第8单元 调查与记录 单元备课-【小学学霸作业本】2025-2026学年新教材三年级上册数学同步教案(北师大版2024)
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教辅
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第八单元 调查与记录
单 元 备 课
第八单元 | 本单元所需课时数 | 3课时 | |
本单元的主要内容是:一是能读懂他人记录的调查数据;二是能用自己的方式记录调查数据和结果。 | |||
本单元是在一年级学习了物体分类的基础上,第一次接触数据调查的内容。鼓励学生运用自己的方式呈现、整理数据的结果,不要求学生学习“正规”的统计图,以突出学生对数据分析的体验,并通过早期多样化的经验积累,为以后正式学习统计图表和统计量奠定比较牢固的基础。 | |||
1.经历简单的数据收集和整理过程,体会运用数据进行表达和交流的作用,感受数据蕴含的信息。 2.了解调查的基本方法,能看懂他人对调查数据及结果的记录,会运用自己的方式呈现整理数据的结果;在解决熟悉的问题中,体会调查和收集、整理数据的必要性。 3.在调查活动中,通过交流,养成接纳、鉴赏他人意见的良好习惯,在表达自己意见的过程中,增强自信心和创造力,以及对数据调查活动的兴趣。 | |||
重点:了解调查的基本方法,能看懂他人对调查数据及结果的记录,会运用自己的方式呈现整理数据的结果。 难点:体会运用数据进行表达和交流的作用,感受数据蕴含的信息。 | |||
1.准备必要学具,如直尺、多媒体。 2.提倡方法多样化。启发式教学法、讨论法与直观演示法。 | |||
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