0.7N C. 1.9N D. 3.3N 【答案】D 【解析】 【详解】排球离开胳膊后向上运动，已知排球所受的重力竖直向下约为2.6N，排球向上运动时所受的空气阻力竖直向下约为0.7N，则排球所受合力的大小为。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选 D。 12. 如图所示的事例中，不属于利用惯性的是（　　） A. 汽车减速拐弯 B. 起跳后的运动员 C. 拍打脚垫 D. 离弦的箭继续飞行 【答案】A 【解析】 【详解】A．汽车减速拐弯时，汽车的运动状态发生了改变，由于汽车具有惯性，在拐弯时汽车会保持原来的运动状态继续向前运动，容易导致汽车驶出道路，造成危险，所以汽车减速拐弯是为了防止惯性带来的危害，不是利用惯性，故A符合题意； B．起跳后的运动员，由于具有惯性，在离开地面后仍会保持原来的运动状态继续向前运动，从而在空中继续前进一段距离，这是对惯性的利用，故B不符合题意； C．拍打脚垫时，脚垫运动，而灰尘由于具有惯性，要保持原来的静止状态，从而与脚垫分离，达到清除灰尘的目的，这是对惯性的利用，故C不符合题意； D．离弦的箭由于具有惯性，在离开弓弦后仍会保持原来的运动状态继续飞行，这是对惯性的利用，故D不符合题意。 故选A。 13. 下列有关图中所示情景的说法，正确的是（　　） A. 图甲中，铁路的钢轨铺在枕木上，是为了增大压强 B. 图乙中，船闸是利用连通器的原理工作的 C. 图丙中，盆景自动供水装置中瓶内的水不流下来，是因为瓶外气压小于瓶内气压 D. 图丁中，飞机获得升力是因为其下表面空气流速大于上表面空气流速 【答案】B 【解析】 【详解】A．铁路的钢轨铺在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故A错误； B．当船闸阀门打开时，阀门两侧上端开口下端连通，构成了连通器，当水不流动时，各开口的液面高度相同，船只就可以通行，所以船闸是利用连通器的原理工作的，故B正确； C．盆景自动供水装置中的水受到向下的重力、瓶内气体对其向下的压力、（瓶外）大气压力对其向上的压力作用，在这三个力的作用下，水处于静止状态，则大气压力大于瓶内气体的压力，所以瓶内空气的压强小于瓶外空气的压强，故C错误； D．等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于上表面弯曲，所以机翼上方的流速就大于机翼下方的流速，在流体中，流速大的地方压强小，因此飞机会获得一个向上的升力，故D错误。 故选B。 14. 如图所示，甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平．设液体对试管底部的压强为p甲和p乙，则下列判断正确的是（ ） A. p甲＞p乙 B. p甲=p乙 C. p甲＜p乙 D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【详解】由图可知：乙管是倾斜的，则乙管中所装的液体体积比较大，即V甲＜V乙，由题意可知两管中所装的液体质量是相等的m甲=m乙，根据密度的计算公式ρ=可知：ρ甲＞ρ乙．由于两试管液面相平，即液体的深度是相同的，根据液体压强公式p=ρgh可知：p甲＞p乙．故选A． 15. 探究运动和力的关系时，实验小组做了如图所示的实验。下列有关叙述不正确的是（　　） A. 三次实验时应使小车从斜面上的同一位置由静止释放 B. 小车最终会停下来，说明物体的运动需要力来维持 C. 根据甲、乙、丙实验现象可以直接得出牛顿第一定律 D. 实验中，若小车在水平面上不受力的作用，将以恒定不变的速度一直运动下去 【答案】BC 【解析】 【详解】A．小车从斜面上的同一位置由静止开始下滑，小车到达斜面底端的速度相同，在该实验中，需要控制小车到达斜面底端的速度相同，故A正确，不符合题意； B．小车最终会停下来，是由于小车受到阻力的作用，阻力改变了小车的运动状态，不是需要力来维持运动，故B错误，符合题意； CD．由实验现象可知，水平面越光滑，摩擦阻力就越小，小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；通过实验进而推理得出：如果运动物体不受力，那么就没有阻力可以改变小车的运动状态了，小车将保持匀速直线运动状态。故C错误，符合题意，D正确，不符合题意。 故选BC。 16. 太极拳是国家级非物质文化遗产。