2.3.2 种子植物（含同步练习）-【少年素质教育报】2025-2026学年新教材七年级上册生物一本通（苏教版2024）

心生物学一本通·七年级上册（苏教版 第2章综合测试 参者答案 一、单项选择题 1-5:DABAC 6-10.ADCBA 11-15.DABDD 21-25:CBDAD 走进生物学实验室 一认识和使用生物学 实验器具 26.(1)受精卵(2)染色体；DNA;蛋白 一、单项选择题 1-5:CBADC 质；复制：染色体（遗传物质）(3)细胞分化： 6-10:BDCCD 11-15:BCCCC 组织(4)器宣 一，综合题 27.(1)细胞(2)细胞核；保护和分泌 16.(1)物镜、反光镜(2)40倍（或40×） :(3)花、果实、种子；分生(4)细胞壁：系统： (3)q(4)b ·消化系统 17.(1)物镜(2)BDAC(3)左(4)③：② 28.(1细胞(2)a;收缩和舒张；d 走进生物学实验室 一开展科学探究 (3) 一、单项选择题 29.(1)线粒体：叶绿体；液泡：细胞壁 1-5.ADABD (2)保护(3)薄壁：输导：机械：分生；器官 610:DADDD 11-15:BCBBB 30.(1纤毛(2)B(3)食物泡 、综合题 衡」单元察合训 16.(1)青蛙的视觉有什么特点(2)蛙眼 一、单项选择题 1-5.BCACC 6-10-CBCBD 11-15.BBADB 蛙捕食(5)青蛙捕食死苍蝇(6)蛙眼只对 16-20:CCCCB 21-25:DDAAA 、综合题 活动的物体有反应，对静止的物体视而不见 17.(1)温度越高，蟋蟀鸣叫次数越多吗 26.(1)暗；8细准焦螺旋(2)生理盐水； 保特细胞原有形态(3)cadb:4物镜(4)d:盖 ,蟋蟀鸣叫次数越多(4)温度 叫次数越多（或说明假设正确） (5)温度；实验法 并传 经冲动：D 动物细胞的结构与功能 28.(1细胞膜：叶绿体(2)保护(3)单 (4)肌肉：细胞：组织：器官 一、单项选择题 1-5:BDCBD 29.(1线粒体：呼吸作用：细胞液：①细 么雄含省8DDD 11-15:ADDCD 胞壁(2)B:细纱网有选择透过 30.(1(a)清水：(b)内表皮；(c)一侧： 16.(1)A、B、D,E、F、H(2)①③②⑤④：(d)碘液(2)①细胞核：②右1 (3)气泡：② 藻类、苔藓植物和蕨类植物 17.(1)卵细胞(2)B(3)C(4)B;细胞核 、单项选择题 1-5:CAACD 植物细胞的结构与功能 一、单项选择题 1-5:CDCAA 仁蝶合MB 11-15:ADDBB 610:CCDBA 1 -15:DCCDB 16.(1) 、叶：输导组织(2)保持水土： 、综合题 空气污染(3)阴湿 16.(1)②③①④：清水：碘液(2)① 17.(1)藻类；没有根、茎、叶的分化 (3)没有绘制细胞壁（多绘制了叶绿体） ,(2)苔藓(3)铁线蕨：输导组织(4)线粒体 17.（1)细胞膜(2)线粒体：叶绿 亡物 (3)细胞核；遗传信息(4)细胞是生物体结 、单项选择题 -5:DBDCA 构和功能的基本单位 6-10:CCBBD 11-15:ABCAD 第1章综合测试 二、综合题 一、单项洗择颗 1—5:CDBDA 16.(1)油松、向日葵、玉米：肾蕨：水 6-10:DBBDD 11-15:CBDA0 (2)种子：果皮：裸露：果皮(3)葫芦醒 16—20:CAADB 21-25.BBUD 17.(1)藻类：根、茎、叶(2)葫芦藓 二，综合题 ,(3)银杏：种子：果皮(4)输导(5)水稻 26.(1)薄而透明(2)倍数较小：光圈： 第3章综合测试 反光镜(3)④物镜：玻片标本：擦镜纸(4)物 、单项选择题 1-5:CABDC 镜；下(5)b;c 6-10.CBBCC 11-15:DACDA 27.(1)甲：细胞壁、液泡、叶绿体（答对两 16-20:DBBBC 21-25.CABBB 个即可)(2)②细胞膜(3)⑤液泡(4)③叶 、综合题 绿体 26.(1)没有(2)多细胞；叶绿体(3)不 28(1)细胞(2)避免盖玻片下面出现气泡，用含磷洗衣粉或农田少施化肥等) (3染色(4叶绿体 27.(1)水中（或淡水河流）：藻类：根、茎 29.(1)克隆：北极狼：细胞核是北极狼提叶(2)潮湿的陆地：根、茎、叶：输导组织 供的(2)雌；细 胞质(3)有无细胞核：细胞核：(3)种子 (4)茎、 是遗传的控制中 28.(1)A:叶绿体(2)苔薛；根；茎；叶：阴 30.(1)细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体，湿(3)蕨类；根、茎、叶；输导组织(4)裸子； (2)控制物质进出：细胞核(3)线粒体：叶绿：被子 体(4)细胞壁、液泡：叶绿体 29.(1)B:纶蓝母右根茎十的个比 细胞的分裂和分化 一分裂 :(2)A:植株矮小，具有茎和叶的分化(3)蕨 单项选择题 1-5:BBBDC ·类(4)被 6-10:CBACB 1-15:DDCDC 30.(1葫芦藓的假根能（或不能）吸收水 、综合题 分(2)对照(3)不变色(4)葫芦薛的假根不 16.(1)②①③：植物(2)染色体：相同 能吸收水分(5)没有 17.(1)C:B(2)细胞核：染色体：细胞质 期中测试 (3)遗传物质 、单项选择题 -5:BCBAC 6-10:CCCBA 11-15.ADBCA 细胞的分裂和分化 -分化 一、单项选择题 16-20:CDDDA 21-25:DDDCB 6-10:ACCAC 11-15:DCBB( 、综合 26.(1)B 、综合题 2)表：限制草履虫活动，便于 16.(1)分裂：数目增多(2)生长；体积增 观察(3)③反光镜：纤毛；⑥(4)单一变量； 玉米粒：孰鸡蛋黄 大(3)分化：细胞群；组织(4)①：相同 27.(1细泡草：溶场话井出细庖 (5)结缔：肌肉 养(5)系统 17.(1)细胞(2)分裂：24(3)分化： 28 肌肉组织(4)细胞核 1)细胞核：B;C 单细胞生物 29.(1)DCAB:清水(2)大(3)细胞核 ·(4)细胞膜；细胞壁的保护和支持(5)叶绿 一、单项选择题 -5:CBAB 体 6-10:DCBAB 11-15:CADDB 0.(1)被子：种子：水(2)叶柄中部以下 二、综合题 膨大 16.(1)左下：转换器(2)收集管：伸缩泡 海绵体葫芦状，内部充满空气(3)光 ·合：下降(4)生物防治 (3)趋性(4)单细胞：分裂 无脊椎动物 17.(1)上；②表膜(2)食物泡(3)A侧草 一，单项洗怪择题 1-5.ABCBD 履虫游到B侧：能：趋性(4)生理功能（生命活 6-10:ADAAD 11-15:BCDAB 动) 、标合题 多细的生频 16.(1)节肢；两对翅：三对足(2)群居 一、单项选择题 1-5:ADCAC 3)d 6-10:DDACD 11-15:ABDCD 17.(1)线中：□：T(2)场(3)反前 二、综合题 受特卵2)分裂3)分化4)墨后洗注意欣食卫生，不生食 官；消化 脊椎动物一鱼类、两柄类、爬行类 17.(1)营养；生殖(2)组织；器官；植物 、单项选择题 1-5:ABDCC 体；系统(3)分生 点拨思路 引导学习 610:DDBCD 11-15:BCDAB 毛细血管(2呼吸；交替(3)鳃 盖后缘；二氧化碳：氧气 17.(1)AB:CD(2)水：角质鳞片(3)肺 泡；皮肤：蝎 脊椎动物 -鸟类、哺乳类 一、单项选择题 1-5.ACDAA 10:BCADD 11 -15:CDDDB 16.(1)流线型：羽毛：翼(2)恒温 (3)积极宣传爱护鸟类 17.(1)毛：恒定(2)由脊椎骨组成的脊 柱；脊椎 (3)有些哺乳类可以作为运输日 具，如骆驼（合理即可） 第4章综合测试 一、单项选择题 1-5:DCCBA 6 10:DBDAC 11 -15:CBDCD 16-20:CDCBD 21-25:DADCB 、综合题 26.(1)鳃(2)爬行(3)羽毛：肺(4)胎 生、哺乳 27.(1)海豚：胎生、哺乳(2)鲫鱼；流线 型(3)外骨骼4)环节：体节 (5)梅花 28.(1)爬行(2)鳍(3)猴、虎、鸡：蝉 (4)鳃：肺 29.(1)水；鳃；鱼类(2)鳞片；不恒定 (3)被毛（4) 老虎和兔 30.(1)爬行(2)鳃；肺：皮肤 (3)①养 殖模式：数量：1：1②显微镜③仿生态养殖 真南细菌和病毒 一、单项选择题 1-5.DDCDD 6 11-15:CCCDA 、综合题 16.(1)蛋白质；遗传物质(2)动物 (3)细胞(4)活细胞 17(1)拟核：细胞膜：细胞壁：荚膜：细胞 18.(1)多；菌丝(2)成形的细胞核 (3)细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 人类和微生物的关系 单项选择题 1—9:BABAD ADDD 第5章综合测试 一、单项选择题 1-5:DCDCA 6-10:ACDBC 11-15:BDCBA 16-20:BDCAA 21-25:CCCCD 一综合题 26.(1)A:细菌(2)B(3)A瓶煮沸，B瓶 不做处理(4)需要；导致肉汤腐败的细菌来 自空气 27.(1)成形细胞核；遗传物质；拟核 (2)叶绿体：有机物（营养物质）：寄生；腐生 (3)荚膜； 28 物 蛋白质外壳；遗传物质 (2)不能；活细胞；遗传物质；蛋白质 29.(1)酵母菌、青霉(2)分裂(3)细胞 壁：细胞膜；细胞质：细胞核(4)木耳、银耳： 霉菌 0.(1)蔬菜种类(2)9(3)平均值(4)乳 酸菌：无氧 生物的分类 一、单项选择题 1-5:ACDCC 6-10:AADCD 11-15:CBBCD 二、综合题 16()十字花：种子植物：双子叶植物： 白菜：葱(2)界、门、纲、目、科、属、种：纲和 目(3)花、果实和种子 17.(1)形态结构(2)B:E:C(3)C(4)鳃 生物的多样性 一、单项选择题 1-5.RBBAA 0:BACDB 11-15:BADCD 16.(1)生态平衡(2)扁平虫（或玫瑰蜗 牛)：环保，天敌不会污染环境等；加强对观 赏性植物、苗木、石材、板材的检疫 171i :肺(2)过度的渔业捕捞、水 质污染(3)金丝猴：朱(4 向水中乱扔 垃圾等 生物资源的保护 、单项选择题 1-5:AACAC 6—10:ABDBA 11-15:CDCAD 地保6奇：恒定(2)自然保护区：就 二综合题 17.(】)种：生物的特止：本品日正：的生： 胎生(2)偷猎和栖息地的丧失：栖息地的丧 失：保护栖息地 第6章综合测试 一单项洗择题 1-5:ABDAB 6 10.CCCBD 11-15:ADCAB 16 20:BDCDD 21—25:BCBBA 二、综合题 26.(1)EABFDC(2)能产生种子：种子外 面有果皮包被(3)孢子：青霉有成形的细胞 开发潜能 63 核，乳酸菌没有成形的细胞核(4)蛋白质外 壳和内部 5)体表有坚韧的夕 骨骼，身体和附肢都分节 27.(1)外骨骼；肺：皮肤：胎生、哺乳 (2)②：④(3)细胞中有成形的细胞核(4)细 28.(1)大熊猫(2)肺：爬行(3)恒温 (4)掠夺性的狩猎(5)脊椎动物(6)建立自 然保护区 29(1)大能苗：朱照(2)建立白铁保 区：汗地：危物 种种质库(3)生物栖息地 的丧失或外来 物人侵 30.(1)调查 （2) (3)增加(4)就地：繁殖(5哺乳：被毛；胎生 第2单元综合测试 一、单项选择题 1-5:ABBCC 6-10:BAACA 11-15:ABACA 16-20.DCCCC 21-25:DCDAC 、综合题 26.(1)月 女花(2)果皮(3)琼脂：苔藓 植物：输导：空气污染程度 27.(1)人类活动的破坏：没有保护其栖 息环境（过度捕猎）(2)形态结构：生理功 能：晴乳 :孢子4)积极宣传环境保护的重 要性，提高公民的环境保护意识（对长江流 域实行禁渔期政策，以保护日益减少的鱼类 资源：防止周边企业向长江排污) 28(1)脊柱：B,CD.,E(2)外骨骼：鳃：肺和 肤(3)身体呈流残型等(4)哺乳：胎生， 29.(1)种：界(2)自然保护区(3)迁地 保护(4)植树造林等 30.(1)蛋白质外壳和内部的遗传物质 疫苗(2)分裂：酸 （或泡菜） (3)真菌：成形 的细胞核(4)甲；甲和丙：适宜的温度 求式() 、单项选择题 1-5:CDACB 6-10:BDCCB 11-15:BBABC 16-20.BBCBC 21—25.ABBBA 6 (1)bdca(2)清水：生理盐水(3)③转 换器；暗（4)左；② 27.(1)甲：③叶绿体(2)⑥细胞质； ④细胞核(3)细胞分化(4)B 28.(1)AB(2)D:F:输导组织(3)种子： 器官(4)蕨类植物具有输导组织：种子裸 露，没有果皮包被 29.(1)肺：肺：毛细血管(2)身体分节： 外骨骼(3)A、D(4)脊椎 30.(1)A:原核：①荚膜(2)C:遗传物 质：寄生(3)孢子 圳末测式() 、单项选择题 1-5:BCDBB 6-10:CAABA 11-15:CDDDB 16—20:ABCCC 21-25.DDBBD :、综合题 26.(1)碘液：生理盐水：维持细胞正常的 形态(2)e:a;细胞核(3)C 27.(1)阴湿(2)有真正的根，能吸收水 分和无机盐（有专门的输导组织）(3)真正 的根： 输 组织(4)裸子 种 红豆衫的和 子 ,文竹的种 “有果皮 包被 28.(1)B;A;②；细胞核(2)孢子；抗生 素(3)叶绿体 29.(1)E:鳃(2)AF1:外骨骼：附肢 (3)前肢；肺(4)G(5)BECHJ 30.(1)烟草花叶病是由细菌引起的吗 (2)对照(3)蛋白质；遗传物质(4)植物 识图题专练 1.(1B(2)1细胞壁：5液泡(33叶绿体(46 细胞质(5)图B 2.(1)④细胞核：②细胞膜(2)生殖 (3)系统 3.(1)甲：叶绿体：细胞壁(2)细胞核 (3)细胞质：①线粒体(4)④ 4.(1)裸 (2)藻类(3)潮湿(4)输导 5.(1)种(2)E(3)D:B:种子外有无果皮 包被(4)C(5)ECABD 6.(1)B:D下(2)市：奈线(3)外昌整 氧化碳 (3)减小(4)外骨骼；节肢：脊椎：鳍(5)角质 8.(1)BE(2)细菌病毒（或噬菌体）：蛋白 质外壳：遗传物质(3)汇(4)没有成形的细胞 核(5)E 9.(1)丙；没有成形的细胞核(2)细胞膜： 细胞质(3)③ 10.(1)两：展平和收拢(2)目(3)红蜻 11.(1)果皮(2)肺：皮肤(3)拟核(4)蛋 白质外壳和遗传物质(5)门：大鲵 提高素质■■ 第2单元第3章 第2节种子植物 皮保护 学习目标 重难归纳 1.知道裸子植物和被子植物的主要特征。 2.知道种子植物与人类生活的关系。 裸子植物与被子植物的比较 种子植物 相同，点 不同点 代表植物 知识梳理 裸子植物 种子是裸露着的 银杏、苏铁、油松、水杉 都能结种子 被子植物 种子外面有果皮包被着苹果、荔枝、玉米、菜豆 一、裸子植物 1裸子植物一般为木本植物，其中大多数是乔木。我国是裸子 典例精析 植物种类最多、资源最丰富的国家。 2.常见的裸子植物有落叶松、苏铁等。 例1下列诗句中描写的植物属于裸子植物的是 3裸子植物的主要特征 A红豆生南国，春来发几枝 (1)裸子植物的根、茎、叶中都有输导组织；种子裸露，没有果皮 B采菊东篱下，悠然见南山 C满地翻黄银杏叶，忽惊天地告成功 包被。 (2)裸子植物通过种子繁殖后代，繁殖过程摆脱了对水环境的 D.去年今日此门中，人面桃花相映红 依赖。 【解析】A“红豆生南国，春来发几枝”，诗句中的描写的红豆属 于被子植物。 4裸子植物与人类的关系 B.“采菊东篱下，悠然见南山”，诗句中的描写的菊花属于被子 (1)有些裸子植物在林业上具有重要作用，如松、杉、柏是构成 植物。 森林的重要树种。 C.“满地翻黄银杏叶，忽惊天地告成功”，诗句中的银杏的种子裸 (2)有些裸子植物可以作为工业原料，如来自裸子植物的木材 露，外面没有果皮包被，属于裸子植物 可以用于建筑业、家具制造业等，松柏类植物还可以用于提取树脂。 D“去年今日此门中，人面桃花相映红”，诗句中的描写的桃属 (3)有些裸子植物具有食用价值，如松和香榧的种子都可以食 于被子植物。 用。 答案：C (4)有些裸子植物具有药用价值，如从红豆杉中提取的紫杉醇 例2下列关于植物与人类关系的说法，错误的是 有抗癌作用。 A.有些藻类植物可以提取碘、琼脂 (5)裸子植物还可以绿化环境。 B.银杏种子、人参和枸杞可做中药材 二、被子植物 C煤的形成主要与古代苔藓植物有关 1被子植物是目前地球上最繁盛的植物类群。被子植物种类多 D.种子植物比孢子植物更适应陆地生活 样，有木本植物、草本植物等。 【解析】A从石花菜中能提取制作出琼脂，琼脂是科学研究中制 2.被子植物的主要特征 备培养基的重要原料。海带、紫菜中含有丰富的碘，A正确。 (1)被子植物又称为绿色开花植物，一般都具有根、茎、叶、花、 B银杏属于裸子植物，种子又称“白果”，是重要的中药材；人 果实和种子等器官，种子外面有果皮包被。 参、枸杞属于被子植物，也是重要的中药材，B正确。 (2)被子植物通过种子繁殖后代，繁殖过程摆脱了对水环境的 C在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛地生长着高达数十米的 依赖。 蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝 3.被子植物与人类生活的关系 了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭，C错误。 (1)我们日常吃的粮、油、蔬菜、水果等，绝大多数来自被子植 D种子植物的受精不需要水，而孢子植物生殖离不开水，且种 物。 子比孢子的生命力更强，故种子植物比孢子植物更适应陆地生活，D (2)一些被子植物也会对人类生活产生负面影响。例如，白喉鸟 正确。 头、瑞香狼毒等是草原毒害草，家畜取食了这些毒害草会中毒甚至 答案：C 死亡。这不仅会给畜牧业带来经济损失，而且会危及草原生物的多 例3红豆、黄瓜、番茄、紫菜等都是餐桌上常见的食物，小红想 样性。 获取它们的种子来种植，你认为小红不可能得到的是 名师点拨】 A红豆的种子 B.黄瓜的种子 (1)被子植物分为单子叶植物和双子叶植物。 C.番茄的种子 D.紫菜的种子 (2)裸子植物的种子无果皮包被，所以裸子植物无果实。松的球 【解析】红豆、黄瓜、番茄都属被子植物，都结种子，用种子繁殖 果不是真正的果实，“白果”其实是银杏的种子而不是果实。 后代。紫菜属于藻类，不结种子，因此小红不可能得到紫菜的种子。 (3)被子植物是陆地上分布最广泛的植物，原因是种子外有果： 答案：D 种子植物 同步练习 一、单项选择题 9.与被子植物相比较，裸子植物不具有 D.种子植物是植物界最高等的类群，它 1.同学们参加森林公园研学活动时发 的特征是 ( ) 种类多、分布广，与人类关系密切 现一种植物，它植株高大，结有种子，但种子 ①果实可以保护种子免受外界环境中 15.被子植物能成为陆地上分布最为广 裸露，没有果皮包被，这种植物属于( 不利因素的影响②种子更大③有些果实 泛的植物类群，其主要原因不包括( A.被子植物 B.苔藓植物 表面有翅或毛，可以随风飘散④有些果实 A.有发达的输导组织 C.蕨类植物 D裸子植物 颜色鲜艳，有香甜的浆液或果肉，能诱使动 B.种子外有果皮包被 2杉树是我们常见的一种裸子植物，有 物食用 C.依靠种子繁殖后代 关杉树的说法错误的是 A.①2③ B.①3④ D.有根、茎、叶的分化 A.生长到一定时期会结种子 C.①②④ D.①23④ 二、综合题 B.种子外面有果皮包被着 10.关于银杏和荔枝的叙述，正确的是 16如图所示是常见的几种植物，请据 C.杉树属于乔木 ( 图回答问题： D杉树的根、茎、叶都很发达 A银杏的“白果”是果实 3考古发现的“千年古莲”经过科学家 B荔枝种子无果皮包被 的精心种植终于能开花结果，“千年古莲”所 C.银杏和荔枝都有六大器官 油松葫芦薛向日葵玉米水绵 属的植物类群是 ( D.银杏和荔枝都属于种子植物 (1)在以上植物中，属于种子植物的是 A藻类植物 B.蕨类植物 11.市树、市花是城市形象的标志，合肥 ▣可以用孢子植物繁殖后代且具 C.裸子植物 D.被子植物 市的市树是广玉兰，市花是桂花、石榴花，它 有根、茎、叶分化的植物是 ,这种 4.有一株高大的乔木，用种子繁殖，种 们的一生中有根、茎、叶、花、果实种子这六 植物的生殖过程离不开 ,所以必 子裸露，这株植物是 ( 大器宫。下列关于这三种植物的说法中，正 须生活在阴湿的环境中。 A.桫椤 B.白杨 确的是 ( (2)油松与向日葵的共同特点是都能产 C.雪松 D.槐树 A.它们都用种子繁殖后代 生 ,但向日葵的种子有 5.下列有关裸子植物与人类关系的叙 B它们对环境的适应能力较弱 包被着，油松的种子是 的，没有 述，不正确的是 C它们的根、茎、叶不发达 包被。 A.没有什么经济价值 D.它们的生殖过程受水的限制 (3)“苔痕上阶绿，草色入帘青”是唐代 B.可以保持水土、防风固沙 12.西西在翻阅《本草纲目》时，了解到 文学家刘禹锡所作《陋室铭》中的佳句，它描 C.能绿化和美化环境 无花果具有“止泻痢，治各种痔、咽喉痛”等 写了上述 所代表的植物类群。 D.可以提供工业原料 药用价值。随后查阅资料找出其具有根、茎、 17.如图为同学们较为熟悉的绿色植 6.被子植物是植物界中进化最完善的 叶、花、果实和种子的特征。依据特征可判断 物，请据图回答下列问题： 类植物，对被子植物认识错误的一项是 无花果属于 A.苔藓植物 A.又叫绿色开花植物 B被子植物 B.在地球上分布最广泛 C.裸子植物 葡萄 水稻 银杏葫芦藓 C.是空气中氧气的主要提供者 D.蕨类植物 (1)海带生活在海洋中，属于 D.有根、茎、叶、花、果实和种子六种器 它没有专门吸收和运输养料以及 13.裸子植物和被子植物的共同点不包 官 ( 进行光合作用的器官，也就是没有 7.“地瘦栽松柏，家贫子读书。”松柏 A都能产生种子，并通过种子繁殖后代 的分化。 属于裸子植物，主要依据是 (2)图中 B都有较发达的输导组织 植矮小，叶片柔 A具有根、茎、叶 C.种子外面都有果皮包被 弱单薄。 B.受精作用不需要水 D种子中都有胚 (3)图中属于裸子植物的是 C.种子裸露，没有果皮包被 14.下列有关种子植物的叙述，不正确 因为它 外没有 包被。 D.种子外有果皮包被 的是 (4)葡萄、水稻、银杏的根、茎、叶中都具 8下列属于裸子植物特征的是 A松树、肾蕨、银杉、牡丹、水绵等都是 有较发达的 组织，保证体内水分 ①种子裸露②种子不裸露③有果皮 种子植物 和营养物质的运输能够畅通无阻，适于陆地 ④无果皮⑤有花、果实和种子 B.种子植物可分为裸子植物和被子植 生活。 A.②3 B.①④ 物 (5)图中 是主要的粮食作 C.①④5 D.②3⑤ 物，我国是它的起源地之一。 C.种子植物能产生种子并用种子繁殖