5.14.1 肺与外界的气体交换（含考点集训）-【少年素质教育报】2025-2026学年新教材八年级上册生物一本通（苏教版2024）

第5单元第14章 第影1节肺与外界的气体宝换 。。。”。▣。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。g。。。。。。。。。。。。。。。。g。。。。。。”。￥ …知识清单 (1)向上推橡皮膜时玻璃罩内气压增大，气球回缩，胸腔体积缩 小，完成呼气过程。 、呼吸系统的构成 (2)放松橡皮膜时玻璃罩内气压减小，气球胀大，胸腔体积扩 1人体的呼吸系统由呼吸道和肺构成。 大，完成吸气过程。 2呼吸系统的功能：从大气中摄取人体代谢所需要的氧气，排 4.呼气与吸气的曲线图 出代谢产生的二氧化碳。 (1)呼吸过程中肺内气压曲线图 3.呼吸道是气体进出人体的通道，包括鼻、咽、喉、气管和支气 管等结构。 肺2 D E (1)鼻：呼吸道的起始部分，有鼻毛阻挡灰尘；鼻腔内表面黏膜 0 压 呼吸频率 上的毛细血管温暖空气；黏膜分泌黏液湿润并清洁空气。 -2 B (2)咽：位于鼻腔后方，连接鼻腔和口腔，是气体和食物的共同 ①AC段肺内气压<外界气压，气体人肺，表示吸气过程。 通道。 ②CE段肺内气压>外界气压，气体出肺，表示呼气过程。 (3)喉：位于咽的下部，连接咽与气管。以软骨为支架，会厌软骨 ③C、E点表示肺内气压=外界气压，其中C点表示吸气结束的 调节气管和食管的开闭，声带具有发声功能。 瞬间，E点表示呼气结束的一瞬间。 (4)气管和支气管：以“C”形软骨环为支架，内表面是黏膜，黏膜 (2)不同状态的呼吸情况曲线图 能分泌黏液。黏液对呼吸道起湿润和清洁作用。气管黏膜上密布着 肺容量升 6肺容量/升 5 纤毛，纤毛向咽、喉方向摆动，推动黏液和灰尘形成痰咳出。 4 4肺是人体与外界环境之间进行气体交换的场所。 : 3 (1)肺位于胸腔内，分为左、右两部分，是气体交换的场所。 05101520 05 101520 (2)有利于肺泡与血液进行气体交换的结构特点 时间/秒 时间/秒 ①肺泡数量多，表面积很大。 曲线A 曲线B ②肺泡外包绕着丰富的毛细血管，毛细血管壁和肺泡壁紧贴在 ①曲线A状态呼吸频率较慢，呼吸深度较小：曲线B状态呼吸 起。 频率较快，呼吸深度较大。 ③肺泡壁和毛细血管壁都很薄，均由一层上皮细胞构成。 ②曲线A反映的是平静状态，如：睡眠、散步、静坐等；曲线B 【名师点拨】 反映的是运动状态，如游泳、跑步等。 (1)呼吸道对气体的处理能力是有限的。 重难突破 (2)纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液 1.人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成，其中肺是呼吸系统的主 一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。 要器官。 (3)北欧人鼻子较大、鼻腔较长，有利于预热寒冷的空气。 (4)咽是气体和食物的共同通道（消化道和呼吸道），吃饭时大 呼吸呼吸道：鼻咽、喉、气管、支气管 系统 声说笑，就会使会厌软骨来不及盖住喉口，食物误入气管引起咳嗽。 肺：左肺、右肺 二、呼吸运动 2.呼吸道的功能 1.呼吸运动：当我们有意识地吸气和呼气时，会感觉到胸廓在 作用 结构 有节律地扩大和缩小，这就是呼吸运动。 保证气体 呼吸道有骨或软骨做支架 顺畅通过 2.人体的呼吸运动包括吸气过程和呼气过程。 清洁 鼻腔前部生有鼻毛，能阻挡灰尘；气管和支气管黏膜上的纤 肋间肌膈肌 肋骨 膈顶胸廓肺肺内气压 气体运动结果 吸 空气 毛，可清扫异物（尘粒、细菌等）；鼻黏膜和气管黏膜可以分泌 向上向外 低于 外界气体 收缩 收缩 下降 扩大扩张 吸气 道 黏液，这些黏液可以吸附病菌和灰尘 移动 外界气压 进入肺 温暖空气 鼻黏膜中含有丰富的毛细血管，对空气起预热作用 向下向内 高于 肺内气体 舒张 舒张 上升缩小回缩 呼气 湿润空气 黏液中含有大量的水分，起到湿润空气的作用 移动 外界气压 排出 3.模拟膈肌的收缩和舒张与呼吸的关系 3.胸廓有节律地扩大和缩小，完成了肺与外界的气体交换。胸 廓上下径的改变是由于膈肌的活动造成的，前后径、左右径的改变 主要是肋间肌活动的结果。 4.呼吸的过程 呼气：舒张 ·缩小 ·回缩 上升 肋间肌 胸腔 内 体 注：玻璃罩模拟胸廓，玻璃管模拟气管、支气管，气球模拟肺，橡 和膈肌 容积 皮膜模拟膈。 吸气： 收缩 打张 降 入肺 考点集训 A.鼻黏膜充血肿胀 B.鼻黏膜分泌物增多 C吸入鼻腔的异物堆积 D.肺部发炎 考点一、呼吸系统的组成和功能 11.人体与外界环境进行气体交换的器官是 1.呼吸道是气体进出肺的通道，对进人肺的气体有一定的作 A.气管 B.支气管 C.肺 D.鼻 用。下列哪项不属于呼吸道的作用 12.下面关于肺泡的叙述，不正确的是 A温暖 B.清洁 A.支气管最细的分支末端形成肺泡 C.湿润 D.气体交换 B.肺泡壁非常厚 2.尘肺是长期在粉尘较多的场所工作的人容易患的一种职业 C肺泡外表面包绕着丰富的毛细血管 病。人体呼吸道中能阻止粉尘进入到肺部的结构有 ①鼻毛②鼻黏膜分泌的黏液③鼻黏膜中的毛细血管④气管 D.肺泡具有良好的弹性 壁和支气管壁上的纤毛⑤会厌软骨⑥骨或软骨 13.结构与功能相适应是重要的生物学观点，肺是完成气体交 A.①②④ B.①②⑥ 换的重要场所。肺的以下特点与气体交换功能无关的是( c.①③④ D.②⑤⑥ A肺泡数量多、总表面积大 3.下列有关人体呼吸道的说法，正确的是 B.肺泡外包绕着丰富的毛细血管 A鼻黏膜有丰富的毛细血管，适于与外界进行气体交换 C肺泡位于最细支气管末端 B.气管和支气管黏膜分泌的黏液，能湿润、清洁空气 D.肺泡壁薄，仅由一层细胞构成 C.咽和喉的黏液把尘粒、细菌等黏在一起，一起送到口腔，这就 考点二、吸气与呼气 是痰 14.小冀上周末过生日，家人为他准备了大大的蛋糕，上面插有 D.呼吸道能对空气进行处理，环境中有害物质不会对呼吸道造 漂亮的蜡烛，小冀深吸一口气后吹蜡烛时，体内发生的变化是 成危害 4.大课间跑步时，体育老师让大家用鼻呼吸而不要用嘴呼吸， A.膈肌收缩 B.肺扩张 这是因为人体呼吸道具有净化空气的作用。与此对应的结构有 C.膈顶上升 D.胸廓扩大 ( 15.图1表示肋间肌舒缩引起肋骨和胸骨运动的模型，图2是 ①鼻毛②鼻腔内的毛细血管③气管内表面的纤毛④鼻黏膜 呼吸过程中肺内气压的变化曲线，下列分析不正确的是 ⑤会厌软骨 B状态 A.①3④ B.①②③ 外界 C.②③④ D.③④5 气压 5小明寒假和家人一起去北京游玩，该地区冬季干燥，但外界 与肺 ② 内气 干燥的空气并没有让他们感到不适，这说明呼吸道能 A状态 压差 A.温暖空气 B.清洁空气 图1 图2 C湿润空气 D.干燥空气 A.图1中①代表肋骨，②代表肋间肌，③代表胸骨 6.冬天外界寒冷的空气经呼吸道到达肺部时，温度可升至 B.图1中A→B状态表示吸气过程，此时②处于收缩状态 37℃，避免对肺部造成损伤，这说明呼吸道能 C.图1中B→A状态对应图2中的BC段，此时胸廓前后左右 A.湿润气体 B.清洁气体 径变大 C.顺畅通气 D.温暖气体 7.如图为人体呼吸系统的结构示意图，下列叙述正确的是 D.图2中曲线处于B、C点时肺内压与外界大气压相等 16.如下表，人体呼吸过程中膈和肋骨的位置变化情况正确的 A结构①气管，能清洁、温暖、湿润空气 ① 3 B结构②有会厌软骨，避免食物误入气管 呼吸状态 肋骨位置 膈的位置 胸腔容积 空气进出 变化情况 变化情况 的大小 肺的状况 C.结构③是食物和气体共同的通道 吸气 上升 ① 变大 由外界进入 D.人体与外界气体交换的场所是⑥ 呼气 下降 ② 变小 由内部呼出 8.吸烟有害健康，香烟在燃烧时可释放多达38种有毒化学物 A.①下降、②上升 B.①上升、②上升 质。青少年吸烟会损伤肺的结构和功能，导致肺活量下降，使患肺部 C.①下降、②下降 D.①上升、②下降 疾病（如：肺气肿、哮喘、肺炎、肺癌等）的概率大大增加。吸烟时，烟 17.当异物阻塞呼吸道时，可采取如图所示的“海姆立克急救 雾从口腔进入，到达肺部的途径依次是 A.口腔→咽→喉→气管→支气管→肺 法”进行急救。其要点是：冲击患者上腹部，使异物排出。此时，被救 B口腔→喉→咽气管→支气管→肺 助者体内发生的变化是 C.口腔→喉→咽→支气管→气管→肺 A.膈顶部下降、胸腔容积扩大 D.口腔→咽→喉→支气管→气管→肺 B膈顶部下降、胸腔容积缩小 阻塞物 9.北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的 C膈顶部上升、胸腔容积缩小 用力的方向 人相比，鼻子显得大一些，鼻腔相应长一些。其好处是 D.膈顶部上升、胸腔容积扩大 用力点 A吸入的空气多 B利于预热寒冷的空气 18.用手按在胸部两侧深深地吸气，我门可以感受到肋骨在如 C.阻挡的灰尘多 D.更好看，美观一些 何运动，胸廓如何变化 10.人们患感冒时总是伴有鼻塞的症状，鼻塞导致呼吸不畅的 A肋骨向上向外、胸廓扩大 B.肋骨向下向内、胸廓扩大 原因是 C.肋骨向上向外、胸廓缩小 D肋骨向下向内、胸厚廓缩小 19如图是模拟人体膈肌的升降与呼吸关系的装置，有关描述 A.ab表示人正在呼气，膈肌舒张 正确的是 B.b沁时，肺内气压>外界气压 A.装置中3模拟肺 C.c→d时，胸廓扩大 时间 B.装置中1模拟食管 D.当人在水中站立时感觉呼吸不畅，是因为c→d过程受到了 C.手向下拉4，小气球2变小 影响 D.手向下拉4，可模拟胸腔内气压变小过程 23.如图是模拟膈肌运动的实验装置和呼吸时肺容量的变化， 20.夏至之后，不少游客来到秦皇岛沿海海滩消暑。下海游泳的 请回答下列问题： 同学都会有这样的体会，刚下水时，水超过胸部会感到呼吸很吃力， 曲线A 曲线B 对此合理的解释是 容量升 5 A心里紧张 B.水中含氧少 54321 21 C.水的压力使胸廓扩大受阻D水中温度低 04 5 101520 0 5101520 21.2023年4月7日，2岁女童姣姣与家人共进晚餐时，突然食 时间/秒 V时间秘 物误入气管被噎住。奶奶立即用海姆立克法展开急救，仅用65秒成 功将姣姣救回来。姣姣体内发生的变化是 (1)图I所示的实验装置中，序号 模拟人体的膈， 序号」 模拟人体的胸廓。 A膈顶部下降，胸腔容积扩大，肺内气压变小N (2)图Ⅱ模拟的是人体在 B.血液与肺泡间的气体交换不受影响 (填“吸气”或“呼气”)时 C.膈顶部上升，胸腔容积缩小，肺内气压变大 膈肌所处的运动状态，此时，膈肌 (填“收缩”或“舒 D.组织细胞处的气体交换不受影响 张”)。 (3)图 (填“Ⅲ”或“V”)是平静呼吸时的曲线，其呼 22.如图是人体在平静呼吸时，肺内气体容量变化示意图，下列 相关叙述正确的是 吸频率是 次1分。 第5单元第14章 第影2节人体内的气体图换 知识清单 三、人体内的气体交换 1.人体内的气体交换，包括肺泡与血液、血液与组织细胞的气 一、肺泡与血液的气体交换 体交换。 1.人体进行呼吸时，呼出的气体和吸入的气体相比，氨气的含 2通过肺泡与血液的气体交换，血液获得氧气，排出二氧化碳。 量没有变化，而氧气和二氧化碳的含量发生了明显的变化，这是人 3.通过血液与组织细胞的气体交换，血液为组织细胞输送氧 体内气体交换的结果。 气，同时带走二氧化碳。 2肺泡与血液的气体交换：肺泡与周围毛细血管内的血液进行 4.通过人体内的气体交换和血液循环，组织细胞不断地获得氧 气体交换。 气并排出二氧化碳。 (1)气体交换的原理：气体的扩散作用（一种气体总是由浓度高 重难突破 的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止)。 (2)气体交换过程：吸气过程中，氧气从外界进入肺泡，这时肺 1.肺泡与血液的气体交换 泡内的氧气含量高于周围毛细血管内血液的氧气含量，氧气便透过 (1)原理：气体扩散作用。 肺泡壁和毛细血管壁扩散到血液里，静脉血就变为含氧丰富的动脉 (2)过程：氧气由肺泡扩散到血液；二氧化碳由血液扩散到肺 泡。 血，并通过血液循环流向全身各处。同时，肺泡周围毛细血管内血液 (3)结果：使静脉血变为动脉血。 的二氧化碳含量高于肺泡内的二氧化碳含量，二氧化碳便透过毛细 2.血液与组织细胞的气体交换 血管壁和肺泡壁扩散到肺泡里，再经呼气排出体外。 (1)原理：气体扩散。 二、血液与组织细胞的气体交换 (2)过程：血液中的氧气向组织细胞扩散；组织细胞中的二氧化 1.毛细血管内的血液与组织细胞进行气体交换称为血液与组 碳向血液扩散。 织细胞的气体交换。 (3)结果：使动脉血变为静脉血。 2血液与组织细胞的气体交换的原理：气体的扩散作用。 3.血液与组织细胞的气体交换的过程：血液流经组织细胞间的 考点集训 毛细血管时，因毛细血管内血液的氧气含量高于组织细胞内的氧气 考点一、肺泡与血液的气体交换 含量，血液中的氧气便扩散到组织细胞里，同时细胞代谢产生的二 1.呼出的气体与吸入的气体成分如表，以下说法中错误的是 氧化碳也扩散到血液里，动脉血变为静脉血。静脉血通过血液循环 流回肺泡处，再进行气体交换。 气体成分 氮气氧气二氧化碳水其他气体 名师点拨】 在大气中的含量(%) 78210.030.070.9 在呼出气体中的含量(%)781641.10.9 (1)氧的扩散方向为：肺泡→血液→组织细胞；体内氧气浓度由 A吸人和呼出的气体中，含量最多的是氮气 大到小依次为：肺泡>血液>组织细胞。 B呼出的气体中，二氧化碳比氧气多 (2)二氧化碳的扩散方向为：组织细胞→血液→肺泡；体内二氧 C吸入的气体中，氧气比二氧化碳多 化碳浓度由大到小依次为：组织细胞>血液>肺泡 D.呼出和吸入的气体相比，氧气含量减少，二氧化碳含量增多心生物学一本通·八年级上册（苏教版） 27.(1)左心室(2)主动脉(3)静脉(4)毛细血管 参者答案 (5)动脉(6)肺静脉(7)血浆 28.(1)静脉(2)白细胞；炎症(3)贫血；蛋白质： 铁 29.(1)①右心房(2)结合(3)主动脉；厚：快 食物中的营养物质 (4)动脉瓣(5)动脉：静脉 1-8:ACADC CBA 30.(1)c白细胞(2)6右心房；2→4→5→7一→1 9.(1)蛋白质；钙：D(2)脂肪：糖类 (3)7左心室；3、9、4；1、2(4)1、4 10.B 11-15:BBCBC 16-20:BBDAC 肺与外界的气体交换 21.(1)B(2)E(3)C、E(4)佝偻病或骨质疏松症 1-5:DABAC 6—10:DDABA 消化和吸收 11-15:CBCCC16-20:ACADC21-22:CA 1-5:BDDCC 6-10:ACDBC 11-13:CCB 23.(1)④：②(2)吸气：收缩(3)Ⅲ：18 14.(1)麦芽糖(2)氨基酸；④胃：C(3)③肝 (4)小肠很长（或小肠内表面积大，如小肠内有环形 人体内的气体交换 皱襞和小肠绒毛；或小肠内有多种消化液，包括肠 1-5:BABBD 6—8:CBB 液、胰液、胆汁) 9.(1)大；小(2)等于(3)收缩(4)二氧化碳：氧 15.(1)蓝色(2)唾液淀粉酶(3)口腔；麦芽糖 (4)人体内环境的温度 10.A 11-15:AABCD 16-19:DDCD 16.(1)B;气体扩散作用(2)线粒体(3)A;人工 20.(1)口腔；D小肠；葡萄糖；皱襞；绒毛壁只有 第5单元第14章综合测试 一层上皮细胞（绒毛中有丰富毛细血管）(2B胃：肠 一、单项选择题 液、胰液(3)A肝：物理 1-5:BCBCA 6-10:ADCAC 合理膳食与食品安全 11-15:CDCBB 16-20:CCCCD 1-7:BCDDD AD 21-25:CAACB 8.(1)糖类；脂肪(2)二；C(3)八宝米饭、酱香鸡 二、综合题 肉、清炒菠菜、紫菜鸡蛋汤（合理即可） 26.(1)气管和支气管；肺与外界的气体交换 9-10:DD 11-15:BCBDD (2)快：舒张：收缩：等于(3)咽 第5单元第12章综合测试 27.(1)支气管：胸廓：上下(2)收缩：减小：ABC 、单项选择题 (3)组织细胞 1-5:ACAAD 6-10:BCDBD 28.(1)清洁、湿润和温暖(2)甲；膈肌；下降 11-15:ADDDD 16-20:BDDCB :(3)①训练方式；②B;③深呼吸训练法（或跑步、游泳 21-25:CBCDB 等) 二、综合题 29.(1)1肺与外界的气体交换（肺的通气）：呼吸 26.(1)1肝(2)D小肠；淀粉；麦芽糖(3)5胃； 运动：氧气(2)膈：增大(3)乙(4)能量 胃蛋白(3)维生素 30.(1)呼吸运动；气体扩散；气体扩散(2)肺泡 27.(1)佝偻病：骨质疏松症（2)0.616；缺乏维生 内的气体交换：组织里的气体交换(3)氧气：二氧化 素D;184(3)钙；蛋白质 28.(1)①A:葡萄糖；②糖类和脂肪：大于(2)蔬 肾脏与尿液的形成 菜；b(3)适量运动合理即可) 1-5:ABAAD 6-10:BDDBB 29.(1)消化腺(2)谷薯类；蛋白质；④胃(3)维 11-15:BACCD 16-20:DBAAD 生素和无机盐(4)烹调用油(5)铁和蛋白质 21-26:BABCC C 30.(1)缓冲剂类型；37；37℃是酶的最佳催化温 27.(1)滤过：重吸收(2)B:C(3)肾小管：白 度(2)2：减小误差(3)胰蛋酶分解蛋白质受酸碱性 (4)膀胱；原尿(5)水；无机盐 的影响(4)等量碱性缓冲剂 28.(1)肾小球、肾小囊和肾小管(2)血细胞（或 血液、血管和心脏 大分子蛋白质)(3)③：尿素(4)使用不同大小颗粒 1-5:CCDDC 6-12:DABDC BB 模拟不同成分，并在部位①处戳出若干小孔，使代表 13.(1)血浆；①(2)贫血：铁：蛋白质(3)③血小 尿素等物质的小颗粒能被滤过，代表大分子蛋白质 板 等物质的大颗粒不能被滤过 14.(1)红细胞；血小板；白细胞；白细胞(2)氧气 人体排泄的途径 (3)能吞噬侵入人体的病菌，具有防御和保护作用 1-5:CCDDC 6-10:CACCD 15.A 16-20:ADADD 11-15:BDBBC 16-22:DCCDD BA 21-25:BBADA 26-31:CBACC C 第5单元第15章综合测试 32.(1)肌肉；胸腔(2)不相通；⑥(3)动脉；静脉 一、单项选择题 (4)防止血液倒流(5)① 1-5:CACCC 6-10:DDADC 血液循环 11-15:CBDDA 16-20:CDBCC 1-5:CDABA 6—8:CAC 21-25:DBBAC 9.(1)房室瓣(2)肺(3)静脉血(4)A(5)毛细血 二、综合题 管(6)该模型还可以在塑料瓶C右心室与管道I肺 26.(1)②④⑤(2)动脉；减少；汗腺(3)②肾小 动脉、塑料瓶D左心室与管道G主动脉之间增加单 囊；滤过(4)⑤肾小管 向阀门来模拟动脉瓣 27.(1)C:B:原尿；A:尿液(2)蛋白质(3)葡萄糖 10.A 11-14:CCBB 28.(1)消化：①(2)较少：较多(3)原尿；B(4)⑥ 15.(1)吸收；体循环；动脉；静脉(2)静脉；8一 29.(1)水(2)静脉(3)氧气、尿素(4)气体交换 1→2→5→6→3→4(3)房室瓣：主动脉；3、4、6、7 气体扩散作用；肾小管重吸收作用(5)结构与功能 第5单元第13章综合测试 相适应 一、单项选择题 30.(1)小肠；氨基酸(2)肾小管(3)氧气；左心 1-5:BACDD 6—10:AACAA 房(4)滤过；C 11-15:CDBBC 16—20:DCBAA 神经系统的调节 21-25:BACAD 1-5:DDADA 6-10:DBBAB 二、综合题 11-15:ADCBD 16-20:ADACB 26.(1)肌肉(2)氧气(3)主动脉：体循环；右心 21-25:BCDCB 房(4)打开；关闭 26.(1)①感受器；⑤效应器(2)D脊髓；A大脑 点拨思路 引导学习 ☆开发 F47 (3)不能(4)⑥→D→④→⑤ 27-30:CDCA 31.(1)反射弧；感受器(2)非条件；适应(3)大 脑皮层 32-35:DABC 36-41:DBCBD C 42.(1)关节(2)滑液(3)②关节囊(4)神经 人体的感觉和感觉器官 1-5:CCADB 6-11:BDACC A 12.(1)2晶状体；8视网膜；视觉中枢（或大脑皮 层的视觉中枢)(2)长；近视(3)不要在光线暗的地 方看书（合理即可） 13-15:DAA 16-20:ACBDD 21-26:BADCD D 27.(1)外耳道(2)听小骨：鼓膜(3)耳蜗：听神 经；大脑 28-30:DBA 内分泌系统的调节 1-5:CCCDB 6-10:BCBAD 11-15:BADAB 16-17:BA 18.(1)感受器；胰岛；反射弧；胰岛素(2)肾小管 (3)正常鼠运动组：丙组与乙组相比，丙组小鼠空腹 胰岛素含量低且空腹血糖含量低：减少高糖高脂饮 食，适当进行有氧运动，保特适当的体重 19-21:CBD 青春期发育 1-5:ABCDB 6-10:BBBDA 11.(1)青春(2)晚（3)遗精；月经(4)第二性征 (5)睾丸；卵巢 12-15:DDBB 16-18:DAA 19.(1)独立(2)遗精：月经(3)性 第5单元第16章综合测试 一、单项选择题 1-5:BCBDD 6-10:ABCAB 11-15:DBBCA 16-20:DBDBC 21-25:DDBDA 二、综合题 26.(1)男；女(2)生殖；遗精、月经；雄激素：雌激 素(3)合理膳食（意思对即可） 27.(1)虹膜(2)②晶状体；大(3)耳郭：鼓膜；耳 蜗；大脑的听觉中枢 28.(1)⑤晶状体：⑨视网膜：物像(2)同 (3)由远到近；近视眼；在水透镜前加凹透镜(4)在 水透镜前方加一层无色透明的塑料膜，模拟角膜（在 水透镜前方加一个有大小可调节圆孔的纸板，模拟 虹膜和瞳孔；把方形纸盒换成球形盒子，使其形状更 接近眼球；可在纸盒中放一个装满透明胶状物质的 透明塑料袋，模拟玻璃体；在纸盒外面包一层深棕 色、一层白色厚纸，分别模拟脉络膜和巩膜。合理即 可) 29.(1)反射弧；效应器(2)大脑：条件(3)非条 件；脊髓；大脑皮层的语言中枢 30.①小鼠的活动状况：②等量生理盐水：活动状 况无变化；③注射等量葡萄糖溶液；活动状况无变 化；胰岛素具有降低血糖的作用 八年级上册阶段测试 一、单项选择题 1-5:ACABA 6-10:BBDAB 11-15:DCCDD 16-20:CCDDC 21-25:DADAC 二、综合题 26.(1)氧气(2)F:晶状体(3)bc:⑤①③④⑥② (4)照亮均匀度会对视力有影响吗 27.(1)滤过：葡萄糖：下腔静脉(2)感受器：传人 神经；条件(3)① 28.(1)消化道；②(2)④(3)A;动脉(4)⑤ (5)神经元 29.(1)心脏(2)唾液、肠液、胰液(3)增多；肺静 脉；左心房(4)收缩(5)③⑧⑨ 30.(1)能量(2)①光照；少；②b;c(3)早睡早起 (或不能长时间玩手机等) 潜能 女提高素质