一位太极拳爱好者在打拳过程中出现甲、乙所示的两种站姿，在保持这两种姿态静止时，他对地面的压力和压强分别为F甲和F乙、p甲和p乙，则下列关系正确的是（ ） A. F甲>F乙 B. F甲<F乙 C. p甲>p乙 D. p甲<p乙 【答案】C 【解析】 【详解】人对地面的压力等于自身重力的大小，且同一个人的重力一定，所以两图中人对地面的压力大小相等，即F甲=F乙；由图可知，甲图中人与地面的接触面积小于乙图中人与地面的接触面积，且压力大小相等，根据可知，甲图中人对地面的压强比乙图中的大，即p甲>p乙。故C正确，ABD错误。 故选C。 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 17. 如图中甲所示，是某人用手指在手机屏幕上向下滑动浏览信息，图中乙是图甲对应的“滑屏”示意图。请在图乙中画出滑动过程中手指受到的摩擦力和屏幕受到的压力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】滑动过程中手指受到的摩擦力的作用点在手指上，方向与运动方向相反，即沿屏幕向上；屏幕受到的压力的作用点在屏幕上，方向是垂直于屏幕向左。作图如下： 18. 在2025年哈尔滨亚冬会上，中国队获得32枚金牌，占据总金牌数的一半，展现了在亚洲冰雪运动中的绝对优势！如图所示，亚冬会吉祥物滨滨静止站立在水平地面上，请画出滨滨受力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】吉祥物滨滨静止站在水平地面上时，受到竖直向上的支持力和竖直向下的重力，支持力和重力是一对平衡力，大小相等，二力的作用点都画在滨滨的重心上，从作用点分别沿力的方向画一条带箭头线段，在箭头附近标上F、G，如图所示： 四、实验探究题（本题共3小题，第19题10分，第20题14分，第21题14分，共38分） 19. 在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”时，同学们根据生活经验，提出如下猜想：①可能与压力大小有关；②可能与接触面的粗糙程度有关。 （1）请写出能支持猜想①的一个生活现象：___________。 （2）为了验证猜想，他们利用如图所示的装置进行实验。实验过程中，应拉着木块在木板上做___________运动，此时滑动摩擦力的大小等于_______________的大小。 （3）对比甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与__________的关系。 （4）要探究滑动摩擦力的大小与猜想②的关系时，他们应该选择________两幅图所示的实验步骤进行操作。 【答案】（1）擦黑板时，越是用力压板擦，板擦在黑板上滑动得就越费力等 （2） ①. 匀速直线 ②. 弹簧测力计对木块拉力 （3）压力大小 （4）甲、丙 【解析】 【小问1详解】 在水平地面上推物体时，物体越重越费力；擦黑板时，越是用力压板擦，板擦在黑板上滑动得就越费力等。 【小问2详解】 [1][2]实验过程中，弹簧测力计沿水平方向拉着木块在水平木板上做匀速直线运动时，木块处于平衡状态，受平衡力作用，根据二力平衡可知，此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块的拉力大小。 【小问3详解】 对比甲、乙两次实验，接触面的粗糙程度相同，而压力大小不同，是为了探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系。 【小问4详解】 要探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度之间的关系，应控制接触面所受的压力大小一定，故选择甲和丙两图所示的实验进行操作。 20. 2024年考古新发现！洛阳龙门石窟墙壁内首次发现石刻造像，其中一件圆雕佛头（如图甲所示），头像保存完整，雕刻精美，具有鲜明的龙门盛唐造像风格，判断时代为7世纪末—8世纪初。物理创新实验小组的同学对此佛像很感兴趣，想知道该佛头的密度，于是在老师的带领下在当地找到了同种材料的石块进行测量。 （1）把天平放到水平台上，将游码拨至称量标尺的左侧_________处，调节________使横梁平衡。 （2）将石块放在天平左盘，向右盘增减砝码并调节游码，当天平平衡时，砝码质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，石块的质量为______g。 （3）用量筒和适量的水，测量石块的体积，如图丙所示，则石块的体积是______cm3，石块的密度是_______kg/m3。 （4）完成上述实验后，在不用量筒的情况下，实验小组利用天平、烧杯和水测量该石块的密度，实验步骤如下： ①用天平测出石块的质量记为m； ②在烧杯中加入适量的水，如图丁所示，并在烧杯上标记此时液面的位置M，测得水和烧杯的总质量为m1； ③将石块放入水中，石块沉底，如图戊所示，在烧杯上标记此时液面的位置M1； ④取出石块，然后向烧杯中加水，使液面上升至位置_____，测得此时水和烧杯的总质量为m2。则石块密度的表达式ρ=___________（用上述字母及ρ水表示）。 【答案】（1） ①. 零刻度线 ②. 平衡螺母 （2）28.6 （3） ①. 10 ②. 2.86×103 （4） ①. ②. 【解析】 【小问1详解】 [1][2]根据天平的使用方法，把天平放到水平台上，先将游码归零，即将游码拨至称量标尺的左侧零刻度线处，再调节平衡螺母使横梁平衡，使天平平衡。 【小问2详解】 由图可知，标尺的分度值为，游码左端在标尺上对应的刻度值为，石块的质量为 【小问3详解】 [1][2]由丙图可知，量筒的分度值为，则水的体积为，水和石块的总体积，石块的体积为 由第（2）小问可知，石块的质量为 石块的密度 【小问4详解】 [1]取出石块，然后向烧杯中加水，使液面上升至位置，此时加入水的体积等于石块的体积。 [2]石块放入水中，水位从升至，增加的体积即为石块的体积，后取出石块，然后向烧杯中加水，使液面上升至位置，那么加入的水的体积等于石块的体积，根据可知，石块的体积为 根据可知，石块的密度 21. 夏季汛期来临，暴雨后洪水流入水库会导致水位急剧上升，此时需开闸泄洪避免出现溃坝的危险。小智了解到液体压强是导致溃坝的主要原因，他想利用微小压强计来探究液体压强与哪些因素有关。 （1）实验前，小智没有按压橡皮膜时，发现U形管两边的液面出现如图所示的情景，接下来正确的调节方法是_______（填写正确选项前的序号）。 ①将U形管右侧高出部分的液体倒出 ②向U形管中继续盛装液体 ③取下橡皮管，重新进行安装 （2）正确处理存在问题之后，将压强计的探头放入液体中，如图A、B、C、D、E所示，需要观察和记录U形管中__________。 （3）比较图A、B、C三次实验，说明在液体内部同一深度处，__________；通过比较_______两图，可得出结论：液体内部的压强随深度的增加而增大。分析图D、E的实验现象，得出结论：在深度相同时，液体的________越大，压强越大。 （4）该小组对液体压强的大小跟液体的深度、密度之间的定量关系进一步思考：如下图所示，容器中装有密度为ρ的液体，要计算液体在深度为h处的压强，可在液体中取底面积为S，高为h的一个圆柱形液柱为研究对象。当液体静止时，这个液柱也处于静止状态，所以液柱底面所受液体产生的竖直向上的压力F一定与此液柱所受重力G的大小相等，因此，液面在深度为h处的压强为p____________（写出推导过程）。 （5）由（4）推导出的表达式，_______（选填“能”或“不能”）应用于大气压强。 【答案】（1）③ （2）液面的高度差 （3） ①. 各个方向的压强相等 ②. C、D ③. 密度 （4）ρgh，推导：当液体静止时，这个液柱也处于静止状态，所以液柱底面所受液体产生的竖直向上的压力F一定与此液柱所受重力G的大小相等，液面在深度为h处的压强为 （5）不能 【解析】 【小问1详解】 安装好探头后，U形管两边液面应相平，若发现U形管两边的液面出现如图所示的情景，应取下橡皮管，重新进行安装，故③符合题意，①②不符合题意。 故选③。 【小问2详解】 将压强计的探头放入液体中，如图A、B、C、D、E所示，需要观察和记录U形管中液面的高度差，本实验运用转换法，U形管中液面的高度差越大，探头处液体压强越大。 【小问3详解】 [1]比较图A、B、C三次实验，液体密度相同，探头深度相同，探头朝向不同，U形管中液面的高度差相同，说明在液体内部同一深度处，各个方向的压强相等。 [2]根据控制变量法，要得出结论：液体内部的压强随深度的增加而增大。需使液体密度相同，探头朝向相同，深度不同，因此应选C、D。 [3]分析图D、E的实验现象，液体密度不相同，探头深度相同，探头朝向相同，盐水密度大，U形管中液面的高度差更大，得出结论：在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。 【小问4详解】 当液体静止时，这个液柱也处于静止状态，所以液柱底面所受液体产生的竖直向上的压力F一定与此液柱所受重力G的大小相等，液面在深度为h处的压强为 【小问5详解】 由于高度越高，空气越稀薄，空气的密度越小，即空气的密度不是定值，所以推导出的表达式，不能应用于大气压强。 五、综合应用题（本题共2小题，第22题4分，第23题10分，共14分） 22. 如图所示是我国自主设计建造的首艘大洋钻探船“梦想号”，2024年11月17日在广州正式入列。它是目前世界上唯一一艘具备11000m超深水钻探能力的钻探船，其满载时吃水深度（船的底部至水面的竖直距离）约为9m。某次探测中，科研人员采集到一块地质岩样品，经测量，样品的质量为150g，体积为60cm3。海水的密度取1.03×103kg/m3，g取 10N/kg，求： （1）地质岩样品的密度； （2）满载时钻探船的底部受到海水的压强。 【答案】（1）2.5g/cm3 （2）9.27×104Pa 【解析】 【小问1详解】 地质岩样品的密度 【小问2详解】 海水对船底的压强 23. 如图所示为一辆在水平路面上匀速直线行驶的四轮5G无人配送车，空载时受到的重力为5000N，每个轮胎与地面的接触面积始终为50cm2，配送车在水平路面上受到的阻力始终为车辆总重力的0.1倍，g取10N/kg。求： （1）配送车空载在水平路面上匀速直线行驶时所需的牵引力； （2）配送车空载时对水平路面的压强； （3）某次配送车装上货物后，对水平路面的压强为4×105Pa时货物的质量。 【答案】（1）500N （2）2.5×105Pa （3）300kg 【解析】 【小问1详解】 因为配送车在水平路面上匀速直线行驶，所以牵引力为F = f = 0.1G = 0.1×5000N = 500N 【小问2详解】 配送车空载时与地面的接触面积为S =50×10-4m2×4 = 0.02m2 配送车对地面的压强为 【小问3详解】 配送车装上货物后对水平地面的压力为F′= p′S = 4×105Pa×0.02m2 = 8000N 配送车和货物的总重力为G总= F′= 8000N 货物的重力为G物= G总 -G = 8000N- 5000N = 3000N 货物的质量为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年下期期中学情调研 八年级物理试卷 注意事项： 1.本试卷共6页，五大题，23小题，满分100分，考试时间60分钟。请用黑色墨水的钢笔或签字笔直接答在答题卡上。 2.答卷前将答题卡密封线内的项目填写清楚。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1. 著名的____________实验形象地向人们展示了大气压的存在与威力；意大利科学家_________首先用实验的方法测出了大气压的数值。如图是测量大气压强的实验装置，玻璃管长约1m，槽内装有水银，将此装置从山脚移到山顶，管内外水银面高度差______（选填“不变”“变小”或“变大”）。 2. 乒乓球被称为中国的“国球”，深受同学们喜欢。如图所示是运动员在比赛中的情景，乒乓球受到的弹力是由于球拍发生________产生的；用相同大小的力沿同一方向击打球的不同部位，球的旋转方向不同，表明力的作用效果与力的________有关；乒乓球在球拍的作用下飞出，说明力可以改变物体的___________。 3. 我国宋代建筑工程典籍《营造法式》中记载的“垂绳视正”，介绍的是重垂线在建筑工程中的应用。物理实践活动中，小智利用铅垂线制作了一个简易的水平仪，检验课桌是否水平。简易水平仪利用了重力的方向是________的，将其放在课桌上，水平仪的状态如图所示，可知该课桌____（选填“东”或“西”）面偏高。 4. 4月3日，习近平总书记参加首都义务植树活动，如图所示是他同少先队员一起植树的情景。习书记号召，义务植树是全民行动，要一代接着一代干下去。掘地前先清理铁锹上的干泥土使铁锹表面光滑，这样做的目的是减小______力；铁锹头松了，将铁锹倒立，铁锹柄用力撞击硬地面，可以利用________（选填“铁锹柄”或“铁锹头”）自身的惯性来紧固铁锹头。 5. “做中学”是一种重要的学习方法，小智利用质量可忽略不计的塑料瓶开展实践体验活动。将装满水的塑料瓶先后正放、倒放在相同的海绵上，如图甲、乙所示，观察到海绵形变程度不同，说明压力的作用效果与________有关；如图丙所示，将两个完好的空塑料瓶横放在水平桌面上，正对着两瓶中间用力吹气，两瓶向中间靠拢，该实验说明流体流动时，流速大的地方压强______。 6. 甲、乙两种物质的质量和体积的关系如图，用甲、乙两种物质制成质量相等的实心正方体A、B，A、B的体积之比为_______；把它们平放在水平地面上，正方体A、B对水平地面的压强之比为_______。 二、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分。第7~14题每小题只有一个选项符合题目要求，第15~16题每小题有两个选项符合题目要求，全部选对的得3分，只选1个且正确的得2分，有选错的得0分） 7. 灵宝寺河苹果因其色泽鲜艳、角质层厚、含糖量高、脆甜多汁、耐贮运等特点而闻名全国。如图所示，一个寺河苹果所受的重力可能是（　　） A. 0.2N B. 2N C. 20N D. 200N 8. “物体间力的作用是相互的”，以下现象能够作为证据支持这一规律的是（　　） ①火箭喷气升空 ②运动员向上举起杠铃 ③提重物，手被勒疼 ④向后划水，船就前进 A. ①②③④ B. ②③ C. ②④ D. ①③④ 9. 弹簧测力计是实验中常用的仪器，小智把物体挂在弹簧测力计的挂钩上，整个装置处于静止状态。下列说法中正确的是（　　） A. 弹簧测力计是测量质量的工具 B. 测量前，需把弹簧测力计在竖直方向调零 C. 此物体的重力是3.3N D. 弹簧测力计只能测竖直方向的力 10. 下列各图中的两个力，满足二力平衡条件的是（ ） A. B. C. D. 11. 垫传排球是中考体育项目之一，如图所示，小慧练习排球垫球时，排球离开胳膊后向上运动。已知排球所受的重力约为2.6N，排球向上运动时所受的空气阻力约为0.7N，则排球所受合力的大小为（　　） A. 2.6N B. 0.7N C. 1.9N D. 3.3N 12. 如图所示的事例中，不属于利用惯性的是（　　） A. 汽车减速拐弯 B. 起跳后的运动员 C. 拍打脚垫 D. 离弦的箭继续飞行 13. 下列有关图中所示情景的说法，正确的是（　　） A. 图甲中，铁路的钢轨铺在枕木上，是为了增大压强 B. 图乙中，船闸是利用连通器的原理工作的 C. 图丙中，盆景自动供水装置中瓶内的水不流下来，是因为瓶外气压小于瓶内气压 D. 图丁中，飞机获得升力是因为其下表面空气流速大于上表面空气流速 14. 如图所示，甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平．设液体对试管底部的压强为p甲和p乙，则下列判断正确的是（ ） A. p甲＞p乙 B. p甲=p乙 C. p甲＜p乙 D. 无法确定 15. 探究运动和力的关系时，实验小组做了如图所示的实验。下列有关叙述不正确的是（　　） A. 三次实验时应使小车从斜面上的同一位置由静止释放 B. 小车最终会停下来，说明物体的运动需要力来维持 C. 根据甲、乙、丙实验现象可以直接得出牛顿第一定律 D. 实验中，若小车在水平面上不受力的作用，将以恒定不变的速度一直运动下去 16. 太极拳是国家级非物质文化遗产。一位太极拳爱好者在打拳过程中出现甲、乙所示的两种站姿，在保持这两种姿态静止时，他对地面的压力和压强分别为F甲和F乙、p甲和p乙，则下列关系正确的是（ ） A. F甲>F乙 B. F甲<F乙 C. p甲>p乙 D. p甲<p乙 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 17. 如图中甲所示，是某人用手指在手机屏幕上向下滑动浏览信息，图中乙是图甲对应的“滑屏”示意图。请在图乙中画出滑动过程中手指受到的摩擦力和屏幕受到的压力示意图。 18. 在2025年哈尔滨亚冬会上，中国队获得32枚金牌，占据总金牌数的一半，展现了在亚洲冰雪运动中的绝对优势！如图所示，亚冬会吉祥物滨滨静止站立在水平地面上，请画出滨滨受力的示意图。 四、实验探究题（本题共3小题，第19题10分，第20题14分，第21题14分，共38分） 19. 在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”时，同学们根据生活经验，提出如下猜想：①可能与压力大小有关；②可能与接触面的粗糙程度有关。 （1）请写出能支持猜想①的一个生活现象：___________。 （2）为了验证猜想，他们利用如图所示的装置进行实验。实验过程中，应拉着木块在木板上做___________运动，此时滑动摩擦力的大小等于_______________的大小。 （3）对比甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与__________的关系。 （4）要探究滑动摩擦力的大小与猜想②的关系时，他们应该选择________两幅图所示的实验步骤进行操作。 20. 2024年考古新发现！洛阳龙门石窟墙壁内首次发现石刻造像，其中一件圆雕佛头（如图甲所示），头像保存完整，雕刻精美，具有鲜明的龙门盛唐造像风格，判断时代为7世纪末—8世纪初。物理创新实验小组的同学对此佛像很感兴趣，想知道该佛头的密度，于是在老师的带领下在当地找到了同种材料的石块进行测量。 （1）把天平放到水平台上，将游码拨至称量标尺的左侧_________处，调节________使横梁平衡。 （2）将石块放在天平左盘，向右盘增减砝码并调节游码，当天平平衡时，砝码质量及游码在标尺上的位置如图乙所示，石块的质量为______g。 （3）用量筒和适量的水，测量石块的体积，如图丙所示，则石块的体积是______cm3，石块的密度是_______kg/m3。 （4）完成上述实验后，在不用量筒的情况下，实验小组利用天平、烧杯和水测量该石块的密度，实验步骤如下： ①用天平测出石块的质量记为m； ②在烧杯中加入适量的水，如图丁所示，并在烧杯上标记此时液面的位置M，测得水和烧杯的总质量为m1； ③将石块放入水中，石块沉底，如图戊所示，在烧杯上标记此时液面的位置M1； ④取出石块，然后向烧杯中加水，使液面上升至位置_____，测得此时水和烧杯的总质量为m2。则石块密度的表达式ρ=___________（用上述字母及ρ水表示）。 21. 夏季汛期来临，暴雨后洪水流入水库会导致水位急剧上升，此时需开闸泄洪避免出现溃坝的危险。小智了解到液体压强是导致溃坝的主要原因，他想利用微小压强计来探究液体压强与哪些因素有关。 （1）实验前，小智没有按压橡皮膜时，发现U形管两边的液面出现如图所示的情景，接下来正确的调节方法是_______（填写正确选项前的序号）。 ①将U形管右侧高出部分的液体倒出 ②向U形管中继续盛装液体 ③取下橡皮管，重新进行安装 （2）正确处理存在问题之后，将压强计的探头放入液体中，如图A、B、C、D、E所示，需要观察和记录U形管中__________。 （3）比较图A、B、C三次实验，说明在液体内部同一深度处，__________；通过比较_______两图，可得出结论：液体内部的压强随深度的增加而增大。分析图D、E的实验现象，得出结论：在深度相同时，液体的________越大，压强越大。 （4）该小组对液体压强的大小跟液体的深度、密度之间的定量关系进一步思考：如下图所示，容器中装有密度为ρ的液体，要计算液体在深度为h处的压强，可在液体中取底面积为S，高为h的一个圆柱形液柱为研究对象。当液体静止时，这个液柱也处于静止状态，所以液柱底面所受液体产生的竖直向上的压力F一定与此液柱所受重力G的大小相等，因此，液面在深度为h处的压强为p____________（写出推导过程）。 （5）由（4）推导出的表达式，_______（选填“能”或“不能”）应用于大气压强。 五、综合应用题（本题共2小题，第22题4分，第23题10分，共14分） 22. 如图所示是我国自主设计建造的首艘大洋钻探船“梦想号”，2024年11月17日在广州正式入列。它是目前世界上唯一一艘具备11000m超深水钻探能力的钻探船，其满载时吃水深度（船的底部至水面的竖直距离）约为9m。某次探测中，科研人员采集到一块地质岩样品，经测量，样品的质量为150g，体积为60cm3。海水的密度取1.03×103kg/m3，g取 10N/kg，求： （1）地质岩样品的密度； （2）满载时钻探船的底部受到海水的压强。 23. 如图所示为一辆在水平路面上匀速直线行驶的四轮5G无人配送车，空载时受到的重力为5000N，每个轮胎与地面的接触面积始终为50cm2，配送车在水平路面上受到的阻力始终为车辆总重力的0.1倍，g取10N/kg。求： （1）配送车空载在水平路面上匀速直线行驶时所需的牵引力； （2）配送车空载时对水平路面的压强； （3）某次配送车装上货物后，对水平路面的压强为4×105Pa时货物的质量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $