精品解析：黑龙江省绥化市北林区第十中学2024-2025学年八年级下学期期中生物学试题

绝密★启用前 绥化市第十中学2024-2025学年度下学期 初二年级期中试卷（生物） 考生注意： 1、全卷共三道大题，100分。 2、考试时间35分。 一、单项选择题（本题共30个小题，每题2分，共60分。请在答题卡把你的答案填涂在相应的题号的指定区域） 1. 男性生殖系统中，能产生精子的是（ ） A. 精囊腺 B. 睾丸 C. 阴茎 D. 膀胱 【答案】B 【解析】 【分析】（1）男性生殖系统主要由睾丸、附睾、输精管、精囊腺、前列腺、阴茎等组成。 （2）睾丸是男性主要的生殖器官，具有产生精子和分泌雄激素的双重功能。 【详解】A．精囊腺：分泌精囊液，参与精液组成，不产生精子，A错误。 B．睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄激素，B正确。 C．阴茎是排尿和排精的通道，不产生精子，C错误。 D．膀胱是储存尿液的器官，与生殖无关，D错误。 故选B。 2. 边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是（　　） A. 会厌软骨未及时盖住喉口 B. 气流冲击，喉口扩大 C. 气流冲击，声门裂开大 D. 环状软骨扩大 【答案】A 【解析】 【分析】呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管等器官，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门等。 【详解】鼻子吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽，之后各走各路，空气会进入气管，食物则会进入食道（气管位于食道的前面），这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的。当我们吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管；当我们吞咽时，一方面软颚会向后延伸，阻止食物进入气管；另一方面喉的上升，令会厌软骨像门一样，将气管喉覆盖，令食物进入食道。由此可知，在吞咽那一刻，我们呼吸是暂停的。吞咽完毕，软颚、喉会厌软骨迅速恢复原位，于是呼吸可照常进行。所以边说笑边吃东西，若吞咽时会厌软骨来不及盖下，会使食物进入气管，引起剧烈咳嗽。 故选A。 3. 在下列消化液中，同时含有淀粉酶、蛋白酶和脂肪酶的是 A. 胰液和肠液 B. 胃液和肠液 C. 肠液和胆汁 D. 胆汁和胰液 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，它们的分泌物叫做消化液，消化液中含有消化食物的酶，唾液腺分泌的唾液中含有能够初步消化淀粉的酶，胃腺分泌的胃液中含有能初步消化蛋白质的酶，肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液中含有能够消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，肝脏分泌的胆汁中不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能够使脂肪变成微小颗粒，加大了脂肪与消化液的接触面积，有利于脂肪的消化。 考点：本题考查的是各种消化腺的位置和功能。 点评：此题为基础题，较易，解答此题的关键是各种消化腺的位置和功能。 4. 唐代医学家孙思邈早在公元七世纪，就发现谷白皮具有预防脚气病的作用。谷白皮能预防脚气病是因为含有（ ） A. 维生素A B. 维生素B1 C. 维生素C D. 维生素D 【答案】B 【解析】 【分析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。 【详解】维生素的功能及缺乏症如表： 维生素种类 主要功能 缺乏症 维生素A 促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉 皮肤粗糙、夜盲症 维生素B1 维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能 神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病 维生素C 维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力 坏血病、抵抗力下降 维生素D 促进钙、磷吸收和骨骼发育 佝偻病、骨质疏松 可见，脚气病是因为缺乏维生素B1引起的，可见谷白皮能预防脚气病是因为含有维生素B1。 故选B。 【点睛】解答此题的关键是掌握维生素的作用及缺乏症，可结合上面表格中的内容来帮助理解和记忆。 5. 血液流经下列哪种血管时，才能够与其它组织细胞进行物质交换（ ） A. 动脉 B. 毛细血管 C. 静脉 D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【分析】血管包括动脉、静脉、毛细血管三种类型。动脉：将血液从心脏运到全身各处的血管，管壁厚，弹性大，血流速度快，动脉多分布在身体较深处；静脉：将身体各部分血液送回心脏的血管，管壁薄，弹性小，管腔大，血流速度很慢，静脉中有瓣膜，防止血液倒流，静脉多分布在身体浅处；毛细血管：是连通于最小动脉和最小的静脉之间的血管。 【详解】毛细血管是连通微最小动脉和静脉之间的血管，毛细血管数量最多，分布最广，它的管壁极薄，只由一层上皮细胞构成，管内径仅有8～10微米，只能允许红细胞（直径7.7微米）单行通过，管内血流速度也最慢，毛细血管的这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。 6. 心脏的瓣膜只能朝一个方向打开，这就保证了血液流动的方向是（　　） A. 心室→心房→动脉 B. 心室→心房→静脉 C. 心房→心室→动脉 D. 心房→心室→静脉 【答案】C 【解析】 【详解】心脏内有两种瓣膜，一种是心房和心室之间的叫房室瓣，一种是心室和动脉之间的叫动脉瓣。房室瓣保证血液只能从心房流到心室，而动脉瓣保证血液只能从心室流向动脉，所以血液的流向是从心房→心室→动脉，C正确，ABD错误。 7. 交警查酒驾时要求驾驶员向测试仪吹气，此时，被测者的肋间肌膈肌处于（ ） A. 同时收缩 B. 同时舒张 C. 肋间肌收缩膈肌舒张 D. 肋间肌舒张和膈肌收缩 【答案】B 【解析】 【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程；呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换。 【详解】呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的；当膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动，故司机吹气时肋间肌膈肌的状态应都是舒张的。 【点睛】熟知呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张造成肺内气压与外界大气压之间存在压力差而引起的。 8. 某人进行尿液常规检查，发现有红细胞、蛋白质，此人身体病变的部位可能是（ ） A. 输尿管 B. 肾小球 C. 肾小管 D. 膀胱 【答案】B 【解析】 【分析】尿液的形成包括肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用。（1）肾小球和肾小囊内壁的过滤作用：当血液流过肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经肾小球过滤到肾小囊中，形成原尿。（2）肾小管的重吸收作用：当原尿流经肾小管时，大部分水、部分无机盐和全部葡萄糖都被肾小管重新吸收回血液，而剩下的水、无机盐和尿素等形成尿液。 【详解】由分析可知，正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质，若肾小球有炎症，肾小球的通透性增大，原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿，而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质，因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质，所以某人验尿时发现尿中有红细胞、蛋白质等，病变的部位可能是肾小球，故ACD错误，B正确。 故选B。 9. 正在认真学习的你，突然听到老师喊你的名字，下列能正确表示声波入耳的顺序的是 A. 外耳道→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→大脑的听觉中枢 B. 外耳道→耳蜗→听小骨→鼓膜→听神经→大脑的听觉中枢 C. 外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑的听觉中枢 D. 外耳道→听小骨→耳蜗→鼓膜→听神经→大脑的听觉中枢 【答案】C 【解析】 【分析】听觉的形成过程大致是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。可表示为：外界声波→外耳道（传递声波）→鼓膜（产生振动）→听小骨（传递振动）→耳蜗（感受振动，产生兴奋，但不形成听觉）→听觉神经（传导兴奋）→听觉中枢（位于大脑皮层，产生听觉）。 【详解】外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。可见声波入耳的顺序是：外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑的听觉中枢，故C正确。 故选C。 10. 某人的头颈部遭到重击，引起心跳和呼吸停止，危及生命。这主要是（）受到损伤 A. 脑干 B. 脊髓 C. 小脑 D. 大脑 【答案】A 【解析】 【分析】人脑由大脑、小脑、脑干组成。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。小脑的功能是协调运动，维持身体平衡。脑干是“生命中枢”。 【详解】脑干中有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动。某人的头颈部遭到重击，引起心跳和呼吸停止，危及生命，可能是脑干受到损伤，A符合题意。 故选A。 11. 听到值日生喊“起立！”，同学们立刻站起来。与这种反应相同的是（　　） A. 大量灰尘突然飞入鼻腔，引起人打喷嚏 B. 炎热的夏天，吃一碗冰镇酸梅，生津止渴 C. 感人的电影情节，让大家不禁泪流满面 D. 冷风吹过，手臂上起了很多“鸡皮疙瘩” 【答案】C 【解析】 【分析】值日生喊“起立”后同学们立刻站起来，属于条件反射（后天学习形成，需大脑皮层参与）。需区分条件反射和非条件反射（先天遗传，无需大脑皮层参与）。 【详解】A．灰尘飞入鼻腔引起打喷嚏是非条件反射（先天防御反应，无需学习），故A不符合题意。 B．吃冰镇酸梅生津是非条件反射（先天分泌反射，无需大脑控制），故B不符合题意。 C．感人电影引发流泪是条件反射（情感体验需后天学习，依赖大脑皮层），故C符合题意。 D．冷风引起“鸡皮疙瘩”是非条件反射（体温调节的先天反应，由脊髓控制），故D不符合题意。 故选C。 12. 幼年时期甲状腺激素分泌过少将引起 A. 呆小症 B. 巨人症 C. 侏儒症 D. 肢端肥大症 【答案】A 【解析】 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常会引起人体患病。 【详解】A．呆小症是由于幼年时期甲状腺激素分泌不足而导致的，患者身材矮小，智力低下，生殖器官发育不全，A符合题意。 B．巨人症是由于垂体分泌生长激素过多而导致骨骼过度的生长，表现在患者的身高明显的要高于普通人，B不符合题意。 C．侏儒症是由于幼年时期生长激素分泌不足导致的，患者身材矮小，智力正常，C不符合题意。 D．肢端肥大症是垂体分泌生长激素过多所致的体型和内脏器官异常肥大，并伴有相应生理功能异常的内分泌与代谢性疾病，D不符合题意。 故选A。 【点睛】熟知激素的种类及作用是解答本题的关键。 13. 人体体循环的起止部位分别是(　　) A. 左心室、右心房 B. 左心室、左心房 C. 右心室、右心房 D. 右心房、左心室 【答案】A 【解析】 【详解】试题解析：体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网，与组织细胞进行物质交换，将运来的养料和氧气供细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走．这样血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。 【考点定位】人体血液系统的组成 【名师点睛】本题考查了人体血液系统的组成，解答此类题目的关键是利用血液循环模式图来分析解答。 14. 跷脚牛肉是深受大众喜爱的乐山美食，牛肉中含有较多能用于建造、修复身体、生长发育以及修复受损细胞的物质，这种物质是（ ） A. 脂肪 B. 糖类 C. 蛋白质 D. 维生素 【答案】C 【解析】 【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。 【详解】A．脂肪是备用能源物质，故A不符合题意。 B．糖类是主要的供能物质，故B不符合题意。 C．蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质，故C符合题意。 D．维生素既不是构成组织的主要原料，也不是供应能量的物质，但它对人体的各项生命活动有重要的作用，故D不符合题意。 故选C。 15. 研究发现人和类人猿有很多相似之处，例如：骨骼结构几乎相同；盲肠都有蚓突；胚胎发育的前五个月完全一样，这些事实说明（ ） A. 人类是由类人猿进化而来的 B. 人类和类人猿有共同的祖先 C. 人类比类人猿更加的高等 D. 现代类人猿能进化成人 【答案】B 【解析】 【分析】（1）达尔文的进化论认为，现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。 （2）在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，后来由于环境的变化，森林古猿朝两个方面进化，一部分森林古猿仍然以树栖生活为主，慢慢进化成了现代类人猿，如黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿等；另一部分却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类。 【详解】A．人类和类人猿是由共同的祖先进化而来的，而不是人类由类人猿进化而来，A错误。 B．人和类人猿有很多相似之处，如骨骼结构几乎相同、盲肠都有蚓突、胚胎发育的前五个月完全一样等，这些事实说明人类和类人猿有共同的祖先，B正确。 C．题干中只是阐述了人和类人猿的相似之处，并没有体现人类比类人猿更加高等，C错误。 D．现代类人猿已经适应了现在的环境，它们的形态结构和生活习性已经发生了很大的变化，不具备进化成人的条件，所以现代类人猿不能进化成人，D错误。 故选B。 16. 形成听觉的部位是在（ ） A. 耳蜗 B. 听神经 C. 大脑听觉中枢 D. 听小骨 【答案】C 【解析】 【分析】（1）耳的结构包括外耳、中耳和内耳。外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和听小骨；内耳包括半规管、前庭和耳蜗。 （2）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。 【详解】A．耳蜗是内耳的重要结构，其内部存在对声波极为敏感的感觉细胞。当声波引起的振动传递到内耳时，这些感觉细胞会受到刺激，进而产生神经冲动。但需要明确的是，耳蜗仅仅是听觉感受器的所在之处，它的功能是感受声波刺激并转化为神经冲动，而不是直接形成听觉，A不符合题意。 B．听神经作为听觉传导通路的一部分，主要承担着将耳蜗产生的神经冲动传导至大脑皮层听觉中枢的任务。它在整个听觉形成过程中，起到的是传导神经冲动的桥梁作用，并非是形成听觉的部位，B不符合题意。 C．大脑皮层的听觉中枢是听觉形成的关键部位。来自听神经的神经冲动传导至此处后，经过大脑皮层的分析和处理，人体才能够真正产生听觉的感知，C符合题意。 D．听小骨位于中耳，包括锤骨、砧骨和镫骨。它的主要功能是将鼓膜的振动进行放大，然后传递到内耳的耳蜗。听小骨属于听觉形成过程中传导振动的结构，并非形成听觉的部位，D不符合题意。 故选C。 17. “角棕缠彩丝，龙舟跃水至”。划龙舟时，船员整齐划一的划桨动作是一道亮丽的风景线，在划桨动作中，屈肘和伸肘交替进行，屈肘时，肱二头肌和肱三头肌的状态是： A. 同时收缩 B. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 C. 同时舒张 D. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 【答案】B 【解析】 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。如在屈肘状态下，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，在伸肘状态下，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。 【详解】屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，因此运动员尽力屈肘划桨时，上臂主要肌肉肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，B符合题意。 故选B。 18. 下列特定的地域中，不能构成生态系统的是（ ） A. 一条小溪 B. 一所学校 C. 一片草坪 D. 一群小鸡 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：在一定的区域内所有的生物与环境形成的统一整体叫生态系统，生态系统由消费者、生产者、分解者及非生物因素组成。只有生物不是生态系统，只有环境条件也不是生态系统。一群小鸡是只有生物，没有非生物因素，不属于生态系统。故选D。 考点：本题考查生态系统的组成。 19. 杜鹃鸟和杜鹃花在结构层次上主要区别是，杜鹃花没有（ ） A. 组织 B. 系统 C. 器官 D. 细胞 【答案】B 【解析】 【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。 【详解】杜鹃鸟属于动物，结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，杜鹃花属于植物，结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，可见杜鹃花没有系统这一结构层次，故ACD错误，B正确。 故选B。 20. 已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下，在观察洋葱表皮细胞时视野中细胞数目最多的显微镜是（　　） A. 10×、40× B. 5×、10× C. 15×、10× D. 20×、35× 【答案】B 【解析】 【分析】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目越多，视野越亮。 【详解】显微镜的放大倍数越大，看到的范围越小，视野中细胞数目越少；反之，显微镜的放大倍数越小，看到的范围越大，视野中细胞数目越多。A的放大倍数为10×40=400倍；B的放大倍数为5×10=50倍；C的放大倍数为15×10=150倍；D的放大倍数为20×35=700倍。据分析可知，B的放大倍数最小，在观察洋葱表皮细胞时视野中细胞数目最多，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 21. 下列几种组织中，不属于植物体的是（ ） A. 保护组织 B. 神经组织 C. 营养组织 D. 输导组织 【答案】B 【解析】 【分析】植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。①分生组织细胞小，细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。能通过细胞的分裂和分化形成其他组织。②保护组织是由植物体表面的表皮构成，具有保护功能。③营养组织细胞壁薄、液泡较大，有储存营养物质的功能，有叶绿体的还能进行光合作用。④机械组织，分布较广，构成机械组织的细胞壁增厚，对植物体主要起支撑和保护作用。⑤输导组织包括在茎、叶脉、根尖成熟区等处的导管和筛管，具有运输营养物质的作用，如导管运输水和无机盐；筛管运输有机物。 【详解】植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等。动物的组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 22. 农民的水稻田里经常长一种杂草，直接影响水稻生长。由此可知，杂草和水稻之间的关系是（ ） A. 合作关系 B. 竞争关系 C. 捕食关系 D. 共生关系 【答案】B 【解析】 【分析】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生、共生关系等。 【详解】A．合作关系：两种生物共同生活存一起，彼此互为有利的生活关系，两者彼此分开后仍能独立生活，A不符合题意。 B．竞争关系是指两种生物相互争夺资源和空间等现象，杂草与水稻相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，因此杂草和水稻之间的关系是竞争关系，B符合题意。 C．捕食关系：一种生物以另一种生物作为食物的现象，C不符合题意。 D．共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都要受到很大影响，甚至不能生活而死亡，这就是共生，D不符合题意。 故选B。 23. 一年春景莫错过，最是花开好看时。植物进行传粉和受精后，子房将发育成（ ） A. 胚 B. 胚乳 C. 果实 D. 种子 【答案】C 【解析】 【分析】一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。 【详解】花粉落在雌蕊柱头上，在柱头上黏液的作用下，花粉开始萌发，形成花粉管，花粉管依次穿过柱头、花柱，到达子房的胚珠，花粉管通过珠孔进入胚珠内部后，顶端破裂，释放出两个精子，其中一粒与卵细胞结合，形成受精卵，受精卵发育成胚；子房发育成果实，胚珠发育成种子，其中珠被发育成种皮，子房壁发育成果皮，C正确。 故选C。 24. 海月水母有口无肛门，属于（ ） A. 哺乳动物 B. 软体动物 C. 线虫动物 D. 刺胞动物 【答案】D 【解析】 【分析】刺胞动物是最低等的多细胞动物，刺胞动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。 【详解】A．哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征，A不符合题意。 B．软体动物的身体柔软，一般具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，B不符合题意。 C．线虫动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔．消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门，C不符合题意。 D．海月水母属于刺胞动物，生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，D符合题意。 故选D。 25. 细菌区别于动植物的重要特征之一是（ ） A. 没有细胞壁 B. 没有细胞膜 C. 没有成形的细胞核 D. 没有细胞质 【答案】C 【解析】 【分析】（1）细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和未成的形细胞核。（2）植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体。（3）动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核。 【详解】细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；而动植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核。植物细胞有细胞壁、液泡、叶绿体；动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体。因此细菌与动植物细胞相比，共同的结构是都具有细胞膜和细胞质，细菌没有成形的细胞核，故ABD错误，C正确。 故选C。 26. 对自然界中的生物特征进行分类，可分为七个等级。其中最基本的分类单位是（ ） A. 属 B. 科 C. 种 D. 界 【答案】C 【解析】 【分析】生物的主要分类单位是界、门、纲、目、科、属、种。其中种是最小（基本）的单位，界是最大的单位。分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。 【详解】生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同，把它们分成不同的等级。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位。可见C符合题意。 故选C。 27. 光合作用的主要部位是（　　） A. 叶片 B. 叶柄 C. 幼茎 D. 花瓣 【答案】A 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。叶片是绿色植物制造有机物的主要部位。 【详解】光合作用的场所是叶绿体，因此绿色植物进行光合作用只在含有叶绿体的部位进行，叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位；幼嫩茎的绿色部位也能进行光合作用，但不是光合作用的主要部位，叶柄和花瓣不含叶绿体，因此叶柄和花瓣不能进行光合作用；因此绿色植物进行光合作用的主要部位是叶片，A正确。 故选A。 28. 下列行为中，属于学习行为的是 A. 蜜蜂采蜜 B. 公鸡报晓 C. 蜘蛛结网 D. 小狗“算数” 【答案】D 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。 （2）后天性学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。 【详解】题干中，蜜蜂采蜜 、公鸡报晓、 蜘蛛结网，都是动物生来就有的先天性行为；小狗做“算术题”则是一种学习行为。 故选D。 29. 下列微生物中能使面包变得蓬松可口的是（ ） A. 酵母菌 B. 草履虫 C. 噬菌体 D. 大肠杆菌 【答案】A 【解析】 【分析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义，如蒸馒头、做面包、酿制啤酒等要用到酵母菌，据此作答。 【详解】A．做面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得面包暄软多孔，A符合题意。 B．草履虫属于单细胞动物，由一个细胞构成，能够完成消化、呼吸等生命活动，有净化污水等作用，B不符合题意。 C．噬菌体是一类专门感染细菌、真菌、藻类、放线菌或螺旋体等微生物的病毒总称，因部分能引起宿主菌裂解而得名。其具有病毒的典型特征：个体微小，无完整细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部单一类型核酸（DNA或RNA，双链或单链，环状或线状）构成。噬菌体必须依赖宿主细胞才能增殖，通过利用宿主的核糖体、氨基酸及能量系统实现生长，离开宿主后则无法生长或复制，C不符合题意。 D．大肠杆菌属于单细胞细菌，由细胞壁、细胞膜、细胞质等组成，没有成形的细胞核，D不符合题意。 故选A。 30. 艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的，以下对病毒的描述不正确的是 A. 只能寄生在活细胞里 B. 一些病毒能使人、动物致病 C. 细胞微小，结构简单 D. 能够利用病毒来研制疫苗 【答案】C 【解析】 【分析】病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结构。不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖．一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。 【详解】病毒结构简单，身体微小，只有在电子显微镜下才能观察到，病毒由蛋白质的外壳和核酸组成的内核组成，没有细胞结构。寄生的活细胞内，不能独立生活。有些病毒对人和动物有害，有些病毒可以经过减毒后制成疫苗防治疫病的发生，如乙肝疫苗，禽流感疫苗等。故选C。 【点睛】本题考查病毒的形态结构特点，生活方式，在疾病预防中的运用和对人体的危害。难度一般，属于了解层次要求。 二、识图填空题（本题共2个小题，每空1分，共10分。请在答题卡把你的答案写在相应的题号后的指定区域内[ ]里填数字，横线上填文字。） 31. 据图回答问题。 （1）填写名称[2]________，[8]________。 （2）淀粉在消化道中开始进行消化的部位是[ ]________。 （3）蛋白质开始消化的部位是[3]________，最终彻底消化成________。 （4）脂肪开始消化的部位是[ ]________。 （5）糖类、脂肪、蛋白质最终被消化的部位是________。 （6）[ ]________能分泌胆汁，对脂肪起乳化作用，它里面不含________。 【答案】（1） ①. 食道 ②. 大肠 （2）1口腔 （3） ①. 胃 ②. 氨基酸 （4）9小肠 （5）小肠 （6） ①. 4肝脏 ②. 消化酶 【解析】 【分析】图中1口腔，2食道，3胃，4肝脏，5胆囊，6十二指肠，7胰腺，8大肠，9小肠，10直肠，11阑尾。 【小问1详解】 由分析可知，2是食道，8是大肠。 【小问2详解】 淀粉最初在1口腔中被初步消化，最终在小肠中被彻底分解。 【小问3详解】 蛋白质开始消化的部位是3胃，最终在小肠中被肠液和胰液中的酶彻底消化成氨基酸。 【小问4详解】 脂肪在9小肠中被消化，先被肝脏分泌的胆汁乳化为脂肪微粒，再被肠液和胰液中的酶彻底分解成甘油和脂肪酸。 【小问5详解】 小肠是消化食物的主要场所，小肠中具有多种消化酶，因此糖类、脂肪、蛋白质最终被消化的部位是小肠。 【小问6详解】 人体最大的消化腺是4肝脏，肝脏能分泌胆汁，胆汁中不含消化酶，但对脂肪起乳化作用。 32. 根据呼吸系统结构图，回答下列问题： （1）①的名称是________，它是呼吸道的起始位置。 （2）②的名称是________，它是呼吸道和消化道共有的器官。 （3）③的名称是________，它是发声的器官。 （4）④的名称是________，⑤的名称是________，它们是痰形成的器官。 （5）呼吸系统的主要器官是________，它是气体交换的场所。 （6）呼吸道可以使到达肺部的气体________、________、清洁。 【答案】（1）鼻腔 （2）咽 （3）喉 （4） ①. 气管 ②. 支气管 （5）肺 （6） ①. 温暖 ②. 湿润 【解析】 【分析】图可知，①鼻腔，②咽，③喉，④气管，⑤支气管。 【小问1详解】 呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官。鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用。因此，①鼻腔，它是呼吸道的起始位置。 