第9单元 溶液(随堂反馈)(无答案)-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材九年级全一册化学(人教版2024 贵州专版)

2025-09-24
| 4页
| 74人阅读
| 2人下载
湖北时代卓锦文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级下册
年级 九年级
章节 第九单元 溶液
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.03 MB
发布时间 2025-09-24
更新时间 2025-09-24
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2025-09-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54045179.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第九单元溶液 课题1溶液及其应用 1.下列物质不属于溶液的是 A.糖水 B.稀硫酸 C.黄泥水 D.硝酸钾溶液 2.下列关于溶液的说法中,正确的是 A.溶液一定是无色透明的液体 B.溶液一定是混合物 C.溶液中的溶剂一定是水 D.凡是均一、稳定的液体都是溶液 3.人类的生活离不开溶液。下列有关溶液的说法不正确的是 A.水是一种最常用的溶剂 B.溶液一定只含一种溶剂 C.长期放置后不会分层的液体一定是溶液 D.溶液中可以同时有多种溶质 4.化学世界绚丽多彩。下列溶液中,有一种与其他三种颜色不同,这种溶液是 A.硝酸钾溶液 B.氢氧化钠溶液 C.稀硫酸 D.高锰酸钾溶液 5.衣服上沾有少量的油渍可用下列哪种物质除去 A.水 B.食盐水 C.汽油 D.泥沙 6.用如图装置进行实验,探究物质溶解是吸热还是放热,仪器a的名称是 若导管 中红墨水液面左管降低右管升高,则试管中加入的物质可能是(填序号)。 A.NHN)3固体 B.NaCI固体 红墨水 C.NaOH固体 D.CaC)3固体 7.碘酒中溶剂是 ,溶质是 ;澄清石灰水中,溶质名称是 ,化学式为 ;医用酒精中,酒精与水的体积比为3:1,该医用酒精的溶剂是 课题2溶解度 第1课时饱和溶液 1.在其他条件不变的情况下,向一定量的氯化钠饱和溶液中加入少量氯化钠固体,则此饱和溶液的质量 A.增加 B.减小 C.不变 D.无法确定 2.下列方法中一定能使饱和溶液变为不饱和溶液的是 ( A.增加溶剂 B.降低温度 C.升高温度 D.恒温蒸发溶剂 3.在一定温度下,某物质的饱和溶液一定是 A.很浓的溶液 B.不能继续溶解该物质的溶液 C.该物质和水的混合物 D.无色透明的液体 4.25℃时向一定量不饱和KNO)方溶液中逐渐加入KN(),固体,则下列图像中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是 溶 溶 质质 质 量 量 量 O加入KNO的质量 O加入KNO3的质量 O加入KNO的质量 O加入KNO3的质量 A B C D 5.如图是对20℃一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程,请回答。 蒸发10g水 蒸发10g水 蒸发10g水 用 20℃一定质量的甲的溶液析出1g甲 共析出6g甲 共析出ng甲 (1)蒸发前原溶液是 (选填“饱和”或“不饱和”)溶液。n的数值是 (2)依据上述实验,你认为甲的溶解能力随温度变化的趋势是(填字母)。 A.随温度升高而增大 B.随温度升高而减小 C.无法判断 ·29· 第2课时溶解度 1.60℃时,50g水中溶解55g硝酸钾恰好饱和。下列说法正确的是 A.硝酸钾的溶解度是55g B.硝酸钾的溶解度是110g C.60℃时硝酸钾的溶解度是55g D.60℃时硝酸钾的溶解度是110g 2.在20℃时,100g水中最多可溶解A物质50g;在60℃时,100g水中最多可溶解B物质100g,则A、B两种物质的溶 解度大小比较为 ( A.无法比较 B.A=B C.A<B D.AB 3.下列操作能使气体的溶解度增大的是 A.增加溶剂 B.升高温度 C.增大压强 D.振荡溶液 4.20℃时,20g水最多能溶解A物质3g,则A物质在水中属于 A.易溶 B.微溶 C.难溶 D.可溶 5.小明自制了一杯蔗糖水(无固体剩余),用于缓解运动后出现的低血糖症状,之后他结合如表蔗糖的溶解度数据,归纳 出以下结论,其中正确的是 ( 温度/℃ 0 10 20 40 60 80 100 溶解度/g182 191 204 238 287 362 487 A.