内容正文:
2025第二学期五年级数学期末调研练习
学校
姓名
班级
等第
一、计算题
1、直接写出得数、
1_1
5,7
6.1
1-5÷+14=
1,11,1
35
1224
76
232方
112
2.443
0.82=
2+
81.3
17
8
11611
2.计算下面各题,怎样简便就怎样算。
11.,3.1.5
+1+
265811
128128
吕-*品
17161716
3.解方程。
35
x-46
42x-15x=108
1.4x+2.8×2=25.2
二、填空题
540:(
4.
)=)40三)(填小数)
5.在○里填上“>”“<”或“=”。
o
02.75
8
π○3.14
4
go品
35分○
时
2
6.分数单位是二的所有最简真分数的和是(
)
15
7.天问一号是负贵执行我国第一次火星探测任务的探测器。2021年5月15日,在太空飞
行了大约10个月的天问一号成功着陆在火星。10个月=()年(填最简分数),
五年级数学第1页共4页
这个分数的分数单位是()、再加上()个这样的分数单位就是最小的质数。
8.已知a=2x2x3×m,b=3x5×m,如果a和b的最大公因数是9,则m是(
和b的最小公倍数是()。
9.212至少减去()就是3的倍数,至少加上(
)就能同时是2、3、5的倍数。
10,亏的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应加上()。
11.用分数表示各图中的涂色部分。
12.从下图的纸带中先剪去甲,再剪去乙,剩余纸带长二米,这根纸带原来长()米。
甲
13.一块布料长9米,可以做同样大小的围裙12个。每个围裙用去这块布料的(
每个围裙用布(
)米。
4做同样的飞机馥型,小明用了小时,小强用了2小时,小红用了02小时,他们正
15
12
人(
)做得最快。
15.在右图中,长方形的长是12厘米,长方形内的整圆的面积是
()平方厘米,半圆的周长是(
)厘米。
16.“转化”是解决问题的策略之一,画图可以帮助我们找到转化的方法。例如:借助图1,
可以将算式“+++是+是+1+
一十一
”转化为算式(
),结果
2481632'64'128
是(
);还可以把不规则图形转化成
60cm
规则图形,比如图2,可以把涂色部分转化
成一个(
),那么涂色部分的面积
60cm
是(
)平方厘米。
200cm
三、选择题
图1
图2
17.下面的算式中,“9”和“7”能直接相减的是(
)。
A97
B.593一347
108
C97
D.6.95-0.71
8
18.一根绳子,剪去它的二,还剩下二米,则剪去的和剩下的相比较(
31
。
A.剪去的长
B.剩下的部分长
C.一样长
D.无法比较
五年级数学第2页共4页
2
10.下而的分数不在入、B满点之间的是(
)
3
9
3
0
2
C.
3
D.
3
20.一条路,已经修了全长的一半多一些,下而的分数(
)适合表示“未修的占这条
路的几分之几”。
8
C.
4
2
D.
5
3
3
2】.在解决“把9张饼平均分给4个人,每人分到几张饼”的问题时,有三个同学向大家
表达了自己的想法,你认为想法正确的是()。
小明:先分4张饼,每人分到
小红:
1张,然后再分4张饼,每人1
我把每张饼都平均分成4
张。最后平均分剩下的1
份。
小亮:
张…
我用除法计算
9
9÷4=(张)
4
9
这样每人分到2二
(张)
这样平均每人分到
(张)
4
36
A‘小明和小亮
B.小红和小亮
C.小明和小红D.三人都正确
四、操作题
22.求阴影部分的面积。
40cm
23.画一个直径是4厘米的半圆,画出它的对称轴,并求出它的周长和面积。
五年级数学第3页共4页
3
五、解决问题
24.希望小学五、六年级一共有63人参加“耿明相因”合唱表演,其中六年级参加合唱表
流的人数是五年级参加人数的25倍。五、六年级参加合唱表演的各有多少人?(用
方程解答)
25.折纸是一种用纸张折成各种不同形状的艺术活动。君君把一张长40厘米、宽32厘米
的长方形纸栽成同样大的正方形用来折纸。如果要求纸没有剩余,裁出的正方形边长
最大是多少厘米?一共可以裁出多少个这样的正方形?
26.小娟和爸爸去登山,先用小时走了全程的,又用半小时走了全程的一半。这时,
他们已经走了多少小时?还剩全程的几分之几没有走?
27.森林公园内有一个圆形花坛,直径是12米。园林工人计划在花坛周围铺一条宽2米的
环形花岗岩步道。
(1)这条环形步道的面积是多少平方米?(先画出示意图再解答)》
(2)在花岗岩步道的外沿每隔1.57米摆放一盆花,一共可以摆放多少盆花?
12米
28.五(2)班要在小林和小丽两位同
小林、小丽一周每天一分钟跳绳情况统计图
学中,选出一名同学代表班级参
数量个
◆一小林·…小图
230
加学校举行的跳绳比赛。下面是
225
223
220
他们一周每天一分钟跳绳的情况
215
214
218
210
217
记录,请根据图中信息解决下列
205
206
1212
200
2024
199198
问题。
195
79
201
1195
(1)从图中可以看出,小林同学
190
185
一分钟跳绳的最高成绩与最
180
低成绩相差(
)个:
周一闲二周三周四周五阳六周日时间
小丽同学一分钟跳绳的最高成绩与最低成锁相差()个。
(2)从图中可知,小林同学跳绳的成绩总体呈现(
)趋势。(填“上升”或
“下降")
(3)你会推荐哪位同学代表班级参加一分钟跳绳比赛?说说你的理由。
五年级数学第4页共4页
4