Unit 1 Hello（期中知识清单）新交际英语一年级上学期（新教材）

该小学英语知识清单系统梳理了新交际英语一年级上学期Unit 1“Hello!”的核心内容，涵盖打招呼与自我介绍、初次见面问候语、Let’s...建议句型等基础交际用语，构建从知识点拨、情景再现到综合训练的递进式学习支架。 清单以考点分类呈现知识体系，如将“Hello/Hi问候”“I’m+姓名介绍”“Nice to meet you问候”“Let’s+动词原形建议”分层解析，配套“记忆口诀”（如“Hello/Hi来问候，I'm+名字介绍透”）和分层次练习题（选择、翻译、情境对话），助力学生夯实语言能力、提升学习能力。教师可借助情景案例设计互动活动，学生能通过口诀快速记忆，高效自主复习。

知识清单·新交际英语一年级上学期（新教材） Unit 1 Hello! 知识梳理 知识点拨 【考点一】打招呼和自我介绍用语 【考点二】初次见面的问候语 【考点三】Let’s...的用法 考点一：打招呼和自我介绍用语 【课文原句】Hello, I’m Miss Li.你好，我是李老师。 （一）与他人打招呼：Hello/Hi 【重点解析】 · hello和hi都可以用于打招呼、问候或者唤起别人的注意，回答既可以用hello，也可以用hi。 · hello多用于正式场合，hi多用于熟人之间。 （二）介绍自己：I’m... 【重点解析】 · I’m+姓名的意思是“我是……”，用于自我介绍。I’m是I am的缩写形式。 · I’m还可以用于介绍自已的年龄、体貌特征等。 【情景再现】 Hello, I’m Tom. 你好，我是汤姆。 Hi, I’m Xiao Li. 你好，我叫小丽。 记忆口诀： “Hello/Hi” 来问候，“I'm + 名字” 介绍透， “Nice to meet you” 表友好，“too” 跟后别忘掉， 告别就说 “Bye-bye”，礼貌用语要记牢！ 【大显身手】 ( ) 1．—Hello! I’m Jim. —________ A．I’m fine. B．I’m five. C．Hi, I’m Amy. ( ) 2．I ________ Taotao. A．am B．is C．can ( ) 3．—________ —Hello, I’m Duoduo. A．Hello, Mike. B．This is Mike. C．Hi, I’m Mike. ( ) 4．当你想和新同学打招呼时，正确的说法是： A．Bye! B．Hello! C．I'm fine. ( ) 5．下列自我介绍正确的是： A．Hello! Me is Toby. B．Hi! I'm Duoduo. C．Nice to meet you! I'm Feifei. 考点二：初次见面的问候语 【课文原句】Nice to meet you!很高兴认识你！ 【重点解析】 · 这组对话是和他人初次见面或者经人介绍而相识时，相互间的问候语。 · 当别人对我们说“Nice to meet you.”时，我们应该回答“Nice to meet you too.”；再次见面时，可以用Nice to meet you, again.。 【情景再现】 Nice to meet you too. 见到你（我）也很高兴。 Nice to meet you. 见到你很高兴。 【大显身手】 ( ) 1．你第一次见到新朋友，你应该说： A．Nice to meet you. B．Nice to meet you too. C．Thank you. ( ) 2．—This is my friend, Sarah Miller.      —_______ A．Nice to meet you. B．My name is Sarah. C．Hi, I’m Sarah. ( ) 3．表示“很高兴见到你。”的句子是： A．Thanks. B．Nice to meet you. C．Nice to meet you too. 二、 翻译题。 4．见到你很高兴。 to meet you. 5．见到你我也很高兴。 Nice to meet you . 考点三：Let’s...的用法 【课文原句】Let's play!我们一起玩吧！ 【句型结构】Let's + 动词原形 + 其他. 【重点解析】 · “Let's” 是 “Let us” 的缩写，意为 “让我们”，用于提出建议或邀请他人一起做某事。 · 动词原形 “play” 表示 “玩耍”，“together” 意为 “一起”，强调共同参与。 例如：Let's sing together.让我们一起唱歌。 Let's draw together.让我们一起画画。 【情景再现】 Let’s play. 让我们一起玩吧！ 【大显身手】 ( ) 1．你想邀请朋友一起玩，你会说： A．Let’s play. B．Let’s go. C．Let’s read ( ) 2．你想邀请同学一起表演故事，正确的说法是： A．Let’s act out the story. B．Let’s draw the story. C．Let’s read the story. ( ) 3．列句子正确的是： A．Let’s to play. B．Let’s playing. C．Let’s play. ( ) 4．—Let’s play! —________ A．Thanks. B．Wow! C．Great! 综合训练 一、给下列单词选择正确的汉语意思。 ( ) 1．nice A．你好 B．令人愉快的；友好的 ( ) 2．hello A．你好 B．早上好 ( ) 3．play A．玩耍 B．休息 ( ) 4．meet A．遇见；见到 B．观看 ( ) 5．photo A．铅笔 B．照片 二、情景选择。 ( ) 1．你向他人介绍自己时，你可以这样说： A．Hello! B．Hello! I’m Emma. ( ) 2．当你碰到朋友时，会这样打招呼： A．Hello! B．Yes, I do. ( ) 3．初次见面，对方对你说“Nice to see you.”时，你应该说： A．Let’s go out and play. B．Nice to see you too. ( ) 4．当你想要邀请朋友一起玩时，你会说： A．Let’s go. B．Let’s play. ( ) 5．今天班上来了一位新同学，我们要对他说： A．How old（多大） are you? B．Nice to meet you. 三、单选题。 ( ) 1．—Hello! I’m Jim. —________ A．I’m fine. B．I’m five. C．Hi, I’m Amy. ( ) 2．I ________ Taotao. A．am B．is C．can ( ) 3．—________ —Hello, I’m Duoduo. A．Hello, Mike. B．This is Mike. C．Hi, I’m Mike. ( ) 4．—Let’s play! —________ A．Thanks. B．Wow! C．Great! ( ) 5．—Nice to meet you. —________ A．Good morning. B．Nice to meet you, too. C．This is Duoduo. 四、【新情境】Su Ya的班级里来了一位新同学Gao Yuan，他们都聊了些什么？请认真读一读，选择合适的选项完成对话。 A．Hi, Su Ya! I’m Gao Yuan. B．Hello! My name is Su Ya. C．Nice to meet you, too. D．Nice to meet you. 五、【新情境】来看看Emma的一天吧！读对话，根据对话内容用数字给图片排序。 Emma: Good morning（早上好）, Mum! Mum: Good morning, Emma! Miss Guo: Hello, Emma. Emma: Hello, Miss Guo（郭老师）. Emma: Hello, I’m Emma. Liu Yan: Hello! I am Liu Yan. Nice to meet you. Emma: Nice to meet you, too. Emma: Goodbye（再见）, Miss Guo! Miss Guo: Goodbye, Emma. ( ) ( ) ( ) ( ) 六、【新情境·传统故事】Taotao很喜欢阅读中国神话故事，他特别喜欢《哪吒》中的小哪吒。有一天，他梦到了哪吒。假如你是Taotao，请你介绍自己并向哪吒问好！ Taotao: 1． Ne Zha: Hello, I'm Ne Zha. Taotao: 2． Ne Zha: Nice to meet you,too Taotao: Let's play! 参考答案 【考点一】 1．C 2．A 3．C 4．B 5．B 【考点二】 1．A 2．A 3．B 4．Nice 5．too 【考点三】 1．A 2．A 3．C 4．C 【综合训练】 一、给下列单词选择正确的汉语意思。 1．B 2．A 3．A 4．A 5．B 二、情景选择。 1．B 2．A 3．B 4．B 5．B 三、单选题。 1．C 2．A 3．C 4．C 5．B 四、【新情境】Su Ya的班级里来了一位新同学Gao Yuan，他们都聊了些什么？请认真读一读，选择合适的选项完成对话。 1．B 2．A 3．D 4．C 五、【新情境】来看看Emma的一天吧！读对话，根据对话内容用数字给图片排序。 3 1 2 4 六、【新情境·传统故事】Taotao很喜欢阅读中国神话故事，他特别喜欢《哪吒》中的小哪吒。有一天，他梦到了哪吒。假如你是Taotao，请你介绍自己并向哪吒问好！ 1．Hello, I’m Taotao. 2．Nice to meet you. 第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $