周周练(12)[范围:第二十章1-6节](周周练)-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材九年级全一册物理(人教版2024 贵州专版)

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湖北时代卓锦文化传媒有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版九年级全一册
年级 九年级
章节 第4节 电动机,第5节 跨学科实践:制作简易直流电动机,第6节 磁生电
类型 -
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.12 MB
发布时间 2025-09-23
更新时间 2025-09-23
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2025-09-23
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来源 学科网

内容正文:

周周练 [范围:第二十章1~6 一、选择题(本题共7个小题,每小题3分,共 21分) 1.指南针是我国四大发明之一。关于指南针, 下列说法正确的是 A.指南针可以仅具有一个磁极 B.指南针的指向不会受附近磁体的干扰 C.指南针能够指南北,说明地球具有磁场 D.指南针所指的南北方向与地理的两极是 重合的 2.下列关于电和磁的说法正确的是( A.磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线 B.指南针静止时南极总是指向地磁南极 C.电磁铁磁性的强弱只与电流的大小有关 D.扬声器是利用通电导线在磁场中受到力 的作用的原理来工作的 3.如图所示,弹簧及下方吊着的条形磁体在图 中位置静止。当滑片P缓慢向右移动时,弹 簧长度变化情况是 A.缩短 B.伸长 C.不变 D.可能伸长,也可能缩短 4.在图中所示的自动控制电路中,当控制电路 的开关S闭合时,工作电路的情况是( L 电源 控制电路 工作电路 A.灯不亮,电铃响B.灯不亮,电铃不响 C.灯亮,电铃不响D.灯亮,电铃响 5.“发电鞋”是一种新型科研产品,其内部安装 有磁体和线圈,当人行走时带动磁体运动, 线圈中就产生了感应电流,“发电鞋”的工作 原理是 (十二) 建议用时:30分钟] A.电磁感应 B.电流的磁效应 C.电流的热效应 D.磁场对电流的作用 6.(2024·广西改编)如图,兴趣小组制作了一 个电动机,给线圈通电,轻轻一推,线圈就会 持续转动。下列关于电动机的说法不正确 的是 ( A.电动机主要由磁体和线圈组成 B.电动机主要把电能转化为动能 C.对调电源正、负极可以改变线圈的转动方向 D.电流通过线圈产生的热量与线圈的电阻 无关 支架线圈 蜂鸣器 今磁体 00 控制电路 工作电路 (第6题图) (第7题图) 7.(多选)(2024·河南)如图是小明为某仓库 设计的温度报警电路。R,为热敏电阻,其阻 值随温度的变化而变化;R2为可调电阻。温 度正常时指示灯L发光,当温度升高到报警 温度时,指示灯熄灭,蜂鸣器报警。下列判 断正确的是 ( A.R1的阻值随温度的升高而增大 B.温度升高过程中,电磁铁磁性增强 C.若要调低报警温度,可将R2的阻值调大 D.若控制电路电源电压降低,报警温度将升高 二、填空题(本题共5个小题,每空2分,共20分) 8.一块磁体,无论被分割得多么小,都存在 个磁极;信鸽是靠 来“导航”的。 9.物理学与日常生活(2024· 弹簧 线圈 湖北)全自动洗衣机的进 水阀门是由电磁铁控制 衔铁 的,其构造示意图如图。进水 阀 当线圈通电后产生磁场, 线圈上端为 极,对衔铁施加 (填 方向)的力,使衔铁移动,阀孔打开,水流进 洗衣机。 10.如图是一个汽车转向灯的模拟电路,当开 关闭合时,电磁铁吸引衔铁,电灯电路 ;同时电磁铁电路 ,衔铁恢复 原位,电灯熄灭,如此反复,实现电灯不断 闪烁。 11.如图,AB和CD是两根固定且平行的水平 金属导轨,符号“×”表示磁感线方向垂直 于纸面向里。现将铜棒EF和GH垂直放 在金属导轨上,当拉动铜棒GH左右移动 时,发现铜棒EF也发生移动,则铜棒GH 上发生的能量转化是 铜棒EF运动的原因是 线圈 磁体 (第11题图) (第12题图) 12.(2024·广东节选)将自制的电动机接入电 路,如图所示。闭合开关,线圈开始转动, 磁场对线圈 (选填“有”或“无”)作用 力。仅调换磁体的磁极,线圈转动方向与 原转动方向 三、作图题(本题共1个小题,共2分) 13.(2分)(2024·江苏苏州)在图中标出电源 和螺线管上方的极性。 源 24 四、实验与科学探究题(本题共2个小题,共 16分) 14.(10分)某同学在探究通电螺线管外部磁场 的方向的实验中: 甲 (1)如图甲,在固定有螺线管的水平硬纸板 上均匀地撒满铁屑,给螺线管通电后,铁 屑被磁化,接下来的操作是 使铁屑在磁场力的作用下动起来。观 察铁屑的排列情况,发现通电螺线管外 部的磁场与 磁体的磁场相似。 (2)实验中,放置小磁针是为了研究通电螺 线管周围的 (选填“磁场强 弱”或“磁场方向”)。 (3)该同学只改变通电螺线管中电流的方 向后又进行了图乙所示的实验。对比 甲、乙两次的实验现象可得,通电螺线 管两端的极性与电流方向 (选 填“有关”或“无关”)。两次实验中铁屑 的排列情况 (选填“改变”或 “不变”)。 15.(6分)小华在探究怎样产生感应电流的实 验中,设计了如图所示的实验装置。 (1)将磁体向右插人螺线管中时,观察到电 流表的指针向右偏转,由此可知: (2)将磁体从螺线管中向左拔出时,会观察 到电流表的指针向(选填“左”或 “右”)偏转。 (3)通过前两步实验,可得出感应电流的方 向与 方向有关。被短路,电路中只有L2,电压表示数为6V,即电源电压为6V;(2)当S1、 S断开,S2闭合时,两灯泡串联,电压表测L2两端的电压,此时电压表示 数为4V,则I2两端的电压:U2=4V;根据串联电路的电压规律可得,L 两端的电压:U1=U-U2=6V一4V=2V;(3)当S1、S闭合,S2断开时, 两灯泡并联,此时电压表示数为6V;电流表A测干路电流,电流表A,测 通过L的电流,则通过L1的电流:I1=0.2A;根据并联电路的电流规律 可得,通过L2的电流:12=1-11=0.5A一0.2A=0.3A。 周周练(六) 1.C2.D3.C4.B5.A6.ACD7.438.横截面积电阻 9.下变大10.1211.解:如图所示: 13.(1)0.3(2)材料和横截面积相同时,导体的 长度越长,电阻越大材料和长度相同时,导体的横截面积越大,电阻越小 (3)导体两端的电压不变时,导体中的电流与导体的电阻成反比(4)5 周周练(七) 1.D2.A3.C4.D5.D6.AC7.50.88.250.189.0.4 1510.7.511.90.4512.(1)调零(2)B(3)0.1(4)分析实验数 据中电压与电流之比(或根据实验数据画出I-U图像,观察图像得出规 律)13.解:(1)只闭合开关S时,电路为R2的简单电路,电流表测通过 R2的电流,电流表的示数为0.15A,由欧姆定律可得,电源电压:U=I2R2 =0.15A×202=3V;(2)开关S和S1均闭合时,R1和R2并联,电流表 测干路电流,因并联电路中各支路独立工作、互不影响,所以通过R:的电 流不变,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以通过R1的电 流:11=1一12=0.21A一0.15A=0.06A,因并联电路中各支路两端的电 压相等且等于电源电压,所以由欧姆定律可得,电阻器R的电阻:R三光 =3V 0.06A=50n. 周周练(八) 1.B2.B3.C4.B5.D6.ABC7.串48.减小不变9.1:1 2:110.4:15:411.(1)b(2)0.245(3)实验开始时电流表 (或电压表)未调零12.解:(1)由电路图可知,两电阻器并联,电流表A测 干路电流,电流表A1测R1支路的电流,由欧姆定律可得,R1两端的电压 U1=I1R=0.4A×102=4V,由于并联电路各支路两端电压相等,且等 于电源电压,则电源电压U=U1=U2=4V;(2)由于并联电路中,干路中 的电流等于各支路中的电流之和,所以通过R2的电流12=I一I1=0.6A -0.4A=0.2A:(3)由欧姆定律可得,电阻器R:的电阻R=2=0.2A U2=4V =202. 周周练(九) 1.B2.C3.D4.C5.ABD6.31207.1.8×101°50008.6 9.4:31:510.(1)电压小灯泡的亮暗程度(2)两个电流表两只 小灯泡并联,每一个支路上各连接一个电流表11.解:(1)由P=U1可 得,小灯池正常发光时的电流:-是-”=0.5A由1景可得,小 灯泡的电阻:R-号-。-10Q:(2)当滑片位于最右端B点时,变阻 器接人最大电阻:R=152,由串联电路电阻规律可得,电路的总电阻:R总 R+R15n+00=250,电路中的电流:1三=29.0.4A小 灯泡的实际电功率:P'=IR=(0.4A)2×102=1.6W;(3)为了保证 第37页(共42页) 电路安全,电路通过的最大电流I大=I=0.5A,时间t=1min=60s,故 电流最大时电路在1min内消耗的电能:W=UI大t=10V×0.5A×60s =300J。 周周练(十) 1.D2.B3.A4.BD5.1.484446.1:297.电流300 仍能8.60.459.答:在家庭电路中,如果导线断了又连接起来,导线 相互连接处因接触不良,致使该处的电阻较大,因为导线连接处与导线串 联在电路中,所以通过的电流相等、通电时间相等,由Q=PRt可知,连接 处产生的热量会更多,因此往往比别处更容易发热,会加速导线老化,甚至 引起火灾。10.(1)断开(2)100.6250.3(3)灯丝电阻随温度的 升高而增大11.解:(1)当S接a时,电路为发热电阻R1的简单电路,电 饭锅处于高温挡,通过的电流为4A,根据欧姆定律可得,发热电阻R1的 阻值为R三=A5Q:2)根据P=U1可得,电饭锅高温挡的电 功率为P高=UI商=220V×4A=880W;(3)当温度达到一定值时,开关S 自动切换到b,此时两电阻器串联,电饭锅处于保温挡,通过的电流为 0.25A,根据欧姆定律和串联电路中总电阻等于各分电阻之和可得,分压 电阻R的阻值为RR。225一550=8250,保温16m, 压电阻R2产生的热量为Q2=I保2R2t=(0.25A)2×8252×16×60s= 4.95×104J。 周周练(十一) 1.D2.B3.B4.C5.C6.D7.BCD8.220变小9.(1)相(2)中性 10.避雷 高压危险11.B80012.(L)曰 一熔断器 N) 保护 线(PE) 节 开关 13 相线 14.答:电路发生了短路,电路中的电阻很小, 中性线 开关 家庭电路的电压220V一定,根据I=卡可知,电路中的电流很大,再根据 Q=IRt可知,通电时间和保险丝的电阻一定时,通过电路中的电流越大, 保险丝产生的热量越多,温度急剧升高,达到保险丝的熔点,所以保险丝烧 断。15.(1)并联(2)答:插头未完全插人插孔内时,插脚的连接处接触 面积较小,电阻变大,根据Q=Rt可知,在电流和通电时间相同时,插脚 连接处产生热量较多,存在安全隐患。 周周练(十二) 1.C2.D3.A4.A5.A6.D7.BD8.2地磁场9.S向上 10.闭合断开11.机械能转化成电能通电导线在磁场中受力12.有 相反13.解:如图所示: (N) 14.(1)轻敲纸板条形(2)磁场 方向(3)有关不变15.(1)电路中产生了电流(2)左(3)磁体运动 随堂反馈答案 第十三章内能 第1节热量比热容 第1课时热量比热容 1.D2.B3.B4.(1)电加热器(2)80(3)大(4)加热时间 第2课时比热容的应用及热量的计算 1.A[变式题1]C[变式题2]602.甲2.1×1033.解:铜块放出的 热量:Q放=c铜m铜(t。-t)=0.39×103J/(kg·℃)×500×10-3kg× (500℃一80℃)=8.19×10J;水吸收的热量:Q=Q放=8.19×104J,由 第38页(共42页) Q=cm△t得,水升高的温度:△t=Q 8.19×10J c水m水4.2×103J/(kg·℃)×1kg 19.5℃。 第2节分子动理论的初步知识 1.B2.D3.D4.扩散引力5.不能很大微弱 第3节内能 1.A2.A3.A4.B5.ca6.做功热传递 第十四章内能的利用 第1节能量的转化与守恒 1.B2.D3.BD4.增大化学电5.答:荡秋千的过程中,秋千克服 摩擦阻力做功,有一部分机械能转化为内能,若不再推动秋千,秋千到达的 高度会越来越低。 第2节热机 1.C2.A3.D4.热传递做功压缩5.做功156015 第3节热机的效率 第4节跨学科实践:制作简易热机模型 1.D2.D3.D4.压缩做功9.66×102535.解:(1)35%; (2)完全燃烧2kg柴油放出的热量Q敢=mq柴油=2kg×4.3×10J/kg= 8.6×10J;(3)能对外做的有用功W有用=7Q放=35%×8.6×10'J=3.01 ×102J。 第十五章电流和电路 第1节两种电荷 1.D2.A3.摩擦起电 排斥绝缘体4.正负多5.吸引负 重力 第2节电流和电路 第1课时电流电路的构成 1.A2.A3.A4.①④②③⑤⑥5.正极到负极用电器化学 第2课时电路图三种电路状态 1.B2.A3.B4.CAB5. (M 第3节串联电路和并联电路 1.D2.C3.C4.(1)并(2)并 串5. 一S 第4节电流的测量 1.AD 2.C3.A4.200 0.051.2×1068×105 5.解:如图所示: 第5节串、并联电路中电流的规律 1.处处相等I。=I6=I。2.各支路电流之和IA=IB十Ic3.0.30.7 4.(1)断开(2)干路中的电流等于各支路中的电流之和(3)没有换用不 同规格的灯泡多次实验 第十六章电压电阻 第1节电压 1.A2.B3.BD4.电源L15.0~3V不正确电压表的测量范 围偏小 第2节串、并联电路中电压的规律 1.C2.C3.(1)断开开关(2)电压表使用前未调零(3)UAc=Us十 第39页(共42页)

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周周练(12)[范围:第二十章1-6节](周周练)-【鸿鹄志·名师测控】2025-2026学年新教材九年级全一册物理(人教版2024 贵州专版)
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