配制的蔗糖溶液下层比上层甜 B.降温,糖水中一定有品体析出 C.20℃时,蔗糖饱和溶液质量一定为304g D.升温,糖水中蔗糖的质量不变 6.甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。 ↑溶解度/g (1)℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小顺序为 甲 80 (2)当甲中混有少量的乙时,可采用 (选填“降温结晶”或“蒸发结晶”)的方法提 纯甲。 25> 一丙 (3)将t2℃时180g甲的饱和溶液降温到t℃,析出晶体的质量为g。 0t 1,温度/℃ (4)取等质量的甲、乙、丙三种物质,分别配制成2℃时的恰好饱和溶液,所得三种溶液的质量由大到小顺序为」 课题3溶质的质量分数 第1课时溶质的质量分数 1.将50g食盐水加热蒸干,得到白色固体5g,则食盐水中溶质的质量分数为 A.5% B.9.1% C.10% D.11.1% 2.对20%的白砂糖水溶液含义解释错误的是 A.40g水中溶解了10g白砂糖 B.将20g白砂糖溶于水配成100g白砂糖溶液 C.将20g白砂糖溶于80g水中所得到的溶液 D.将白砂糖与水按照1:9的质量比配成的溶液 3.从100g10%的氢氧化钠溶液中取出5g,剩下的溶液中溶质的质量分数是 ( A.10% B.1% C.0.1% D.无法判断 4.欲将100g4%的过氧化氢溶液配制成2%的过氧化氢溶液用于消毒,所需水的质量为 A.100g B.50g C.200g D.10g 5.有一定质量的质量分数为12%的KC1溶液,当蒸发掉120g水后,溶质的质量分数变为24%,则原溶液中溶质的质量 为 ( A.12g B.14.4g C.24g D.28.8g 6.在20℃时食盐的溶解度是36g,则溶质、溶剂、溶液的质量比是 ,这时溶质的质量分数为 (结果精确至0.1%)。 7.为了确保患者的安全和健康,医院病房每天都要进行严格的消毒。 (1)800kg质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液中,过氧乙酸的质量为kg。 (2)要配制800kg质量分数为0.5%的过氧乙酸消毒液,需要质量分数为16%的过氧乙酸溶液的质量是多少?需加水 的质量是多少? ·30· 第2课时溶质的质量分数的综合计算 1.电解水时,常在水中加入少量硫酸以增强导电性。若用9%的硫酸溶液50g通直流电进行电解水的实验,过一段时间 后,硫酸的溶质质量分数变为10%,则被电解的水的质量为 ( ) A.10g B.7 g C.5g D.3g 2.某校九年级综合实验活动小组用34g过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,完全反应后所得气体质量为1.6g,所用 过氧化氢溶液的质量分数为 ( ) A.1% B.10% C.20% D.5% 3.13g锌与100g稀硫酸恰好完全反应。求: (1)生成的氢气在标准状况下体积为多少升(标准状况下氢气的密度为0.09g/L)?(精确到0.1) (2)反应后生成的溶液中溶质的质量分数是多少?(精确到0.1%) 4.将50g稀盐酸放入装有10g大理石的烧杯中,恰好完全反应,烧杯中剩余物质的质量为57.8g(杂质不溶于水且不参 加反应),求: (1)生成C)2的质量为 g。 (2)稀盐酸中溶质的质量分数。 专项训练十一溶解度表格和曲线 1.如表所示为不同温度时硝酸钾的溶解度,下列有关说法正确的是 A.20℃时,100g水中溶解的硝酸钾越多,溶解度就越大 B.40℃时,100g水中最多能溶解硝酸钾63.9g 温度/℃ 0 20 40 60 80 100 C.60℃时,100g硝酸钾饱和溶液中含有硝酸钾110g 溶解度/g13.3 31.663.9 110 169 246 D.100℃时水中溶解的硝酸钾一定比80℃时水中溶解的硝酸钾多 2.硝酸钾的溶解度曲线如图,下列说法错误的是 A.硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大 B.硝酸钾饱和溶液还可以溶解其他物质 C.20℃时,将20g硝酸钾放入30g水中,所得溶液的溶质质量分数为40% D.降温可以使硝酸钾不饱和溶液变成饱和溶液 溶解度/g ↑溶解度/g 甲 ↑溶解度/g 30 a 50 31.6- 20 10 020 温度/℃ 0 12 温度/℃ 014温度/℃ (第2题图) (第3题图) (第4题图) 3.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。 (1)t2℃时,甲物质的溶解度为g。 (2)℃时,将10g乙物质放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是 (选填“饱和”或“不饱和”)溶液。欲使2℃ 时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的方法是」 (任填一种方法)。 4.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题。 (1)P点的含义是 (2)在t℃时,将120ga物质加入到200g水中,充分溶解后所得到的溶液质量为_g。 (3)b中混有少量a,提纯b的方法是 (4)分别将t℃时a、b的饱和溶液降温到2℃,析出晶体的质量大小关系为(填序号)。 ①a>b;②a<b;③a=b;④均有可能。 ·31· 实验活动6一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 1.配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,不需要用到的仪器是 A.烧杯 B.量筒 C.铁架台 D.玻璃棒 2.某同学在化学实验操作测试中,抽到的题目是“配制50g10%的氯化钠溶液”,配制过程不正确的是 mL E50 40 30 8 C 3.在“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验活动中,可能导致氯化钠溶液溶质质量分数偏大的是 A.量取水时量筒内事先有少量水 B.所用氯化钠固体不纯 C.称量时砝码和氯化钠的位置放反 D.将量筒中的水倒入烧杯时有水溅出 4.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的过程如图所示: NaCl a (1)写出图中标号a仪器的名称: (2)配制50g质量分数为15%的氯化钠溶液,所需氯化钠和水的质量分别为:氯化钠 g,水 g。 (3)称量氯化钠时,氯化钠应放在托盘天平的(选填“左”或“右”)盘。 (4)溶解过程中玻璃棒的作用是 (5)对配制的溶液进行检测,发现溶质质量分数偏小,其原因可能有(填字母序号)。 A.称量时,氯化钠与砝码放反了B.量取水的体积时,仰视读数C.装瓶时,有少量溶液洒出 (6)把50g质量分数为15%的氯化钠溶液稀释成5%的氯化钠溶液,需要加入水的质量是 g。 实验活动7粗盐中难溶性杂质的去除 1.食盐是重要的调味品,精盐是由粗盐提纯而来,在提纯过程中通常不需要的操作是 A.吸附 B.蒸发 C.过滤 D.溶解 2.下列关于“粗盐的提纯”实验的几种说法,其中正确的是 A.为加快过滤速率,应用玻璃棒不断搅拌过滤器内的液体 B.若经过两次过滤滤液仍浑浊,则应检查实验装置并分析原因 C.蒸发滤液时要用玻璃棒不断搅拌,用酒精灯持续加热直到蒸干为止 D.为使食盐加速溶解,应用较多的水溶解食盐 3.在“粗盐提纯”实验中,下列操作正确的是 A.把浑浊的液体倒入蒸发皿内加热 B.开始析出晶体后用玻璃棒搅拌 C.称量固体质量时,左物右码 D.用温度计将蒸发皿中的固体转移到滤纸上 4.欲将粗盐提纯并用所得的精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液,下列说法正确的是 A.粗盐过滤时,用玻璃棒搅拌加快过滤的速度 B.配制好的溶液装瓶时若有溶液洒出,会使所配溶液浓度减小 C.配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等步骤 D.配制溶液时必须使用的仪器有托盘水平、酒精灯、量简、烧杯、玻璃棒等 5.用如图实验装置除去粗盐中的泥沙。 (1)仪器a的名称是 (2)实验步骤的正确顺序为 (填序号)。 (3)实验步骤②的名称是 ·32·

资源预览图

第9单元 溶液(随堂反馈)(无答案)-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材九年级全一册化学(人教版2024 贵州专版)
1
第9单元 溶液(随堂反馈)(无答案)-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材九年级全一册化学(人教版2024 贵州专版)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。