【小问2详解】 呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门。因此，②咽，它是呼吸道和消化道共有的器官。 【小问3详解】 声带位于喉头的中间，是两片富有弹性的带状薄膜。两片声带之间的空隙叫声门，肌肉的收缩，杓状软骨活动起来可使声带放松或收紧，使声门打开或关闭，从肺中出来的气流通过声门使声音振动发出声音，控制声带松紧的变化可以发出高低不同的声音来。因此，③的名称是喉，它是发声的器官。 【小问4详解】 气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰。可见，痰形成的部位是气管和支气管。因此，④的名称是气管，⑤的名称是支气管，它们是痰形成的器官。 【小问5详解】 肺是呼吸系统的主要器官，结构和功能单位是肺泡，肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，有利于肺泡与血液之间进行气体交换。 【小问6详解】 呼吸道与呼吸相适应的特点是：鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻黏膜内分布着毛细血管，可以温暖空气；呼吸道中都有软骨做支架，保证了空气的畅通，此外气管、支气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜，黏膜上的黏液起清洁空气的作用。因此，呼吸道可以使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。 三、实验题（本题共3个小题，每空1分，共20分。请在答题卡把你的答案写在相应的题号后的指定区域内） 33. 如图为“绿叶在光下制造有机物”的实验过程，请对此实验进行分析并回答问题。 （1）结合此实验的操作过程，请将图中操作步骤正确排序______。 A. ②③⑦④⑤①⑥ B. ②⑦①③④⑤⑥ C. ⑦③④②⑤①⑥ D. ②⑦③⑥⑤④① （2）将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是______。 （3）用黑色的纸片将天竺葵进行部分遮光是为了形成______。 （4）将叶片放入盛有酒精的小烧杯中，水浴加热，使叶片含有的______溶解到酒精中，叶片由绿色变成______色。 （5）用清水漂洗叶片，然后再把叶片放到培养皿中，向叶片上滴加碘液，观察到变蓝的部分是______（填“见光部分”或“遮光部分”）。此实验说明______是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，绿叶在光下制造的有机物是_____。 【答案】（1）D （2）将叶片中原有的淀粉运走耗尽 （3）对照实验 （4） ①. 叶绿素 ②. 黄白 （5） ①. 见光部分 ②. 光 ③. 淀粉 【解析】 【分析】（1）“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。 （2）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。 （3）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。 （4）酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险，所以要隔水加热。 【小问1详解】 “绿叶在光下制造淀粉”的实验操作步骤为：②把天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽；⑦用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分，设置对照实验；然后放在光下照射；③把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片；⑥把叶片放到装有酒精的烧杯中隔水加热，进行酒精脱色；⑤用清水漂洗叶片；④滴加碘液；①显色观察。可见，正确排序为②→⑦→③→⑥→⑤→④→①，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 【小问2详解】 将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽，这样实验中用碘液检验的淀粉只能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存的，从而保证实验结果的准确性。 【小问3详解】 用黑色的纸片将天竺葵进行部分遮光是为了形成对照，遮光部分和见光部分唯一的变量是光，通过对照可以说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。 【小问4详解】 结合分析可知，将叶片放入盛有酒精的小烧杯中，水浴加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，因为叶绿素易溶于酒精。叶片中的叶绿素被溶解后，叶片由绿色变成黄白色。 【小问5详解】 用清水漂洗叶片，然后再把叶片放到培养皿中，向叶片上滴加碘液，淀粉遇碘变蓝色。观察到变蓝的部分是见光部分，说明见光部分产生了淀粉；遮光部分不变蓝，说明遮光部分没有产生淀粉。此实验说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，绿叶在光下制造的有机物是淀粉。 34. 在探究“馒头在口腔中的变化”的实验中，分别对三支试管进行如表处理，请回答下列问题。 1号试管 2号试管 3号试管 馒头碎屑 馒头碎屑 馒头块 2ml唾液 2ml清水 2ml唾液 搅拌 搅拌 不搅拌 2滴碘液 2滴碘液 2滴碘液 （1）三支试管一起放在_______摄氏度的温水中5-10分钟，以保证酶的最大活性。 （2）1号和2号试管可形成对照实验，实验变量为_______。 （3）1号试管_______，2号_______，3号试管_______（填“变蓝”或“不变蓝”）。 （4）在口腔中淀粉被唾液淀粉酶分解成_______。 （5）若以“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”为变量，则应选择1号试管和_______号试管为一组对照实验（填“1、2或者3”）。 【答案】（1）37 （2）唾液 （3） ①. 不变蓝 ②. 变蓝 ③. 部分变蓝 （4）麦芽糖 （5）3 【解析】 【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理是的就是对照组。（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。 【小问1详解】 唾液淀粉酶催化作用最强的适宜温度是37℃，因此三支试管都要放在37℃的温水中5～10分钟，以保证酶的最大活性。 【小问2详解】 该实验设置了两组对照实验：1号试管与2号试管以唾液为变量形成一组对照实验，目的是探究唾液对淀粉的消化作用；1号试管与3号试管以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量形成一组对照实验，目的是探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉消化的促进作用。 【小问3详解】 将这三支试管都放入37℃左右的温水中，10分钟后取出，加碘液并摇匀，滴加碘液后1号试管不变蓝；原因是1号试管中的淀粉被唾液淀粉酶分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘不变蓝色。2号试管中的清水不能消化淀粉，所以变蓝；3号试管中馒头块面积较大，消化不充分，可能部分变蓝。 【小问4详解】 淀粉的消化起始于口腔，口腔里的唾液中含有的唾液淀粉酶能够对部分淀粉进行初步的消化，使淀粉分解为麦芽糖。 【小问5详解】 1号试管与3号试管以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量形成一组对照实验，目的是探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉消化的促进作用。若以“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”为变量，则应选择1号试管和3号试管为一组对照实验。 35. 如图是显微镜下“观察小鱼尾鳍血液流动”观察到视野图像，请根据实验现象回答下列问题（箭头表示血液流动方向）。 （1）你认为血管1是_______，血管3是______。 （2）血管2是______，判断依据是______。 （3）这3种血管中血流速度最快的是_______（填序号）。 【答案】（1） ①. 动脉 ②. 静脉 （2） ①. 毛细血管 ②. 红细胞单行通过 （3）1 【解析】 【分析】图可知，1动脉，2毛细血管，3静脉。 【小问1详解】 判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支流向主干的是血管是静脉，红细胞单行通过的血管是毛细血管。图中血液由主干流向分支的是血管是1动脉，图中血液由分支流向主干的血管是3静脉，红细胞单行通过的是血管是2毛细血管。 【小问2详解】 毛细血管在体内数量很多，分布很广；其管壁最薄，只由一层扁平上皮细胞构成；管的内径十分小，只允许红细胞单行通过；管内血流速度最慢；连通于最小的动脉和静脉。所以，血管2是毛细血管，它只允许红细胞单行通过。 【小问3详解】 动脉是运血出心脏的血管，管腔小，管壁最厚，血流速度最快，所以这3种血管中血流速度最快的是1动脉。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 绥化市第十中学2024-2025学年度下学期 初二年级期中试卷（生物） 考生注意： 1、全卷共三道大题，100分。 2、考试时间35分。 一、单项选择题（本题共30个小题，每题2分，共60分。请在答题卡把你的答案填涂在相应的题号的指定区域） 1. 男性生殖系统中，能产生精子的是（ ） A. 精囊腺 B. 睾丸 C. 阴茎 D. 膀胱 2. 边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是（　　） A. 会厌软骨未及时盖住喉口 B. 气流冲击，喉口扩大 C. 气流冲击，声门裂开大 D. 环状软骨扩大 3. 在下列消化液中，同时含有淀粉酶、蛋白酶和脂肪酶的是 A. 胰液和肠液 B. 胃液和肠液 C. 肠液和胆汁 D. 胆汁和胰液 4. 唐代医学家孙思邈早在公元七世纪，就发现谷白皮具有预防脚气病的作用。谷白皮能预防脚气病是因为含有（ ） A. 维生素A B. 维生素B1 C. 维生素C D. 维生素D 5. 血液流经下列哪种血管时，才能够与其它组织细胞进行物质交换（ ） A. 动脉 B. 毛细血管 C. 静脉 D. 无法确定 6. 心脏的瓣膜只能朝一个方向打开，这就保证了血液流动的方向是（　　） A. 心室→心房→动脉 B. 心室→心房→静脉 C. 心房→心室→动脉 D. 心房→心室→静脉 7. 交警查酒驾时要求驾驶员向测试仪吹气，此时，被测者的肋间肌膈肌处于（ ） A. 同时收缩 B. 同时舒张 C. 肋间肌收缩膈肌舒张 D. 肋间肌舒张和膈肌收缩 8. 某人进行尿液常规检查，发现有红细胞、蛋白质，此人身体病变的部位可能是（ ） A. 输尿管 B. 肾小球 C. 肾小管 D. 膀胱 9. 正在认真学习的你，突然听到老师喊你的名字，下列能正确表示声波入耳的顺序的是 A. 外耳道→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经→大脑的听觉中枢 B. 外耳道→耳蜗→听小骨→鼓膜→听神经→大脑的听觉中枢 C. 外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑的听觉中枢 D. 外耳道→听小骨→耳蜗→鼓膜→听神经→大脑的听觉中枢 10. 某人的头颈部遭到重击，引起心跳和呼吸停止，危及生命。这主要是（）受到损伤 A. 脑干 B. 脊髓 C. 小脑 D. 大脑 11. 听到值日生喊“起立！”，同学们立刻站起来。与这种反应相同的是（　　） A. 大量灰尘突然飞入鼻腔，引起人打喷嚏 B. 炎热的夏天，吃一碗冰镇酸梅，生津止渴 C. 感人的电影情节，让大家不禁泪流满面 D. 冷风吹过，手臂上起了很多“鸡皮疙瘩” 12. 幼年时期甲状腺激素分泌过少将引起 A. 呆小症 B. 巨人症 C. 侏儒症 D. 肢端肥大症 13. 人体体循环的起止部位分别是(　　) A. 左心室、右心房 B. 左心室、左心房 C. 右心室、右心房 D. 右心房、左心室 14. 跷脚牛肉是深受大众喜爱的乐山美食，牛肉中含有较多能用于建造、修复身体、生长发育以及修复受损细胞的物质，这种物质是（ ） A. 脂肪 B. 糖类 C. 蛋白质 D. 维生素 15. 研究发现人和类人猿有很多相似之处，例如：骨骼结构几乎相同；盲肠都有蚓突；胚胎发育的前五个月完全一样，这些事实说明（ ） A. 人类是由类人猿进化而来的 B. 人类和类人猿有共同的祖先 C. 人类比类人猿更加的高等 D. 现代类人猿能进化成人 16. 形成听觉的部位是在（ ） A. 耳蜗 B. 听神经 C. 大脑听觉中枢 D. 听小骨 17. “角棕缠彩丝，龙舟跃水至”。划龙舟时，船员整齐划一的划桨动作是一道亮丽的风景线，在划桨动作中，屈肘和伸肘交替进行，屈肘时，肱二头肌和肱三头肌的状态是： A. 同时收缩 B. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 C. 同时舒张 D. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 18. 下列特定的地域中，不能构成生态系统的是（ ） A. 一条小溪 B. 一所学校 C. 一片草坪 D. 一群小鸡 19. 杜鹃鸟和杜鹃花在结构层次上主要区别是，杜鹃花没有（ ） A. 组织 B. 系统 C. 器官 D. 细胞 20. 已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下，在观察洋葱表皮细胞时视野中细胞数目最多的显微镜是（　　） A. 10×、40× B. 5×、10× C. 15×、10× D. 20×、35× 21. 下列几种组织中，不属于植物体的是（ ） A. 保护组织 B. 神经组织 C. 营养组织 D. 输导组织 22. 农民的水稻田里经常长一种杂草，直接影响水稻生长。由此可知，杂草和水稻之间的关系是（ ） A. 合作关系 B. 竞争关系 C. 捕食关系 D. 共生关系 23. 一年春景莫错过，最是花开好看时。植物进行传粉和受精后，子房将发育成（ ） A. 胚 B. 胚乳 C. 果实 D. 种子 24. 海月水母有口无肛门，属于（ ） A. 哺乳动物 B. 软体动物 C. 线虫动物 D. 刺胞动物 25. 细菌区别于动植物的重要特征之一是（ ） A. 没有细胞壁 B. 没有细胞膜 C. 没有成形的细胞核 D. 没有细胞质 26. 对自然界中的生物特征进行分类，可分为七个等级。其中最基本的分类单位是（ ） A. 属 B. 科 C. 种 D. 界 27. 光合作用的主要部位是（　　） A. 叶片 B. 叶柄 C. 幼茎 D. 花瓣 28. 下列行为中，属于学习行为的是 A. 蜜蜂采蜜 B. 公鸡报晓 C. 蜘蛛结网 D. 小狗“算数” 29. 下列微生物中能使面包变得蓬松可口的是（ ） A. 酵母菌 B. 草履虫 C. 噬菌体 D. 大肠杆菌 30. 艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的，以下对病毒的描述不正确的是 A. 只能寄生在活细胞里 B. 一些病毒能使人、动物致病 C. 细胞微小，结构简单 D. 能够利用病毒来研制疫苗 二、识图填空题（本题共2个小题，每空1分，共10分。请在答题卡把你的答案写在相应的题号后的指定区域内[ ]里填数字，横线上填文字。） 31. 据图回答问题。 （1）填写名称[2]________，[8]________。 （2）淀粉在消化道中开始进行消化的部位是[ ]________。 （3）蛋白质开始消化的部位是[3]________，最终彻底消化成________。 （4）脂肪开始消化的部位是[ ]________。 （5）糖类、脂肪、蛋白质最终被消化的部位是________。 （6）[ ]________能分泌胆汁，对脂肪起乳化作用，它里面不含________。 32. 根据呼吸系统结构图，回答下列问题： （1）①的名称是________，它是呼吸道的起始位置。 （2）②的名称是________，它是呼吸道和消化道共有的器官。 （3）③的名称是________，它是发声的器官。 （4）④的名称是________，⑤的名称是________，它们是痰形成的器官。 （5）呼吸系统的主要器官是________，它是气体交换的场所。 （6）呼吸道可以使到达肺部的气体________、________、清洁。 三、实验题（本题共3个小题，每空1分，共20分。请在答题卡把你的答案写在相应的题号后的指定区域内） 33. 如图为“绿叶在光下制造有机物”的实验过程，请对此实验进行分析并回答问题。 （1）结合此实验的操作过程，请将图中操作步骤正确排序______。 A. ②③⑦④⑤①⑥ B. ②⑦①③④⑤⑥ C. ⑦③④②⑤①⑥ D. ②⑦③⑥⑤④① （2）将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是______。 （3）用黑色的纸片将天竺葵进行部分遮光是为了形成______。 （4）将叶片放入盛有酒精的小烧杯中，水浴加热，使叶片含有的______溶解到酒精中，叶片由绿色变成______色。 （5）用清水漂洗叶片，然后再把叶片放到培养皿中，向叶片上滴加碘液，观察到变蓝的部分是______（填“见光部分”或“遮光部分”）。此实验说明______是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，绿叶在光下制造的有机物是_____。 34. 在探究“馒头在口腔中的变化”的实验中，分别对三支试管进行如表处理，请回答下列问题。 1号试管 2号试管 3号试管 馒头碎屑 馒头碎屑 馒头块 2ml唾液 2ml清水 2ml唾液 搅拌 搅拌 不搅拌 2滴碘液 2滴碘液 2滴碘液 （1）三支试管一起放在_______摄氏度的温水中5-10分钟，以保证酶的最大活性。 （2）1号和2号试管可形成对照实验，实验变量为_______。 （3）1号试管_______，2号_______，3号试管_______（填“变蓝”或“不变蓝”）。 （4）在口腔中淀粉被唾液淀粉酶分解成_______。 （5）若以“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”为变量，则应选择1号试管和_______号试管为一组对照实验（填“1、2或者3”）。 35. 如图是显微镜下“观察小鱼尾鳍血液流动”观察到视野图像，请根据实验现象回答下列问题（箭头表示血液流动方向）。 （1）你认为血管1是_______，血管3是______。 （2）血管2是______，判断依据是______。 （3）这3种血管中血流速度最快的是_______（填序号）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $